INDICEI.GENERALIDADES2II.INFORMACION BASICA4III.ACTIVIDADES DESARROLLADAS21IV.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES22V.ANEXOS23

GENERALIDADES

0. INTRODUCCINEn el siguiente informe presentaremos las actividades realizadas en el desarrollo de las Prcticas de Proyeccin Social. Las prcticas de Proyeccin Social permiten aplicar y comparar los conocimientos aprendidos en la formacin de la carrera profesional, y llevar estos al mbito laboral. Constituyen el conjunto de actividades donde el alumno obtendr experiencia, orientadas al logro del perfil profesional del Ingeniero Agrcola; ya que es primordial tener no solo el conocimiento, sino llevarlo an ms, a la realidad, al campo de accin del ingeniero como tal. Es por ello que presento este documento para poder acreditar el cumplimiento de las mismas de la normatividad institucional de mi Universidad.

En el informe se detallan todos los pasos seguidos para la obtencin de resultados favorables para la institucin a la cual se le hizo el proyecto.

De igual manera esta experiencia es muy beneficiosa en la obtencin de mayores conocimientos y tambin nos permiten afianzarnos a la carrera de Ingeniera Agrcola.0.1. IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIONLas prcticas de Proyeccin Social permiten aplicar y comparar los conocimientos aprendidos en la formacin de la carrera profesional, y llevar estos al mbito laboral. Constituyen el conjunto de actividades donde el alumno obtendr experiencia, orientadas al logro del perfil profesional del Ingeniero Agrcola; ya que es primordial tener no solo el conocimiento, sino llevarlo an ms, a la realidad, al campo de accin del ingeniero como tal.

La justificacin de la realizacin de Proyeccin Social se basa en que, de acuerdo al programa curricular que lleva a cabo un estudiante de la Facultad de Ingeniera Agrcola, estas Prcticas es requisito indispensable para obtener el Grado Acadmico de Bachiller, las mismas que se realizan con la finalidad de fortalecer y aplicar en las realizacin de Proyectos, los conocimientos adquiridos durante los aos de estudio, teniendo en cuenta que en la actualidad el profesional egresado de la Facultad de Ingeniera Agrcola de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo debe ser competente de acuerdo con las perspectivas actuales asumiendo responsabilidades en su rol Profesional orientado siempre al Desarrollo Social y en bien de la sociedad.0.2. OBJETIVOS2. Objetivo General Aplicar y fortalecer los conocimientos acadmicos obtenidos en la formacin profesional como alumnos, para lograr un buen desempeo como futuros profesionales, en el campo de la Ingeniera Agrcola.

2. Objetivo Especifico Formular el perfil del proyecto.

INFORMACION BASICA

PROPUESTA DE SOLUCINBrindar una oportuna, adecuada y excelente atencin en cuanto a los servicios educativos que brinda la MDSF; para as revertir los altos ndices de analfabetismo y de falta de profesionales en el Distrito de San Felipe.DESCRIPCIN GENERAL DEL PROYECTONombre del Proyecto PROYECTO PBLICO SOCIAL DE BECAS Y OPORTUNIDADES EDUCATIVAS BECA SAN FELIPE.UbicacinUbicacin Poltica

Ubicacin

Departamento /Regin:Cajamarca

Provincia:Jan

Distrito:San Felipe

Altitud:1850 m.s.n.m.

PROVINCIA DE JAN Y SUS DISTRITOSGrfico N1: Macro y Micro Localizacin del Proyecto - Distrito de San Felipe.Mapa de Cajamarca con la provincia de JanMapa del Per mostrando el departamento de Cajamarca

