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Homiltica Integral

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Homiltica Integral

VALORES AGREGADOS

Una vez estudiados los contenidos programticos los estudiantes sern capaces de:

1. Establecer prcticas de oracin en busca de direccin por el Espritu Santo en la

preparacin del Sermn.

2. Relacionar la Homiltica con la biblia, afn de preparar sermones bblicos.

3. Reconocer que el Espritu Santo es quien convence al oyente de la necesidad de

un cambio y la importancia de depender de l.

4. Reconocer que el Espritu Santo es quien nos puede dar direccin para

seleccionar el pasaje bblico conveniente

5. Identificar la estructura general de un sermn y predicarlo.

6. Preparar un sermn partiendo de la necesidad del auditorio.

7. Descubrir el desarrollo de un tema central en el mensaje y acostumbrarse a

hacerlo.

8. Identificar la estructura del sermn.

9. Aplicar los diferentes tipos de sermones.

10. Explicar la conclusin y su importancia.

11. Interpretar los principios de la oratoria

De qu se trata:

Un estudio para la preparacin de sermones homilticos y la correcta utilizacin.

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CONTENIDO PROGRAMTICO

1- Definicin de la Homiltica

2- Importancia de la Homiltica

3. La estructura del Sermn

3.1 Partes Invariables del Sermn La Introduccin

3.2 Partes Invariables del Sermn La Presentacin del Tema

3.2.1 El tema, caractersticas y sus bases

3.2.2 Exposicin del Tema y los diferentes tipos de sermones

3.3 Partes Invariables del Sermn La Conclusin

4. La oratoria

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1- Definicin de la Homiltica

Es el arte de preparar sermones o mensajes bblicos. Homiltica viene de la

palabra en latn homila. Tambin se le conoce como el estudio estructural del sermn

y sus clasificaciones.

2- Importancia de la Homiltica

Cuando se estudia la homiltica y es tomada en cuenta todas sus tcnicas

permite eficacia y efectividad en la preparacin y exposicin del sermn. Se hace

imprescindible a: pastores, evangelistas, predicadores, maestros, lderes de clula y

todo el que vive en la fe de nuestro Seor y Salvador Jesucristo.

3- La estructura del Sermn

Tambin se le conoce como el armazn o bosquejo de la predicacin, es como

un esquema; algunos profesores prefieren llamarle elementos bsicos del sermn; sin

embargo en esta ctedra se le llama La estructura del sermn Es importante

observar, que esta es la fase final, despus de mucha meditacin y lectura, notas y

reflexiones.

Con el intento de establecer un orden para la exposicin del sermn, La

estructura del mismo contiene: elementos bsicos y partes invariables. Y cada uno de

ellos no necesariamente ser anunciado a la audiencia, en el desarrollo de este estudio

se indicaran despus.

A. Elementos bsicos:

1- Fecha: de cuando se elabora el sermn, permite entre otras cosa la fcil

ubicacin en un archivo, tambin es una referencia para hacer

actualizaciones al mismo.

2- Tipo De Sermn: Es la seleccin que hace el predicador ante la variedad de

elaboracin de sermones, como los textuales, expositivos y narrativos, los

cuales sern explicado ms adelante.

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3- Ttulo: Es el nombre del Tema, en el numeral que se aborde el punto del

Tema ser explicado

4- Tema: Recoge la idea a exponer, ser explicado ms adelante, en el literal B

de las partes invariables del sermn.

5- Texto: Es la cita bblica seleccionada, y segn el tipo de sermn puede ser

un versculo de la biblia o varios.

6- Receptores: Aunque la mayora de los auditorios esta compuesto por

diferentes tipos de personas, se considera en el mensaje si este tendr un

enfoque hacia los jvenes, mujeres, hombres, personas de negocio, entre

otros que se pueda pensar, e incluso si son cristianos o no

7- Propsito: Lo que se pretende en cada sermn: Exhortar, Consolar, Educar

(adoctrinar, edificar) y Devocional

B. Las partes invariables del sermn son:

I.- La introduccin; II.- El Tema (Seleccin, Desarrollo y Presentacin); III.- La

conclusin, sern explicado ms adelante.

