7/17/2019 IMPUTACION OBJETIVA

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Imputación Objetiva

UNIVERSIDAD JOSÉCARLOS MARIÁTEUI

!acu"ta# #e Ciencia$ Ju%&#ica$' Emp%e$a%ia"e$ ( )e#a*ó*ica$

CARRERA )RO!ESIONAL DE DEREC+O

Estudiante : Lau%a )ame"a Ja%%, Tapia-

Tema : La imputación ,bjetiva-

Curso : De%ec., )ena" /)a%te I0-

Catedrático : Ab,*- +,vie# Su(en Me%ca#, S,$a.

M,1ue*ua2 )e%3

21-04-15

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Imputación Objetiva

ÍNDICE

1.- Conclusiones de la imputacin o!"eti#a de

$unt%er &a'o!s(((((((((((((((((()

Te*to

-+ies,o ermitido

-ro%i!icin de re,reso

-ro%i!icin de conian/a

-Competencia de la #ctima

-Inortunio de la #ctima

2.- i,niicados de los trminos empleados((((.((3

-------------------------------------------o-----------------------------------------

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  LA IMPUTACIÓN OBJETIVA DE GUTHER JAKOBS.

TET:

6ediante la Imputacin !"eti#a %a7 cate,oras 8ue se corresponden 7 se anali/asi es un ries,o permitido o no.

9a Imputacin !"eti#a está compuesta por:

1- +ies,o permitido

2- ro%i!icin de re,reso

)- rincipio de conian/a

4- Competencia de la #ctima. 7 si nada de esto se da

5- Inortunio de la #ctima

-El ries,o permitido.

;undamentos: 9a conducta tiene 8ue entra<ar un ries,o no permitido o unainraccin al de!er de cuidado. Cual8uier conducta puede conducir a tra#s dedes,raciadas concatenaciones a circunstancias de produccin de un da<o si laconducta se encontra!a dentro del ries,o permitido= se trata de un inortunio no deun in"usto.

9mites de lo 8ue está dentro del ries,o permitido: si la le7 pro%!e una conductacomo peli,rosa= tal comportamiento en condiciones normales entra<a un ries,o nopermitido. &unto a las determinaciones le,ales entran en "ue,o las re,las deciertos sectores proesionales= como los mdicos.

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-9a pro%i!icin de re,reso.

e trata de cuando #arias personas desarrollan un ries,o en com>n. Doscuestiones.

--- la cuándo al,uien crea una determinada situacin es ,arante de 8ue otro no lacontin>e %asta producir una consecuencia delicti#a.--- la de cuando al,uien es ,arante del desarrollo posterior le está permitidoconiar 8ue un su"eto 8ue act>e despus se comportará correctamente.El primero pro!lema aecta la pro%i!icin de re,reso= el se,undo el principio deconian/a.ro%i!icin de re,reso: se trata de cuando #arias personas emprenden al,o encom>n= esta comunidad no es ilimitada.

e supera la rontera entre pro%i!icin de re,reso 7 participacin cuando elsentido de la conducta depende de 8ue el otro la persi,a de orma delicti#a= esa

prosecucin no es el sentido dierente impuesto por otro= sino el contenido 8ueuno mismo %a ele,ido para el comportamiento. e trata de la induccin 7 lacomplicidad: el primero cola!ora con otro como al,uien 8ue e"ecuta un delito= elsentido delicti#o es entonces= el sentido com>n de am!os.

-El principio de conian/a.

e trata de casos en los 8ue al,uien= a dierencia de en la pro%i!icin de re,reso=es ,arante de la e#itacin de un curso de da<o= pero dic%o curso no se tornaránoci#o si todos los inter#inientes se comportan o se %an comportado de modo

correcto.

El desarrollo del acontecimiento no depende de la simple naturale/a= sino delcuidado 8ue se pon,an otras personas. ?Cuándo se puede coniar en 8ue elconductor 8ue #iene por una #a secundaria respetará la preerencia de paso@ en inter#enciones mdicas ?cuándo puede coniar el ciru"ano en 8ue su au*iliar compro!ará correctamente las compresas@ A este respecto no es necesario 8ue laconducta potencialmente deectuosa sea posterior al comportamiento del primer su"eto puede tam!in precederlo.

