Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure...

14

Transcript of Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure...

Page 1: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte
Page 2: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

1. Ibilgailu bat erosi behar baduzu ondo ezagutu behar dituzu produktu hauen merkatukoalderdi guztiak: adin eskaera, ezinbesteko dokumentazioa, homologazioa eta abar.

2. Motorra erosi aurretik, ondo informatuta egon behar duzu. Gogoan eduki ibilgailu, ekipo,ordezko pieza eta akzesorio guztiak aldez aurretik homologatuak izan behar direla, eta osogarrantzitsua dela alderdi guztiei erreparatzea: segurtasuna, abiadurari buruzko araudiak,bermearen epea eta baldintzak, merkatuan dauden eskaintzak eta abar. Ez aukeratumotorra bere estiloagatik soilik.

3. Bigarren eskuko motorra erosi behar baduzu, froga ezazu aldez aurretik. Aurkitu motorrazaditzen duen konfiantzako pertsona bat motorra zurekin batera azter dezan. Egiaztatumotorraren kable eta elementu guztiak egoera onean daudela, martxan jartzean zarata bitxiedo igurtzirik ez direla entzuten, eta gogoratu motor batek ezbehar larriren bat eduki baduakastuta egon daitekeela.

4. Begira ezazu ea motorraren paper guztiak zuzenak diren; ez onartu paperak zerbait arraroantzematen badiezu. Aztertu (Trafikoan ere galde dezakezu) ea motorraren jabeak isunikdaukan ordaintzeke. Ardura zaitez hainbat kontuz: gasolinaren kontsumoa, eduki dituenarazoak, aseguruagatik zenbat ordaintzen duen eta abar.

5. Edozein ibilgailu, berria zein bigarren eskukoa, erosi aurretik frogatu egin behar duzu.Zehatz-mehatz jakin behar duzu dena ondo dabilena. Azter itzazu mekanismo elektronikoak:argiak, intermitenteak, klaxona, motorraren gelditzea, arrankea...

6. Seriekoak ez diren eskape-tutuak homologatuak izan behar dira eta ez dute jatorrizkoeskapeen zarata maila gainditu behar. Ez da inoiz eskape sistema eraldatu behar, horrelazarata handitzen baita. Bigarren eskuko motorretan, ugertutako, matxuratutako edokaltetutako eskapeak aldatu behar dira zarata handitzen dela nabarmentzen den unean:motorraren mekanika kalte dezake.

7. Motorra erostearekin batean behar diren norbanako babes ekipoak ere erosi behar dituzu:kaskoa, belaunekoak, ukalondokoak, buzoa edo kolore argi eta ikusgarrietako arropa etaabar. Horrela ondo babestuta egongo zara. Gogoratu ez duzula inoiz motorra kaskorik gabeerabili behar.

8. Ez ahaztu motorrean ibiltzeko beti argiak piztuta eraman behar dituzula. Eduki itzazu argiak,intermitenteak, galgak, gurpilak eta abar egoera onean.

9. Motorra erabiltzen baduzu, zirkulazio arau guztiak betetzeaz gain, ibil zaitez, beti,gainerakoak eta zeure burua ere arriskutan ez jartzeko arretaz.

10. Ez gidatu inoiz alkohola edo beste droga motaren bat hartu baduzu. Hobe distraitu gabejoatea, itzal ezazu walkman edo discmana, gidatzerakoan ez egin arreta galarazi ahal dizunezer. Sakelako telefonoa aldean badaramazu, amatatuta egon dadila. Ez egin aurreratzeausartirik, ez eta aparkatutako autoen ondo-ondotik pasa ere, bat-batean abia daitezke eta.Bete itzazu trafiko seinaleek eta zoladuran idatzitako seinaleztapenak diotena.

1. Si te vas a comprar un vehículo debes conocer bien todos los aspectos del mercado de estosproductos: requisitos de edad, documentación necesaria, homologación, etc.

