III Curso Problemas Neurológicos en Pediatría
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III Curso práctico de problemas neurológicos en niños Dirige: Javier López Pisón Impartido por: - Silvia Sánchez Marco, Ruth Fernando, Leire Troyas, Itziar Serrano, Cristina Fuertes Rodríguez, Pilar
Abenia, Miguel Lafuente, Lorena Monge, José Luis Peña, Inmaculada García y Javier López Pisón. Neuropediatría y Metabolismo HUMS.
- Saturnino Ortíz Madinaveitia. Servicio Pediatría Hospital de Soria. - Javier Orduna y David Fustero. Neurocirugía HUMS. - Pedro Manuel Ruíz Lázaro. Psiquiatría HCU. - José Cristobal Buñuel Álvarez. Pediatra Atención Primaria. Centro Salud Villamayor de Gállego. - Ascensión Muñoz Mellado. Oncopediatría HUMS - Antonio de Arriba Muñoz. Endocrinología pediátrica HUMS - Ruth García Romero Nutrición y gastroenterología pediátrica HUMS - Victoria Eugenia Gómez Palacio. Ortopedia infantil HUMS - Ana Peña Giménez. Rehabilitación infantil HUMS - Mª José Tris Ara. Rehabilitación infantil HUMS
Salón de Actos Muñoz Fernández. (Planta baja Hospital General Miguel Servet de Zaragoza, encima de la cafetería) 8, 15 y 22 de noviembre de 2016. De 18h15 a 21h15. Dirigido a pediatras de Atención Primaria, pediatras de Urgencias, pediatras de hospital de diferentes niveles asistenciales, neurólogos, neurocirujanos, psiquiatras, genetistas, neurofisiólogos, neuroradiologos, neuropediatras, y residentes de las especialidades implicadas. Las inscripciones se harán “on line” a través de la INTRANET con el nombre de usuario y contraseña del SALUD: PORTAL DEL EMPLEADO: FORMACIÓN: ACCIONES FORMATIVAS SALUD: CURSOS VIGENTES. Los protocolos y presentaciones estarán a partir del 10 de octubre de 2016 a disposición de los inscritos (para lo que es necesario tener cuenta de gmail) en: https://drive.google.com/open?id=0B-nkyg2gMZRcfll6ekVhSjF3N1NucHBDcndWT0kyVmlZcXRzQ0dJVVB0YXRzMHh5WVpmOXc&authuser=0 Consultas: [email protected] Curso acreditado en anteriores ediciones por la comisión de formación continuada de las profesiones sanitarias de Aragón con 1,2 créditos, 9 horas docentes. Código 02-0002-99/0485-A
Avalado por la Sociedad Española de Neuropediatría (SENEP)
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Martes 8 de noviembre, de 18h15 a 21h15
Presentación del curso: Javier López Pisón
Modera Javier López Pisón
- Hoja de información de síndrome de Prader Willi. Miguel Lafuente, Antonio de Arriba. 8 minutos
- Neuritis óptica. Revisión casuística. Protocolo. Hoja de información. Lorena Monge. 25 minutos
- Caso clínico. Cristina Fuertes. 7 minutos.
Patología de la pineal.
- Aspectos oncológicos. Ascen Muñoz. 20 minutos.
- Aspectos endocrinológicos. Antonio de Arriba. 20 minutos.
- Aspectos neuroquirúrgicos. David Fustero, Javier Orduna. 30 minutos
- Revisión casuística. Protocolo. Hoja de información. Satur Ortíz. 40 minutos
- 30 minutos de debate
Martes 15 de noviembre 2015 de 18h 15 a 21h 15
Modera José Luis Peña.
Parálisis cerebral (PC): un abordaje multidisciplinar
- PC: nuevos retos y evidencias. José Luis Peña. 20 minutos.
- Neuroimagen perinatal y pronóstico en PC. Pilar Abenia. 20 minutos.
- PC: estado nutricional. Ruth García Romero. 20 minutos.
- Cirugía ortopédica en PC: cuál y cuándo. Victoria Eugenia Gómez Palacio. 25 minutos
- PC para siempre: transferencia a adultos. Ana Peña, Mª José Tris. 25 minutos.
- Escalas de valoración del tratamiento con TB en PC: escala GAS. Ruth Fernando. 15 minutos.
- 30 minutos de debate
- Conclusiones. José Luis Peña. 5 minutos.
Martes 22 de noviembre 2015 de 18h15 a 21h15
Modera Inmaculada García
- Caso familiar de NF1. Hoja de información de NF1. Silvia Sánchez Marco. 10 minutos.
TDA+/-H. Un problema de salud pública.
- Monitorización mediante test MOXO y criterios DSM-V del tratamiento con psicoestimulantes. Leire Troyas. 25 minutos
- Perecepciones, preocupaciones y satisfacción de los padres en el control del TDAH. Itziar Serrano Viñuales. 25 minutos.
- Aspectos prácticos del tratamiento del TDAH. PM Ruiz Lázaro. 30 minutos.
- TDA: estado actual de la evidencia científica. Cristobal Buñuel. 30 minutos
- TDA. Nuestra experiencia. Mi visión. López Pisón. 30 minutos
- 30 minutos de debate.