Situacin Actual de la Educacin SanfelipeaEn la actualidad la educacin sanfelipea pasa por una grave crisis de formacin y generacin de estudiantes que un futro puedan convertirse en profesionales. Esto generalmente se ha debido a que no se han implementado polticas de apoyo al sector educativo, el cual ha estado abandonado a su propia suerte por gestiones anteriores.Descripcin de la ProblemticaLa falta de difusin de las carreras universitarias que ofrecen las universidades nacionales e institutos pblicos en nuestra provincia de Jan y en las vecinas ciudades de Chiclayo y Lambayeque es una problemtica social arraigada desde muchas dcadas atrs. Que los jvenes de SAN FELIPE decidan elegir una determinada carrera porque no hay muchas oportunidades, o porque los amigos se van a cierta opcin, o porque tal o cual carrera dejan mucho dinero, es una constante actual. Hacen falta programas de difusin y orientacin en lo que se refiere al perfil de una carrera profesional para hacer conciencia en los jvenes, pues los actuales no han cambiado desde hace ms de 10 aos, mientras que la poblacin cambia diariamente. Es necesario trabajar en la actualizacin de los sistemas de difusin y orientacin y atender la importancia de escuchar a los jvenes, la orientacin no es slo darles informacin, sino cmo se le ayuda a un joven a encontrar su personalidad y la forma de desarrollarse plenamente. Otro problema que existe, es pensar que no hay opciones acadmicas y espacio en las universidades y/o institutos pblicos, cuando en realidad se carece de emocin e impulso para investigar qu hay ms all de unas cuantas carreras y, por ejemplo, checar opciones fuera de la ciudad. Es por tal motivo que queremos formar una cultura de orientacin en el Pas, y de brindar beneficios a todos aquellos estudiantes que sobresalgan en nuestros colegios de nuestro distrito, as como becar a aquellos estudiantes que por razones econmicas no puedan segur una carrera profesional, ya que el sistema de educacin lo pide y los jvenes en esa edad necesitan dnde apoyarse.Por ltimo con la creacin del PROGRANA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA PRODIGE se trata de que la ayuda sea muy especfica y bien enfocada; cuando se lleva una materia de orientacin vocacional, el problema es que el estudiante no la toma en serio o en ocasiones, por la magnitud del grupo, los profesores no se ocupan en conocer bien a los alumnos y poderlos ayudar, se vuelve en una clase como cualquier otra y no se toma como lo que es, una decisin de vida es por ello que hemos tomado la decisin de formar parte de esta problemtica pero al mismo tiempo darle solucin. Justificacin e Importancia del ProyectoEl presente proyecto se basa en la oportunidad para todos aquellos que deseen seguir con su formacin profesional, as como brindar charlas y talleres de orientacin vocacional. Si bien es cierto los resultado se vern a largo y mediano plazo, esperamos y tenemos la fe enorme de que la mayora de los objetivos trazados se cumplirn. La importancia de este proyecto radicara en que muchos estudiantes entre varones y mujeres accedern a centros de formacin superior, ya sea a nivel universitario o a nivel no universitario, lo cual est justificado en la urgente necesidad de poder cambiar la realidad educativa que tiene nuestro pueblo y que por muchos aos se ha visto abandonada por sus autoridades de turno, y que nunca tuvo proyectos de esta envergadura. 0.2.2. Visin del ProyectoLa visin en este proyecto es lograr que los estudiantes que estn cursando cuarto y quinto de secundaria, as como aquellos egresados de los colegios de nuestro distrito de SAN FELIPE sean conocedores de las oportunidades que les brindan las universidades nacionales y los institutos pblicos y al mismo tiempo sean conocedores de las carreras que esta misma les ofrece en base a un perfil de cada carrera profesional; para as ayudar a los estudiantes tanto de cuarto y quinto de secundaria logren un desarrollo integral de sus capacidades, valores ticos y actitudes para alcanzar su autorrealizacin en una sociedad pluricultural, solidaria y democrtica, donde se valoran los desempeos productivos e innovadores, la cultura de la calidad y los emprendimientos, en concordancia con las necesidades y potencialidades locales, regionales y nacionales para el desarrollo sostenible. Por ltimo este proyecto permitir becar a todos aquellos estudiantes que hayan tenido un gran desempeo acadmico en sus colegios dentro de los cinco aos d educacin secundaria, o que por ciertas circunstancias econmicas no puedan seguir con su formacin profesional, y que previo a un examen demuestren que tienen la gran capacidad de hacer quedar bien a nuestro pueblo.0.2.3. Misin del ProyectoInteractuar directamente con los estudiantes que sean