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    [Escriba texto]

    Biologa e

    Introduccina la Biologa

    Celular

    (Cd:54)

    Gua de Actividades y

    EjercitacinPrimera Parte (2do

    cuatrimestre de 2014)

    Ctedra Jerusalinsky

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    Por lo dicho en el punto anterior, controlamos la asistencia a clase. Los alumnos deben acreditaruna mnima asistencia a las clases como requisito/condicin para rendir los parciales. (Entendemosque para esto no basta con decir "presente", sino que es necesario participar activamente, poreste motivo la asistencia se acreditar con la entrega de tareas domiciliarias o bien del trabajo

    que cada clase se les pida para elaborar). Es decir: perder la condicin de alumno regularaquella persona que no haya entregado en la fecha correspondientes las tareas/parcialitos

    obligatorios.

    Las clases de Biologa tienen una duracin de tres horas, dos veces por semana, y tienen un formato mixto:en parte terica y en parte taller. Consideramos que el dilogo que se da en el aula entre alumnos ydocentes, y entre estudiantes entre s, forma parte del aprendizaje, por lo que la asistencia regular esimprescindible. Cualquier inconveniente que surja durante la cursada, que te impida cumplir con esterequisito, debe ser avisado a los docentes con la mayor antelacin (de ser posible durante la primerasemana de cursada), para buscar soluciones en conjunto

    Uso del blog y del mail de la ctedra

    La ctedra cuenta con un blog en el que hay informacin y tambin artculos interesantes sobre temas de

    biologa. Los/as alumnos/as podrn navegar por l, y recurrir en busca de informacin (cronogramas,distribucin de aulas para exmenes, clases de consulta, guas) y de bibliografa adicional

    Blog de la ctedra:http://biologiajeru.blogspot.com

    Tambin contamos con un mail,

    Mail de la ctedra: [email protected]

    Lo pods utilizar para comunicarnos cualquier inconveniente que te surja durante la cursada(principalmente aquellos que te dificulten cumplir con las condiciones de regularidad de la materia), yque por causas de fuerza mayor no hayas podido aclarar con tus docentes en clase.

    Cuando te dirijas a nosotros por este medio te pedimos que: escribas en el asunto del mail el motivo deconsulta, te presentes(dando tu nombre, apellido , DNI, materia que ests cursando junto con el horario,aula y nombre de tus docentes) y que revises la redaccin y la ortografa para hacernos comprensible tumensaje. No respondemos dudas de temas tericos por este medio porque para esto tenemos destinadosotros espacios.

    Bibliografa

    1) Cuadernillos:

    Biologa CBC (2001). Cuadernillos de Biologa e Introduccin a la Biologa Celular (numerados del 1 al 14, los

    autores son profesores y docentes del Departamento de Biologa del CBC). Ediciones CCC-Educando.

    Argentina.2) Libros de Biologa celular y molecular: Estos libros contienen todos los temas de la materia (excepto elltimo, que es Evolucin), tratados con distinto grado de profundidad, en algunos casos mayor a larequerida. Cualquiera de ellos es adecuado y no existe uno que sea mejor que los dems.

    Alberts y col. (2004). Biologa Molecular de la Clula. 4 Ed. Omega. Espaa.Alberts y col. (2006). Introduccin a la Biologa Celular. Editorial Mdica Panamericana. Argentina.Cooper, Geoffrey. (2002) La Clula. 2 Ed. Marbn. Espaa.

    De RobertisDe Robertis (1988). Biologa Celular y Molecular. Ed. El Ateneo. Argentina.

    De RobertisHib (2004). Fundamentos de Biologa Celular y Molecular. 4 Ed. El Ateneo. Argentina.

    Karp G. (1998) Biologa Celular y Molecular. 3 Ed. Mc Graw-Hill-Interamericana. Mxico.

    Lodish, Darnell y col.(2002) Biologa Celular y Molecular. 4ta. Ed. Panamericana. Argentina.

    Smith y Wood. (1997). Biologa Celular. Addison Wesley Iberoamericana.

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    3) Libros de biologa general:

    Estos libros brindan una introduccin a los temas, por lo que son muy tiles para abordar por primera vez untema a estudiar y saber as qu es lo ms importante.

    Audesirk, T.; Audesirk, G.; Byers, B. (2003) Biologa. La vida en la Tierra.6ta Edicin. Editorial Prentice Hall.

    Curtis, H.; Barnes, N. (2007) Biologa. 7ta Edicin en espaol. Editorial Mdica Panamericana. Argentina.

    Curtis, H.; Barnes, N.; Schnek, A.; Flores, G. (2000) Biologa.6ta edicin en espaol. Editorial MdicaPanamericana. Argentina.

    Purves, W.; Sadava, D.; Orians, G.; Heller, H. (2004) Vida. La Ciencia dela Biologa. 6ta Edicin. EditorialMdica Panamericana.

    Solomon y col. (2001). Biologa. 5. Ed. McGraw-Hill. Interamericana. Mxico.

    Ville, C. (1996). Biologa. Editorial McGraw-Hill

    (1985). Biologa. EUDEBA.

    4) Libros de qumica biolgica: Estos libros son tiles para estudiar los temas de las unidades 3 y 4.

    Blanco (1998). Qumica Biolgica. Ed. El Ateneo. Argentina.

    Lehninger y col. (1995). Principios de Bioqumica. 2 ed. Editorial Omega. Espaa.

    Stryer (1995). Bioqumica. Ed. Revert. Espaa.

    Tabla de conversin para los exmenes parciales y finalesLa siguiente es la tabla de conversin que se utilizar para corregir los exmenes.

    Correctasen los PARCIALES

    Correctasen el FINAL(regulares y

    remanentes)

    Correctasen el examen

    LIBRENota

    513 617 615 1

    1422 1826 1626 2

    2335 2739 2741 3

    36

    37 40

    42 42

    43 4

    3841 4345 4446 5

    4245 4649 4749 6

    4649 5052 5052 7

    5053 5355 5355 8

    5457 5658 5658 9

    5860 5960 5960 10

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    Para entender los temas de biologa que vamos a trabajar durante la cursada es importante el conocimientode algunos conceptos fundamentales de qumica. Por lo tanto les vamos a pedir que reconozcan cmo estconstituido un tomo, ejemplos de tomos, los tipos de uniones que ocurren entre ellos, los grupos funcionalesprincipales y que puedan definir con claridad los conceptos de pH y polaridad.

    Unidades 1 y 2. Caractersticas de los seres vivos. Niveles deorganizacin de la materia. Reinos. Clulas.

    1) Escrib al menos 5 caractersticas que te parece definen a los seres vivos como tales, y que soncomunes a todos ellos.

    2) Orden en niveles crecientes de organizacin de la materia los elementos de la lista, mencionandocada nivel: renacuajosistema digestivoCO2neutrnglucosacianobacteriahojaepidermis

    virus del SIDACa++neuronaprotenapalomaamebahgadoratas de Buenos Airesaguaribosomalevadura.

    3) Orden en niveles decrecientes de organizacin de la materia los elementos de la lista, mencionando

    cada nivel: mosquitocromosomamitocondriadinoflagelado (protozoo)parvoviruspinarncleo celularespermatozoidehelechoglbulo rojo.

    4)

    Indic en qu Reino se clasifica cada uno de los siguientes seres vivos: amebamedusaser humanotiloClostridium tetanicorallevaduramusgoStaphylococcus pneumoniae.