2. Antes de comprarte una moto, debes estar bien informado. Ten en cuenta que todos losvehículos, equipos, repuestos y accesorios deben estar previamente homologados, y que esmuy importante atender a los aspectos de seguridad, las normas de velocidad, el tiempo y lascondiciones de la garantía, las ofertas que existen en el mercado, etc. No elijas la moto sólopor su estilo.

3. Si vas a comprar una moto de segunda mano, compruébala antes, busca una persona de tuconfianza que entienda de motos para que la revise contigo. Comprueba que los cables ytodos los elementos de la moto estén en buen estado, que al ponerla en funcionamiento no seoigan ruidos extraños o roces, y recuerda que si una moto ha tenido un accidente gravepuede haber quedado viciada.

4. Revisa que todos los papeles de la moto sean correctos; no los admitas si encuentras algoextraño. Averigua (incluso puedes preguntar en Tráfico) que el dueño no tenga multaspendientes de pago. Interésate por otras cuestiones: consumo de gasolina, problemas que hatenido, cuánto se paga por el seguro, etc.

5. Debes probar cualquier vehículo antes de adquirirlo, sea nuevo o de segunda mano. Debessaber perfectamente que todo funciona correctamente. Revisa el funcionamiento de losmecanismos electrónicos: luces, intermitentes, claxon, parada de motor, arranque...

6. Los tubos de escape que no son de serie deben estar homologados y no pasar del nivelsonoro de los escapes originales. Nunca se debe modificar el sistema de escape, ya que conello se incrementa el ruido. En motos de segunda mano, los escapes oxidados, averiados odañados deben ser cambiados en el momento en que se note que el ruido aumenta: puedeafectar a la mecánica del motor.

7. Debes adquirir con la moto los equipos de protección individual necesarios: casco, rodilleras,coderas, buzo o ropa de colores claros y vistosos, etc. De esta forma estarás bien protegido.Recuerda que no debes usar nunca la moto sin casco.

8. No olvides que para circular en moto debes llevar siempre las luces encendidas. Manténsiempre en perfecto estado las luces, intermitentes, frenos, ruedas, etc.

9. Si utilizas una moto, además de respetar todas las normas de circulación, conduce siemprecon la precaución necesaria para evitar poner en peligro a los demás y a ti mismo.

10. No conduzcas si has tomado alcohol u otro tipo de drogas. Mejor no te distraigas, apaga elwalkman o discman, no hagas nada que pueda distraer tu atención al conducir. Si llevasteléfono móvil, que esté apagado. No realices adelantamientos temerarios, ni pases rozandoa los coches aparcados: pueden arrancar de improviso. Obedece las señales de tráfico y laseñalización en el pavimento.

1. HASTEKO >>> 12. MOTOZIKLETEI BURUZ MUSIKATZEN >>> 13. JARDUERAK >>> 24. DENBORA-PASAK >>> 75. UMORE GRAFIKOA >>> 9

6. DENBORA-PASEN SOLUZIOAK >>> 107. JARDUEREN SOLUZIOAK >>> 108. GLOSARIOA >>> 11

ERANSKINA >>> 12

AURKIBIDEA

Coordinación para cada comunidad autónoma:Gonzalo Sánchez Moreno (Cantabria)Rafael González del Busto (Asturias)Mª José López Ródenas (Comunidad Valenciana)Esther Álvarez Fernández (Galicia)Alejandro Salcedo Aznal (Castilla-La Mancha )Arrate Martínez de Guereñu (País Vasco)José Mª Iglesias Sánchez (Extremadura)Susana Gil (Madrid)Francisca Pérez Jiménez (Aragón)Carmen Herrero Álvarez (Castilla y León)Susana Conde Escorihuela (La Rioja)Luis Domínguez Rodríguez (Canarias)Julià Guimerá Gargallo (Cataluña)

Depósito Legal:Impresión: J. Martínez S.L.