parte de este proyecto mediante charlas de orientacin vocacional y por consiguiente ayudar a definir su perfil para poder elegir una carrera profesional; y de tal manera informarles a los estudiantes de las carreras universitarias que les ofrece la universidades e institutos pblicos en SAN FELIPE y a nivel nacional mediante la difusin de los perfiles de cada carrera universitaria y al mismo tiempo incentivar a los estudiantes a seguir sus estudios superiores en base a la inclinacin de su perfil vocacional y al mismo tiempo hacer llegar la informacin necesaria para formar integralmente al estudiante en los aspectos fsico, afectivo, cognitivo y espiritual para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadana y desarrollar actividades laborales y econmicas que le permitan organizar un proyecto de vida y contribuir al desarrollo del pas.0.2.4. Metodologa a Utilizar en la Ejecucin del ProyectoLa capacitacin propuesta sustenta su eficiencia en su naturaleza dinmica y participativa, donde el ejercicio prctico a la vez que consolida los aprendizajes le otorga su carcter vivencial. De tal manera que la tcnica de los talleres y el trabajo asumen un rol protagnico. Evidentemente que las sesiones de capacitacin y orientacin vocacional deben ajustarse en primer lugar a la disposicin de tiempo del personal a capacitar, particularmente sin que afecte la prestacin de sus servicios a los usuarios. De esa manera, es ms apropiado el desarrollo de los talleres, sern desarrollados utilizando la exposicin - dilogo, con medios de apoyo diversos como papelotes, tarjetas y data show lo cual permite al ponente desarrollar junto a los participantes una dinmica participativa de naturaleza interactiva. Se buscara expositores que prioricen contenidos significativos y que son de mayor uso prctico para los participantes, favoreciendo el dilogo, el intercambio de opiniones y reflexin, con un lenguaje directo y claro, con mensajes claves y precisos. Al concluir cada exposicin se dar lugar a que los participantes realicen preguntas que permitan aclarar cualquier duda, para complementar el trabajo de exposicin. El trabajo de grupo debe ser cotidiano, concluyndose siempre cada sesin con la plenaria correspondiente, y la elaboracin de los productos correspondientes, teniendo estos a su vez una naturaleza evaluativa de los talleres, complementndose con el pre y el post test. Como tcnicas de apoyo en el desarrollo de los talleres se implementarn dinmicas grupales de romper hielo, y otras dinmicas de relajacin. La capacitacin, tendr como acto de cierre, la realizacin de un coloquio integrador. En cada jornada a realizarse se alcanzar a cada participante la carpeta con los contenidos bsicos del desarrollo del taller y al final de la jornada se otorgara un certificado de participacin por parte de la municipalidad y el PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA. Por ultimo debemos dar a conocer que concluyendo estos talleres se dar exmenes simulacros de exmenes de admisin, hasta la convocatoria oficial para el examen de ingresos a universidades e institutos de nivel superior que tendrn convenios con PRODIGE, y donde muchos sern acreedores a becas completas para realizar sus estudios universitarios.0.2.5. Responsabilidad Social del Proyecto La Extensin y la socializacin del conocimiento que fomente la Universidad y los centros de educacin superior, buscara fortalecer su presencia en los distintos sectores sociales, de tal manera que el conocimiento sea socialmente til y contribuya a los avances cientfico, tcnico y cultural de los pueblos y de nuestra comunidad. Promover la vinculacin activa con los egresados y estudiantes para enriquecer el quehacer profesional y estudiantil, a travs de la actualizacin permanente del conocimiento mediante cursos de formacin continua, y establecimiento de programas de capacitacin permanente para nuestras comunidades campesinas y agricultores de nuestro distrito. Afianzar el sentido permanente de gestin que debe empezar desde que se es estudiante y desarrollarse a largo del proceso de formacin; y buscar proyectarse en todos los mbitos de la sociedad, para participar en los procesos de desarrollo y transformacin social, cultural y poltica del pas. La Extensin y la socializacin del conocimiento que fomente el PRODIGE, busca fortalecer la presencia de la universidad en los distintos sectores sociales, de tal manera que el conocimiento sea socialmente til y contribuya a los avances cientfico, tcnico y cultural de la regin y del pas.0.2.6. Gestin Educativa del Proyecto Inclusin social de los diversos grupos de estudiantes, eliminando barreras econmicas y creando condiciones econmicas apropiadas para beneficio de las oportunidades de estudio a todos los estudiantes sanfelipeos.