    5)

    Confeccion un cuadro comparativo entre los cinco Reinos (Monera, Protista, Fungi, Plantae yAnimalia) en cuanto a: tipo celular (eucarionte o procarionte) nmero de clulas (unicelular o pluricelular) tipo de nutricin (auttrofa o hetertrofa) tipo de reproduccin (sexual o asexual)

    presencia de pared celular y principal componente ejemplos

    6) a. Seal al menos cinco diferencias y cinco semejanzas entre clulas eucariontes y procariontes.b. Teniendo en cuenta esto, hac un dibujo de una clula procarionte sealando sus principalescomponentes.c. Da al menos 3 ejemplos de clulas eucariontes y procariontes.

    7) Dec si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justificando brevemente tu respuesta.

    a. El Reino Animalia incluye organismos unicelulares y pluricelulares.b. El Reino Plantae agrupa a todos los organismos auttrofos.c.

    Todos los organismos que se clasifican en el Reino Monera son hetertrofos.d.

    Todos los Protistas son unicelulares.e. Un organismo unicelular, eucarionte y hetertrofo, necesariamente se clasifica en el Reino Fungi.f. Un organismo pluricelular y auttrofo, solo puede ser una cianobacteria.

    8)

    Complete los siguientes esquemas correspondientes a una clula animal y una vegetal. Subraye conun color las estructuras presentes en ambos tipos celulares y con otro las que no comparten.

    1 8 ....

    2 9 .......

    3 10 ...

    4 11 ...

    5 ... 12 ...

    6 ... 13 ...

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    Ejercicios de opcin mltiple Unidades 1 y 2

    1) Se entiende por metabolismo:a. La respuesta a estmulos internos y externosb.

    El conjunto de reacciones bioqumicas que ocurren dentro de un ser vivoc.

    La capacidad de mantener el equilibrio internod. El conjunto de reacciones bioqumicas que liberan energa

    2) En cul de las siguientes opciones los elementos se encuentran ordenados en orden de complejidadcreciente?a. Bosque, tomo de carbono, ncleo celular, estmago, ADN, piojo

    b.

    tomo de Carbono, ncleo celular, piojo, ADN, estmago, bosquec. tomo de Carbono, ADN, ncleo celular, estmago, piojo, bosqued. Bosque, piojo, estmago, ncleo celular, ADN, tomo de Carbono

    3) Elija la opcin en la que todos los elementos pertenecen a diferentes niveles de organizacin:a. Pinoerizo de marmalvnb. cloroplastomitocondria ribosomac.

    agua - levadurachampignond. glbulo rojosangreneurona

    4) En un organismo unicelular de vida libre como un paramecio la capacidad de dirigir sus movimientoshacia una fuente de alimento es una prueba de su:a. irritabilidad b. homeostasis c. metabolismo d. desarrollo

    5) En una muestra de agua de charca se aisl un organismo unicelular, con mitocondrias, y auttrofo. Enconsecuencia se trata de un organismo perteneciente al Reino:a. Monera b. Protista c. Fungi d. Plantae

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    6) El Reino Monera es el nico cuyos individuos:a. se reproducen en forma asexualb. poseen pared celularc. poseen estructura celular procarionted.

    pertenecen al nivel celular de organizacin

    7) A cules de los siguientes Reinos puede pertenecer un organismo unicelular eucarionte y hetertrofo?

    a.

    Protista o Plantae c. Monera o Protistab. Fungi o Protista d. Fungi o Plantae

    8) Una diferencia entre las bacterias y los hongos es que:a. las bacterias producen enfermedades al ser humano y los hongos nob. las bacterias cumplen el rol de descomponedores y los hongos noc.

    las bacterias no poseen pared celular y los hongos sd. las bacterias no presentan Aparato de Golgi y los hongos s

    9) La pared celular y la membrana plasmtica:a.

    tienen la misma composicin macromolecularb. estn presentes en clulas procariontesc. estn slo presentes en clulas de organismos del Reino Fungid.

    estn presentes en todas las clulas eucariontes

    10) Respecto a las bacterias:a.

    todas son hetertrofasb.

    todas son causantes de enfermedadesc. algunas poseen cloroplastosd. algunas son auttrofas

    11) Una clula vegetal se diferencia de una clula animal por la presencia de:a. sistema de endomembranasb.

    mitocondriasc. ADN lineal y unido a protenas histonas

    d.

    cloroplastos12) Analice las siguientes frases y diga cul de ellas es la verdadera:a. El cuerpo de todos los animales posee rganos y sistemasb.

    Algunos organismos unicelulares pueden formar tejidosc. Algunos organismos unicelulares pueden formar coloniasd. En el cuerpo de los vegetales no se identifican tejidos ni rganos

    13) Una caracterstica de todas las clulas procariontes es la presencia de:a. cloroplastos b. flagelo c. citoesqueleto d. ADN circular

    14) Indique en cul de las siguientes opciones todos los elementos pertenecen al mismo nivel deorganizacin de la materia:

    a.

    ribosoma, membrana celular, glbulo rojob.

    glucosa, aminocidos, protenasc. ADN, mitocondria, cloroplastod. bacteria, neurona, levadura

    15) Las clulas eucariontes animal y vegetal tienen en comn la presencia de:a. cromosoma circular y desnudo en sus cloroplastosb. retculos endoplasmticos granular y lisoc.

    vacuolas, cloroplastos y mitocondriasd. pared celular aunque de diferente composicin

    16) Una levadura y una cianobacteria se asemejan en que ambas:

    a.

    Presentan ribosomas y mitocondriasb.

    Son unicelulares y presentan pared celularc. Presentan ribosomas y un ncleo con ADN circulard. Presentan membrana plasmtica y ncleo

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    Unidad 3.Biomolculas.1) Repas en un texto de qumica:

    los distintos tipos de uniones qumicas las diferencias entre las molculas inorgnicas y orgnicas los grupos funcionales ms importantes

    2) a. Explic brevemente las caractersticas de la molcula de agua.b. Qu caractersticas debe tener una partcula o molcula para disolverse en agua?c. Indique dos propiedades del agua que la hacen un buen termorregulador.d. Qu es la capilaridad? Qu propiedades del agua la permiten? Cul es su importanciabiolgica?e. Cul es la relacin entre los puentes de H y cada uno de los tems anteriores?f. Indic el significado de los siguientes trminos: biomolculamonmeropolmero.

    3)

    Confeccion un cuadro comparativo entre los monmeros biolgicos (MONOSACRIDOS,AMINOCIDOS,NUCLETIDOS) en cuanto a: composicin qumica (tomos que forman la estructura de cada molcula)

    estructura (grupos funcionales caractersticos, frmula qumica, etc.) polaridad y solubilidad en agua ejemplos y funciones (nombr ejemplos y para cada uno escrib su funcin) nombre y caractersticas de la unin entre monmeros

    4)

    Confeccion un cuadro comparativo entre las siguientes molculas biolgicas:MONOSACRIDOS,DISACRIDOS,OLIGOSACRIDOSY POLISACRIDOS, en cuanto a: composicin qumica estructura polaridad y solubilidad en agua ejemplos y funciones

    5)

    Confeccion un cuadro comparativo entre el ADNy elARNen cuanto a: composicin qumica estructura (si son monmeros o polmeros, monocatenarios o bicatenarios, estructura espacial) polaridad y solubilidad en agua ejemplos y funciones

    6) Realiz un cuadro comparativo entre los principales grupos de lpidos(TRIGLICRIDOS,FOSFOLPIDOSY ESTEROIDES) en cuanto a: composicin qumica estructura polaridad y solubilidad en agua ejemplos y funciones (nombr ejemplos y para cada uno escrib su funcin)

    7) Confeccion un cuadro comparativo entre los polmeros biolgicos (POLISACRIDOS,PROTENASY CIDOSNUCLEICOS)en cuanto a:

    composicin qumica monmero que lo compone unin entre monmeros estructura polaridad y solubilidad en agua ejemplos y funciones

    8) En base a la informacin de los cuadros comparativos indic una semejanza y una diferenciaestructuralentre: a. un monosacrido y un nucletido

    b. un triglicrido y la celulosa

    c. un nucletido y un cido nucleicod. un aminocido y un monosacridoe. una protena y un cido nucleico

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    9)

    a. Seal al menos 5 semejanzas y 5 diferencias entre la mioglobina y la hemoglobina.b. Con qu proceso metablico est directamente relacionada la funcin de estas protenas?c. Qu es el DPG o BPG? Cul es su efecto sobre la hemoglobina?

