Indicadores Para La Selección de Los Libros de Texto
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7/26/2019 Indicadores Para La Seleccin de Los Libros de Texto
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CEIP LA CAADA(OLAS) CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE.MLAGA JUNTA DE ANDALUCA
INDICADORES PARA LA SELECCIN DE LOS LIBROS DE TEXTOEDITORIAL:______________________________ CURSO 2015/1
I!"#$%"&' * + 2 1
El proyecto curricular presenta una programacin de
Unidades Didcticas de manera integrada segn el
anexo I de la Orden Andaluca.
No
Las UDIs presentan areas completamente !usti"icadas. #$ pero muy"or%adas.
No
Las UDIs presentan propuestas de aprendi%a!e porin&estigacin.
#$ pero lainiciancondicionandolas respuestas.
No.
Las UDIs o"recen r'ricas de e&aluacin para e&aluar(ompetencias (la&e.
#$ aun)ue sonmuy generalesy *ay )ueadaptarlas.
No$ slocontroles.
Las UDIs proponen di"erentes tipos de agrupamientos ytra'a!o cooperati&o.
+redomina eltra'a!oindi&idual conalgunapropuesta ene)uipo.
#lo tra'a!oindi&idual
Las UDIs "a&orecen la participacin real de las "amiliasen el aprendi%a!e de sus *i!os,as.
#lo de maneratestimonial.Ayuda en casa.
No
La duracin de las UDIs est a!ustada a la propuesta
didctica.
+arecen estar
dise-adas parauna mismaduracin)uincenal.
No.
acilita la aplicacin "lexi'le en el tiempo de las UDIs.Los contenidos son tratados de manera no linealpotenciando su tra'a!o en &arias ocasiones a lo largo delcurso.
#. se aprecia)ue son laspropuestasdidcticas las)ue dirigen el
currculo y noal re&/s.
No$ por)ue loscontenidos sepresentan demanera linealen "uncin de la
UD.
No.
#e utili%a la terminologa )ue aparece en #/neca
0+I(1A2 "acilitando el tra'a!o cooperati&o entre elpro"esorado )ue utili%a el mdulo 3E&aluacin delaprendi%a!e4
#.
ransposicindidctica$concrecincurricular$indicadores dee&aluacin$estilos de
pensamiento...
#$ pero solo
algunos deellos.
#$ pero slo los
re"erentes a loselementoscurriculares5o'!eti&os$contenidos$criterios dee&aluacin$
estndares deni&el 0en lugarde indicadores2.
No.
Las tareas$ acti&idades y e!ercicios )ue presentan estndise-adas y graduadas de tal "orma )ue garantice el
/xito de todos,as.
#lo deampliacin.
No.
#e aprecia el tratamiento de los 'lo)ues 6 de contenidosde cada rea en todos las programaciones de las UDIs.
No. #lo setratan en unaUD.
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CEIP LA CAADA(OLAS) CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE.MLAGA JUNTA DE ANDALUCA
I!"#$%"&' * + 2 1
+resenta los contenidos con '#,&' $#!-.#$&pero%"%-%"& % % "%" 3 $%'%$-'.-#$% " %4!%"&6
+lantea elementos moti&adores para el aprendi%a!e delos contenidos !usti"icando la #&'-%!$#%o '7%!$#%de los mismos.
El tratamiento de los contenidos contiene #4-'%$#&!$%% $&!$-4%$ 8##$%$#&!$ sntesis$ etc.)ue "omentan y "acilitan el aprendi%a!e.
En el desarrollo de los contenidos se utili%a un !,4%8
y 7&$%94%'#& $%'&y $&'!#9para el alumnado.+resenta introducciones y organi%adores pre&ios )ue"acilitan la conexin de los nue&os contenidos con los
%'!"#%8 '7#&de cada alumno o alumna.
#e puede o'ser&ar en el desarrollo de los distintosapartados de cada tema una in&itacin al tra'a!o 'asadoen las CCBB a las )ue tiene )ue contri'uir cada rea omateria.
Las acti&idades de $&-!$#% 9;#$%no son un3a-adido4 al tema$ sino )ue se integran en el desarrollodel mismo.
El planteamiento de los contenidos contempla el
desarrollo de los -% -'%!7'%6
Los contenidos se tra'a!an in&itando al alumnado a laconsulta y,o ampliacin de in"ormacin a tra&/s de las
TIC6
#e plantean %$-#7#"%")ue tienen como "in elconocimiento de los aprendi%a!es pre&ios reali%ados porel alumnado.
Los distintos temas presentan %$-#7#"%"para ayudar ala moti&acin y relacionar los contenidos con la realidad
En todos los temas existen acti&idades de 8'$#-%$#
Los distintos temas presentan acti&idades )ue in&itan al
alumnado a % %#$%$#
#e presentan acti&idades de -'%9%8& #!"#7#"4% 3$&$-#7&6
Las acti&idades in&itan a #!7-#,%'al alumnado
Los %'!"#%8 '%"&se relacionan con lasacti&idades propuestas.
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En todos los temas existen acti&idades )ue "omentan enel alumnado >;9#-& $-&' % ='#
Existen en todas las reas o materias propuestas de
-'%9%8& #!-'"#$##!%'.
Los distintos temas contemplan acti&idades )ue in&itanal alumnado a su %4-&7%4%$#
Las acti&idades )ue se plantean en los distintos temas
contemplan % "#7'#"%" " %4!%"&con propuestasdi"erenciadas.
Las propuestas de e&aluacin tratan de conseguir los
$'#-'#& " 7%4%$#