Gestin del conocimiento que permita la participacin y el intercambio acadmico, cientfico, tecnolgico, empresarial y cultural; y la conexin del mbito acadmico con el laboral, a travs de las universidades con nuestra comunidad.

Justicia social que la poblacin de San Felipe reclama a gritos desde hace mucho tiempo, por ende la comunidad estudiantil debe sentirse incluida con programas que sus autoridades ediles estn ofreciendo; esto es la verdadera inclusin de la cual habla el gobierno nacional.

Solidaridad educativa a la comunidad estudiantil del nivel secundario, por parte de los jvenes estudiantes del nivel superior (universitario y no universitario) del distrito, que se encuentran realizando alguna carrera profesional en ciudades vecinas como Jan o Chiclayo.0.2.7. Indicadores Estadsticos y Socioeconmicos del Proyecto

Repasando los indicadores estadsticos nos damos cuenta que la poblacin de San Felipe en situacin de pobreza es de aproximadamente de 73.3 % que en comparacin al nivel provincial lo supera en un 25 %. Adems nos encontramos de que solo el 4.5 % de su poblacin se forja una carrera profesional, y que la poblacin entre 15 y 24 aos de edad represente el 16.35 %, lo cual equivale 926 personas que pudiendo tener oportunidades puedan trazarse una carrera tcnica o universitaria. Considerando esta situacin es necesario que el gobierno local, a travs la Municipalidad Distrital de San Felipe tomen acciones que reviertan estos indicadores estadsticos; con inversin educativa y firma de convenios estratgicos con instituciones del nivel superior y universitario, tanto nacionales y privadas, que brinden las oportunidades necesarias para que nuestros estudiantes puedan forjarse una carrera profesional y en un futuro cercano regresen a nuestro a pueblo a contribuir con su gente que los vio nacer y crecer.0.2.8. Descripcin del ProductoLa descripcin del producto indica lo que el programa ofrece a los becarios de forma general, que es una beca integral para el acceso, permanencia y culminacin oportuna en la educacin superior tecnolgica y universitaria de calidad en la institucin donde se facilitara su beca o media beca. El producto se compone del conjunto de bienes y servicios pertinentes para el logro del resultado final, con el firme objetivo de superar las restricciones financieras. Asimismo, define el usuario potencial quienes son los egresados de la educacin secundaria pblica, menores de 23 aos, en condiciones de pobreza y pobreza extrema, y con alto rendimiento acadmico. Adems, el producto define los niveles de gobierno que intervienen en la gesta del mismo: Municipalidad Distrital de San Felipe, a travs del PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA. Dicho otorgamiento de beca, est dirigida a lograr el acceso, permanencia y culminacin oportuna en educacin superior de jvenes en condicin de pobreza egresados de la educacin secundaria pblica con alto rendimiento.0.2.9. Beneficios que Ofrece BECA SAN FELIPELos beneficios que ofrece BECA SAN FELIPE, esto es, los bienes y servicios que financia para la adecuada educacin del becario, cubren de forma integral los siguientes tems:

Matricula y pensin acadmica.

Facilidades econmicas, a travs de bolsas de trabajo.

Buscar alianzas estratgicas con universidades nacionales y particulares.

Servicio de tutora y orientacin vocacional, as como el servicio de material de enseanza.

Y otras ayudas que se puedan solventar de acuerdo a la realidad socioeconmica y acadmica del estudiante beneficiario con la beca o media beca de estudios.0.2.10. Convenios Firmados con BECA SAN FELIPETenemos estructurado y pensado avanzar bastante para firmar convenios que a mediados de este ao en curso puedan hacerse realidad y que algunos de nuestros estudiantes tengan acceso a ellos:

Firmar el convenio estratgico con la UNIVERSIDAD PARTICULAR DE LAMBAYEQUE, con sede institucional en Chiclayo, universidad que a travs de sus 5 carreras profesionales de: INGENIERA COMERCIAL, INGENIERIA AMBIENTAL, INGENIERIA DE SISTEMAS, ADMINISTRACIN TURISTICA y ADMINISTRACIN Y MARKETING nos brindara las oportunidades de poder becar nuestros estudiantes. Dicha Universidad nos ofrece un total de DIEZ BECAS COMPLETAS para nuestros estudiantes sanfelipeos en sus 5 carreras profesionales que ofrece, dicho convenio ser estratgico ya que nos permitir avanzar de a pocos en la EDUCACION SANFELIPANA.

Buscar mediante la Municipalidad gestionar movilidad y alimentacin para que los estudiantes que vienen desde lugares lejanos puedan acceder libremente y gratuitamente al servicio.

Firmar convenios y alianzas estratgicas con los cuatros colegios de educacin secundaria del distrito, para as junto con ellos elaborar un plan de desarrollo educativo para nuestro pueblo; con esto se busca dar reforzamientos acadmicos a todos los estudiantes en niveles de razonamientos matemtico y verbal, en biomdicas, en ciencias sociales y ambientales, cultura general, etc. Dichas clases, talleres y reforzamientos serian dados por nuestros propios estudiantes sanfelipeos que cursan el nivel superior y se llevaran a cabo los fines de semana con sedes en nuestro distrito.