    10)

    Para cada uno de los siguientes conjuntos de palabras, redact un breve prrafo (alrededor de 5renglones)relacionndolasentre s:a. glucosapuentes de Hsolubilidad en agua

    b.

    monmerounin covalentecolgenoc. funciones estructuraleslpidos anfipticosaguad. nucletidosenergametabolismoe. informacin genticaprotenas

    11)Seal si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justific tus respuestas utilizando comomximo 4 renglones para cada una:a.

    Todos los lpidos son no polares.b. Las protenas son polmeros ramificados de aminocidos.c. El ADN es un nucletido.d. Las enzimas son polmeros de aminocidos.e.

    Todos los hidratos de carbono tienen funcin de reserva energtica.

    f.

    Las protenas tienen funcin estructural.g. Los cidos nucleicos estn formados por una base nitrogenada, un grupo fosfato y un azcar.h. Todas las molculas polares son solubles en agua.i.

    Los cidos nucleicos no tienen funciones energticas.j. Los polisacridos pueden ser lineales o ramificados.

    12)

    Explic con sus palabras las siguientes caractersticas que comparten los virus y los priones:a.

    son agentes patgenos de origen biolgicob. no son seres vivosc. son parsitos intracelulares obligados

    ALGUNOS EJEMPLOS DE VIRUS

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    13)

    Complet el siguiente cuadro comparativo:

    VIRUS PRIONES

    COMPOSICIONY ESTRUCTURA

    NIVEL DEORGANIZACIN

    SERES VIVOSA LOS QUEPARASITA

    EJEMPLOS

    Ejercicios de opcin mltiple - Unidad 3

    1) La unin entre monmeros para formar polmeros es de naturaleza:a. inica c. dbil, por interacciones hidrofbicasb. covalente d. dbil, por puentes de hidrgeno

    2) La celulosa es:a. un heteropolisacrido formado por glucosa y su funcin es energticab.

    un polmero de glucosa y galactosa y su funcin es energticac. un polmero lineal de glucosa y su funcin es estructurald. un homopolisacrido ramificado de glucosa y su funcin es estructural

    3) Cul de las siguientes opciones contiene slo monosacridos y disacridos?a. glucgeno, glucosa, lactosa

    b.

    celulosa, ribosa, glucosac.

    almidn, lactosa, sacarosad. sacarosa, ribosa, lactosa

    4) Cul de las siguientes funciones corresponde a los oligosacridos?a. intervenir en el reconocimiento celularb. formar parte de los glicosaminoglicanosc.

    constituir una fuente de energa alternativad.

    formar parte de la pared celular vegetal

    5) Todos los lpidos son:a. biomolculas polimricas c. molculas orgnicas pequeas

    b.

    anfipticos d. biomolculas no polimricas6) Los triglicridos:a. pertenecen al grupo de lpidos anfipticosb. cumplen entre otras la funcin de reserva energticac.

    son los principales lpidos de las membranas biolgicasd.

    estn formados por glicerol esterificado con tres cidos grasos siempre iguales

    7) La principal funcin de los fosfolpidos es:a.

    de reserva energtica en organismos eucariontesb. de reserva energtica slo en animalesc. de sostn y amortiguacin mecnicad.

    estructural en las membranas biolgicas

    8) Cul de las siguientes sustancias se dispone en forma de bicapa en una solucin acuosa:a.

    colesterol c. cidos grasosb.

    fosfolpidos d. triacilglicridos

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    9) Se dice que los aminocidos son monmeros porque:a. todos presentan un carbono central, un grupo amino y un grupo carboxilob. se unen entre s por uniones covalentesc. muchos unidos entre s forman un cido nucleicod.

    muchos unidos entre s forman un polipptido

    10) Una protena monomrica est formada por una secuencia:

    a.

    lineal de monosacridos unidos por uniones glucosdicasb. ramificada de aminocidos unidos por uniones peptdicasc. lineal de oligopptidos unidos por uniones no covalentesd. lineal de aminocidos unidos por uniones peptdicas

    11) La estructura secundaria de una protena est estabilizada por unionesa. peptdicas nicamente c. puente de hidrgenob.

    tanto dbiles como fuerte d. peptdicas y puente disulfuro

    12) Que una protena tenga estructura cuaternaria significa que est formadaa. siempre por cuatro cadenas polipeptdicasb.

    por ms de una cadena polipeptdica unidas entre s por uniones dbiles

    c.

    por una cadena polipeptdica con cuatro dominios diferentesd. por ms de una cadena polipeptdica unidas entre s por uniones covalentes

    13) Seale los cambios que sufrir una protena globular y monomrica sometida a un aumento de latemperatura:a. prdida de su estructura terciaria, sin prdida de su funcinb.

    prdida de sus estructuras secundaria y terciaria y de su funcionalidadc.

    prdida de su estructura secundaria, sin prdida de su funcind. ninguno, porque la temperatura no afecta la estructura primaria de las protenas

    14) Las protenas fibrosas como el colgeno o la elastina estn involucradas en funciones de:a. transporte y catlisis c. soporte y elasticidad.

    b.

    defensa y control metablico d. catlisis y proteccin.

    15) Para saber el nmero total de nucletidos de una molcula de ADN alcanza con saber el nmero denucletidos de:a. A y T b. A, C, T y G c. A y C d. G y C

    16) Si una molcula de ADN tiene 500 nucletidos de los cuales 150 son de timina, indique la cantidad denucletidos de guanina:a.

    100 b. 200 c. 150 d. 250

    17) En los seres vivos, el ADN y el ARN se diferencian entre s porque el primero:a.

    tiene nucletidos de uracilo y el segundo nob. est formado por dos cadenas de nucletidos antiparalelas y el segundo por una sola.c.

    se encuentra en clulas eucariontes y procariontes, y el segundo slo en clulas procariontesd.

    posee ribosa y el segundo desoxirribosa

    18) Seale la opcin en la que todas las biomolculas son polmeros:a. celulosa, colesterol, colgenob. ATP, celulosa, almidnc.

    colgeno, almidn, ADNd. triglicrido, hemoglobina, ARN

    19) Los lpidos y las protenas comparten la caracterstica de ser:a.

    anfipticos b. polmeros c. biomolculas d. hidrofbicos

    20) La glucosa es:a. una macromolcula c. un polisacrido de reserva energticab. una molcula orgnica polar d. el monmero que forma a las protenas.