Por ahora la estructura del sermn que dar as:

Fecha: ______________________________________________

Tipo De Sermn: ____________________________________

Ttulo: ______________________________________________

Tema: _______________________________________________

Texto: _______________________________________________

Receptores: ___________________________________________

Propsito: _____________________________________________

I Introduccin:

II Desarrollo del tema:

III Conclusin:

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3.1 Partes Invariables del Sermn La Introduccin

Es la parte principal o primordial de un sermn. sta constituye el punto de

contacto entre el predicador y los oyentes y se relaciona con ellos de una manera

especial e importante.

1.- Propsitos de la Introduccin

a) Despertar el inters y fijar la atencin de los oyentes.

b) Relacionar el mensaje con algn conocimiento que posea el oyente.

c) Prepara el camino para la presentacin del mensaje que seguir a

continuacin.

d) Relaciona el texto bblico, el tema, los oyentes y la ocasin.

e) Demostrar que el mensaje es pertinente para la ocasin.

f) Anular cualquier prejuicio contra el predicador o el tema.

g) Provocar la transicin de lo natural a lo espiritual.

2.- Las Buenas Cualidades de la Introduccin

La introduccin tiene que ser:

a) Breve: no debemos procurar abarcar todo el mensaje en ella. No debe tomar

ms del de un 5 a un 15 por ciento del tiempo disponible.

b) Directa: porque debemos conseguir el objetivo propuesto.

c) Sencilla: de lo contrario pierde su funcin.

d) Lgica: porque debe estar bien relacionada con el mensaje que sigue, ste no

debe contradecirse, ni desarrollarse con precipitacin.

e) Debe ser distintas a las otras.

f) Debe ser unificada: no debe tener varias partes.

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3.- Partes Invariables de la Introduccin

a) Acercamiento: esto implica: Cortesa, Saludo, Gratitudes, Reconocimientos,

Elogios.

b) Lectura de Textos: debe hacer pausada y entendiblemente.

c) Enunciacin del Tema:

c.1 Pero en sta ocasin

c.2 Hoy hablar.

d) Oracin: lograr que participen todos los oyentes.

4- Las Fuentes de la Introduccin

Mensajes anteriores: Tanto en los servicios Dominicales, como en cualquier

curso de estudios es bueno repasar la clase anterior al comienzo de la misma.

Circunstancias en la que se halla el oyente (procurar situarnos en el lugar de

nuestra congregacin, en especial cuando se habla con personas que estn recluidas

en los hospitales, crceles o en reuniones de madres)

Fechas apropiadas, ejemplo, la pascua, la navidad, bautizos, funerales, otros.

Acontecimientos de carcter nacional, como guerra, elecciones, terremotos,

tempestades, otros.

3.2 Partes Invariables del Sermn La Presentacin del Tema

El Tema, es la idea que se expondr, debe diferenciarse del asunto ya que este es

una idea muy general, ejemplo: La Fe, El Espritu Santo, La Oracin, El

Discipulado; el tema ese asunto, pero ms especfico, ejemplo: La Fe de Moiss,

El Espritu Santo y Los Dones Ministeriales, La Oracin Eficaz del Justo, El

Discipulado en el Siglo XXI.

Cabe destacar que el tema es la parte principal del sermn, basado en las

Escrituras.

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3.2.1 El tema, caractersticas y sus bases

-En su redaccin o escritura no debe exceder de 6 palabras.

-Debe ser claro, breve y especfico

-Por lo general es slo del conocimiento del mensajero, ya que este utiliza un

Titulo.

Bases para escoger el Tema

a) Escoger un tema que se domine, bien estudiado y con mucha oracin

b) Escoger un tema que los oyentes puedan comprender

c) No escoger nada que sea trivial o frvolo

d) Escoger un tema que tenga por fin definido llevar bendicin a los oyentes

e) No escoger un tema que no simpatice o que no se entienda

f) Buscar en Dios la inspiracin adecuada

g) Buscar en oracin el tema para tal ocasin

h) Nunca buscar el tema que hable de los que ya sabes

i) Dejar que el Seor aplique la solucin a la necesidad a travs del Espritu Santo

j) Escoger un tema apropiado para la poca, el lugar y la ocasin.