Firmar un convenio institucional de cooperacin educativa y de investigacin con la UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO, para que a travs de sus docentes y estudiantes puedan desarrollar talleres de orientacin vocacional y reforzamiento en aptitud verbal y matemtica, as como reforzamientos en otras reas del saber humano. Adems nos comprometemos en firmar un convenio que permita que sus estudiantes puedan realizar sus prcticas pre profesionales en nuestra jurisdiccin y en nuestra municipalidad, con carcter laboral y de investigacin que contribuya al desarrollo educativo y cientfico de nuestro pueblo.

Firmar convenios con otros centros preuniversitarios y academias para que aquellos estudiantes que deseen postular a las universidades nacionales puedan prepararse en dichos centros de estudios.

Por ltimo trataremos de buscar otras alianzas estratgicas para la firma de convenios de cooperacin educativa y de investigacin con otras instituciones del nivel superior no universitaria y universitaria de nuestra PROVINCIA DE JAN y de la ciudad vecina de CHICLAYO.0.2.11. Convenio de Cooperacin Interinstitucional con la UDLLa Universidad de Lambayeque es una comunidad acadmica, cuyas actividades estn orientadas a la formacin humana de la persona y su dignidad, como emprendedora, crtica y creativa a travs de la bsqueda de la verdad en libertad; inspirada en principios ticos y valores, contribuyendo a la creacin y difusin del conocimiento, el saber y la cultura. En su visin destaca ser una casa superior de estudios protagonista del desarrollo del pas; reconocida acadmica y cientficamente a nivel nacional e internacional; lidera la gestin empresarial y la innovacin tecnolgica, sustentada en las ciencias, tecnologas, las artes y las humanidades, como espacio de promocin y generacin del desarrollo sustentable. Una de sus grandes polticas es formar redes, alianzas y convenios estratgicos con instituciones educativas y entidades pblicas y privadas con el fin de promover intercambios de informacin, actividades, prcticas laborales y oportunidades de negocio. A continuacin estas son las carreras que ofrece la UNIVERSIDAD PARTICULAR DE LAMBAYEQUE, con sede principal ubicada en la Calle Tacna N 065 Chiclayo: Administracin Turstica, Ingeniera Ambiental, Ingeniera de Sistemas, Administracin y Marketing, e Ingeniera Comercial.0.2.12. Seleccin de Becarios a travs de BECA SAN FELIPEEl beneficiario de Beca 18 debe ser:

Sanfelipano(a). Menor de 23 aos. Con estudios de educacin secundaria realizada en un colegio pblico. Con clasificacin de pobreza segn el Sistema de Focalizacin de Hogares (SISFOH).