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    21) Las siguientes biomolculas tienen funcin estructural:a. fosfolpidos y celulosa c. almidn y quitinab. grasas y aminocidos d. glucgeno y fosfolpidos

    22) Las uniones fosfodister son caractersticas de:a. los fosfolpidos c. los glicosaminoglicanosb. los cidos nucleicos d. las lipoprotenas

    23) La desnaturalizacin de una molcula de ADN implica la ruptura de los enlaces:a. fosfodister que estabilizan la doble cadenab. fosfodister involucrados en la adicin de monmerosc.

    puente de hidrgeno que estabilizan la doble cadenad. puente de hidrgeno involucrados en la adicin de monmeros

    24) En una molcula de ADN el 20% de sus nucletidos contienen timina Qu porcentaje de losnucletidosde esa molcula contiene citosina?a. 15% b. 30% c. 35% d. 70%

    25) Qu tipo de enlace qumico se escinde durante la hidrlisis proteica?

    a. puente de hidrgeno c. puente disulfurob. hidrofbico d. peptdico

    26) Las siguientes molculas poseen un comportamiento anfiptico:a. esfingolpidos, fosfolpidos y cidos grasosb. fosfolpidos, aminocidos y oligosacridosc.

    cidos grasos, oligonucletidos, glucosad.

    colesterol, disacridos y fosfolpidos

    27) De la hidrlisis total de un proteoglicano se obtienen:a.

    aminocidos y azcaresb. molculas de glucosa y aminocidos

    c.

    slo aminocidosd. slo azcares

    28) Las siguientes biomolculas se sintetizan a partir de unidades repetitivas llamadas monmeros:a. glucosa, protenas y aminocidosb.

    almidn, ADN y protenasc. triglicridos, protenas y ARNd. colgeno, bases nitrogenadas y glucgeno

    29) Cul es la composicin qumica del ATP y el ARNt?a. carbono, hidrgeno y oxgenob. carbono, hidrgeno, oxgeno y fsforo

    c.

    carbono, hidrgeno, oxgeno y nitrgenod. carbono, hidrgeno, oxgeno, nitrgeno y fsforo

    30) Marcar la opcin correcta:a.

    El almidn es una macromolcula de reserva energtica en clulas vegetalesb.

    Los disacridos estn formados por la unin de dos monosacridos mediante una unin dbilc. La quitina es un polisacrido de glucosa caracterstico de clulas vegetalesd. Todos los glcidos son molculas polares y lineales

    31) Qu tienen en comn el ATP, la glucosa y el almidn?a.

    cumplen funciones energticas c. son azcaresb. cumplen funciones estructurales d. son polmeros

    32) Si usted tuviera que correr una carrera (que implica un gasto adicional de energa) por la tarde culde los siguientes platos ingerira en su almuerzo?

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    a.

    Alimentos ricos en hidratos de carbono (por ejemplo fideos).b. Alimentos ricos en lpidos (por ejemplo huevos fritos con panceta)c. Alimentos ricos en protenas (por ejemplo carne magra)d. Solamente agua.

    33) Respecto a las molculas que captan oxgeno:a. en condiciones normales, la mioglobina est la mayor parte del tiempo unida a oxgeno

    b.

    tanto la hemoglobina como la mioglobina presentan efecto cooperativoc. la hemoglobina aumenta su afinidad por el oxgeno a pH cidod. la hemoglobina es ms afn por el oxgeno que la mioglobina

    34) Seale la opcin correcta respecto a la hemoglobina:a. Posee estructura terciaria y un grupo hemo como la mioglobina.b. Presenta efecto cooperativo relacionado con su estructura tetramrica.c.

    Cumple funcin de reservar el oxgeno en sangre.d. No posee sitios alostricos.

    35) La desnaturalizacin de la mioglobina consiste en:a.

    la prdida de sus estructuras secundaria y terciaria por la ruptura de las uniones dbiles

    b.

    la prdida de sus estructuras cuaternaria, terciaria y secundariac. la prdida de su estructura terciaria, por la ruptura de la unin entre los aminocidos que la formand. la ruptura de las uniones dbiles y fuertes que estabilizan la molcula

    36) De acuerdo a su estructura y complejidad, en cul de los siguientes niveles de organizacin clasificaraa un prion:a. macromolecular c. celularb. complejo de macromolculas d. atmico

    37) Indique la opcin que ordena en forma decreciente los niveles de organizacin en los siguientesejemplos:a. aminocidonitrgenoelectrn clulavirus

    b.

    clulavirusprotena nitrgenoelectrnc. clulaprotenavirusnitrgenoelectrnd.

    electrnnitrgenoaminocidovirusclula

    38) Un virus se asemeja a un prin en que ambos:a.

    contienen cidos nucleicosb. presentan igual nivel de organizacinc. contienen aminocidos unidos entre s por uniones peptdicas.d. contienen nucletidos y aminocidos

    39) Los virus:a. pertenecen al mismo nivel de organizacin de la materia que las bacterias

    b.

    comparten con los seres vivos la presencia de ribosomasc. comparten con los seres vivos la presencia de cidos nucleicos y protenasd. pertenecen al mismo nivel de organizacin que los priones.

    40) La presencia de ARN como molcula portadora del material gentico es caracterstica de:a.

    los virus y algunas bacterias c. algunos virusb. todos los virus d. algunas clulas eucariotas

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    Unidad 4.Metabolismo y Enzimas.

    1) Cuestionario sobre metabolismo:

    a.

    Cul es el significado de los siguientes conceptos: reaccin qumica sustrato (o reactivo)producto?

    b.

    Qu significa que una reaccin es exergnica? Definila y da un ejemplo.c. Qu significa que una reaccin es endergnica? Definila y da un ejemplo.d.

    Qu es un proceso metablico? Cul es la relacin entre reaccin qumica y procesometablico?

    e. Cmo pueden clasificarse los procesos metablicos desde el punto de vista de la energa? Y dela materia?

    f. Cul es la funcin del ATP en el metabolismo celular?

    2) Cuestionario sobre lasenzimas:

    a. Qu son las enzimas? Qu funcin cumplen?b. A qu grupo de biomolculas pertenecen?c. Qu es el sitio activo de una enzima?

    d.

    Cmo actan?e.

    Qu significa que las enzimas son especficas?f. Qu significa que las enzimas son saturables?g. Cmo se relaciona la estructura espacial de una enzima con la funcin que cumple?h.

    Explique con sus palabras la siguiente afirmacin: Todas las enzimas actan dentro de su rango detemperaturas ptimas.

    3) Observ las siguientes ecuaciones y respond:

    Enzima 1molcula A + molcula B molcula C

    Enzima 2

    molcula C + molcula J molcula K

    Enzima 3molcula K + molcula L molcula M

    a.

    Por qu podemos decir que estas tres reacciones constituyen un proceso?b. Cules son los sustratos de este proceso?c. Cul es el producto de este proceso?d.

    Qu funcin cumplen las molculas C y K en este proceso?e. Cmo se clasifica este proceso desde el punto de vista de la materia? Justific tu respuesta.f. Cmo se clasifica este proceso desde el punto de vista de la energa? Justific tu respuesta.g.

    Por qu en cada reaccin interviene una enzima diferente? Justific tu respuesta.

    4) Para cada uno de los siguientes casos, indic en la lnea de puntos:

    si es una reaccin o un proceso (R o P) si es endergnico o exergnico (En o Ex) slo para los procesos, si es anablico o catablico (A o C)

    a. ............. fotosntesis

    b. ............. galactosa + glucosa lactosa

    c. ............. degradacin de protenas a aminocidos libres

    d.

    ............. sntesis de lpidos

    e.

    ............. glucosa + 6 O2+ 36 ADP + 36 Pi 6 CO2+ 6 H2O + 36 ATP

    f.

    ............. duplicacin del ADN

    g.

    ............. diglicrido + cido graso triglicrido

    h.

    ............. ATP ADP + Pi

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    5)

    Discut las siguientes afirmaciones:a. Todas las reacciones de los procesos catablicos son exergnicas.b. Todas las reacciones de los procesos endergnicos son anablicas.

