UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTEFACULTAD DE INGENIERIAINGENIERIA CIVIL

CURSO:TOPOGRAFA 1

DOCENTE:

URTEAGA TORO MANUEL

PRACTICA DE CAMPO N1

Medicin con Wincha y jalones

BRIGADA:N 1

ALUMNO:

Arenas Alvarado Piero

I. RESUMENEn este informe le daremos a conocer todo el trabajo realizado mediante nuestra prctica de campo que se realiz el 04/10/14, con el asesoramiento del Ingeniero Urteaga Toro, Manuel. Dicha prctica consisti en la medicin mediante wincha y jalones y conocer nuestros pasos topogrficos, al iniciar esta prctica hemos tenido una teora previa en el cual nos sirvi de incontable ayuda, lo primero que realizamos fue el correcto uso de los jalones, empezamos a colocar los jalones a una cierta distancia, con ayuda del nivel evitamos que estas estn inclinadas, entre estos dos jalones alineamos tres ms a una distancia casi semejante, usamos el cordel para ver el error del jaln. Luego medimos las distancias entre cada jaln y lo recomendable es usar una wincha metlica, al carecer de la wincha metlica usamos un piquete que nos facilit una medida aproximada, tomamos datos de cada tramo en un cuadro de doble entrada aqu indicamos los tramos y su respectiva medidas. Despus los medimos con los pasos, hallaremos el paso topogrfico de cada integrante mediante un regla de tres, este paso topogrfico variara con respecto a la altura de cada persona, este paso topogrfico nos ayudara a obtener una medida aproximada de una establecida distancia en poco tiempo. Ahora que ya sabemos nuestros pasos topogrficos el ingeniero nos encarg a todos dar una medida perimtrica aproximada del pabelln E con nuestros pasos topogrficos, lo mismo pas con la cancha de futbol. La siguiente tarea era medir todo el permetro de la universidad con ayuda del podmetro y/o odmetro. En esta prctica tambin realizamos trazos de perpendiculares, paralelas, construimos ngulos y asimismo los medimos . Finalmente nuestros principales objetivos fueron determinar el paso topogrfico, medir con este, realizar trazos perpendiculares y paralelos, construir y medir ngulos.

II. INTRODUCCION A travs de la historia el hombre se ha visto en la necesidad de medir terrenos y de realizar proyectos que representan fielmente los accidentes de la tierra para poder utilizarlos en las diversas actividades de su vida diaria. Asimismo este trabajo es muy importante ya que la topografa es una de las artes ms antiguas e importantes que practica el hombre, porque desde los tiempos ms antiguos ha sido necesario marcar lmites y terrenos

III. OBJETIVOS

Aprender a utilizar correctamente el equipo elemental de topografa, para realizar un buen trabajo de campo. Realizar alineaciones con los jalones cuando tenemos dos puntos visibles entre s. Calcular el paso topogrfico. Formar una perpendicular de un punto utilizando el mtodo del tringulo 3,4 y 5. Formar una perpendicular de un punto utilizando el mtodo del tringulo issceles. Hallar la medida de un ngulo utilizando el mtodo de la tangente. Hallar la medida de un ngulo utilizando el mtodo del seno.

IV. LOCALIZACION, UBICACIN

Pas: Per. Departamento: Cajamarca. Provincia: Cajamarca. Ubicacin: Av. Va de Evitamiento Norte.

V. REVISION BIBLIOGRAFICA

Wolf, P. 1998. Topografa. Alfaomega S.A., Colombia. http://www.buenastareas.com/Equipoelemntalde-Topografia-Wincha-y-Jalones/862812.html http://es.wikipedia.org/wiki/Jal%C3%B3n_(topograf%C3%ADa) http://www.serbi.ula.ve/serbiula/libros-electronicos/Libros/topografia_plana/pdf/CAP3.pdf