Dado que se trata de una beca que premia el talento, los beneficiarios, adems, debern presentar el registro que certifique alto rendimiento acadmico en la escuela secundaria. Toda persona que cumpla con estos requisitos bsicos podr, una vez haya ingresado a la universidad o instituto de su eleccin, postular a Beca San Felipe. El ingreso a la institucin de educacin superior se puede dar bajo cualquier modalidad de admisin implementada por dicha institucin.Para ello se tomara un examen de focalizacin, tambin se tomara en cuenta el alto rendimiento acadmico, para as poder tener una seleccin justa y equitativa de los becarios, conforme a su rendimiento acadmico y su situacin socioeconmica.0.2.13. Flujograma del proceso de inscripcin, seleccin y otorgamiento de la beca y media beca educativa:1)LA INSCRIPCIN, se har personalmente en la oficina del PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA, donde deber cumplir todos los requisitos exigidos, como: DNI del postulante y de los padres, certificado de estudios secundarios, llenar la ficha socioeconmica, recibo de agua o luz, y si en caso no tuviera los servicios de este ltimo llevar una constancia de la autoridad local que no la tiene.2)ENTREVISTA PERSONAL POR EL COMIT EVALUADOR, el comit de la entrevista personal estar a cargo de la PRODIGE, autoridades municipales y distritales, as como por miembros de la sociedad civil que se encargaran de: validar la informacin presentada, verificar el cumplimiento de los requisitos, recomendar si la postulacin es apta o no y brindar recomendaciones.3)ACTA DE VALIDACIN, en la oficina del PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA, se validara la informacin, ya que mediante eso la oficina cargara la informacin. Donde adems se observa que las recomendaciones hayan sido consideradas y que las actas estn correctas para cargarlas a la base de datos. 4)SELECCIN DE BENEFICIARIOS, La OFICINA DISTRITAL DE BECAS Y OPORTUNIDADES EDUCATIVAS validara la informacin, realizara la seleccin en base a criterios establecidos, elaborara la lista de becarios, y publicara la lista final de los beneficiarios en los exteriores de la MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN FELIPE. Por ltimo se recomienda que se compruebe la informacin como filtro final pata luego elaboracin de la lista final y su posterior publicacin.0.2.14. Registro y Fuente de Informacin de los BecariosEst referido al registro de informacin, el cual permite que se lleve a cabo el recojo y manejo de la informacin bajo ciertos estndares de calidad y clasificacin de la misma. El registro es un proceso de recojo de datos que comprende informacin confiable, til; forma parte del diseo de los sistemas de informacin para el monitoreo y evaluacin de las intervenciones que en una gestin de carcter descentralizado, como la que se pretende en el PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA, resultan ser indispensables para garantizar el logro de los resultados esperados. Por tanto, es importante valorar las herramientas tecnolgicas disponibles (rpida actualizaciones tecnolgicas en gestin de base de datos y herramientas de inteligencia para el diseo de sistemas de informacin amigables) a fin de contar con data actualizada y pertinente para una toma efectiva y eficiente de decisiones. Para BECA SAN FELIPE, el registro de informacin se define en planos que a continuacin mencionamos: Registro de informacin del postulante: El postulante a BECA SAN FELIPE al llenar su informacin solicitada para su postulacin: datos generales, datos relativos a las notas en el escuela secundaria, constancias (de ingreso y de vulnerabilidades) e informacin socioeconmica. La declaracin de esta data tiene carcter de declaracin jurada. Si el becario resulta beneficiario, BECA SAN FELIPE a travs del PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA implementa una visita a la vivienda del beneficiario y procede al levantamiento in situ de la data para su posterior evaluacin y verificacin. En caso de registrarse falseamiento de informacin, Beca San Felipe esta en competencia de entablar los procesos legales respectivos.

Registro de informacin del becario: El beneficiario de BECA SAN FELIPE brinda informacin de modo peridico en relacin a su percepcin de calidad del servicio recibido por la institucin a la cual fue becado, al mismo tiempo este registro permite evaluar la participacin de los becarios en tareas ligadas a investigacin cientfica (ya sea participando en la elaboracin de proyectos, en la ejecucin de los mismos o participando en eventos cientficos nacionales o internacionales).

Registro de informacin acadmica del becario: Todas las instituciones en convenio con el PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA brindan informacin, de modo oportuno, para el seguimiento acadmico respectivo de cada becario. Esta informacin hace referencia a los crditos y cursos matriculados tanto como a los resultados acadmicos al final del ciclo acadmico.

Registro de informacin por parte de los tutores: Dado que cada becario es monitorizado psicopedaggicamente por un tutor especialista, la informacin producto de estas evaluaciones peridicas tambin son ingresadas a la base de datos y permiten, de este modo, un seguimiento segn indicadores de riesgo psicolgico que presenten los becarios en su paso por la educacin superior.0.2.15. Seguimiento y Monitoreo de las Instituciones y BecariosUna vez definidos los beneficiarios BECA SAN FELIPE, empieza la implementacin de una serie de procesos dirigidos a lograr el mantenimiento del becario en la educacin superior. Al mismo tiempo, se busca que durante su paso por la educacin superior, el becario se integre no solo a la vida acadmica sino tambin a la institucional y sociocultural, a fin de lograr la inclusin social efectiva que se traduzca en el desarrollo de las capacidades tanto cognitivas como socioculturales. El seguimiento y monitoreo se establece en dos planos: instituciones y becarios.0.2.16. Compromiso de los ActoresLos actores involucrados en BECA SAN FELIPE son: los becarios, las instituciones y el PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA. En ese sentido, toso los actores comprometidos se comprometern a ciertos parmetros que adquiere cada uno de ellos en el proceso de gestin de BECA SAN FELIPE.0.2.17. Funciones del Programa de Gestin EducativaEl PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA tiene por objetivo mejorar la equidad en el acceso a la Educacin Superior, garantizando la permanencia y culminacin de los estudios de los beneficiarios y fortaleciendo el desarrollo del pas desde la perspectiva de inclusin social. Est a cargo de un funcionario de confianza con categora de Jefe de Oficina, el cual depende jerrquicamente del ALCALDE DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN FELIPE y de la GERENCIA MUNICIPAL que lo designa y que tiene las siguientes funciones administrativas y acadmicas:

Son funciones del PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA:

a)Establecer estrategias que permitan acrecentar permanentemente la capacitacin de beneficiarios de becas pregrado, prioritariamente las que favorezcan al desarrollo cientfico y tecnolgico de su comunidad y del pas.

b)Establecer sistemas y mecanismos para difundir eficaz y oportunamente las ofertas de becas pregrado, a fin de lograr su plena utilizacin.

c) Identificar nuevas lneas de accin en la oferta de becas pregrado, con el fin de llegar a la poblacin objetivo.

d) Identificar e incentivar la oferta de becas pregrado, destinadas a la capacitacin cientfica y tecnolgica, en el marco del fortalecimiento de la accin del Municipio Local.

e) Seleccionar a los beneficiarios de las Becas Pregrado, con criterio de idoneidad acadmica y pertinencia respecto a las necesidades de nuestro pueblo y equidad respecto al servicio de la poblacin de los distritos priorizados.

f) Realizar acciones de seguimiento a los beneficiarios de becas pregrado y poner en marcha estrategias de monitoreo y evaluacin que permitan el cumplimiento de los objetivos planteados por el Programa.

g) Priorizar a jvenes talentosos, considerando su pertenencia a poblaciones vulnerables.

h)Elaborar y actualizar el Registro de los beneficiarios, produciendo y actualizando la informacin estadstica sobre el tema, a fin de contar con indicadores que permitan medir el xito, desercin y retorno de becarios.

i) Impulsar la equidad en el acceso a la educacin superior de pregrado, mejorando el acceso, permanencia, culminacin de los estudios de los beneficiarios de becas pregrado, y fortaleciendo el desarrollo del pas desde la perspectiva de inclusin social, con nfasis en las reas de ciencia y tecnologa, que contribuyan al desarrollo local, regional y nacional.

j)Promover el acceso, permanencia y conclusin de los jvenes (hombres y mujeres), con alto rendimiento acadmico y de bajos recursos econmicos, a fin de que reciban una formacin acadmica tcnica y/o profesional de excelencia y calidad, que contribuya a cerrar las brechas de inequidad en la educacin superior.

k)Coordinar, dirigir y supervisar las becas pregrado canalizadas y por casos especiales que se otorguen en el mbito local, velando porque los procesos de convocatoria, seleccin y seguimiento se realicen dentro del marco de la eficiencia operativa y las normas vigentes.

l)Emitir Resoluciones Jefaturales en asuntos de su competencia, as como realizar otras funciones que le asigne.0.2.18. Estructura Funcional del PRODIGEEstar a cargo Jefe de la Oficina del PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA, quien a su vez depender del ALCALDE DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN FELIPE y de la GERENCIA MUNICIPAL.0.2.19. Presupuesto Asignado al PRODIGEEl presupuesto ser previa coordinacin con la MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN FELIPE, ya que ellos lo evaluarn mediante SECION DE CONSEJO MUNICIPAL. El PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA, solo tendr por el momento un JEFE DE OFICINA, as como gastos operativos y de coordinacin acadmica e interinstitucional.PRESUPUESTO GENERAL DE BECA SAN FELIPE

PRESUPUESTO A NIVEL DE CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DE LAMBAYEQUE

PRESUPUESTO A NIVEL DE ESTUDIANTES BENEFICIARIOS

ESTUDIANTESMATRICULA + PENSIN IPENSIN IIPENSIN IIIPENSIN IVPENSIN V

EST. 1150 + 200 = 350200200200200

EST. 2150 + 200 = 350200200200200

SUBTOTALES700400400400400

TOTAL CICLO700 + 400 + 400 + 400 + 400 = 2300 NUEVOS SOLES POR CICLO

TOTAL AO4600 * 2 CICLOS = 4600 NUEVOS SOLES

TOTAL 5 AOS4600 * 5 AOS = 23000 NUEVOS SOLES EN TODA LA CARRERA

PRESUPUESTO A NIVEL DE LA JEFATURA DISTRITAL DE BECA SAN FELIPE

JEFE ODBOE TRABAJO AD HONOREM

PRESUPUESTO TOTAL4900 NUEVOS SOLES AL AO

Tabla del presupuesto general que tendr BECA SAN FELIPE anualmente

Los dos beneficiarios de BECA SAN FELIPE, en su PRIMERA ETAPA sern seleccionados mediante un examen de concurso para todos los estudiantes que estn cursando y hayan terminado el nivel secundario.

