INFORMACIÓN USUARIOS BIBLIOTECA

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BIBLIOTECA ESCOLAR I.E.S. “SÁNCHEZ LASTRA¿QUEDAMOS … EN LA BIBLIOTECA? Curso 20006/2007 ACTIVIDAD PARA LA FORMACIÓN DE USUARIOS Durante el presente curso vamos a acercarnos un poco más a la bi- blioteca con el objetivo de incluirla de un modo más activo en nuestra experiencia académica. Por eso, vamos a visitarla, vamos a reflexionar sobre el uso que hacemos de ella, vamos a conocerla y,¿ por qué no?, a valorarla un po- quito más. La biblioteca pone a nuestra disposición un mundo de infor- mación muy amplio. Pero para acceder a él debemos saber cómo buscar esa información, cómo utilizar el material del que disponemos, debemos saber cómo está organizado. Esconde un mundo de ideas que podemos utilizar siempre que lo necesi- temos. ¿Te imaginas lo que es un mundo de ideas? Miles de informacio- nes, que podemos usar gratuitamente, muchas páginas que nos pueden ayudar también a evadirnos y hasta soñar, claro. Todo es posible si ma- nifestamos inquietudes por saber, conocer, investigar...mejorar. Piensa por un momento: ¿Sé qué clase de libros hay en la biblioteca de mi Centro? ¿Lecturas, diccionarios, enciclopedias…? ¿Qué tipo de colecciones tengo a mi dispo- sición si necesito elaborar un trabajo o si necesito completar mis apuntes de Física, Matemáticas, Literatura, Historia ...? ¿Cuándo consulto la biblioteca ?¿Por qué acudo a ella? ¿Podría utilizarla más si conociese mejor las posibilidades que me ofrece? Pues bien, como ya debes saber, los libros se ordenan en Catálogos. ¿Y cómo podemos saber los libros que hay en el Catálogo de nuestra biblio- teca?

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normas de funcionamiento

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BIBLIOTECA ESCOLAR

I.E.S. “SÁNCHEZ LASTRA”

¿QUEDAMOS …

EN LA

BIBLIOTECA?

Curso 20006/2007

ACTIVIDAD PARA LA FORMACIÓN DE USUARIOS

Durante el presente curso vamos a acercarnos un poco más a la bi-blioteca con el objetivo de incluirla de un modo más activo en nuestra experiencia académica. Por eso, vamos a visitarla, vamos a reflexionar sobre el uso que hacemos de ella, vamos a conocerla y,¿ por qué no?, a valorarla un po-quito más. La biblioteca pone a nuestra disposición un mundo de infor-mación muy amplio. Pero para acceder a él debemos saber cómo buscar esa información, cómo utilizar el material del que disponemos, debemos saber cómo está organizado. Esconde un mundo de ideas que podemos utilizar siempre que lo necesi-temos. ¿Te imaginas lo que es un mundo de ideas? Miles de informacio-nes, que podemos usar gratuitamente, muchas páginas que nos pueden ayudar también a evadirnos y hasta soñar, claro. Todo es posible si ma-nifestamos inquietudes por saber, conocer, investigar...mejorar. Piensa por un momento: ¿Sé qué clase de libros hay en la biblioteca de mi Centro? ¿Lecturas, diccionarios, enciclopedias…? ¿Qué tipo de colecciones tengo a mi dispo-sición si necesito elaborar un trabajo o si necesito completar mis apuntes de Física, Matemáticas, Literatura, Historia ...? ¿Cuándo consulto la biblioteca ?¿Por qué acudo a ella? ¿Podría utilizarla más si conociese mejor las posibilidades que me ofrece? Pues bien, como ya debes saber, los libros se ordenan en Catálogos. ¿Y cómo podemos saber los libros que hay en el Catálogo de nuestra biblio-teca?