3.2.2 Exposicin Del Tema Y Los Diferentes Tipos De Sermones.

A. Exposicin del Tema: Existen tres reglas sencillas para la presentacin o

exposicin del tema:

1- Proclamacin del tema: Debe hacerse con confianza y con valor y sin temor a

nadie.

2- Demostracin del tema: Debe evitarse el emplear razonamientos forzados, ni

pruebas tradas de los cabellos. Utiliza pruebas e ilustraciones sencillas, fcilmente

entendidas por los oyentes.

3- Explicacin del tema: Debe hacerse de una manera breve, clara y vigorosa.

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B. Los Diferentes Tipos De Sermones

Tipos o Sistemas de Sermones: un sistema la agrupacin de varios conjuntos

relacionados entre s. En el caso de la Homiltica se refiere a los conjuntos de

sermones utilizados para aplicarlos en la predicacin. El siguiente dibujo enuncia los

sistemas:

1- Sermones Expositivos

Pretende que el predicador seleccione pasajes bblicos relativamente extensos

los cuales desarrollan un tema contenido en el mismo texto bblico.

Los antiguos padres de la iglesia llamaban a tales

sermones homilas de all la palabra Homiltica

se le aplica al arte de componer sermones bblicos.

Casi todos los predicadores reconocen que el sermn expositivo es el mejor,

porque es el que sigue el modelo apostlico, porque le rinde ms honor a la Palabra

de Dios, y porque los oyentes resultan mejor establecidos en la Palabra de Dios por

medio de l.

La predicacin expositiva busca el sentido bsico del contexto gramtico-

histrico del pasaje bblico escogido. Luego aplica ese sentido a las vidas de los

oyentes.

Al efecto, se define la predicacin expositiva, dada por Juan May en 1875:

La predicacin expositiva es aquella en la cual el ministro, mediante la ayuda de la

gramtica, del diccionario y de toda otra obra apropiada, comprende profundamente el sentido

que el Espritu Santo le imprimi al pasaje que el predicador ha elegido; y habiendo llenado el

ministro su propio entendimiento y su corazn con esa verdad, y habiendo escogido un mtodo

para presentarla, la expone ante la gente con claridad, simplicidad, poder y fervor.

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Un Ejemplo de un sermn expositivo el Salmo 51; el cual se desarrolla buscando

el contexto histrico: 2da Samuel 12.1- 15; buscar conceptos de palabras bblicas como:

Misericordia; pecado, hisopo, otras ms en el pasaje bblico. Siempre y cuando se

aplique a un sentido de la vida, en el cual expositor buscar: una promesa que

reclamar, un mandamiento que obedecer, o una exhortacin, edificacin, consolacin

dependiendo del propsito del sermn. Este tipo de sermn no pretende agotar el

asunto, ms bien buscar un tema dentro del pasaje bblico.

Tres requisitos para presentar una exposicin bblica:

1. El sermn debe incluir solamente las verdades prominentes del pasaje

bblico.

2. El sermn debe incluir mayormente el sentido espiritual del pasaje.

3. La aplicacin en toda exposicin bblica debe recalcarse, y nunca debe

omitirse.

2.- Sermones Narrativos

La preparacin de este tipo de sermn consiste en tomar una narracin bblica:

Parbola, un relato bblico (como David y Goliat, el llamado de los discpulos, el reto de

Elas a los falsos profetas, la sanidad de un ciego o el anuncio del nacimiento de Jess

por los ngeles) en fin buscar porciones bblicas que contengan una historia real o

ficticia.

Es indispensable que, el predicador para preparar un sermn de sta clase debe

leer el relato con suma atencin, anotando los hechos ms sobresalientes o contengan

alguna aplicacin prctica.

En este mtodo de predicacin, tanto el tema como los objetivos, las divisiones

mayores que son los pensamientos principales provienen directamente del texto y de

su contexto. Toda la estructura del sermn proviene del pasaje. Es un esfuerzo sincero

de ensear exactamente lo que uno llega a creer que es lo que Dios quiere ensear

por medio de dicho pasaje.