Los estudiantes al realizar sus prcticas pre profesionales tienen la obligacin de hacerlas en la Municipalidad Distrital de San Felipe en agradecimiento al apoyo recibido.

Los beneficiarios estudiantes al finalizar su carrera tendrn un compromiso solido de apoyar y retribuir parte del apoyo recibido.2. Estructura Funcional del PRODIGEEstar a cargo Jefe de la Oficina del PROGRAMA DISTRITAL DE GESTIN EDUCATIVA, quien a su vez depender del ALCALDE DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN FELIPE y de la GERENCIA MUNICIPAL.

ACTIVIDADES DESARROLLADASSntesis de las Actividades DesarrolladasEl periodo durante el cual se efectuaron las practicas pre-profesionales, realic las siguientes actividades:

Reconocimiento de mbito del proyecto.

Elaboracin del Proyecto Pblico Social de Becas y Oportunidades Educativas: BECA SAN FELIPE - DISTRITO SAN FELIPE - PROVINCIA JAN - CAJAMARCA, al cual fui asignado para realizar mis Prcticas de Proyeccin Social.

Entra otras actividades que se especifican en el Proyecto.

Descripcin y Anlisis de Actividades Desarrolladas Reconocimiento de mbito del proyecto.Junto al Alcalde y autoridades se reconoci el mbito del proyecto, donde se visit a los cuatro colegios secundarios, donde sus estudiantes seran los beneficiarios directos con la implementacin de este proyecto.

Elaboracin del Proyecto Pblico Social de Becas y Oportunidades Educativas: BECA SAN FELIPE - DISTRITO SAN FELIPE - PROVINCIA JAN - CAJAMARCA, al cual fui asignado para realizar mis Prcticas de Proyeccin Social: Este Proyecto, fue elaborado por mi persona, ya que me he sentido identificado con la falta de oportunidades que tienen los jvenes de este Distrito que me vio nacer y crecer, tanto como persona y como futuro profesional.

Entre otras actividades que se especifican dentro del Proyecto.Actividades como la recopilacin de informacin, aplicacin de cuestionarios y encuestas, elaboracin del mismo proyecto, as como la gestin y firma del convenio por parte de la MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN FELIPE, con la UNIVERSIDAD DE LAMBAYEQUE.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

En la elaboracin de este proyecto concluimos que la educacin es la base esencial para el desarrollo de los pueblos

Con la implementacin de este PROYECTO PBLICO SOCIAL DE BECAS Y OPORTUNIDADES BECA SAN FELIPE, se dar la oportunidad de que muchos estudiantes hagan realidad sus sueos profesionales, por lo cual me siento muy satisfecho.

Las Prcticas de Proyeccin Social me permitieron complementar mi formacin acadmica a travs de la aplicacin de los conocimientos adquiridos en las aulas universitarias y que se ven reflejados en la buena aplicacin, con respecto a las tareas encomendadas.

Los conocimientos y las experiencias de las personas inmersas en el campo laboral de la carrera de Ingeniera Agrcola, y especialmente con los que me toco hacer mis prcticas han sido muy importantes para recoger los mismos y llevarlos siempre como perfil para el futuro como profesional.

Finalmente todo lo anteriormente mencionado alimenta el nivel de competencia personal y profesional; con esto se puede concluir que la experiencia ganada llega a ser el primer paso para seguir creciendo y logrando ser un buen Ingeniero Agrcola.

Al momento de hacer el reconocimiento de campo es muy importante, preguntar y escuchar a los beneficiarios, pues sus opiniones pueden facilitar mucho a la elaboracin del Proyecto.

Existen ahora oportunidades de cambiar los bajos ndices educativos superiores, con facilidad que brindan los centros superiores y universidades a travs de la firma de convenios de cooperacin interinstitucional.

Para que este proyecto obtenga los resultados propuestos se tiene que trabajar con suma responsabilidad y concientizacin social y comunal. Se sugiere un profundo monitoreo a todos aquellos estudiantes beneficiarios de BECA SAN FELIPE, para as saber ms de cerca sus problemas y realidades por las que estn pasando.

Para desarrollar los pueblos de nuestra patria, uno de los pilares bsicos para ello, se hace a travs de la educacin.ANEXOS

ARBOL DE PROBLEMAS