Inglés Preescolar

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Taller a padres

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  • Mi nio habla inglsEl ingls y los problemas de lenguaje en los prescolares.Taller a padresPrograma Head StartAgosto 2010

  • Vocabulario

  • Aprendemos vocabulario por repeticin constante y experiencias. El vocabulario vara por comunidad:Vestido/ trajeGuineo/banana

  • Lectura

  • Lectura globalSgeun etsduios raleziaods por una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsen ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esetn ecsritas en la psiocion ocrreta. El retso peuden etsar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams, pquore no lemeos cada ltera en si msima snio cda paalbra en un contxetso. Presnoamelnte, me preace icrneilbe !!

  • De la misma forma, los nios hacen lectura global de logos de tiendas, canales, personajes de programas infantiles, etc.

  • Usar jeringonza es hablar ingls? JeringonzaDefinicinEl nio produce constantemente sonidos que hacen parecer que habla en otro idioma, pero no se puede entender lo que dice. En muchas ocasiones NO se evidencia intencin de comunicacin. CausasAutoestimulacin Preferencia por frecuencias y entonacin del ingls

  • Tener buena memoria es hablar ingls?Los nios pueden tener buena memoria, aunque tengan problemas de comunicacin.Aprenden: Letras NmerosColoresFrases de canciones y pelculas

  • Memoria vs procesamiento de informacin

  • Cuntos hay?

  • EcolaliaRepeticinA corto plazo Se observa frecuentemente en preguntasA largo plazoSe observa en el uso de frases repetitivasPuede ser funcional! (Uso de frases de pelculas o caricaturas.)Give me your handLets goIm hungry

  • Entonces, la pregunta es:Tu hijo se comunica en ingls?Lo entienden en el hogar?Puede establecer una conversacin?Puede contestar preguntas NO automticas?Puede seguir instrucciones en ingls?

  • Es perjudicial la exposicin al ingls?El bilingismo es una ventaja, los currculos preescolares promueven que el nio sea iniciado en el ingls como segundo idioma. La exposicin al ingls no es perjudicial, siempre y cuando sea funcional y promueva la comunicacin efectiva.

  • Recomendaciones Evitar el intercambio de cdigosQue el padre o adultos que usan el segundo idioma sean personas que lo dominen. Si existe alguna duda sobre el desarrollo del primer idioma (espaol), consultar a un especialista Patlogo del Habla-Lenguaje