Es importante buscar el sentido bsico del contexto gramtico-histrico del

pasaje bblico escogido.

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3.- Sistema de Sermn Textual

1. Sistema de Sermn Textual: En el sermn textual, la estructura del sermn es

la misma del texto, y no se presta mayor atencin al contexto, a las relaciones

gramaticales o histricas. El doctor Thomas dijo lo siguiente con respecto a Maclaren:

La predicacin textual del doctor Maclaren es esencialmente expositiva aunque slo

exponga un versculo; puesto que su sermn es estrictamente bblico, extrado

directamente del texto.

ste puede ser:

a) Sermn Textual Ilativo: es el que comenta el texto palabra por palabra.

Estructura del sermn en el sistema textual ilativo:

Ttulo: El Mayor de Todos

Tema: Lo mejor del Cristianismo: El Amor.

Texto: 1ra de Corintios 13.13: Y ahora permanecen la fe, la esperanza y el amor,

estos tres; pero el mayor de ellos es el amor.

Receptor: Cristianos que no estn viviendo en amor.

Propsito: Exhortar a vivir el evangelio en amor.

I Introduccin:

II Desarrollo: Y ahora permanecen:

A. La fe,

B. La esperanza y

D. El amor

E. El mayor de ellos es el amor

III Conclusin:

b) Sermn Textual Analtico: es la que formula una especie de tema para cada

parte del texto. Estructura del sermn en el sistema textual analtico:

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Ttulo: El Mayor de Todos

Tema: Lo mejor del Cristianismo: El Amor.

Texto: 1ra de Corintios 13.13: Y ahora permanecen la fe, la esperanza y el amor,

estos tres; pero el mayor de ellos es el amor.

Receptor: Cristianos que no estn viviendo en amor.

Propsito: Exhortar a vivir el evangelio en amor.

I Introduccin:

II Desarrollo: Y ahora:

A. Hay que permanecer en la fe,

B. Hay que permanecer en la esperanza y

C. El mayor de todos es el amor

III Conclusin:

2. Sermn Textual Sinttico: son sermones basados sobre un solo texto, para el

desarrollo. El predicador no sigue las mismas palabras del texto, ni en forma ilativa ni

analtico, debe ser derivadas del texto y relacionado con ste.

Estructura del sermn en el sistema textual sinttico:

Ttulo: El Mayor de Todos

Tema: Lo mejor del Cristianismo: El Amor.

Texto: 1ra de Corintios 13.13: Y ahora permanecen la fe, la esperanza y el amor,

estos tres; pero el mayor de ellos es el amor.

Receptor: Cristianos que no estn viviendo en amor.

Propsito: Exhortar a vivir el evangelio en amor.

I Introduccin:

II Desarrollo: Y ahora permanecen:

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A. El amor

B. La esperanza

C. La fe

El mayor de ellos es el amor

III Conclusin:

3.3. Partes Invariables del Sermn La Conclusin

Es donde se da cima al mensaje, recapitulando las diversas enseanzas de la

aplicacin, infundindola en un poder del Espritu especial, la cual quiere recalcar y

gravar en forma permanente en el corazn de los oyentes. Y escribirlas en las tablas de

su corazn.

3.1- Partes Invariables de la Conclusin

1- Recapitulacin: aqu se a resume la presentacin

2- Llamado a la reflexin: hacer reconocer, que piense, aplicacin del tema

expuesto.

3- La invitacin

4- La oracin final

.2- Ideas de algunos ingredientes de una conclusin: Un himno; Un

llamamiento, Una ilustracin, Una pregunta, Una oracin

CONSEJOS PRCTICOS PARA LA CONCLUSIN

1. Sea cualquiera la forma de conclusin que uses, hazla adecuada al conjunto

del mensaje. Que no a un nuevo sermn, sino la aplicacin prctica de las verdades

expuestas anteriormente.

2. No uses frases estereotipadas en la conclusin; de cada sermn.

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3. S breve. No describas crculos y ms crculos, como un aeroplano en

descenso, repitiendo las mejores frases del mismo sermn y aadiendo nuevos

materiales. Desciende en lnea recta, en picado, desde las alturas de tu disertacin al

mismo corazn de los oyentes. Que nadie tenga que decir lo que aclar cierta

labradora escocesa acerca de un buen sermn de conclusin interminable: "El pastor

lleg casa en un viaje magnfico, pero tena los caballos desbocados y no los pudo

parar."

