INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA...

8
INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE NEUROBIOLOGÍA UNAM CAMPUS JURIQUILLA, QUERÉTARO. La Semana del Cerebro es un proyecto de divulgación de la ciencia que tiene como objetivo o finalidad de acercar al público general y enterarlo de los avances en la investigación científica en neurociencias. Todas las actividades tienen el propósito de difundir el conocimiento acerca del cerebro y atraer la atención acerca del progreso y los beneficios de la investigación científica en este campo. Este proyecto empezó en 1995 organizado por la Society for Neuroscience, la European Dana Alliance for the Brain y por la Dana Alliance for Brain Initiatives con la participación de 160 organizaciones de Estados Unidos. Actualmente, la Semana del Cerebro se realiza cada año durante una semana en el mes de Marzo y participan más de 1,700 instituciones científicas, agencias gubernamentales, hospitales, universidades y escuelas alrededor del mundo, todas motivadas para comunicar los progresos de la investigación sobre el cerebro. (http://www.inb.unam.mx/difusion/cerebro/cerebro.html) El Instituto de Neurobiología (INB) de la UNAM en Querétaro, es una de la instituciones científicas que se unió a este proyecto. El INB lleva más de 14 años realizando este evento con la asistencia de escuelas públicas y privadas de varios municipios del estado, así como escuelas de educación especial, que visitan la semana del cerebro con grupos de todos los niveles escolares. Además de esto, recibimos público en general (familias) que se interesan por aprender algo de ciencia. Todas las actividades tiene el propósito de difundir el conocimiento científico de forma amena y divertida. Los asistentes no solo se llevan conocimiento nuevo y veraz escuchando directamente a los científicos, si no que también se pretende que se desarrolle un pensamiento más crítico. PROPÓSITO Nuestro propósito es concientizar a las autoridades pertinentes para que agreguen en el calendario escolar la visita a la Semana del Cerebro considerándolo este evento como una actividad relevante y educativa de enorme importancia académica en la formación de los alumnos. Este propósito obedece también al interés de los científicos de llegar también a un público con menores oportunidades de crecimiento y desarrollo académico. También se seguirá invitando a las escuelas privadas que tienen mayor facilidad para asistir ya que eso únicamente depende del interés de la dirección y secretaría académica del colegio. Otro interés de la realización del evento es llegar al público en general y enterarlo de los avances científicos en el campo de las neurociencias que sean de interés para la población, y sea por curiosidad o cuestiones de salud.

Transcript of INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA...

Page 1: INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA DEL CEREBRO... · 2019-07-31 · INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 . INSTITUTO

INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE NEUROBIOLOGÍA

UNAM CAMPUS JURIQUILLA, QUERÉTARO. La Semana del Cerebro es un proyecto de divulgación de la ciencia que tiene como objetivo o finalidad de acercar al público general y enterarlo de los avances en la investigación científica en neurociencias. Todas las actividades tienen el propósito de difundir el conocimiento acerca del cerebro y atraer la atención acerca del progreso y los beneficios de la investigación científica en este campo. Este proyecto empezó en 1995 organizado por la Society for Neuroscience, la European Dana Alliance for the Brain y por la Dana Alliance for Brain Initiatives con la participación de 160 organizaciones de Estados Unidos. Actualmente, la Semana del Cerebro se realiza cada año durante una semana en el mes de Marzo y participan más de 1,700 instituciones científicas, agencias gubernamentales, hospitales, universidades y escuelas alrededor del mundo, todas motivadas para comunicar los progresos de la investigación sobre el cerebro.

(http://www.inb.unam.mx/difusion/cerebro/cerebro.html)