1.PARA COMENZAR>>> 12.MUSICANDO SOBRE LAS MOTOCICLETAS>>> 13.ACTIVIDADES>>> 24.PASATIEMPO>>> 75.HUMOR GRÁFICO>>> 9

6.SOLUCIÓN A LOS PASATIEMPOS>>> 107.SOLUCIÓN A LAS ACTIVIDADES>>> 108.GLOSARIO>>> 11

ANEXO>>> 12

ÍNDICE

Autonomia Erkidego bakoitzerako koordinazioa:Gonzalo Sánchez Moreno (Kantabria)Rafael González del Busto (Asturias)Mª José López Ródenas (Valentziako Erkidegoa)Esther Álvarez Fernández (Galizia)Alejandro Salcedo Aznal (Gaztela-Mantxa)Arrate Martínez de Guereñu (Euskal Herria)José Mª Iglesias Sánchez (Extremadura)Susana Gil (Madril)Francisca Pérez Jiménez (Aragoi)Carmen Herrero Álvarez (Gaztela eta Leon)Susana Conde Escorihuela (Errioxa)Luis Domínguez Rodríguez (Kanariak)Julià Guimerá Gargallo (Katalunia)

Lege Gordailua:Inprimaketa: J. Martínez S.L.

Argitaratzailea: Kontsumitzailearen Hezkuntza Sareahttp://www.infoconsumo.es/eecredEgileak:

Nieves Álvarez MartínLaguntzaileakLeticia Ortíz Bedia, Mª del Pilar González Echezarreta,Ana Vallejo Echezarreta, Iratxe Bilbao Bustingorri

Diseinua eta maketazioa:Mª Isabel Gómez BediaMª Luisa Lavín Solana

Ale-kopurua:

Edita: Red de Educación del Consumidorhttp://www.infoconsumo.es/eecredAutores:

Nieves Álvarez MartínCon la colaboración de:Leticia Ortíz Bedia, Mª del Pilar González Echezarreta,Ana Vallejo Echezarreta, Iratxe Bilbao Bustingorri

Diseño y maquetación:Mª Isabel Gómez BediaMª Luisa Lavín Solana

Tirada:

Page 3: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

11111Motozikletak

Koaderno honetako azken orrialdea begiratu al duzu? Ez baduzu egin, egin ezazu orain. «Motozikletendekalogoa» irakurri al duzu? Zure lagunekin batera berriz ere irakurri, hausnarketa egin bakarrik edotaldean. Honezkero argi al duzu? Bada, orain konpositorea zarela eta motozikletei buruzko abestibaten letra eta musika egiteko agindu dizutela pentsatu behar duzu. Irakurri duzunaren antzeko letraasma ezazu, zure hizkerari, estiloari egokitzen duzula; gehien gustatzen zaizun erritmoa aukera ezazu(rap, rock, pop...). Ondoren, bakarrik edo zure lagunekin batera, maketa bat grabatu, ausartzen alzara? Gure web gunean begiratzen baldin baduzu horrekin egin dezakezuna jakin ahal izango duzu.

www.infoconsumo.es/dianaseguridad

Zein da gehien erabiltzen duzun garraiobidea?, bizikleta erabiltzen al duzu?, motozikleta erabiltzen alduzu?, noiztik duzu bizikleta edo motozikleta?, moto edo txirringen zer marka ezagutzen dituzu?, horienarriskuak eta nola saihestu ezagutzen al dituzu?, moto edo bizikletako istripuren bat noizbait izan alduzu?, horren arrazoia gogoratzen al duzu?, garraiobide hauek oker erabiltzeak zure osasunerakoarazoak ekar ditzakeela uste al duzu?, arrisku hauek gerta daitezkeen arriskuak eta egoerak ezagutzenal dituzu?Galdera asko? Baliteke, baina... erantzun guztiak ezagutzen al dituzu? Batzuk, itxuraz errazak dira,baina... benetan horrelakoak al dira? Kasu hauetan eta antzeko beste batzuetan, erantzun zuzena ezbaduzu aurkitzen, horren emaitza hasieran batean iruditu zaizuna baino arazo askoz larriagoa izandaiteke zuretzat. Hori dela eta, informazioa baldin baduzu, hori saihestu ahal izango duzu. Gainera,Noizbait pentsatu al duzu motozikletak ikasteko materia izan zitezkeenik? Ez, ezta? Bada, ikusdezakezunez, bada. Hori dela eta, interesgarria izan daiteke arreta jartzea eta koaderno honetanagertzen diren jarduera guztiak eta ikasgelan proposatzen dizkizutenak egin ditzazun. Amaieran,segurtasun osoz, hauei eta bestelako galderei erantzuna eman ahal izango diezu, hainbat bitxikeriaezagutuko dituzu eta pentsatu gabe zerbait egin baino lehen prebenitu ahal izango duzu, eta informaziogehiago duen pertsona izango zara moto edo bizikleta bat erabili aurretik, ondoren eta bitartean.