4. Acenta el lado positivo ms que el negativo, la conclusin. Durante el curso

del sermn puedes tener que tratar con el lado negativo, pero no termines con

imprecaciones, lamentaciones ni expresiones desalentadoras. El mensaje del Evangelio

es siempre mensaje de esperanza. Levanta los corazones a lo positivo, a lo bueno, a lo

sublime de las promesas de Dios, por grave o solemne que haya sido el sermn. Una

conclusin neurastnica es la peor conclusin de un sermn.

5. Haz la conclusin personal, pero no excesivamente personal

6. Nunca distraigas la atencin ni debilites la fuerza de la conclusin con una

apologa. En la introduccin puede alguna vez el predicador pedir excusas por su

dificultad en hablar el idioma, su falta de tiempo para preparar el mensaje o su

incapacidad para tratar el asunto; pero esto jams es permisible en la conclusin.

4. La Oratoria

La oratoria es el arte de hablar elocuentemente comunicarse con efectividad -,

de persuadir y mover el nimo mediante la palabra. Y cuando se ministra en el Altar

como: director, cantor, msico, predicador: se esta moviendo el nimo de los presente

a la adoracin a Dios.

En esta ctedra se usa el trmino oratoria en su acepcin y uso ms amplio, no

meramente el de hablar ante grandes auditorios, sino establecindolo como sinnimo

de expresin oral de una persona.

Saber algo no es idntico a saber decirlo. Esta es la importancia de la

comunicacin oral saber decirlo.

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Un auxiliar a la oratoria es la Retorica: esta es la disciplina que estudia y

sistematiza el lenguaje utilizado en los diferentes campos de conocimiento (como las

ciencias naturales, la narratologa, la ciencias polticas y las ciencias de la educacin),

permitiendo que la comunicacin en cada mbito consiga los objetivos que se plantea,

tanto comunicativos como estticos.

Esta disciplina permite que en cada lugar del lenguaje utilizado (ya sea oral o

escrito) permita la sencilla asociacin de conceptos y, a la vez, que cumpla con los tres

requisitos fundamentales de la comunicacin: deleitar, conmover y persuadir.

Es importante aclarar que la retrica no estudia nicamente la efectividad de la

comunicacin, sino tambin los aspectos estticos de ella. Esto quiere decir que,

desde el punto de vista de la retrica, el discurso pretende algo ms que el simple

hecho de comunicar.

Las bases de la retrica actual se basa en la estructura impuesta por los antiguos

griegos. Para ellos, la composicin del discurso constaba de dos grandes fases: la

inventio (el orador analizaba los contenidos de un repertorio prefijado -que poda

estar en su memoria o pertenecer a la sociedad en general- y los estableca como

contenidos de su discurso) y la dispositio (la forma en la que se organizaban esos

contenidos). A su vez, estructuraban el discurso en cuatro partes: el exordium (la parte

inicial que intentaba llamar la atencin del oyente y presentarle la estructuracin de

los contenidos), la narratio (la exposicin del asunto y la tesis), la argumentatio (la

presentacin de las razones que sustentaban la tesis) y la peroratio (el resumen de lo

dicho).

Qu son las Figuras Retricas?

Se conocen como figuras retricas aquellos recursos que permiten alterar la

sintaxis para darle un determinado sentido al comunicado. Sirven para desviar al

interlocutor a un sentido figurado de lo que se est expresando, evitando que se

centre en el sentido literal o en el orden real de las palabras.

Existen cuatro tipos de Figuras Retricas: Figuras de Diccin, Tropos, Figuras de

Repeticin y Figuras de Construccin. Estos temas son profundizados en la ctedra de

Hermenutica.

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4.1- LOS ALCANCES DE LA ORATORIA

Por supuesto, el que domines la oratoria de ninguna manera significa que tienes

que aplicar todas las tcnicas en su mxima expresin. Pensemos en el famoso rayo

lser. Aunque su poder es increble, puede regularse para remover algo tan delicado

como unas cataratas de los ojos.