El Instituto de Neurobiología (INB) de la UNAM en Querétaro, es una de la instituciones científicas que se unió a este proyecto. El INB lleva más de 14 años realizando este evento con la asistencia de escuelas públicas y privadas de varios municipios del estado, así como escuelas de educación especial, que visitan la semana del cerebro con grupos de todos los niveles escolares. Además de esto, recibimos público en general (familias) que se interesan por aprender algo de ciencia. Todas las actividades tiene el propósito de difundir el conocimiento científico de forma amena y divertida. Los asistentes no solo se llevan conocimiento nuevo y veraz escuchando directamente a los científicos, si no que también se pretende que se desarrolle un pensamiento más crítico. PROPÓSITO Nuestro propósito es concientizar a las autoridades pertinentes para que agreguen en el calendario escolar la visita a la Semana del Cerebro considerándolo este evento como una actividad relevante y educativa de enorme importancia académica en la formación de los alumnos. Este propósito obedece también al interés de los científicos de llegar también a un público con menores oportunidades de crecimiento y desarrollo académico. También se seguirá invitando a las escuelas privadas que tienen mayor facilidad para asistir ya que eso únicamente depende del interés de la dirección y secretaría académica del colegio. Otro interés de la realización del evento es llegar al público en general y enterarlo de los avances científicos en el campo de las neurociencias que sean de interés para la población, y sea por curiosidad o cuestiones de salud.

Page 2: INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA DEL CEREBRO... · 2019-07-31 · INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 . INSTITUTO

OBJETIVO 1.- Compartir el conocimiento científico de primera calidad a todos los niveles educativos de la comunidad queretana. 2.- Atraer la asistencia de escuelas públicas y privadas como parte de su plan de estudios, tomando en cuenta que los niños vienen a ampliar su conocimiento a cerca del funcionamiento del cerebro. METODO 1.- Se implementan actividades lúdicas apropiadas a todo público (todas las edades) con un tema en específico manejado por científicos expertos en el campo de las neurociencias. 2.- Las actividades se organizan para grupos de 20 personas máximo cada uno, con el fin de que todos tengan la oportunidad de participar, entender y realizar la dinámica expuesta. 3.- Las actividades son presentadas por expertos en el tema y pueden responder preguntas derivadas de la actividad presentada. 4.- Las dinámicas realizadas en las actividades permiten hacer competencias para estimular la participación de asistentes en el campo de las neurociencias. 5.- Se extiende la invitación a todo público, principalmente escuelas públicas y privadas de todos los niveles académicos. ORGANIZACIÓN Y LUGAR DEL EVENTO La Semana del Cerebro es organizada por un Comité de Divulgación del propio Instituto de Neurobiología, y con el participan todos los científicos que allí laboran y realizan estudios de posgrado. El Comité de Divulgación del INB estuvo conformado por: Dra. Olivia Vázquez Martínez coordinadora Dra. Patricia García Horsman Dra. Gabriela Vera Rivera M. en C. Martha Carranza Salas M. en C. Edgar Bolaños Aquino Biol. Soledad Mendoza Trejo Ing. Héctor Belmont Tamayo Las actividades fueron creadas por todo el personal académico, buscando ahondar en un tema específico pero que sea de amplio interés comunitario. El tema de este año estuvo a cargo del Departamento de Neurobiología Conductual y Cognitiva, con el apoyo y participación del Jefe de Departamento el Dr. Fernando Barrios. Se utilizó material didáctico para hacer las actividades más llamativas y atractivas, así como fáciles de realizar por todo público. La organización de este evento, como 3er año consecutivo, contó con el valioso apoyo y colaboración de instituciones como el Centro Educativo Y Cultural del Estado de Querétaro “Manuel Gómez Morín” (CECEQ) para llevar a cabo el evento en sus instalaciones. Así como la Coordinación de la Investigación Científica de la UNAM, el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCYTEQ), la Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas, la Society of Neuroscience, el Centro Académico y Cultural de la UNAM

Page 3: INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA DEL CEREBRO... · 2019-07-31 · INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 . INSTITUTO

Campus Juriquilla (CAC), la UNAM en Ciudad Universitaria de la Ciudad de México (CDMX) y la Sección 24 del SNTE del Estado de Querétaro. La Semana del Cerebro 2019 se llevó a cabo en el mes de marzo del 19 al 23, con un horario de 9:00 a 15:00 y de 16:00 a 18:00 h, en las instalaciones del Centro Educativo y Cultural “Manuel Gómez Morín”. VISITANTES La vista de los asistentes se realiza de la siguiente manera:

• El número de actividades que se realizaron fueron 16 y la transmisión de un video como despedida para los grupos visitantes. Todas las actividades estuvieron a cargo de los laboratorios del Departamento anfitrión. 1.- El sabor de los sentidos (Dr. Luis Tellez) 2.- Aprendo, luego recuerdo (Dra. Gina Quirarte y Dr. Roberto Prado) 3.- Muévete siguiendo el ritmo (Dr. Hugo Merchant e Ing. Luis Prado) 4.- Observando el cerebro en acción (Dr. Fernando Barrios y Dr. Sarael Alcauter) 5.- Confundiendo los sentidos: las ilusiones del cerebro (Dr. Luis Concha) 6.- El rally de los sentidos (Dr. Raúl Paredes) 7.- Leyendo la mente (Dra. Magda Giordano) 8.- El cerebro de la mano peluda (Dra. Verónica Rodríguez) 9.- Musicalízame el cerebro (Dr. Alfredo Varela y Dr. Carlos Lozano) 10.- Neuronas 3D (Dr. Marco Antonio Sánchez Ramos) UAQ-Invitados especiales 11.- Kinet (Dra. Thalía Harmony) 12.- Enseñando al cerebro (Dra. Thalía Fernández) 13.- Cerebelo (Dra. Thalía Harmony) 14.- Experimentando los sentidos (Dra. Thalía Harmony) 15.- ¡Cuidado! Que no te altere su dulzura (Dra. Maribel Miranda) 16.- Video: “Las adiciones” 17.- Video realizado con la colaboración del canal de YouTube “Curiosamente”: https://www.youtube.com/watch?v=Bagmsr5ztnQ

• Se aceptaron grupos de 30 personas, se les asignaron 5 actividades de 20 min cada una para cubrir 1:40 min; los últimos 20 min se llevan al auditorio para trasmitir el video. La visita de cada grupo dura 2 horas.

• Los grupos visitantes se reciben cada dos horas: 9:00 am, 11:00 am, 13:00 h y 16:00 h. Cada horario tiene entonces la posibilidad de recibir en promedio 1500 estudiantes por visita repartidos en las diferentes actividades.

• Ha sido de gran ventaja realizar la Semana del Cerebro en las instalaciones del CECEQ ya que cuenta con salones con aire acondicionado, computadora, proyectores, iluminación, pantallas, sillas, mesas y personal de limpieza. Además de que el CECEQ cuenta con otras opciones culturales y académicas que los grupos visitantes podrían aprovechar durante el resto de su tiempo.

• La colaboración con la sección 24 del SNTE fue de gran ayuda porque gracias a ellos algunas escuelas contaron con transporte para hacer la visita al evento.

• Tuvimos la participación de 33 académicos, 139 estudiantes y 5 personal administrativo del INB que estuvieron apoyando el desarrollo de las actividades.

Page 4: INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA DEL CEREBRO... · 2019-07-31 · INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 . INSTITUTO

• El numero total de visitantes se muestra en la siguiente gráfica:

Archivo adjunto

• El Comité de Divulgación tuvo la iniciativa de crear dos plataformas electrónicas. Una de ellas para el proceso de inscripción de las escuelas al evento y otra para la inscripción del personal del INB que apoyaría las actividades. De esta forma se tuvo un mejor control de los asistentes y el personal del INB tuvo la oportunidad de elegir la actividad que más le agradara apoyar. Esperamos que se siga utilizando esta modalidad ya que resultó ser de gran ayuda y ahorro de tiempo. La realización de estas plataformas estuvo a cargo de los ingenieros Saulo Hernández Sánchez y Héctor Belmont Tamayo de la Unidad de Neurodesarrollo, a quienes les extenderemos un reconocimiento especial.

• La realización del video de despedida estuvo a cargo del estudiante de doctorado Santiago Pech. Quien se encargó de establecer la colaboración con el canal de YouTube “Curiosamente” para su realización, contando con la aprobación de la dirección del INB y el departamento jurídico del campus UNAM-Juriquilla. Santiago también realizó otro video con entrevistas al Comité de Divulgación del INB durante la celebración del evento. En video está disponible en su canal de YouTube con las siguientes ligas: https://www.youtube.com/watch?v=yFYSMHZDDCE https://www.youtube.com/channel/UCCeLL1REi5mWFfRf69bSlTw