1. HASTEK1. HASTEK1. HASTEK1. HASTEK1. HASTEKOOOOO

2. 2. 2. 2. 2. MOTMOTMOTMOTMOTOZIKLETEI BURUZ MUSIKAOZIKLETEI BURUZ MUSIKAOZIKLETEI BURUZ MUSIKAOZIKLETEI BURUZ MUSIKAOZIKLETEI BURUZ MUSIKATZENTZENTZENTZENTZEN

Page 4: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

22222 ikaslearen koadernoa

Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatukodituzu. Garrantzitsua da parte hartzen eta konpontzen saia zaitezela. Izan ere, horietako askokmotozikleten munduari buruz gehiago ezagutzen lagunduko baitizute.

1. FITXA: Motozikleta bat gidatzen dugunean kontuan hartu beharditugun puntu garrantzitsuenak

Agian ez duzu motozikletarik gidatzen eta ez duzu hauetan interes handirik baina garrantzitsua dainformatuta egon zaitezela eta jarraian kontuan hartuko ditugun puntuak ezagut ditzazula. Aukeraizaten duzunerako prestatuta egon behar zara.

Hemen sei burbuila dituzu. Horietako bakoitzaren barruan galdera ezberdina aurkituko duzu. Horietakobakoitzari erantzun behar diozu kasu bakoitzean kontuan hartu beharrekoa bilatzen duzula. Gogoanizan behar duzu galdera hauen erantzunak topatzeak motozikleta segurtasunez gidatzen lagundukodizula.

3. 3. 3. 3. 3. JARDUERAKJARDUERAKJARDUERAKJARDUERAKJARDUERAK

Soluzioak aurkitu ondoren gainerako ikaskideekin komentatu eta eztabaidatu ahal dituzu denak adoszaudeten eta zergatik ezagutzeko.

1234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890

1234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890

123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890

1234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901

1234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901123456789012345678901234567890112345678901234567890123456789011234567890123456789012345678901

123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456123456789012345678901234567890121234561234567890123456789012345678901212345612345678901234567890123456789012123456

Motozikletakgidatzeko zerlizentzia mota

ezagutzen dituzu?

Moto bat gidatzenduzunean zer ezduzu egin behar?

Gidatu behar baldinbaduzu zer uste duzuez duzula egin behar?

Motozikletaren zeinparte aldizka

kontrolatu behardituzula uste al

duzu?

Zure ustez zein diramotozikletan ibiltzenzarenenean babestu

ahal zaituztenelementuak?

Istripua gertatzekotannola lagundu ahal

duzu?

Page 5: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

33333Motozikletak

2. FITXA: Non dago errorea?

3. fitxa: Istripu baten aurrean, prebentzioa egon ahal izan zenAskotan, istripu baten ondoren geure buruari galdera hau egiten diogu: zergatik gertatu da? Etaaskotan erantzuna prebentzio ezan dago. Baina, badakizu, beti, beti hobe da prebenitzea ondorendamutu behar izatea baino, atsotitz ezagun batek ederki azaltzen duen bezalaxe.

