IDENTIDAD INSTITUCIONAL

• La FUNDACIÓN INSTITUTO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, es una Institución de Educación Superior que concibe la educación como un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de manera integral en los campos de la ciencia, la técnica, la tecnología, las humanidades, el arte y la filosofía.

IDENTIDAD INSTITUCIONAL

• La FUNDACIÓN INSTITUTO TECNOLOGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, es una entidad de derecho privado, de utilidad común y sin ánimo de lucro, organizada como Fundación, de personería jurídica (En tramite), autonomía administrativa y patrimonio independiente. Como Institución Tecnológica de Educación Superior, estará facultada para adelantar programas de formación en ocupaciones, programas de formación académica en disciplinas y programas de especialización en sus respectivos campos de acción, autorizados por la Ley.

MISION

• La FUNDACIÓN INSTITUTO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, Forma Profesionales tecnólogos con aptitud científica, académica, ética y ecológica, que se identifican como seres libres , responsables y pluralistas en concordancia con una cultura de convivencia y solidaridad, con sentido de autoestima y con respeto por la vida y la dignidad del hombre, mediante el desarrollo de programas de formación académica en disciplinas y diferentes áreas del conocimiento, ajustados a la normatividad de la educación superior y a las necesidades de la región, en un ambiente de autonomía institucional que asegure la libertad de aprendizaje, investigación y cátedra, con proyección social, promoviendo la formación integral y fomentando el pensamiento superior en docentes y estudiantes.

VISION

• En el 2020, la FUNDACION INSTITUTO TECNOLOGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, será reconocida por la comunidad académica a nivel local, nacional e internacional, y del gobierno nacional por la calidad y pertinencia de la formación Tecnológica, por la rigurosidad científica e innovación tecnológica de sus procesos académicos y el firme compromiso con el desarrollo económico, social y cultural del país.

PRINCIPIOS

• PRINCIPIO DE INVESTIGACION

• PRINCIPIO DE CONTEXTUALIZACION

• PRINCIPIO DE INTERDISCIPLINARIEDAD

• PRINCIPIO DE FLEXIBILIZACIÓN

• PRINCIPIO DE PARTICIPACIÓN

VALORES

• RESPETO

• EXELENCIA

• TRANSPARENCIA

• SERVICIO

• RESPONSABILIDAD SOCIAL

PROGRAMAS INICIALES

• TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

• TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION FINANCIERA

• TECNOLOGIA AMBIENTAL

PROPUESTA CURRICULAR

• La FUNDACION INSTITUTO TECNOLOGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, buscara colocarse a la vanguardia de una educación tecnológica de calidad, en la dinámica de hacer vigentes y competitivos sus programas académicos con diseños curriculares que le apuestan a la flexibilidad curricular, expresada en la organización de la oferta académica, articulados cada uno con identidad, objetivo y titulación lo que permite al egresado vincularse al mundo laboral y/o continuar estudios en el ciclo siguiente, en función de sus intereses.

COMPETENCIAS

• Competencias Instrumentales

• Competencias Interpersonales

• Competencias sistémicas

Estructura curricular de los programas

• Área de formación básica :Hace referencia a la necesidad que tienen los estudiantes de entrar en contacto con los objetos, problemas y métodos de las ciencias que están a la base de las profesiones y programas ofrecidos por la Institución

Estructura curricular de los programas

• Área de formación especifica: Cada programa en particular posee elementos propios, así como técnicas y metodologías especiales que deban ser de dominio y manejo por parte de los estudiantes

Estructura curricular de los programas

• Área de formación socio humanista: Para lograr una formación integral es imprescindible ofrecer actividades académicas que favorezcan una indagación rigurosa sobre la manera como el ser humano se plantea e intenta resolver preguntas fundamentales sobre sí mismo y sobre las disciplinas.

Estructura curricular de los programas

• IDIOMA EXTRANJERO: La apropiación de un saber, la permanente necesidad de recurrir a la información, el acceso a los avances en la técnica, la participación en debates académicos, exigen sin lugar a dudas el manejo de uno o varios idiomas diferentes a la lengua materna

Estructura curricular de los programas

• INVESTIGACION: Comprende los saberes y práctica investigativas, las cuales complementarán la formación del estudiante, para hacer de éste, un profesional Tecnólogo crítico y reflexivo ante los problemas sociales y organizacionales, contribuyendo de esta manera, a crear nuevos conocimientos con miras a solucionar la problemática existente en nuestro contexto.

