96 sesion plenaria celebrada el miércoles dia 13 de marzo de 2013
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Nos volvemos a encontrar con mucha alegra
AREA
GRADO
CONOCIENDO NUEVOSAMIGOS
PROPSIO!
"echa! #$%&'%()
APRENDI*A+ES ESPERADOS
COMPEENCIA CAPACIDADES INDICADORESExpresa oralmente Expresa con claridad
su ideas
Ordena sus ideas en torno a
un tema cotidiano.( sus
vacaciones) a partir de sus
saberes previos.
Participa interactuando con
sus compaeros al decir su
nombre.
MAERIA,ES O RECURSOS A UI,I*AR!
MOMENTOS ACT!"A"NCO #a pro$esora re%ne a todos los nios & a las nias en
c'rculos & les da la bienvenida con una dinmica de la
pelota & cada nio se presenta & expresa lo ue expresa
como se siente. Para terminar con la dinmica la
pro$esora dice* Espero ue este ao podamos apo&arnos
mutuamente para ue aprendan me+or
,epartimos tar+etas
PROP-SIO DE ,A SESI-NAl iniciar este ao aprendamos a llamarnos por nuestro
1
-radoPropsito:.En esta sesin/ los nios & las nias aprendern a
expresar sus vivencias de manera espontnea llamndose
por su nombre.
Materiales:
_ Papelotes, plumones colores y limpiatipo. Tijera, goma
-
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nombre para convivir en armon'a & expresamos nuestra
experiencias vividas durante las vacaciones.
Toman acuerdos para empe0ar la clase en armon'a*
,espetar la opinin de los compaeros. #evantar la mano para 1ablar.
Escuc1ar las indicaciones de su maestra.
"ESA,,O##O Se le reparte a cada estudiante una cartilla donde
escribirn sus nombres.
Se a2rupan de acuerdo a la 32ura ue les toc
(m2enes de $rutas)
Cierran sus o+os para ue recuerden lo ue 1an vivido
durante sus vacaciones/ cada uno compartir las
experiencias.
Escriben el nombre de los inte2rantes del 2rupo.
Opinan 45u6 an6cdota escuc1ada les 2ust ms7
Plasman en 1o+as bond lo vivido en sus vacaciones &sales a exponer un representante de cada 2rupo.
,edactan 8(lectura)
CE,,E 4Para u6 1emos escrito nuestro nombre7
4Ser importante conocer el nombre de los dems7
4Cmo 1icieron para contar sus experiencias7
45u6 les a&ud7
4Para u6 nos 1a servido recordar nuestras
experiencias7
Conoc.en/o nuevos am.gos
AREA GRADO
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CONOCIENDO NUEVOSAMIGOS
PROPSIO!
"echa! #$%&'%()
APRENDI*A+ES ESPERADOS
COMPEENCIA CAPACIDADES INDICADORESExpresa oralmente Expresa con claridad
su ideas
Ordena sus ideas en torno a
un tema cotidiano.( sus
vacaciones) a partir de sus
saberes previos.
Participa interactuando con
sus compaeros al decir su
nombre.
MAERIA,ES O RECURSOS A UI,I*AR!
MOMENTOS ACT!"A"NCO #a pro$esora re%ne a todos los nios & a las nias en
c'rculos & les da la bienvenida con una dinmica de la
pelota & cada nio se presenta & expresa lo ue expresa
como se siente. Para terminar con la dinmica la
pro$esora dice* Espero ue este ao podamos apo&arnos
mutuamente para ue aprendan me+or
,epartimos tar+etasPROP-SIO DE ,A SESI-NAl iniciar este ao aprendamos a llamarnos por nuestro
nombre para convivir en armon'a & expresamos nuestra
experiencias vividas durante las vacaciones.
Toman acuerdos para empe0ar la clase en armon'a*
,espetar la opinin de los compaeros. #evantar la mano para 1ablar. Escuc1ar las indicaciones de su maestra.
"ESA,,O##O Se le reparte a cada estudiante una cartilla dondeescribirn sus nombres.
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-radoPropsito:.#os nios & las nias aprendern a expresar sus vivencias
de manera espontnea llamndose por su nombre.
Materiales:
_ Papelotes, plumones colores y limpiatipo. Tijera, goma
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Se a2rupan de acuerdo a la 32ura ue les toc
(m2enes de $rutas)
Cierran sus o+os para ue recuerden lo ue 1an vivido
durante sus vacaciones/ cada uno compartir las
experiencias.
Escriben el nombre de los inte2rantes del 2rupo.