Jarduera honen bidez horixe da egin nahi duguna, istripu ezberdinen prebentzioa bilatzea alegia.Hori egiteko motozikleta istripuen kausa nagusiak eta horien prebentzioak aurkeztuko dizkizugu.Horiek guztiak zuzen lotu baino ez duzu egin behar.

Istripuen arrazoi bakoitzean bat etortze bat baino gehiago topatzea gerta liteke. Hori gertatzekotan,egin ditzakezun konbinazio guztiak egin itzazu.

Jarraian adibidea jarri dizugu.

1.-Ez gidatzea2.-Zirkulazio-seinaleei kasuegitea3.-Motozikleta geldiaraztea etaeguraldiak atertu arte itxarotea4.-Edan edo drogarik hartu ezduen eta lizentzia duen lagunbati gida dezala eskatzea5.-Abiadura handian ez joatea6.-Gurpilak zainduta eta egoeraonean izatea motoa labain dadinsaihesteko asmoz7.-Gorri dauden semaforoak ezgainditzea

ALKOHOL ETA DROGAK

METEOROLOGIATXARRA

ARAUAK HAUSTEA

ISTR

IPU

BAT

EN B

ALI

ZKO

KA

USA

KB

ALIZK

O PR

EBEN

TZIOA

Jarraian marrazki bat duzu, bertan gidari bat, berarekin doana, bere motozikleta eta beste ibilgailubat ageri dira. Bost errore, hau da, motozikletan goazela sekula egin behar ez genituzkeen bostgauza topatu beharko dituzu.

Horiek aurkitzeko gauza hauetan pentsatubeharko duzu: motozikletan goazelasaihestu behar ditugunelementuak, edo nahitaezerabili behar ditugunak, edobaita igo baino lehen berrizaztertu beharko genituzkeenmotozikletaren zatiak ere.

Aurkitu erroreak eta arrazoituzergatik diren hain garrantzitsu etaerrore horiek direla eta gerta zitezkeen istripuak.

Page 6: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

44444 ikaslearen koadernoa

4. fitxa: Esaldian dagoen errorea topatu behar duzuZure ezagutzak egiaztatu nahi dituzu? Jarraian dituzun esaldi hauetan dagoen errorea non dagoenesatea proposatu nahi dizugu. Aurkitzen duzunean kolore batez markatu edo azpimarratu eta geropuntuatutako lerroetan esaldi zuzena idatzi ahal duzu edo besterik gabe zure ustez zergatik dagoengaizki azaldu.

1.- 125 z.k. dituzten eta 11 kilowatteko potentzia duten motozikletakgidatzeko beharrezkoa den A1 gidabaimena ateratzeko izan behar duzungutxieneko adina, 18 urte dira.

2.- Marcosek hamar urte dituen bere anaia Joan paseo laburra egiteraemango du.

3.- Garagardo batzuk baino ez dira!, ez da ezer gertatuko gero etxeranire motozikletan eramaten bazaitut.

4.- Motozikleta erosiko dut baina ez dute asegurua egiteko asmorik.Horrela dirua aurreztuko dut.

5.- Motozikletan nindoan eta bat-batean istripu bat ikusi nuen. Berehalabertara joan nintzen, mugitu ezinik geratu nintzen, laguntza! Baino ezinnuen oihukatu.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 7: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

55555Motozikletak

5. fitxa: Istripuak EspainianJarraian duzun mapa begira ezazu. Kataluniako Real Automovil Club (RACC) delakoak Europakobestelako Automobil Klubekin lankidetzan egin dituen segurtasunari buruzko azterketa batenemaitzekin bat dator.

Mapa horretan motozikleten istripuetan dauden hildakoen ehunekoa adierazten du ibilgailu hauenistripuetan dauden zauritu guztiak kontuan hartuta. Datuok Autonomia Erkidegoen arabera adierazitadaude eta 2000. urtekoak dira. Bertan adierazita dauden datuek zure arreta bereganatzen al dute?Deigarria gertatzen zaizun zerbait aurkitu al duzu?