REQUISITOS Agendar su visita con anticipación al correo [email protected] u [email protected] especificando el número de grupos y de alumnos por grupo que desea visitar la Semana del Cerebro. En caso de cancelación avisar una semana antes del evento, esto con el fin de dar el lugar a otra institución debido a la gran demanda de visitas que tiene esta evento. El anuncio de la Semana del Cerebro se realiza enviando una invitación generalizada a todas las escuelas por diferentes medios; radio, televisión, periódicos, páginas web, etc; para que las diferentes instituciones escolares puedan programar su visita. EVENTOS REALIZADOS EN EL 2018- 2019 En marzo de 2018 se realizó la Semana del Cerebro y en Octubre del mismo año se participó en la Expocyteq con el tema de “Catastrofes”. Se anexa informe de la Semana del Cerebro 2018 y Expocyteq 2018. La Dra. Patricia se encargó de otros eventos que ella atiende personalmente y no cuento con informe de actividades. En marzo de 2019 se realizó la semana del Cerebro que se describe en el presente informe. PERSPECTIVAS

Page 5: INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA DEL CEREBRO... · 2019-07-31 · INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 . INSTITUTO

Es de interés para nosotros que muchas escuelas puedan visitar la Semana del Cerebro y aunque no podemos ofrecer medios de transporte, al contar con la colaboración del SNTE, ese problema ellos lo solucionaron. Se consiguió trasnporte para diversas escuelas y eso atrajo más visitantes. El optimo que esto se mantenga para que las escuelas publicas nos sigan visitando y en otros casos, el trasporte no ha sido problema cuando la escuela tiene verdadero interés; ya que hemos recibido vistas de escuelas que vienen desde la Sierra Gorda del Estado. Es absolutamente necesario que el Comité de Divulgación trabaje como un equipo totalmente integrado, guardando absoluta comunicación entre sus miembros; ya que ese fue el secreto de que el Comité que tuve el gusto de coordinar, lograra tener eventos tan exitosos y sin contratiempos. Lo ideal es que el INB evalúe la posibilidad de crear un departamento de divulgación en donde el peso de dicho trabajo recaiga en todo un equipo que pueda verter ideas constructivas y cuide los detalles de los eventos que se realizan. Es claro que la Dra. Patricia García Horsman es pieza clave en el área de la divulgación del INB pero todo el trabajo no puede ni debe recaer en una sola persona. La divulgación de la Ciencia no solo es un trabajo serio e importante, es necesario que sea realizado por todo un equipo de gente entusiasta, comprometida y enamorada de la ciencia, como fue el caso del equipo con el que tuve el gusto de trabajar en mi gestión de coordinadora; de esta forma, la imagen del Instituto se cuida mejor. AGRADECIMIENTOS A continuación cito los nombres de los que conformamos el equipo de Divulgación durante mi gestión. Con quienes tuve el enorme placer y honor de compartir este dificil pero apasionante quehacer. Estoy muy agradecida con ellos por haber colaborado conmigo siempre dispuestos, siempre comprometidos, con ideas innovadoras, siempre con respeto y trabajando en equipo valorando el esfuerzo de los demás: Dra. Gabriela Vera Rivera M. en C. Martha Carranza Salas Biol. Soledad Mendoza Trejo M. en C. Edgar Bolaños Aquino Ing. Héctor Belmont Tamayo Una servidora Dra. Olivia Vázquez Martínez, que termino mi periodo en el Comité de Divulgación a partir del 1 de Junio de 2019. Ojalá que las ganas de aprender nos unan a todos para colaborar y participar en este esfuerzo. Que las ganas de combatir las pseudociencias nos impulsen para seguir divulgando, por mi parte, lo seguiré haciendo.

Page 6: INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA DEL CEREBRO... · 2019-07-31 · INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 . INSTITUTO
Page 7: INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA DEL CEREBRO... · 2019-07-31 · INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 . INSTITUTO
Page 8: INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 INSTITUTO DE …csfncdmx.facmed.unam.mx/docs/INFORME SEMANA DEL CEREBRO... · 2019-07-31 · INFORME DE LA SEMANA DEL CEREBRO 2019 . INSTITUTO

Sin más que agregar, quedamos a sus ordenes. COMITÉ DE DIVULGACIÓN DEL INSTITUTO DE NEUROBIOLOGÍA, UNAM

Dra. Olivia Vázquez Martínez Coordinación del Comité de Divulgación

Instituto de Neurobiología Tels: 238 10 35, 442 2264444

[email protected]