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Bien, vamos a hacer una visita imaginaria primero (luego nos daremos un paseo real) y ver los pasos que debemos seguir para realizar una búsqueda ordenada de materiales documentales (libros de lectura, enciclopedias, diccionarios …) Tendremos que Consultar el Catálogo.

BUSCAR EN EL CATÁLOGO

El Catálogo de la biblioteca es el conjunto de ejemplares que hay, los volúmenes de todas las materias, con todos los títulos, au-tores, la editorial, el ISBN, el número de registro… En la biblioteca de mi Instituto: 1) Puedo buscar la información manualmente en la ficha de los

cajetines verdes. Están ordenadas por apellido del autor (orden alfabético).

2) O preguntar al profesor de Guardia que lo buscará en el Programa Abies, el Catálogo informatizado. 3) “Si conseguimos que la red funcione debidamente”, n o s o -

tros mismos podremos consultar el Catálogo de Abies en los ordenadores.

4) También en la página web del Centro. Entrando en el apartado

Biblioteca. ¿Qué es el Programa Abies ? Es un Programa informático que permite realizar la Cataloga-ción y el préstamo informatizado de las bibliotecas escolares, que es enviado desde la Dirección provincial de Educación.

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BUSCAR EN LA SALA Cuando ya sepamos si el libro que nos interesa está en la biblio-

teca, debo informarme sobre el orden que los libros siguen en la sala.

Ahora mismo, siguen el orden correlativo de llegada, durante es-

te curso iniciaremos el cambio hacia la CDU. ¿Qué es la CDU? Es la Clasificación decimal universal. Asigna un

nº a cada materia. Así, el 6 para Lenguas en general, el 5 pa-ra Ciencias Exactas...Y luego se van haciendo subdivisiones (51 Matemáticas, 53 Física, 54 Química…)

EFECTUAR EL PRÉSTAMO

Y finalmente, ¿cómo puedo llevarme el libro o bien consultarlo

en la sala? Debo conocer las normas de préstamo: • Presentar carnet de usuario de la Biblioteca • El Profesor de guardia anotará el préstamo. • Sólo se pueden sacar dos volúmenes como máximo. Y no se

efectuarán más préstamos hasta que no se devuelvan. • El préstamo tiene una duración de 15 días. Se puede reno-

var una vez en función de la disponibilidad de fondos.

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A continuación tienes algunas de las colecciones que puedes consultar en la biblioteca. Sólo son algunos ejemplos.

Diccionarios: Larousse R.A.E. Maria Moliner Edit. Aguilar (Manuel Seco y otros) Diccionario de refranes. Diccionario de citas. Diccionario de Historia. Diccionario de Geografía. Diccionario Terminológico. Diccionario de Sinónimos y contrarios. Diccionario Etimológico indoeuropeo. Diccionario de títulos de obras. (“Mil linbros”) Diccionario de Mitología griega y romana. Diccionario de filosofía. Diccionario de religiones comparadas. Diccionario de la lengua asturiana. Diccionario de atentados contra el idioma español. Diccionario crítico etimológico. Diccionario de términos científicos. ... Y también diccionarios de Inglés, Francés, alemán.

Secciones: Primer Ciclo. Universidad. Estadísticas. Fotografía y cine.

Colecciones y enciclopedias de diferentes materias: - Colección Temas Clave (monográfico de temas variados de Histo-ria, biología, Lengua…) - Colección Historia 16 (Guerra Civil y siglo XX) y Cuadernos 16 (Historia en general) - Geografía de España. - Historia de España.

Algunas colecciones de nuestra biblioteca

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- Anuarios (89-94) - La enciclopedia de los conocimientos (General, de todo) - Diccionario enciclopédico Larousse Universal. - Guía escolar VOX (Lengua, , Historia, Ciencias… todas las mate-rias)

Además ...