Madril eta Katalunian ibilgailu hauek dituzten istripuetan hildako gutxiago egotea ez al zaizu deigarriagertatzen? Zure ustez zergatik da?

Taldeka lan egin dezakezue datu hauen arrazoiak aurkitzen saiatzeko asmoz, horrela ideiak emanditzakezue eta denon artean eztabaidatu. Denok ados zaudeten ideiaren bat duzunean, gainerakoikaskideei adierazi horiek ere bat datozen edo ideia hoberik duten ikusteko asmoz.

6. fitxa: Landa-lanaMotozikletako istripuak prebenitzeko kanpaina aurkez dezazuen proposatu nahi dizuegu. Hori egitekotaldeka lan egingo duzue, horrela, talde bakoitzak kanpaina ezberdina burutuko du.

Babesteko beste elementu baten gaia, zuek nahi duzuena (kaskoaren erabilera sustatzea adibidez)aurkeztu behar duzue edo alkoholaren kontsumoaren edo egoki deritzozuen inguruan prebenitu beharduzue.

Zuen kanpaina egiteko kartoi meheak erabil ditzakezue kartel handiak egiteko eta orriak erabilditzakezue triptikoak egiteko. Irrati edo telebistako iragarkiak ere egin ditzakezue.

Oso interesgarria izan daiteke zuen informazio-kanpainak ikasten ari zareten ikastetxeetan zabaltzea,horrela, gainerako ikasleek ebaluatu eta gehien gustatzen zaiena zein den erabaki ahal izango dute.Gogoan izan kanpaina sormen handikoa izan behar dela baina, aldi berean, prebenitzeko mezu

ITURRIA:RACC, 2000. URTEA

argia zabaldu behar duela. Oso interesgarria da pentsa dezazun hauek bezalako kanpainakegitea zinez beharrezkoa dela arrazoi horrengatik zu bezalako gazte ugari hiltzen direlako edoparaplegiko geratzen direlako , prebenitu ahal izateko pizgarri ona da, ezta?.

Page 8: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

66666 ikaslearen koadernoa

7. fitxa: Jolasteko jarduerak1. - Ezagutzen dituzun motorraren atal guztiak identifikatzen saia zaitez:

2.- Motoziklistaren jantzien atal nagusiak gogoan al dituzu? Gogoratzendituzun atal guztiak adierazi eta hobe daitekeen atalaren bat egotekotanesan zein eta zergatik.

3.- Honen inguruan duzuen ezagutza egiaztatu nahi baldin baduzue TZNren testa egin dezakezue etahorrela gidabaimenaren alderdi teorikoa gaindituko zenuketen jakiteko? Bada, animatu eta hurrengoorrialdeetan sar zaitezte, bertan oraintxe doan praktikatu ahal duzue!!

www.todotest.comwww.ibcmass.com

4.- Sartu honakoan, www.fonprevial.org.co/htm/htm_campanas2/moto_3etapa_2000.htm, etamoto-istripuak prebenitzeko kanpaina ikusi ondoren zuk ere beste kanpaina bat diseinatu istripuakprebenitzeko asmoz jendearen arreta bereganatzeko. Kanpaina nahi duzuen euskarrian egindezakezu: argazkiak, marrazkiak, diapositibak, e.a. Kanpaina ahalik eta erakargarriena etasinesgarriena izan dadin saiatu behar duzu.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 9: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

77777Motozikletak

5.- Gurutzegrama hau ebatzi behar duzu:

Goitik behera:3.- Burua babesteko piezabakarreko gailua, balizkokolpeak moteltzeko asmozegiten dutena.5.- Txorkatilatik gorago igotzendituzten eta istripuagertatzekotan motoristababesten duten oinetakoak.6.- Zirkulazioan daudenibilgailuek eraman behar dutenidentifikatzeko plaka ofiziala.7.- «……..denbora» Ibilgailuageldiarazten den denbora-tartea.