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-9a competencia de la #ctima.

El ries,o permitido= la pro%i!icin de re,reso= 7 el principio de conian/a= noa!arcan todo el ám!ito en el 8ue se determina la conducta socialmentepertur!adora: alta el ám!ito de la competencia de la #ctima. Bna #ctima no

puede pretender 8ue las aportaciones a"enas a su a#or contin>en siendoeectuadas= especialmente cuando tal aluencia se produce por casualidad.

-CONCLUSIONES

-Bno de los principales aportes de la teora de la imputacin o!"eti#a propuesta por &a'o!s radica en el principio de conian/a. As= los ciudadanos conan en la#i,encia de las normas= es decir= en 8ue los otros respetaran las normas= lo cuales un principio !ásico de todo ordenamiento "urdico.

- como principio ,eneral del derec%o puede presentar unaimportante utilidad como criterio normati#o de imputacin dentro de la teora "urdica del delito. +ecordemos 8ue el principio de conian/a operado,máticamente como un lmite de la norma de conducta.

-&a'o!s= consecuente con el uncionalismo sociol,ico de 9u%mann= considera8ue los su"etos en sociedad se mue#en en un ám!ito de e*pectati#as 8ue implicanel esperar el comportamiento del otro de acuerdo a lo esperado se,>n lascircunstancias.

- ara este autor= el %om!re se desen#uel#e en la sociedad= 8ue es un sistema de

comunicaciones= de normas= no de indi#idualidades.

-ara &a'o!s ser persona si,niica desempe<ar un rol es en uncin del roldesempe<ado en cada ám!ito de donde emanan las e*pectati#as 8ue los tercerostienen de nuestra conducta. El contenido de un rol 8ueda determinado por losinstitutos de la Imputacin !"eti#a.

-e,>n &a'o!s 8uien lle#a a ca!o una conducta dentro del ries,o permitido=permanece dentro de su rol 8uien presta una contri!ucin a 8uien act>a a ries,opropio= tam!in.

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-ero= 8uien reali/a una prestacin estereotipada 7 no se adapta a los planesdelicti#os de otras personas= no participa criminalmente en la e"ecucin de esosplanes= e*iste una pro%i!icin de re,reso e i,ualmente permanece en el rol delciudadano iel al derec%o 8uien= por e"emplo= en el tránsito #ial= cona en 8ue losdemás se conducirán a su #e/ de modo correcto: principio de conian/a. 9a re,la

es entonces: no quebrantes tu rol como ciudadano fiel al derecho.

-ara constatar la e*istencia de ne*o causal entre accin 7 resultado se %a dereali/ar un "uicio e* post de carácter naturalstico. Es decir= el do,mático "ue/ ocienticoF 8ue se encuentra con todos los acontecimientos desarrollados en elmundo e*terior los ordena atendiendo al principio l,ico de la causalidadF 7constata una relacin e*terior 7 o!"eti#a entre un comportamiento %umano= 8ueact>a como causa= 7 unas consecuencias deri#adas de ella= 8ue responderán alas caractersticas del resultado tpico dentro del espectro de su proteccin= o lo8ue es lo mismo= de a8uello 8ue el le,islador 8uiere e#itar a tra#s del Derec%o

enalF.

ero aun as= el do,mático no %a eectuado nin,>n "uicio de carácter normati#o. 9aconstatacin entre tal relacin de accin 7 resultado cuando se re8uieraF= será elre8uisito pre#io para in#esti,ar si de tal relacin de acontecimientos= puede,enerarse una responsa!ilidad penal.

-+ies,o permitido: e anali/a si la persona introdu"o un ries,o o no. el análisisse reali/a dentro del tipo= dentro del tipo se encuadra la accin. iempre es enuncin de una norma.

i la accin encuadra dentro de un tipo penal es un ries,o no permitido. El tipodetermina 8ue %a7 su"eto acti#o 7 un su"eto pasi#o= 7 como el acti#o introdu"o unries,o pro%i!ido= 7 si el ries,o introducido ,enero un resultado.Imputacin !"eti#a se imputa el tipo a la accin. +ies,o permitido en uncin deun %ec%o= una conducta= el no cumplimiento del rol socialmente acepta!le.