    6)

    i. Para cada par de trminos, redact una oracin que los relacione:a. sitio activoespecificidadb. sitio activosustrato

    ii. Para cada conjunto de trminos, redact un prrafo que los relacione:a.

    saturacin enzimticavelocidad mximab.

    altas temperaturas funcinsitio activoc. inactivacinestructuraunin al sustratod. inactivacindesnaturalizacinactividad enzimticae.

    sitio activodesnaturalizacinproducto.f. pH neutroactividad enzimticaproducto.

    7)

    Confeccion un cuadro comparativo entre inhibicin competitiva y no competitiva en cuanto a: sitio de unin del inhibidor reversibilidad de la inhibicin

    efecto sobre la velocidad mxima de la reaccin efecto sobre la afinidad de la enzima por su sustrato

    8) Busc informacin en Internet sobre las siguientes sustancias: sildenafil, penicilina, malathion. Dec encada caso:

    -

    Con qu otro nombre se las conoce- Sobre qu enzimas actan- Si son inhibidores competitivos o no competitivos, reversibles o irreversibles

    Ejercicios de opcin mltiple - Unidad 4

    1) En los procesos catablicos, la energa liberada es:

    a.

    energa calrica y por lo tanto no es aprovechada por la clulab.

    en parte aprovechada por la clulac.

    totalmente aprovechada por la clulad. energa calrica que es totalmente aprovechada por la clula

    2) La hidrlisis de ATP es un ejemplo de:a. un proceso anablicob. un proceso catablicoc.

    una reaccin endergnicad.

    una reaccin exergnica

    3) Cul de las siguientes frases referidas a las enzimas es verdadera?

    a.

    La actividad de todas ellas disminuye a pH cidob. La actividad de todas ellas requiere de un cofactorc. Todas tienen por lo menos un sitio activod. Nunca se desnaturalizan por calor

    4) La enzima E acta en un rango de temperaturas entre 35C y 40C. Si se la coloca a 5C se espera quela actividad:a.

    aumente debido a que a esa temperatura aumenta la energa cintica de las molculasb.

    no se modifique debido a que no vara la energa de activacinc. disminuya debido a que la energa cintica de las molculas disminuyed. disminuya debido a que la enzima se encuentra desnaturalizada

    5) Seale la afirmacin correcta:a. las nicas protenas regulables son las enzimasb.

    para que exista efecto cooperativo se requiere una protena con estructura cuaternariac.

    una enzima monomrica puede presentar efecto cooperativod. un efector alostrico es siempre un ion

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    6) Respecto a la cintica enzimtica, si el sustrato est en exceso:a. slo se alcanza la mitad de la velocidad mximab. la actividad enzimtica aumenta en forma linealc. la enzima se satura y, entonces, se inactivad. la enzima se satura y se alcanza la velocidad mxima

    7) Respecto a la regulacin de la actividad enzimtica, un inhibidor competitivo:a. aumenta la afinidad de la enzima por su sustratob. disminuye la afinidad de la enzima por su sustratoc. aumenta la velocidad mxima a la que llega la enzimad.

    disminuye la velocidad mxima a la que llega la enzima

    8) La velocidad de una reaccin enzimtica depende:a.

    del pH y no de la concentracin de sustratob. del tipo de enzima que acta y no de la temperaturac. de la temperatura y no del pHd. del pH, de la temperatura y de la concentracin de sustrato

    9) Cul de las siguientes caractersticas corresponde a un inhibidor no competitivo?a. disminuye la velocidad mxima de la reaccinb. se une al sitio activo de la enzimac.

    disminuye el Km de la enzimad. no modifica la velocidad mxima ni el Km de la enzima

    10) La energa necesaria para realizar los procesos anablicos en una clula proviene generalmente enforma directa de la ruptura de un enlace:a. de alta energa de los hidratos de carbonob. de alta energa en una molcula de ATPc.

    covalente en cualquier tipo de macromolculad. covalente de una molcula de glucosa

    11) Si consideramos una enzima humana a 60oC la actividad enzimtica ser:a.

    mxima, debido al efecto positivo de la temperatura sobre la actividad enzimticab. nula, debido a que la estructura secundaria y terciaria de la enzima se destruyenc. nula, debido a que la temperatura acta como un inhibidor competitivod.

    reducida, debido a la mayor competencia por el sitio activo

    12) Se mide la actividad de una determinada enzima monmerica en 3 condiciones distintas detemperatura:

    Si considera que la enzima dispone de suficiente sustrato, y las dems condiciones permanecenconstantes, conteste:a.

    En la condicin A y C la enzima se encuentra desnaturalizada y por eso su actividad es muy bajab.

    En A la enzima se encuentra inactivada y en consecuencia ha perdido su estructura terciaria y sufuncin

    c. En C la enzima se encuentra inactivada y en consecuencia no puede reconocer al sustratod.

    En A la enzima se encuentra inactivada pero conserva su estructura terciaria y su afinidad por elsustrato

    13) Respecto a la actividad de una enzima, indicar la opcin en la que ambos eventos son irreversibles:

    a.

    desnaturalizacin e hidrlisis de zimgenosb. inhibicin por producto final y desnaturalizacinc.

    hidrlisis de zimgenos e inhibicin no competitivad.

    fosforilacin y desnaturalizacin

    Frasco Temp. ActividadA 0C 0,01 moles de prod./min

    B 37C 20 moles de prod./min

    C 70C 0,025 moles de prod./min

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    14) Las enzimas alostricas son aquellas que:a. tienen un sitio activo en donde interacta el sustrato especfico.b. son especficas y saturables.c. sufren inhibicin de tipo competitiva y reversible.d.

    tienen un sitio regulador en el que interactan moduladores.

    15) Se sabe que ciertos organismos procariotas viven en las heladas aguas del continente antrtico; pueden

    hacerlo porquea. sus reacciones metablicas no dependen de la presencia de enzimasb. sus enzimas son insensibles a la temperaturac.

    no poseen un metabolismo propio , y por lo tanto no necesitan enzimasd. sus enzimas presentan un rango de temperaturas ptimas muy bajas

    16) La ecuacin diglicrido + cido graso triglicridorepresenta:a. una reaccin endergnica.b. una reaccin exergnica.c.

    un proceso catablico.d.

    una reaccin anablica.

    Unidades 5 y 6. Membrana plasmtica y transporte a travs de lasmembranas. Sistema Vacuolar Citoplasmtico. Digestin intracelular.

    1)En el siguiente esquema, perteneciente a una membrana plasmtica de una clula animal, identificlos componentes sealados e indic cul o cules son sus posibles funciones.

    2)Explic con tus palabras las siguientes caractersticas de las membranas biolgicas: son complejos de macromolculas son mosaicos fluidos

    presentan asimetra poseen permeabilidad selectiva

    3)Realiz un cuadro comparativo entre DIFUSIN SIMPLE, DIFUSIN FACILITADA POR CANALES, DIFUSIN FACILITADA PORCARRIERSy TRANSPORTE ACTIVO POR BOMBASen cuanto a: Componentes de la membrana que intervienen en el transporte Relacin con el gradiente de concentracin o del gradiente electroqumico de la partcula a

    transportar

    Relacin con el gasto directo de energa metablica (consumo de ATP) Caractersticas (tamao y polaridad) de las partculas transportadas

    Ejemplos de partculas transportadas

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    4)Complet el siguiente cuadro:

    Nivel de Organizacin Tamao y polaridadMecanismo/s de

    transporte a travs dela membrana

    O2

    K+

    CO2

    hormona esteroidea

    sacarosa

    nucletido

    protena

    glucosa

    5)Discut qu ocurrira con respecto al desplazamiento del agua en los siguientes casos:a. Si se coloca un glbulo rojo en un recipiente que contiene agua destilada.b. Si se sumerge una clula perteneciente a un pez de agua dulce en un recipiente con agua de mar.