Ezker-eskuin:1.- Motorrari jarduteko behar duen erregaia ematen dion motorraren atala.2.- Ibilgailua balizko arriskuen aurrean aseguratzen duen kontratua.4.-Berau duena gidatzeko egiaztatzen duen adostasun formala.

4. DENBORA-P4. DENBORA-P4. DENBORA-P4. DENBORA-P4. DENBORA-PASAKASAKASAKASAKASAK

1.- Letren urkatuaJarraian denbora-pasa konbinatua duzu. Jarduera honetan motozikletekin lotutako hainbat kontzeptu(bederatzi guztira) aurkitu beharko dituzu. Berau ebazteko bi aukera dituzu, definizioa emandiezazukegu eta, orduan, hitz zuzena aurkitu beharko duzu edo, bestela, hitza emango dizugu eta zukzeuk definitu behar duzu.

Pista bat emango dizugu: hitz bakoitzaren letretako bat «segurtasuna» hitza osatzen dutenekin batdator.

Beste pista bat: denbora-pasan ageri diren marrek dauden letra kopuru zuzena adierazten dute.

Erreferentziak:

1.-

2.- Hori gabe ez dago baimenduta motordun ibilgailuak gidatzea.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13

7 6

54

2

Page 10: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

88888 ikaslearen koadernoa

6.- Beste ibilgailu baten atzetik zoazenean mantendu behar duzu.

7.-

8.-

9.- Bere eraginek hainbat alterazio sortzen dituzte, hala nola erreflexuak gutxitzea, ikuspen periferikoa murriztea, nahasmendu- eta zorabio-egoerak, besteak beste.

3.-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- 50 z.k. baino gutxiago dituen motorra duen motozikleta batean gidatu ahal duzun gehieneko abiadura.5.-

LMO T O Z I KR

SEGU

ASU

_L A R R U A

DA B I A AR

_LOK

NA

E T A

A K A_ _ _ _ _ I

KE S K_ _ _

_ _ _ E _E G U R U AA

_ _ _ H _ _ _

G _ _

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 11: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

99999Motozikletak

2.- Galdutako objektuak aurki itzazuMotorrean bidaia egiteko hemen agertzen diren zein elementu beharrezkoak direla uste duzu?

5. UMORE GRAFIK5. UMORE GRAFIK5. UMORE GRAFIK5. UMORE GRAFIK5. UMORE GRAFIKOAOAOAOAOA

Hauek dira aukeratu ditugun komiki-banda batzuk.Zuk ere bilatu bestelako batzuk. Bakarrik edotaldeka egin dezakezu.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 12: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

1010101010 ikaslearen koadernoa

2.- Galdutako objektuak aurki itzazuMotorrean ibiltzeko ezinbestekoa: motoa, giltzak, kaskoa, lizentzia eta ,ez dira derrigorrezkoak bainaeskularruak ere egokiak dira.

6. DENBORA-P6. DENBORA-P6. DENBORA-P6. DENBORA-P6. DENBORA-PASEN SOLUZIOAKASEN SOLUZIOAKASEN SOLUZIOAKASEN SOLUZIOAKASEN SOLUZIOAK

7. JARDUEREN SOLUZIOAK7. JARDUEREN SOLUZIOAK7. JARDUEREN SOLUZIOAK7. JARDUEREN SOLUZIOAK7. JARDUEREN SOLUZIOAK

1.-Letren urkatua

1- Babesteko derrigorrezko elementua. KASKOA2- LIZENTZIA3- Zure eskuak hotzetik, haizetik babesten duen elementua. ESKULARRUAK4- BERROGEI5- Motor batek bultzatutako bi gurpildun ibilgailua. MOTOZIKLETA6- TARTEA7- Istripua izatekotan aseguratzen zaituen derrigorrezko agiria. ASEGURUA8- Ibilitako espazioaren eta egiteko erabilitako denboraren arteko harremana. ABIADURA9- ALKOHOLA

1.- Moto baten atalak:

Page 13: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

1 11 11 11 11 1Motozikletak

2.- Gurutzegrama

MotorraMugimendua sortzeaz arduratzen den multzo mekanikoa.

