8/14/2019 INGLES 3. IVP. PROF. MARA IVONNE GUERRERO.

1/4

HENRY JAVIER GMEZ CASAS, RECTOR. Documento de Rectora.PLAN DE ESTUDIOS

Ao Acadmico 2009Educamos en la democracia para el ejercicio de la libertad

APLICACIN DE LA GUAPROCESO DE REFUERZO, PROFUNDIZACIN Y RECUPERACIN-P/R/P/R-a partir del

INFORME PARCIAL DE NOTAS POR CORTE-IPNC-

MIRCOLES, 21 DE OCTUBRE

Cdigo: REC-PE- P/R/P/RF: 04Versin 1Fecha: Febrero01 de 2009

LAS SIGUIENTES FECHAS HAN SIDO INFORMADAS EN LACIRCULAR N0. 20, DEL 20 DE OCTUBRE DE 2009.PROCESO FECHA

FECHA DEL IPNC- MIRCOLES, 21 DE OCTUBRE.

FECHA DE PUBLICACIN DE LAS GUAS P/R/P/R- JUEVES, 22 DE OCTUBRE.

FECHA DE PUBLICACIN DEL LISTADO DE LOSESTUDIANTES QUE DEBEN DESARROLLAR LAS GUAS

P/R/P/-

JUEVES, 22 DE OCTUBRE.

FECHAS PARA EL DESARROLLO DE LAS GUAS P/R/P/R-

ENTRE EL 22 Y 25 DE OCTUBRE.

FECHA NICA DE ENTREGA LUNES, 26 DE OCTUBRE.

FECHA PARA LA SUSTENTACIN DE LAS GUAS P/R/P/R-

ENTRE EL MARTES 27 DE OCTUBRE Y EL MARTES 3 DENOVIEMBRE.

Nombre del estudiante: Asignatura: INGLS 3. PROF. MARA IVONNEGUERRERO.

ACTIVIDAD DEREFUERZO,

PROFUNDIZACIN YRECUPERACI

N

ACTIVIDADES PLANTEADAS EN FUNCIN DE LOS INDICADORES DELOGRO COGNITIVOS (proceso de interpretacin y argumentacin) Y

EJCUTIVOS (dominio y aplicabilidad de la informacin), EN EL MARCODE LAS OPERACIONES INTELECTUALES.

Indicator 4: Can describe their neighbourhood using vocabulary about theplaces in the town and the place prepositions.

Activities: Do the activities about the town and the prepositions ( Extra- paper 1)

Indicator 5: Can follow basic instructions given by their teacher to mimeand dance based on the Shreks musical

Indicator 6: Can listen and follow a song, and identify specific patternsor units of meaning to put it in scene.

Indicator 7: Can ask and answer questions and report ideas from readingactivities such as short stories, dialogs and tales.

Activity: Read the texts , complete, draw and write the answers to the questions.( Extra- paper 2)

OBSERVACIONES

Firman:

____________________ ____________________________________

ESTUDIANTE PADRE DE FAMILIADOCENTE

8/14/2019 INGLES 3. IVP. PROF. MARA IVONNE GUERRERO.

2/4

HENRY JAVIER GMEZ CASASRECTOR

Extra paper 1 ( Third grade)

1. Do the crossword- puzzle:

2. Read the texts and complete the Pictures:

3. Describe the pictures using the prepositions: behind, between,next to, in front of, etc.

Example: The drugstore is between the library and the movie theatre

8/14/2019 INGLES 3. IVP. PROF. MARA IVONNE GUERRERO.

3/4

Extra paper 2 ( Third grade)

1. Read the text and write the name of the day, according to thepictures:

2. Read the text, colour North America on the map and answer thequestions:

8/14/2019 INGLES 3. IVP. PROF. MARA IVONNE GUERRERO.

4/4