As sucede tambin con la oratoria. Se convierte en un poder que puedes

organizar y dirigir de manera controlada para causar los efectos que necesites.

Si deseas persuadir, te preparas para persuadir; si solo deseas convencer, te

preparas para convencer; si deseas instruir, te preparas para instruir; si solo deseas

hacerlos reflexionar, te preparas para hacerlo reflexionar; si tienes que dirigir, te

preparas para dirigir. Tu objetivo te dictar qu tcnicas reforzar, y cules puedes

dejar a un lado.

La oratoria de ninguna manera es un arte reservado para pocos. Lo importante

en oratoria es la aplicacin eficaz de la palabra. Es mejor usar el tiempo para estudiar

las tcnicas para preparar, ensayar y exponer eficaz y persuasivamente discursos sobre

temas de actualidad.

4.2- TCNICAS PARA DESARROLLAR LA ORATORIA CON EFECTIVIDAD

PARA EL COMIENZO: Prepara tus primeras palabras:

Comienza con un relato

Comienza con una pregunta

Comienza con una ilustracin

Comienza exhibiendo un objeto

PARA LA CULMINACIN: Preprate para el final:

Evita terminar de manera enredada

Refuerza la motivacin al final del discurso.

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PARA LA IMAGEN Y LA PERSONALIDAD:

Tu relacin de oyente con el organizador, Conviene usar un bosquejo, La

puntualidad y el tiempo, La presentacin personal, Preprate ordenando tus ideas,

Activa su imaginacin, Gestos y ademanes, Inspira confianza, Evita el uso de Muletillas,

Modula tu voz, Velocidad del habla, Postura al caminar, Postura al sentarte, Postura de

pie, Potencia de voz, evita exagerar la pronunciacin, Elementos de relajacin,

Elementos de diccin.

Por consiguiente, para hablar bien es preciso: Conocer un nmero de palabras,

Saber ordenarlas sintcticamente, Tener una prctica continua de correcto uso.

La Actitud y el Gesto

Debe suprimirse todo gesto raro y cultivar la naturalidad. El gesto anormal suele

producirse por la siguiente causa: El temor, el predicador se siente objeto de todas las

miradas.

La dificultad para encontrar la palabra adecuada, un predicador levanta la cabeza

e introduce los dedos en el cuello de la camisa pasndoles alrededor, cada vez senta

dificultando para hablar una palabra. Otros practican la fea costumbre de rascarse la

cabeza.

La presentacin personal trasmite el mensaje que vas a dar ms que las

palabras.

Gestos y ademanes

El Entrelazamiento, Se hace una invitacin hacia uno mismo; las manos y los

dedos se estiran totalmente y se traen una contra la otra sobre el pecho,

entrelazndose.

La Palma Abierta, El gesto batuta ms sutil es extender una o ambas manos en

una posicin neutral, con los dedos juntos y el pulgar ligeramente hacia arriba.

Trasmite claridad, bsqueda de aceptacin.

PREPARACIN PSICOLGICA

Superacin de problemas tales como: timidez, inseguridad, miedo al ridculo,

otros.

Visualizacin.

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Reprogramacin mental, Identificacin de causas.

Prcticas para atraer e influir.

Sonrer con la mirada.

Tcnica del espejo.

Valoracin del auditorio.

Elementos de expresin corporal.

PREPARACIN DE CONTENIDOS

Delineacin del tema.

Conocimiento de los propsitos comunicativos.

Enfoque.

Objetivos.

Recopilacin y relacin de la informacin.

Estructura del trabajo y material de apoyo.

Desarrollo del tema.

Sntesis y conclusiones.

Confeccin de fichas.

ALGUNOS RECOMENDACIONES A TENER EN CUENTA:

No distraiga al auditorio con algn detalle de atuendo, o al jugar con algn

objeto.

No diga absolutamente todo lo que se sabe.

No olvide que la articulacin o pronunciacin es de capital importancia. Si

advierte dificultades en esto, procure escucharse en una cinta para precisar sus

defectos.