Manejar es una acción rieso !ermitida" e#cederse en la $elocidad no. 

-ro%i!icin de re,reso: Todos reali/amos acciones estereotipadas o inocuas=es una accin de un tercero 8ue no se puede asociar al acto delicti#o= por8ue el

)ro esta!a dentro de su rol 7 si no la %aca el la reali/a otro.

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-rincipio de conian/a: e anali/a cuando %a7 di#isin de tareas= cuando %a7una or,ani/acin de #arias personas 8ue tiene roles dierentes= cada uno conaen 8ue el otro #a a %acer su acti#idad !ien= dentro de lo 8ue las normas indican.

 

-Competencia de la #ctima: Gue rol tu#o en el %ec%o= en los casos en 8ue la#ctima se e*puso en esa situacin= la #ctima inrin,e sus derec%os de

autoproteccin 7 no de!en otros responder por ella. 

-Inortunio de la #ctima: Nadie %i/o nada incorrecto e i,ualmente se dio unresultado. No %a7 culpa ni dolo= no se imputa a nadie el %ec%o.

Estos principios= deinen los lmites del rol de cada ciudadano ad%erido al sistemasocial: el !rinci!io de confian%a" la !rohibición de rereso" la com!etencia de

la $&ctima. En todo caso= los undamentos del ediicio de la imputacin del tipoo!"eti#o= 8ueda delimitado.

La teor&a sist'mica" llea a tales conclusiones" a tra$'s de un estudio socio

normati$o del (mbito de !rotección de la norma )enal. La im!utación

objeti$a del resultado" es fundamentalmente" una inferencia de adscri!ción

del injusto" a !artir de la b*squeda !ermanente del equilibrio social" a tra$'sdel res!eto irrestricto al $alor de la norma" entendida como objeto de

!rotección del sistema" !ara el sostenimiento funcional de las e#!ectati$as

macro sociales.

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6-2SINI!ICADOS DE TÉRMINOS EM)LEADOS EN EL TE<TO-

Im!utación+ Delito u otra cosa 8ue se imputa a una persona. De. 1: Derec%oenalF Bno de los elementos constituti#os del delito. e es imputa!le cuando seposee la acultad de discernir-la ra/n o la conciencia la llaman al,unos autores-del carácter delictuoso de sus acciones u omisiones 7 la o!li,acin penal deresponsa!ilidad.

La dom(tica jur&dica  o ciencia del derec%oF: puede caracteri/arse como ladisciplina com>nmente denominada Hdoctrina 8ue determina 7 descri!e elmaterial tenido por derec%o= sin cuestionar su #alide/.

)rohibiciones+ Este tipo de normas delimitan la actuacin de los r,anos delEstado en sentido ne,ati#o las normas de competencia lo %acen en sentidopositi#oF.As por e"emplo= el artculo 11J esta!lece pro%i!iciones a!solutas a losEstados= 7 el 113 esta!lece pro%i!iciones relati#as.

Infortunio+uerte desdic%ada o ortuna ad#ersa.Estado des,raciado en 8ue se encuentra una persona.Kec%o o acaecimiento des,raciado.

Inducción:  El es8uema de la induccin pro!atoria consiste en inerir deducti#amente= no 7a las %iptesis a partir de las prue!as reco,idas= comopretenda el sistema in8uisiti#o de las prue!as le,ales= sino L#ice#ersaL lasprue!as a partir de las %iptesis por modus ponens= o la ne,acin de las %iptesisa partir de las contraprue!as por modus tollens. Ma"o este aspecto= el mtodopro!atorio es idntico al de la introduccin cientica. Tam!in en la introduccincientica son necesarias las conirmaciones= 8ue sin em!ar,o no demuestran=sino 8ue slo apo7an plausi#amente la %iptesis.

De%ec., )ena" )4*ina =