    6)Numer del 1 al 8los eventos de la sntesis y secrecin de una protena de exportacin:

    A El ribosoma con la protena naciente se dirigen a la membrana del RER.

    B La protena sufre diversas modificaciones (glicosilacin, etc)

    C La protena es empaquetada junto a otras.

    D En un ribosoma localizado en el citosol se sintetiza la primera porcin de una protena.E La vescula de secrecin hace exocitosis y la protena es liberada.

    F Se forma una vescula de secrecin, que se dirige a la membrana plasmtica.

    G La sntesis de la protena contina en el RER.

    H La protena viaja dentro de una vescula hacia el Aparato de Golgi.

    7) Distingu los siguientes conceptos: transporte en masaexocitosisendocitosisfagocitosispinocitosisendocitosis mediada por receptor.

    8)Supongamos que un macrfago fagocita a una bacteria. Indic qu eventos deben ocurrir para queun aminocido que forma parte de una protena de la bacteria pueda ser utilizado por el macrfagocomo sustrato para la sntesis de una de sus propias protenas.

    9)Realiz un cuadro comparativo entre las principales organelas de una clula eucarionte (retculoendoplasmtico liso, retculo endoplasmtico rugoso, Aparato de Golgi, lisosoma, mitocondria, cloroplasto,ncleo) en cuanto a:

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    si pertenece o no al sistema vacuolar citoplasmtico (SVC). caractersticas estructurales (por ejemplo: forma, tamao, n en la clula, presencia de ms de una

    membrana, presencia de ADN, etc.) proceso/s o eventos en los que interviene.

    10)Indic a qu estructura corresponde cada nmero:

    Ejercicios de opcin mltiple Unidades 5 y 6

    1) El modelo de mosaico fluido postula que todas las membranas biolgicas:a. estn formadas por dos capas de fosfolpidos y dos capas de protenasb. presentan glicolpidos y glicoprotenasc.

    estn formadas por protenas y una bicapa lipdica,cuyos componentes pueden desplazarselateralmente

    d. estn formadas por una bicapa de lpidos y pueden o no presentar protenas

    2) Los aminocidos de carcter hidrofbico de las protenas de membrana se disponen:a.

    a ambos lados de la membrana plasmtica.b. en la porcin de la protena que atraviesa la membrana.c. en la porcin extracelular de la protena.d.

    en la cara citoplasmtica de la protena.

    3) Seale cul de las siguientes afirmaciones acerca de la membrana plasmtica es correcta:a.

    su permeabilidad selectiva est dada por los lpidos y las protenas que la conforman.b.

    los glicolpidos y glicoprotenas que la constituyen se distribuyen indistintamente entre sus dos caras.c. es muy permeable a todos los iones pero no la atraviesan fcilmente los compuestos hidrofbicos.d.

    las protenas que intervienen como transportadores se ubican solamente en su cara externa.

    4) Cul de los siguientes procesos incluye a todos los dems de la lista?a. smosis. c. transporte pasivob.

    difusin facilitada d. transporte de un ion a favor del gradiente

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    5) Una sustancia pequea y no polar atraviesa las membranas biolgicas por:a. difusin simple c. difusin facilitada por carriersb. difusin facilitada por canales d. transporte activo por bombas

    6) Un ion cuya concentracin extracelular es mayor que la intracelular:a. slo atraviesa la membrana plasmtica por difusin facilitada

    b.

    slo atraviesa la membrana plasmtica a travs de bombasc. ingresa a la clula por medio de bombas y sale a travs de canalesd. ingresa a la clula por medio de canales y sale a travs de bombas

    7) La concentracin de K+intracelular es mayor que la extracelular; por lo tanto este ion atraviesa lamembrana plasmticaa. hacia el exterior de la clula con consumo de ATPb.

    hacia el interior de la clula sin consumo de ATPc. hacia el exterior de la clula a favor del gradiented. hacia el interior de la clula a favor del gradiente

    8) Eleg una caracterstica que te permita diferenciar la difusin facilitada del transporte mediado por

    bombas:a. Requiere de protenas integrales de membrana.b. Es especfica.c.

    Transporta cationes a travs de la membrana.d. No requiere del gasto de energa

    9) La bomba de Na+/K+permite que:a.

    los medios intra y extracelular se mantengan isotnicos.b. se acumulen estos iones en el medio extracelular.c. los canales de sodio y de potasio permanezcan cerrados.d.

    se mantenga el gradiente electroqumico a ambos lados de la membrana.

    10) Uno de los siguientes tipos de transporte corresponde al pasaje de un aminocido a travs de lamembrana plasmtica.a. simple c. transporte en masab. difusin facilitada d. transporte por una bomba

    11) Una solucin I es hipertnica respecto de una solucin II si:a. se registra flujo neto de solutos de I a IIb. la concentracin de solutos de I es menor que la de IIc. la concentracin de solutos de I es igual que la de IId. no hay flujo neto entre ambas soluciones

    12) Una clula animal colocada en un medio hipertnico

    a.

    incorpora sales por transporte en masab. incorpora agua por smosisc. elimina agua por smosisd. elimina sales por difusin simple

    13) Los carriers y bombas tienen en comn que ambos:a. transportan sustancias contra gradienteb. presentan regiones hidroflicas en contacto con la bicapac. consumen energad. son especficos

    14) La endocitosis es un mecanismo de transporte:

    a.

    activo en contra de gradienteb. activo e independiente del gradientec.

    pasivo a favor de gradiented.

    pasivo e independiente del gradiente

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    15) Tanto un monmero polar como un ion podrn atravesar la membrana plasmtica a travs de:a. la bicapa lipdicab. una protena canal especficac.

    un carrier o transportador de membrana especficod. una protena integral de membrana especfica

    16) En una clula en la que est inhibida la sntesis de ATP cul de los siguientes pares de mecanismos detransporte se vern afectados?a. difusin de sodio y difusin de O2b. difusin de potasio y bombeo de CO2c.

    bombeo de sodio y difusin de potasiod. bombeo de sodio y exocitosis de insulina

    17) El REG y el Golgi tienen en comn quea. en ambos se empaquetan protenas de exportacinb. sus membranas son permeables a todos los solutosc. en ambos se glicosilan protenasd.

    ambos poseen receptores para el pptido seal

    18) Una clula con un REL muy desarrollado puede indicar:a. sntesis de protenas de exportacinb.

    aumento de la fagocitosisc. elevada sntesis de lpidosd. elevado consumo de oxgeno

    19) Un esteroide presente en la membrana habr sido sintetizado en:a. el retculo endoplasmtico lisob. el retculo endoplasmtico rugosoc.

    el retculo endoplasmtico liso y el rugosod. el citoplasma

    20) En qu lugar de una clula del pncreas esperara encontrar a la insulina inmediatamente antes deser liberada a la sangre?:a. en el Aparato de Golgib. en el retculo endoplasmtico rugosoc. libre en el citosold. en una vescula

    21) Las enzimas hidrolticas contenidas en los lisosomas primariosa.

    siempre son liberadas al medio extracelular, donde pueden actuarb. actuarn en el interior de otras vesculasc. son siempre liberadas al citoplasma, donde digieren molculas orgnicas

    d.

    actan dentro de los lisosomas primarios, donde digieren molculas orgnicas

    Unidad 7.Citoesqueleto.Realiz un cuadro comparativo entre los componentes del citoesqueleto: microfilamentos, microtbulos yfilamentos intermedios, considerando los siguientes tems: Caractersticas estructurales (dimetro)

    Principal protena que los componen Protenas motoras asociadas Funciones (para cada funcin mencionada, indique si es estructural o dinmica)

    Ejercicios de opcin mltiple Unidad 71) El transporte intracelular de vesculas est a cargo de:a.

    filamentos intermedios

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    b.

    filamentos intermedios asociados a protenas motorasc. microfilamentos de actinad. microtbulos

    2)

    En cul de las siguientes estructuras o eventos celulares interviene la tubulina?a.