- Enciclopedia de Europa. - Historia Universal planeta. - Colecciones de la Editorial Sarpe y de SM sobre civilizaciones y temas de historia en general. - Colección Aguilar Universal (Alejandro Magno, la Grecia Antigua, Mahoma, Los Incas, La ruta de la seda … - Serie de Geografía. - Colección “Planeta tierra” - Otras colecciones sobre temas de Historia en general. - Varios Atlas. - Summa Artis (de Espasa) - Historia Universal del Arte (Planeta) - Historia del Arte (Salvat) - Gramáticas de la Lengua española. - Dos Historias de la Literatura española. - Historia de la literatura universal. - Historia de la Humanidad. - Gran Enciclopedia de los deportes. - Gran Enciclopedia de los deportes olímpicos.

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- Colección La Fauna Ibérica. - Historia Natural (Instituto Gallach) - Tratado de Botánica (Gola, Negri y otros) -Ciencias de la Naturaleza (Planeta) - Colección hiperlibros de la ciencia. - Enciclopedia de Economía. (Planeta) - Enciclopedia de contabilidad y Auditoría (Centrum) - Historia de Asturias. - Geografía de Asturias. - Asturias Popular. - Enciclopedia Naturaleza de Asturias. - Biografías. - Toponimia asturiana. - Mitoloxia. -Colección Flash Religión (sobre diferentes religiones) - 2 Historias de la Filosofía . - Enciclopedia Oxford de Filosofía. (Ed. Tecnos) ... Y otras colecciones que se pueden consultar y conocer si visitas la Biblioteca. Pues bien, ya es el momento de realizar una visita y conocer di-rectamente todo lo que aquí has leído. Que la disfrutes y recuerda que debemos mantener silencio, es-tar en orden, cuidar mucho los materiales, pues tienen que durar tiempo y van a ser utilizados por otras generaciones que vendrán después que tú a esta Biblioteca..

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�Las Enciclopedias, Diccionarios y algunas colecciones sólo se

pueden consultar en la sala.

OTRAS ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA

-Además del préstamo y la consulta, la biblioteca se puede utilizar también como lugar de estudio y

de lectura. Por eso es necesario saber mantener el orden

y el silencio.

- Asimismo, la biblioteca puntualmente se convertirá en un lugar para la realización de actividades culturales y pedagógicas relacio-nadas con el fomento de la lectura y la búsqueda de información. Por ejemplo, se convertirá en el punto de encuentro de los alumnos con un escritor, con un ilustrador …; se celebrará una actividad de cuentacuentos o se convocarán concursos de ilustración y de escri-tura para todos los que quieran participar… Por cierto, queda abierto un punto de encuentro para jóvenes crea-dores del I.E.S: “Sánchez Lastra”. Si te gusta escribir ensayo, poe-sía, cuento, cómic… presenta tus trabajos en la biblioteca del Cen-tro. Serán incluidos en un libro final que se guardará en la bibliote-ca, en la que figurarán los trabajos de los jóvenes artistas y creado-res que tenemos en el Centro. Si te gustan estas actividades aní-mate y preséntalos. También tenemos buzón de sugerencias para que propongáis ideas que os gustarían se pudiesen desarrollar en la biblioteca. Ideas so-bre las lecturas que más os gustan, sobre actividades culturales que os apetezcan ...

Jóvenes creadores

Buzón de sugerencias

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BIBLIOTECA I.E.S. SÁNCHEZ LASTRA

ALGUNOS DATOS DE INTERÉS:

Página web del Centro: http://www.educastur.princast.es/ies/sanchezl

Horario de la Biblioteca:

8:20h.– 14:10h. y 15:45 h.–20:40h.

SOL (servicio de orientación de lectura): www.sol-e.com /

Asociación española de amigos del libro infantil y juvenil : http://www.amigosdelibro.com/

Fundación Germán Sánchez Ruipérez :

http://www.fundaciongsr.es/

Participa en la sección de jóvenes creadores.

Colabora con nuestras actividades culturales.

Busca la información que necesitas.

Usa el buzón de

sugerencias