Ekipo elektrikoaArgindarra komunikatzen du. Motozikleta ibil dadin beharrezkoa den korronte elektrikoa elikatu etaeroaten du.

SuspentsioakKarrozeria gurpilen gainean elastikoki eusteko helburua duten pieza eta mekanismo multzoa.

KarburadoreaBarne-errekuntzako motor batean erregaia eta airearen kopuru egokia nahas daitezen errazten duengordailu mekanikoa.Motorrari ibil dadin beharrezkoa duen erregaia ematen dio.

Balaztak

Motozikletaren abiadura gutxitzeko edo atseden-egoerara eramateko balio duen mekanismoa.

NorabideaMotozikletak zuzentzeko balio duen mekanismoa, hau da, norabide-aldaketak ahalbidetzen ditu.

Txasis edo bastidoraMotor eta karrozeriari eusten dien armazoia, «hezurdura» baten antzekoa izango litzateke.

KlaxonaTuruta, bozina, beste ibilgailu batzuei ohartarazten dien tresna.

8. GLOSARIOA8. GLOSARIOA8. GLOSARIOA8. GLOSARIOA8. GLOSARIOA

Ezker-eskuin:1.- Karburadore2.- Asegurua4.- BaimenaGoitik behera:3.- Kaskoa5.- Botak6.- Matrikula7.- Frenaketa

1

4

2

5

3

7 6

K A R B U R A D O R E

B A I M E N A

O

S E G U R U AA

T

A

K

E

N

A

K

E

T

A

F

A

S

K

O

A

T

R

M

L

K

U

Page 14: Impresión: J. Martínez S.L. · 2 ikaslearen koadernoa Hemendik aurrera ikasgelan zure irakaslearekin batera egin ditzakezun hainbat jarduera topatuko dituzu. Garrantzitsua da parte

1 21 21 21 21 2 ikaslearen koadernoa

INKESTA: MOTOZIKLETEN ARRISKUAK EZAGUTZEN AL DITUZU?1. Moto bat nahastuta egon den trafiko-istripurik izan al duzu noizbait?

Bai_ Ez_

Ez baduzu izan: Moto istripua izan duen inor ezagutzen al duzu?

Bai_ Ez_

Deskribatu?

2. Serio pentsatzen baldin baduzu, moto istripuen arrazoi nagusia edo nagusiak zein dirazure ustez?

3. Moto bat gidatzen dutenek istripuak saihesteko izan beharko luketen prebentzio nagusiazein da?

4. Moto bat gidatzeak berez arriskuak dakartzala uste al duzu?

Bai_ Ez_

Baiezkoan, adierazi zein.

5. Arriskuak istripu bihur daitezen saihesteko ongi informatuta egoteari garrantzia ematen aldiozu?

Bai_ Ez_ Zergatik?

6. Gaiari buruzko informazio nahikorik duzula uste al duzu?:

Bai_ Ez_

7. Gaiari buruzko informaziorik ez baldin baduzu, nora joko zenuke informazio bila?

8. Eta gidatzen duzun motorra edo txirringak arazoak baldin baditu, nora joko zenuke?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ERANSKINAERANSKINAERANSKINAERANSKINAERANSKINAErantzun inkesta honi. Inkesta zure senideei eta lagunei ere eman iezazkiezu. Orain gai honen inguruanasko dakizula, emaitzak tauletan jar itzazu eta ondorioak atera itzazu.

Eskuratzen dituzun emaitzak ikusita, hausnarketa egin eta horren arabera jardun. Ez al duzu usteongi egongo litzatekeela gaiaren inguruko informazio-kanpaina egitea? Jarri berriz ere lanean.Asmatu metodo bat eta ikasi duzuna zabal ezazu (foroetan edo zure webean bertan esaterako).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________