FLEXIBILIDAD DE LOS PROGRAMAS

• El currículo de la FUNDACION INSTITUTO TECNOLOGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, además de ser interdisciplinario tiene la característica de ser flexible. En este sentido la flexibilidad se entiende como la transformación permanente de todos los procesos académicos curriculares y administrativos

SISTEMA ADMINISTRATIVO El área administrativa comprometida con el proceso de Flexibilización

Curricular de La FUNDACION INSTITUTO TECNOLOGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, guiará sus procesos administrativos con base en los siguientes principios de acción:

• Respeto a las normas trazadas a nivel Institucional.• Compromiso con las políticas de descentralización académica y

administrativa.• Coherencia en sus actividades con el plan estratégico de la

Institución.• Sentido del cliente interno y externo de la Institución, en todas las

actuaciones de su personal.• Eficiencia en cuanto al uso adecuado de los recursos humanos,

físicos y financieros.• Política de puertas abiertas, disposición al dialogo permanente con

todo el personal vinculado a la Institución

SISTEMA ADMINISTRATIVO

La administración de la Institución consciente de la importancia de la descentralización y desconcentración en las decisiones, propiciará la participación de su personal en:

• La toma de decisiones de carácter Institucional en orden a la mejora.

• El empoderamiento de tal manera que los miembros de la comunidad cada vez amplíen más su espacio decisional para resolver los problemas de su trabajo al servicio de lo educativo.

• La planeación participativa con el fin de generar un mayor compromiso en los planes, proyectos y acciones.

MODELO GERENCIAL • La administración de La FUNDACION INSTITUTO

TECNOLOGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, optara por un modelo Gerencial verdaderamente participativo, basado en proyectos. Este modelo implica que todas las actividades que requieran de toma de decisiones en el ámbito operativo de gran trascendencia, deben liderarse bajo la forma y metodología de proyectos. Esta metodología conlleva a que a partir de una necesidad detectada o de un problema a resolver se establecen objetivos, planes de trabajo, estrategias de acción e indicadores de evaluación de logros, en donde cada quien asumirá el proyecto como propio.

• El estilo de liderazgo se enfocará de tal manera que se visualice como proactivo a nivel Institucional, es decir anticipatorio a las necesidades y exigencias del Instituto en todos sus frente de acción.

PROCESOS DE MEJORAMIENTO CONTINUO.

La administración de La FUNDACION INSTITUTO TECNOLOGICO INDUSTRIAL DEL CARIBE, comprometida con el mejoramiento continuo, asume los siguientes criterios de calidad:

• Transparencia: Coherencia entre las propuestas y procesos administrativos.

• Pertinencia: Basada en las respuestas oportunas a las necesidades de la comunidad universitaria.

• Legitimidad: Basamos nuestro accionar ajustados a la normatividad vigente.

• Idoneidad: Cumplir a cabalidad con las tareas específicas que se desprenden de la misión.

• Personal calificado: Personal formado con altos niveles de calificación y con las competencias necesarias para realizar su trabajo al servicio de la gestión de apoyo a las funciones sustantivas de la Institución, docencia, investigación y proyección social.

POLÍTICAS DEL AREA ADMINISTRATIVA.

• Modernización de los sistemas de información y comunicación como herramientas para la gestión académica- administrativa.

• Flexibilización en las funciones y procedimientos del área de tal manera que estos puedan reestructurarse de acuerdo a los nuevos lineamientos que enmarquen los procesos académicos - administrativos.

• Creación de una cultura de aprendizaje administrativo, significativo en la organización.

• Estimular Trabajo en equipo para lograr mayor eficiencia y eficacia en la gestión académico – administrativa.

• Fomentar Trabajo Interdependiente en la Institución para obtener mejores resultados en la gestión.

• Promover y mantener un adecuado sistema de compensaciones y reconocimientos al excelente desempeño académico – administrativo.

• Impulsar la cualificación permanente del personal administrativo – académico, con el respectivo soporte presupuestal.

POLÍTICAS DEL AREA ADMINISTRATIVA.

• Planeación y programación de actividades de capacitación que permitan asegurar las competencias del personal académico – administrativo.