Opinan 45u6 an6cdota escuc1ada les 2ust ms7Plasman en 1o+as bond lo vivido en sus vacaciones &
sales a exponer un representante de cada 2rupo.
,edactan 8(lectura)
CE,,E 4Para u6 1emos escrito nuestro nombre7
4Ser importante conocer el nombre de los dems7
4Cmo 1icieron para contar sus experiencias7
45u6 les a&ud7
4Para u6 nos 1a servido recordar nuestrasexperiencias7
Conoc.en/o nuevos am.gos
AREA GRADO
CONOCIENDO NUEVOSAMIGOS
PROPSIO!
"echa! #$%&'%()
APRENDI*A+ES ESPERADOS
COMPEENCIA CAPACIDADES INDICADORES
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-radoPropsito:.En esta sesin/ los nios & las nias aprendern a
expresar sus vivencias de manera espontnea llamndose
por su nombre.
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Expresa oralmente Expresa con claridadsu ideas
Ordena sus ideas en torno a
un tema cotidiano.( sus
vacaciones) a partir de sus
saberes previos.
Participa interactuando consus compaeros al decir su
nombre.
MAERIA,ES O RECURSOS A UI,I*AR!
MOMENTOS ACT!"A"NCO #a pro$esora re%ne a todos los nios & a las nias en
c'rculos & les da la bienvenida con una dinmica de la
pelota & cada nio se presenta & expresa lo ue expresa
como se siente. Para terminar con la dinmica la
pro$esora dice* Espero ue este ao podamos apo&arnos
mutuamente para ue aprendan me+or
,epartimos tar+etas
PROP-SIO DE ,A SESI-NAl iniciar este ao aprendamos a llamarnos por nuestro
nombre para convivir en armon'a & expresamos nuestraexperiencias vividas durante las vacaciones
Toman acuerdos para empe0ar la clase en armon'a*
,espetar la opinin de los compaeros. #evantar la mano para 1ablar. Escuc1ar las indicaciones de su maestra.
"ESA,,O##O Se le reparte a cada estudiante una cartilla donde
escribirn sus nombres.
Se a2rupan de acuerdo a la 32ura ue les toc
(m2enes de $rutas)
Cierran sus o+os para ue recuerden lo ue 1an vividodurante sus vacaciones/ cada uno compartir las
Materiales:
_ Papelotes, plumones colores y limpiatipo. Tijera, goma
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experiencias.
Escriben el nombre de los inte2rantes del 2rupo.
Opinan 45u6 an6cdota escuc1ada les 2ust ms7
Plasman en 1o+as bond lo vivido en sus vacaciones &
sales a exponer un representante de cada 2rupo.
,edactan 8(lectura)
CE,,E 4Para u6 1emos escrito nuestro nombre7
4Ser importante conocer el nombre de los dems7
4Cmo 1icieron para contar sus experiencias7
45u6 les a&ud7
4Para u6 nos 1a servido recordar nuestras
experiencias7
Conoc.en/o nuevos am.gos
AREA GRADO
CONOCIENDO NUEVOS
AMIGOSPROPSIO!
"echa! #$%&'%()
APRENDI*A+ES ESPERADOS
COMPEENCIA CAPACIDADES INDICADORESExpresa oralmente Expresa con claridad
su ideas
Ordena sus ideas en torno a
un tema cotidiano.( sus
vacaciones) a partir de sus
saberes previos.
Participa interactuando con
sus compaeros al decir su
nombre.
MAERIA,ES O RECURSOS A UI,I*AR!
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-radoPropsito:.En esta sesin/ los nios & las nias aprendern aexpresar sus vivencias de manera espontnea
llamndose por su nombre.
Materiales:
_ Papelotes, plumones colores y limpiatipo. Tijera, goma
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MOMENTOS ACT!"A"NCO #a pro$esora re%ne a todos los nios & a las nias en
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como se siente. Para terminar con la dinmica la
pro$esora dice* Espero ue este ao podamos apo&arnos
mutuamente para ue aprendan me+or
,epartimos tar+etas
PROP-SIO DE ,A SESI-NAl iniciar este ao aprendamos a llamarnos por nuestro
nombre para convivir en armon'a & expresamos nuestraexperiencias vividas durante las vacaciones
Toman acuerdos para empe0ar la clase en armon'a*
,espetar la opinin de los compaeros. #evantar la mano para 1ablar. Escuc1ar las indicaciones de su maestra.
"ESA,,O##O Se le reparte a cada estudiante una cartilla donde
escribirn sus nombres.
Se a2rupan de acuerdo a la 32ura ue les toc
(m2enes de $rutas)
Cierran sus o+os para ue recuerden lo ue 1an vivido
durante sus vacaciones/ cada uno compartir lasexperiencias.
