Indicadores Para La Selección de Los Libros de Texto

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  • 7/26/2019 Indicadores Para La Seleccin de Los Libros de Texto

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    CEIP LA CAADA(OLAS) CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE.MLAGA JUNTA DE ANDALUCA

    INDICADORES PARA LA SELECCIN DE LOS LIBROS DE TEXTOEDITORIAL:______________________________ CURSO 2015/1

    I!"#$%"&' * + 2 1

    El proyecto curricular presenta una programacin de

    Unidades Didcticas de manera integrada segn el

    anexo I de la Orden Andaluca.

    No

    Las UDIs presentan areas completamente !usti"icadas. #$ pero muy"or%adas.

    No

    Las UDIs presentan propuestas de aprendi%a!e porin&estigacin.

    #$ pero lainiciancondicionandolas respuestas.

    No.

    Las UDIs o"recen r'ricas de e&aluacin para e&aluar(ompetencias (la&e.

    #$ aun)ue sonmuy generalesy *ay )ueadaptarlas.

    No$ slocontroles.

    Las UDIs proponen di"erentes tipos de agrupamientos ytra'a!o cooperati&o.

    +redomina eltra'a!oindi&idual conalgunapropuesta ene)uipo.

    #lo tra'a!oindi&idual

    Las UDIs "a&orecen la participacin real de las "amiliasen el aprendi%a!e de sus *i!os,as.

    #lo de maneratestimonial.Ayuda en casa.

    No

    La duracin de las UDIs est a!ustada a la propuesta

    didctica.

    +arecen estar

    dise-adas parauna mismaduracin)uincenal.

    No.

    acilita la aplicacin "lexi'le en el tiempo de las UDIs.Los contenidos son tratados de manera no linealpotenciando su tra'a!o en &arias ocasiones a lo largo delcurso.

    #. se aprecia)ue son laspropuestasdidcticas las)ue dirigen el

    currculo y noal re&/s.

    No$ por)ue loscontenidos sepresentan demanera linealen "uncin de la

    UD.

    No.

    #e utili%a la terminologa )ue aparece en #/neca

    0+I(1A2 "acilitando el tra'a!o cooperati&o entre elpro"esorado )ue utili%a el mdulo 3E&aluacin delaprendi%a!e4

    #.

    ransposicindidctica$concrecincurricular$indicadores dee&aluacin$estilos de

    pensamiento...

    #$ pero solo

    algunos deellos.

    #$ pero slo los

    re"erentes a loselementoscurriculares5o'!eti&os$contenidos$criterios dee&aluacin$

    estndares deni&el 0en lugarde indicadores2.

    No.

    Las tareas$ acti&idades y e!ercicios )ue presentan estndise-adas y graduadas de tal "orma )ue garantice el

    /xito de todos,as.

    #lo deampliacin.

    No.

    #e aprecia el tratamiento de los 'lo)ues 6 de contenidosde cada rea en todos las programaciones de las UDIs.

    No. #lo setratan en unaUD.

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    CEIP LA CAADA(OLAS) CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE.MLAGA JUNTA DE ANDALUCA

    I!"#$%"&' * + 2 1

    +resenta los contenidos con '#,&' $#!-.#$&pero%"%-%"& % % "%" 3 $%'%$-'.-#$% " %4!%"&6

    +lantea elementos moti&adores para el aprendi%a!e delos contenidos !usti"icando la #&'-%!$#%o '7%!$#%de los mismos.

    El tratamiento de los contenidos contiene #4-'%$#&!$%% $&!$-4%$ 8##$%$#&!$ sntesis$ etc.)ue "omentan y "acilitan el aprendi%a!e.

    En el desarrollo de los contenidos se utili%a un !,4%8

    y 7&$%94%'#& $%'&y $&'!#9para el alumnado.+resenta introducciones y organi%adores pre&ios )ue"acilitan la conexin de los nue&os contenidos con los

    %'!"#%8 '7#&de cada alumno o alumna.

    #e puede o'ser&ar en el desarrollo de los distintosapartados de cada tema una in&itacin al tra'a!o 'asadoen las CCBB a las )ue tiene )ue contri'uir cada rea omateria.

    Las acti&idades de $&-!$#% 9;#$%no son un3a-adido4 al tema$ sino )ue se integran en el desarrollodel mismo.

    El planteamiento de los contenidos contempla el

    desarrollo de los -% -'%!7'%6

    Los contenidos se tra'a!an in&itando al alumnado a laconsulta y,o ampliacin de in"ormacin a tra&/s de las

    TIC6

    #e plantean %$-#7#"%")ue tienen como "in elconocimiento de los aprendi%a!es pre&ios reali%ados porel alumnado.

    Los distintos temas presentan %$-#7#"%"para ayudar ala moti&acin y relacionar los contenidos con la realidad

    En todos los temas existen acti&idades de 8'$#-%$#

    Los distintos temas presentan acti&idades )ue in&itan al

    alumnado a % %#$%$#

    #e presentan acti&idades de -'%9%8& #!"#7#"4% 3$&$-#7&6

    Las acti&idades in&itan a #!7-#,%'al alumnado

    Los %'!"#%8 '%"&se relacionan con lasacti&idades propuestas.

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    CEIP LA CAADA(OLAS) CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE.MLAGA JUNTA DE ANDALUCA

    I!"#$%"&' * + 2 1

    En todos los temas existen acti&idades )ue "omentan enel alumnado >;9#-& $-&' % ='#

    Existen en todas las reas o materias propuestas de

    -'%9%8& #!-'"#$##!%'.

    Los distintos temas contemplan acti&idades )ue in&itanal alumnado a su %4-&7%4%$#

    Las acti&idades )ue se plantean en los distintos temas

    contemplan % "#7'#"%" " %4!%"&con propuestasdi"erenciadas.

    Las propuestas de e&aluacin tratan de conseguir los

    $'#-'#& " 7%4%$#