• Prever de acuerdo a la Flexibilización curricular la modificación de la jornada laboral de acuerdo a los requerimientos de las Decanaturas.

• Creación de instancias de participación en la gestión académico - administrativo para la toma de decisiones en el ámbito administrativo.

• Promover la cultura de la planeación a nivel de área y a nivel individual.

• Consolidar una cultura de calidad que se reconozca en la planeación, en la autorregulación y en los flujos de información.

• Vincular y mantener el personal idóneo y calificado en todas las áreas de la Institución.

• Manejar los recursos de la Institución a través de procesos administrativos de planeación, coordinación, dirección, organización, control y evaluación bajo mejoramiento continuo.

SISTEMA DE CALIDAD La calidad de la educación de la INSTITUCION, se fundamentará en los siguientes aspectos:

• Su propuesta de formación, expresada en la misión y desplegada en el PEI.• El concepto de calidad adoptado, como: la plena satisfacción de los

usuarios inmediatos de la formación, de su personal involucrado en la prestación del servicio educativo y de los beneficiarios de los efectos de la acción institucional a través de sus egresados en el sistema productivo empresarial.

• La evaluación con base en el modelo de evaluación de calidad del CNA: definición de calidad, los factores, los criterios, las características, las variables e indicadores y los procesos de Autoevaluación, evaluación por pares, evaluación síntesis, acreditación.

• La Autoevaluación, como manifestación del ejercicio de su autonomía responsable, operacionalmente centrada en los perfiles de formación de los programas, el currículo y los procesos de gestión y apoyo.

• La Autoevaluación, altamente participativa y orientada primordialmente hacia los planes de mejora y a la consolidación de una cultura evaluativo institucional.

ORGANIGRAMA ASAMBLEA GENERAL

REVISOR FISCAL

CONSEJO SUPERIOR

RECTOR

ASESOR JURIDICO

CONSEJO ACADEMICO

COMITÉ DE RECTORIA

SECRETARIA GENERAL

CONTROL INTERNO

PLANEACION, DESARROLLO AUTOEVALUACION

GERENCIA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

VICERRECTORIA ACADEMICA

ORGANIGRAMA VICERRECTORIA ACADEMICA

GERENCIA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

ADMINSIONES Y REGISTRO

BIENESTAR INSTITUCIONAL

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERIA

ADMINISTRACION FINANCIERA

TECNOLOGIA AMBIENTAL

ASISTENTE ACADEMICO

NEGOCIOS INTERNACIONALES

COMITÉ CURRICULAR

SECRETARIA RECEPCIONISTA

COMITÉ DE COMPRAS

SERVICIO GENERALES

TALENTO HUMANO

CONTABILIDAD y PRESUPUESTOS

OPERACIONES

NOMINA Y SEGURIDAD SOCIAL

SELECCIÓN, CAPACITACION Y DESARROLLO

CREDITO Y CARTERA

CAJA

Mensajero

COMPRAS

ALMACEN

MANTENIMIENTO

VICERRECTORIA ACADEMICA

ORGANIGRAMA

RECURSOS EDUCATIVOS

BIBLIOTECA

LABORATORIOS

INVESTIGACION

INVESTIG INFORMATIVA

INVESTIGACION APLICADA

PROYECCION SOCIAL

PROGRAMA EGRESADOS

PRACTICAS EMPRESARIALES

EN ATENCION QUE

HA CURSADO TODOS LOS ESTUDIOS Y CUMPLIDO LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS POR LA FUNDACIÓN Y LAS DISPOSICIONES LEGALES PARA OPTAR POR EL TITULO DE

TECNÓLOGO EN ADMINISTRACION FINANCIERALE EXPIDE EL PRESENTE DIPLOMA QUE ACREDITA SU IDONIEDAD EN TESTIMONIO DE LO CUAL SE FIRMA Y SELLA ESTE DIPLOMA

RICARDO ARTURO LOPEZ TOUSCC 73.151.180 EXPEDIDA EN CARTAGENA

EL JEFE DE PROGRAMAFecha

EL RECTOR EL VICERRECTOR

La fundación instituto tecnológico industrial del caribeInstitución tecnológica

Personería jurídica : resolución ***** del * de %%$$$% ministerio de educación nacional, ref. estatutaria &$$ del $%$% de&&de55