VI. METODOLOGIA Y PROCEDIMIENTOS

En cuanto a la metodologa empleado primero el profesor nos da la teora respectiva en el saln de clase y despus de la explicacin salimos a campo el da de prctica.El procediendo fue el siguiente:1. El lugar de encuentro fue el campus universitario UPN, Cajamarca.2. El docente explico el procedimiento a seguir.3. Luego de ello pasamos a usar nuestro material, planeamos donde ubicaramos nuestras jalones.4. Despus de haberlas ubicado dos jalones una lejos de la otra tuvimos que fijarnos si estaban perfectamente vertical y seguido de esto ubicamos a una equidistancia tres jalones ms, alinendolas a todas.5. Colocados ya los cinco jalones procedimos a medirlos con la wincha entre cada tramo, se recomienda medirlas con wincha metlica o usar un piquetes. Se apuntaran en un cuadro dichas medidas con sus respectivos tramos.6. Con los jalones ya plantados y medidos con la wincha empezaremos a contar con los pasos para as sacar nuestro paso topogrfico. Sabiendo nuestros pasos topogrficos mediremos el permetro del pabelln E y la cancha de futbol, con ayuda del podmetro mediremos el permetro de toda la universidad.7. Despus trazaremos una perpendicular de 13.48 metros mediantes dos mtodos, el primer mtodo es el de Pitgoras y consiste en formar con la wincha un tringulo pitagrico cuyos lados tengan valores 3,4,5 o mltiplos, templarla bien hasta tener el ngulo recto entre los dos jalones, luego lo prolongaremos hasta llegar a la medida que nos piden .8. El segundo mtodo para formar una perpendicular es por el mtodo de las cuerdas en donde ubicamos un punto P alejado de los dos jalones y con la wincha formar un arco formando un tringulo issceles con la lnea que existe entre los dos jalones, se formaran dos puntos al cual tomaremos su longitud y el punto medio de esta recta con nuestro punto P al unirlas se formara nuestra perpendicular.9. Trazar un alineamiento paralelo a otro recto establecido. A cualquier distancia (mtodo de Pitgoras) o tambin con el mtodo de las cuerdas 10. Culminamos la prctica construyendo un ngulo de 12415min y 38s, luego medimos uno. EQUIPO A UTILIZAR:

Los jalones:Son varas de madera o fierro de seccin cilndrica de diferente dimetro, de acuerdo al tipo de trabajo que se va a realizar con estos. En la parte inferior tienen una punta de acero en forma de cono llamada regatn, por donde se clava al terreno. Los jalones tienes divisiones de dos colores distintos de 50 cm cada una, y pueden ser de color blanco y rojo o negro y amarillo, estos colores son utilizados ya que proporcionan una buena visualizacin de estos en el terreno, evitando que se confundan entre la vegetacin, etc.

La plomada: Es un instrumento topogrfico ms sencillo y ms antiguo, compuesto por un peso en forma cnica de unos 200 gramos aproximadamente que prende de un hilo flexible. Este instrumento es utilizado para determinar la verticalidad en la ubicacin de puntos topogrficos.

Nivel de carpintero:

Es el instrumento que aunque no pertenece directamente a la topografa pero en ella tiene una gran utilidad. Se utiliza para hallar la perpendicular y la horizontal de cualquier instrumento, desde el jaln, wincha otros. Est compuesto por niveles tubulares, colocados en una estructura slida, la cual ha sido finamente acabada en sus aristas con todas perpendiculares.

Las winchas:Son cintas flexibles y graduadas, de forma alargada que pueden llegar hasta los 100 metros de longitud y que sirven para medir distancias entre dos puntos. En estas se pueden apreciar medidas en metros, decmetros y milmetros; adems tambin en pulgadas y pies.Segn al material con el que son confeccionadas, las winchas se clasifican en:

* Wincha de tela o lona: Est confeccionada de un material impermeable, que lleva en su interior refuerzos metlicos delgados, de cobre o acero (entre 4 a 8 hilos), lo que impide el estiramiento de la wincha al ser usada. Este tipo de wincha puede romperse o estirarse al aplicarle fuerza, por lo que son utilizadas en trabajos de poca precisin.

