7/25/2019 HOJA DE EVA DE UUDD

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EVALUACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

Evaluacin de la unidad didctica desarrollada1 2 3 4 Propuestas

de mejora

Logro de OBJETIVOS y COMPETENCIAS BSICAS

1. Los objetivos estn tcnicamente bien formulados, soncoherentes, concretan los ms generales del currculo

establecido y han sido adaptados al curso y a lascaractersticas del grupo/clase

2. La unidad didctica ha aproximado a los alumnos a las 8competencias bsicas en general y a las 2 programadas enparticular que hemos de especificado y detallado enobjetivos, contenidos, actividades de E/A y criterios deevaluacin.

Nivel de CONTENIDOS desarrollados

3. La seleccin de los contenidos programada y desarrolladaha estado acorde con la propuesta de objetivos realizada.

4. Los contenidos han partido del currculo oficial, seenmarcan en l y han resultado apropiados para nuestrogrupo/clase concreto.

5. El desarrollo de los contenidos ha sido variado y harespondido a criterios psicopedaggicos, contextualizados yfuncionales.

METODOLOGA (Actividades de E/A, organizacin E/T y recursosdidcticos)

6. La programacin de actividades ha contribuido al logro de

los objetivos y al desarrollo de los contenidos a travs deactividades motivadoras, variadas, graduadas en dificultad yaccesibles a la mayora de los alumnos del aula/clase

7. La organizacin de los espacios y tiempos ha sidoadecuada

8. Se han utilizado los recursos didcticos previstos, tantomateriales (manipulativos, impresos, audiovisuales) comohumanos (profesores, alumnos, otros profesionales...)

EVALUACION y ATENCION A LA DIVERSIDAD llevada acabo

9. Los criterios, instrumentos y procedimientos de evaluacinhan sido coherentes con los objetivos, contenidos yactividades facilitando la consecucin de las competenciasprogramadas.

10. La unidad didctica se ha desarrollado con la suficienteflexibilidad para adaptarse a la diversidad del alumnado,incluidos los mecanismos de recuperacin de los alumnoscon necesidades de apoyo especfico

Aprovechando las reuniones quincenales de equipo de ciclo y coincidiendo con

la conclusin de cada unidad didctica llevaremos a cabo una evaluacin continua denuestra prctica docente a partir de este cuestionario. Las conclusiones del mismo nosservirn primeramente para mejorar nuestra prctica docente da a da, pero tambinnos servirn para llevar a cabo "sumativamente" la evaluacin de toda la programacindidctica, tal como apuntamos en nuestro apartado anterior.