    Movimiento ciliar.b. Contraccin muscular.c.

    Desplazamiento de una clula sobre un sustrato.d.

    Formacin del anillo contrctil.

    3) La dinena y la kinesina son protenas:a.

    motoras asociadas a los microtbulos.b. globulares, que se ensamblan y desensamblan formando filamentos.c. que tienen funcin ATPsintetasad.

    motoras asociadas a microfilamentos.

    4) Las cilias:a. son estructuras similares a pelos, caractersticas de las clulas procariontes.b.

    se distribuyen en la superficie de la clula y se mueven coordinadamente.

    c.

    son estructuras proteicas rgidas, que atraviesan la membrana plasmtica.d. estn formadas por filamentos de actina, asociados a miosina.

    5) Cul de las siguientes protenas no participa en los movimientos celulares?a. miosina c. tubulinab.

    queratina d. actina

    6) Los microtbulos son los principales responsables:a.

    de la contraccin muscularb.

    del transporte a travs de membranasc. de la exocitosis de vesculas de secrecind. del transporte de vesculas de un lugar a otro del citoplasma

    7) En cul de las siguientes estructuras o eventos celulares interviene la actina?:a. transporte de vesculas, movimiento de cilios y contraccin muscular.b. formacin del anillo contrctil, microvellosidades y contraccin muscular.c. flagelos, desplazamiento de la clula sobre un sustrato y divisin celular.d. formacin del anillo contrctil, movimiento del flagelo y contraccin muscular.

    Unidades 9 y 10.Fotosntesis, respiracin y fermentacin.

    1) Cuestionario sobre la respiracin celular aerbica:1. Qu entendemos por respiracin en el lenguaje cotidiano? Diferencie este concepto del de

    respiracin celular.2. Qu organismos realizan respiracin aerbica? En qu Reinos se los clasifica?

    3.

    Cul es la importancia biolgica de este proceso metablico?

    4. Decimos que la glucosa es alimento para los seres vivos, dado que nos aporta tanto materia comoenerga. Cul de las dos funciones es la que cumple en la respiracin celular? Para que puedacumplir dicha funcin qu le ocurre durante el proceso?

    5. Por qu se denomina respiracin aerbica? Cmo la diferenciaras de la respiracinanaerbica?

    6. Cules son los productos de la respiracin celular aerbica?

    7.

    Teniendo en cuenta las respuestas anteriores escriba la frmula general (o ecuacin global) delproceso.

    8.

    Cmo es este proceso desde el punto de vista de la materia y de la energa? Justifique surespuesta.

    9. Cul es la organela responsable del proceso en clulas eucariontes? Realice un esquema deesta organela, sealando sus partes principales.

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    10.

    Cuntas etapas tiene el proceso, cmo se denominan y dnde ocurre cada una en una clulaeucariota?

    11. La respiracin celular es un proceso de xido-reduccin. Considerando la ecuacin global cules la molcula que se oxida (pierde tomos de hidrgeno) y cul es la que se reduce (los recibe)?

    12. En relacin a la pregunta anterior qu es y cul es la funcin del NAD en este proceso?

    13. Adems de la respiracin mediante qu otros procesos metablicos se pude obtener energa de

    la degradacin del alimento? Qu organismos los realizan?

    2) a.Complet el esquema referido a las etapas de la respiracin.

    glucosa

    ADP+ P

    NADH2

    cido pirvico

    Coenzima A

    ..

    ADP + PO2

    GDP+ P .

    NADH2 NADH2

    FADH2

    Coenzima A

    Gluclisis

    Cadenarespiratoria

    y fosforilacinoxidativa

    Decarboxilacindel cidopirvico

    Ciclode

    Krebs

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    b. Con los datos del esquema anterior complete la frmula general o ecuacinglobal de la respiracincelularaerbica:

    + .+ . ..+ +

    3)

    Realiz un cuadro comparativo entre respiracin aerbica, fermentacin lctica y fermentacinalcohlica en cuanto a los siguientes tems: ecuacin global del proceso organismos que lo realizan

    etapas del proceso, y para cada una:- sustratos- productos- localizacin celular en procariontes- localizacin celular en eucariontes

    rendimiento energtico (nmero de molculas de ATP producidas por cada glucosa utilizada) grado de degradacin de la glucosa (total o parcial)

    4)

    Indic si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas, justificando brevemente:a. La gluclisis es un proceso de degradacin total de la glucosa.b. La respiracin celular aerbica es un proceso exergnico.c.

    La fermentacin es un proceso menos eficiente que la respiracin celular.d. Los organismos facultativos realizan respiracin aerbica en presencia de oxgeno y respiracin

    anaerbica en su ausencia.

    5)

    Cuestionario sobre la fotosntesis:1. Cmo se denomina a los organismos que producen su propio alimento?2. En qu reinos se clasifican dichos organismos?3.

    Cul es el principal alimento al que hace referencia la primera pregunta? 4. Qu molculas inorgnicas usan como sustrato para producirlo?

    5.

    Adems del producto principal, qu otro producto se obtiene?6. De dnde proviene la energa?7.

    De acuerdo a las respuestas anteriores, escrib la frmula general (tambin llamada ecuacinglobal) de la fotosntesis.

    8. Cmo es este proceso desde el punto de vista de la materia y de la energa? Justific turespuesta.

    9. La fotosntesis es un proceso de xido-reduccin. Considerando la ecuacin global cul es lamolcula que se oxida (pierde tomos de hidrgeno) y cul es la que se reduce (los recibe)?

    10. En relacin a la pregunta anterior qu es y cul es la funcin del NADP en este proceso?11.

    En qu momento del da ocurre? Por qu?12. Cul es la molcula sensible a la luz?13. En qu organela ocurre en clulas eucariontes?

    14.

    Cul es la importancia biolgica del proceso? (ten en cuenta los dos productos del mismo).

    6) Complet el siguiente esquema referido a las etapas de la fotosntesis:

    ADP+ P Etapa EtapaFotoqumica Bioqumica

    NADPH2

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    7)

    Indic si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justificando brevemente:a. Las plantas son los nicos organismos auttrofos.b. Para que una clula pueda realizar fotosntesis, requiere de la presencia de cloroplastos.c. La fotosntesis es un proceso anablico.d.

    En la fotosntesis las molculas de CO2 aportan los tomos de C para sintetizar glucosa y sontransformadas en molculas de O2.

    e. Todos los productos de la etapa fotoqumica son sustratos de la etapa bioqumica.

    f.

    Tanto el agua como las sales minerales que las plantas toman del suelo se usan en la fotosntesis.

    8) Se realiza un experimento con cuatro campanas de vidrio en las siguientes condiciones:

    CAMPANA N CONTENIDO CONDICIN1 Una cucaracha Iluminada2 Una cucaracha A oscuras3 Una cucaracha y una planta Iluminada4 Una cucaracha y una planta A oscuras

    Se mide la variacin en la concentracin de O2 en cada campana, obtenindose los siguientesresultados:

    [O2] [O2] [O2]

    tiempo tiempo tiempo

    a)

    Indicar a qu grfico corresponde cada campana, justificando su respuesta.b)Graficar cmo supone que ser la variacin de CO2en cada situacin.