* Wincha de fibra de vidrio: Como su nombre lo dice, esta wincha est confeccionada con fibra de vidrio y tienen un mejor grado de precisin que las winchas de lona.

* Wincha de acero: Es una wincha confeccionada con un material de acero y solo vienen graduadas en un solo lado, la desventaja de estas winchas, es que suelen ser muy quebradizas. Son utilizadas en trabajos de gran precisin.

MARCO TEORICO Alineamientos: es la materializacin de puntos de lneas reales e imaginarias, puntos que servirn de base para la toma de medidas y por consiguiente la realizacin de levantamientos topogrficos.Es la interseccin del terreno con un plano vertical que pasa por dos puntos fijos en el terreno.

Tipos de alineamiento con jalones:

Alineamiento entre dos puntos visibles entre s:* Este alineamiento es el que nos explico el ingeniero en clase, el ayudante guiara a la otra persona mediante seales para mantener alineados los jalones uno tras otro de tal manera que estn bien ubicados.

Alineamientos recprocos:* Este alineamiento es usado cuando no le es posible al operador ubicarse detrs de los jalones extremos para realizar el alineamiento.

Trazo de perpendicular:Mtodo del tringulo 3, 4, 5:

* Se determina el punto dentro del alineamiento AB, a partir del cual se trazar la perpendicular C.

* Se mide una distancia de 3 4 metros sobre el alineamiento partiendo desde el punto elegido C.

* Se forma el tringulo 3, 4, 5, tomando la wincha y sumando cada elemento del tringulo, es decir, se trata de formar con la wincha el tringulo cuyos catetos son 3 y 4 y su hipotenusa es 5, en nuestra practica nos pedan una perpendicular de 13.48 metros as que solo tenamos que prolongar esta medida hasta llegar a este punto.

Mtodo del tringulo issceles:

* Se determina el punto dentro del alineamiento AB, a partir del cual se trazar la perpendicular F.

* Se toma una distancia dentro del alineamiento base AB, la cual es centrada tomando como centro el punto a partir del cual se trazar la perpendicular F. A estos puntos se los ha denominado D y E.

* A partir de estos puntos D y E, se mide una distancia entera tal como 5 la unidad seguida de ceros tal como 10,00 dicha medida ser repetida en el otro lado del tringulo, de tal manera que se forma un tringulo issceles.

* Al pensionar la wincha se encontrar un punto C, que junto con el punto F, forman un alineamiento perpendicular al alineamiento AB.

Medida de ngulos:

* Medicin del ngulo formado por dos alineamientos:Dados los alineamientos calcularemos el ngulo sobre el terreno: Tomar una distancia cualquiera sobre los alineamientos (R) Medir la cuerda (Lc)De la figura: =2.(arc sen(Lc/2R))

* Replanteo del ngulo:

METODO DE LA TANGENTEDados el alineamiento A-B replantear el ngulo a partir del punto C: Medir a partir de C una distancia (5,10 m.) sobre el alineamiento A-B, ubicando el punto D Por D levantar una perpendicular Medir sobre dicha perpendicular la distancia:DE=CD.Tg () El alineamiento CE forma un angulo con el alineamiento A-BMETODO DE LA CUERDA En la prctica de campo construimos un ngulo con este mtodo

VII. CONCLUSIONES

Se aprendi a sujetar, plantar y alinear correctamente los jalones.

- Determinamos nuestros pasos topogrficos y el mo es aproximadamente a 0.70 cm

Determinacin del clculo de los permetros dados.

-Se traz la perpendicular de un punto de una alineacin utilizando el mtodo del tringulo 3,4 y 5, y una wincha.

-Se form la perpendicular de un punto utilizando el mtodo del tringulo issceles y la cuerda.

-Se hall la medida de un ngulo formado por las alineaciones.

VIII. RECOMENDACIONES

Colocar los jalones correctamente y cuidarlos. Llegar puntual a la prctica. Tener consigo los instrumentos. Estudiar los procedimientos antes de ir a la prctica. Trabajar ordenadamente para que no haya confusiones.

IX. ANEXOS