Escriben el nombre de los inte2rantes del 2rupo.
Opinan 45u6 an6cdota escuc1ada les 2ust ms7
Plasman en 1o+as bond lo vivido en sus vacaciones &
sales a exponer un representante de cada 2rupo.
,edactan 8(lectura)
CE,,E 4Para u6 1emos escrito nuestro nombre7
4Ser importante conocer el nombre de los dems74Cmo 1icieron para contar sus experiencias7
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45u6 les a&ud7
4Para u6 nos 1a servido recordar nuestras
experiencias7
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Conoc.en/o nuevos am.gos
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CONOCIENDO NUEVOSAMIGOS
PROPSIO!
"echa! #$%&'%()
APRENDI*A+ES ESPERADOS
COMPEENCIA CAPACIDADES INDICADORESExpresa oralmente Expresa con claridad
su ideas
Ordena sus ideas en torno a
un tema cotidiano.( sus
vacaciones) a partir de sus
saberes previos.
Participa interactuando con
sus compaeros al decir su
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MAERIA,ES O RECURSOS A UI,I*AR!
MOMENTOS ACT!"A"NCO #a pro$esora re%ne a todos los nios & a las nias en
c'rculos & les da la bienvenida con una dinmica de la
pelota & cada nio se presenta & expresa lo ue expresa
como se siente. Para terminar con la dinmica la
pro$esora dice* Espero ue este ao podamos apo&arnos
mutuamente para ue aprendan me+or
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-radoPropsito:.
En esta sesin/ los nios & las nias aprendern aexpresar sus vivencias de manera espontnea llamndose
por su nombre.
Materiales:
_ Papelotes, plumones colores y limpiatipo. Tijera, goma
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,epartimos tar+etas
PROP-SIO DE ,A SESI-NAl iniciar este ao aprendamos a llamarnos por nuestro
nombre para convivir en armon'a & expresamos nuestra
experiencias vividas durante las vacaciones
Toman acuerdos para empe0ar la clase en armon'a* ,espetar la opinin de los compaeros. #evantar la mano para 1ablar. Escuc1ar las indicaciones de su maestra.
"ESA,,O##O Se le reparte a cada estudiante una cartilla donde
escribirn sus nombres.
Se a2rupan de acuerdo a la 32ura ue les toc
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Cierran sus o+os para ue recuerden lo ue 1an vivido
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CE,,E 4Para u6 1emos escrito nuestro nombre7
4Ser importante conocer el nombre de los dems7
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45u6 les a&ud7
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Conoc.en/o nuevos am.gos
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"echa! #$%&'%()
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Ordena sus ideas en torno a
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nombre.
MAERIA,ES O RECURSOS A UI,I*AR!
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c'rculos & les da la bienvenida con una dinmica de la
pelota & cada nio se presenta & expresa lo ue expresa
como se siente. Para terminar con la dinmica la
pro$esora dice* Espero ue este ao podamos apo&arnos
mutuamente para ue aprendan me+or
,epartimos tar+etas
PROP-SIO DE ,A SESI-NAl iniciar este ao aprendamos a llamarnos por nuestro
nombre para convivir en armon'a & expresamos nuestra
experiencias vividas durante las vacaciones.
Toman acuerdos para empe0ar la clase en armon'a*
,espetar la opinin de los compaeros. #evantar la mano para 1ablar. Escuc1ar las indicaciones de su maestra.
"ESA,,O##O Se le reparte a cada estudiante una cartilla donde
escribirn sus nombres.
Se a2rupan de acuerdo a la 32ura ue les toc
Propsito:.En esta sesin/ los nios & las nias aprendern a
expresar sus vivencias de manera espontnea llamndose
por su nombre.
Materiales:
_ Papelotes, plumones colores y limpiatipo. Tijera, goma
-
7/26/2019 I SESION dia 14 de marzo.docx
11/11
(m2enes de $rutas)
Cierran sus o+os para ue recuerden lo ue 1an vivido
durante sus vacaciones/ cada uno compartir las
experiencias.
Escriben el nombre de los inte2rantes del 2rupo.
Opinan 45u6 an6cdota escuc1ada les 2ust ms7
Plasman en 1o+as bond lo vivido en sus vacaciones &sales a exponer un representante de cada 2rupo.
,edactan 8(lectura)
CE,,E 4Para u6 1emos escrito nuestro nombre7
4Ser importante conocer el nombre de los dems7
4Cmo 1icieron para contar sus experiencias7
45u6 les a&ud7
4Para u6 nos 1a servido recordar nuestras
experiencias7