    9)

    Realiz un cuadro comparativo entre los procesos de respiracin celular aerbica y fotosntesis, en

    cuanto a los siguientes tems: sustratos, productos, tipo de proceso en cuanto a la materia y la energa.tipo de clulas en que ocurre el proceso, Reinos en que se clasifica a los organismos que los realizan,localizacin celular del proceso (considere separadamente las clulas eucariontes y procariontes),etapas del proceso.

    10)En base a tu respuesta anterior, pueden la respiracin celular aerbica y la fotosntesis serconsiderados procesos inversos?

    11)Si suponemos que una pequea planta crece debajo de una campana de vidrio hermtico dondehay CO2 cuyo tomo de Carbono se encuentra marcado radiactivamente. Si pudiera seguir esetomo de C, desde el aire hasta las mitocondrias de la clula de la raz, Qu trayecto seguira?,formando parte de que molculas podra encontrarlo?

    12)Discut la validez de las siguientes afirmaciones:a.

    Los organismos hetertrofos realizan respiracin y no realizan fotosntesis, mientras que los organismosauttrofos realizan fotosntesis y no respiracin.

    b. Tanto el O2como la glucosa que se obtienen como producto de la fotosntesis podrn ser usados por elmismo organismo que los produjo.

    c.

    Tanto el O2como la glucosa que produce un organismo auttrofo podrn ser usados por otrosorganismos.

    d. El ATP es un intermediario metablico en la fotosntesis pero no cumple dicha funcin en la respiracincelular.

    13) Qu importancia tendrn las sales de nitratos y fosfatos (NO3y PO4) en la vida de un vegetal?

    14)

    a. Ahora que ya conocs bastante del tema, seal 5 diferencias y 5 semejanzas entre los procesos defotosntesis y respiracin.b. Seal ahora 5 semejanzas y 5 diferencias entre los organismos auttrofos y hetertrofos. Comparesu respuesta con la pregunta anterior.

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    Ejercicios de opcin mltiple Unidades 9 y 10

    1) Los productos del ciclo de Krebs sona.

    ATP, CO2, NADH+H+b. Acetil-CoA, GTP, CoAc.

    cido pirvicod.

    NADH+H+, FADH2, GTP, CO2, CoA

    2) Seale la opcin correcta con respecto a la fermentacin:a.

    solo se produce en clulas eucariontesb. solo se produce en clulas procariontesc. tiene una ganancia energtica igual a la respiracin celulard.

    tiene una ganancia energtica menor que la respiracin celular

    3) La fotosntesis y la respiracin tienen en comn:a. la formacin de ATP en alguna de sus etapas.b.

    que ambos procesos requieren agua y liberan energa

    c.

    que ambos procesos ocurren slo en clulas eucariontesd. que ambos procesos producen energa y requieren agua

    4) Seale cul de las siguientes afirmaciones es correcta:a. las plantas fotosintetizan solo de da y respiran solo de nocheb.

    la fotosntesis y la respiracin son procesos inversosc.

    la etapa fotoqumica y la etapa bioqumica de la fotosntesis son procesos independientesd. en ausencia de luz prolongada no podr realizarse la etapa bioqumica de la fotosntesis

    5) Debido a que las plantas son organismos auttrofos pueden vivir en un medio:a. aerbicob.

    anaerbicoc.

    carente de hidratos de carbonod.

    carente de dixido de carbono

    6) En cules de los siguientes procesos se reducen coenzimas?a. gluclisis, ciclo de Krebs, y etapas fotoqumica y bioqumica de la fotosntesisb. gluclisis, ciclo de Krebs y etapa fotoqumica de fotosntesisc. gluclisis y ciclo de Krebs solamented.

    las dos etapas de la fotosntesis solamente

    7) Si se marcan radioactivamente los tomos de H de la glucosa, al terminar el proceso de respiracincelular aerbica, encontrara los tomos marcados en el:a.

    NADH2 c. NADPH2b. H2O d. ATP

    8) En las bacterias que realizan fotosntesis, la etapa fotoqumica y la bioqumica ocurren respectivamenteen:a. citoplasma y tilacoidesb.

    membrana plasmtica y citoplasmac. tilacoides y estromad. citoplasma y membrana plasmtica

    9) Durante la fase bioqumica de la fotosntesis:a. se reduce el NADP y se libera O2b.

    se reduce el NADPH y se libera O2c.

    se reduce el CO2y se hidroliza ATPd.

    se oxida el NADPH2y se sintetiza ATP

    10) Respecto de la fermentacin lctica:a. uno de sus productos es el CO2.b. slo ocurre en clulas procariontes.

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    c.

    permite reoxidar al NADH.d. tiene como sustrato al cido lctico.

    11) Elija los productos de la etapa fotoqumica que son sustratos de la bioqumica:a. ATP, O2, NADPH2 c. O2, NADPH2, ADP+Pib. ADP+Pi, NAD+ d. NADPH2, ATP

    12) Las molculas de glucosa producidas por una clula de la hoja de una plantaa. podrn ser degradadas en la respiracin de esa misma clulab. podrn ser utilizadas para la sntesis de glucgeno en esa misma clulac.

    sern todas almacenadas en forma de almidnd. sern todas exportadas a otras clulas de dicha planta

    13). Las sales minerales son necesarias para las plantas ya que:a. Les permiten sintetizar la glucosa a travs de la fotosntesis.b. Se utilizan para la sntesis de almidn.c.

    Se utilizan en la sntesis de protenas y cidos Nucleicos.d.

    Son transformados en lpidos.

    14) La fosforilacin oxidativaa.

    es el mecanismo ms eficiente de produccin de ATPb. est acoplada al Ciclo de Krebsc. es la produccin de ATP durante la gluclisisd.

    requiere de la presencia de una protena con funcin ATPasa.

    15) Los organismos auttrofos:a. no necesitan respirar para obtener energab. pueden ser unicelulares o pluricelularesc.

    todos poseen cloroplastosd.

    no poseen mitocondrias

    16) Una evidencia del origen endosimbitico de mitocondrias y cloroplastos es la presencia de:

    a.

    ADN circular y ribosomas en su interiorb. citocromos en alguna membranac.

    pigmentos en sus membranasd. coenzimas de xido-reduccin en su interior

    17) Elija la opcin en la que se presentan en forma ordenada ciertos eventos de la respiracin celular:a. formacin de cido pirvico, formacin de CO2, oxidacin del NADH, reduccin del O2b.

    formacin de CO2, formacin de cido pirvico, oxidacin del NADH, reduccin del O2c. formacin de cido pirvico, formacin de CO2, reduccin del O2, oxidacin del NADHd. oxidacin del NADH, reduccin del O2, formacin de cido pirvico, formacin de CO2

    18) Un organismo facultativo es el que puede realizar:

    a.

    fermentacin lctica o fermentacin alcohlica.b.

    respiracin celular anaerbica o fermentacin en ausencia de oxgeno.c. respiracin celular aerbica o fermentacin, dependiendo de la disponibilidad de oxgenod. respiracin celular aerbica o anaerbica, dependiendo de la disponibilidad de oxigeno.

    19) En cul de los siguientes procesos se libera dixido de carbono?a.

    Fermentacin lctica.b.

    Etapa bioqumica de la fotosntesis.c. Fermentacin alcohlica.d.

    Etapa fotoqumica de la fotosntesis.