INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS

PORTAFOLIO DE EVALUACION

STEPHANIE LIZETH BELTRAN BRAVO17 de septiembre de 2014

Los contenidos temáticos que se abordan esta semana son los siguientes:

• Transferencia del conocimiento

• Visibilidad de la producción científica y académica

• Diseminación abierta del conocimiento

• Potencialidades para la innovación educativa

OBJETIVO

Desarrollar una estrategia de visibilidad y diseminación del conocimiento por medio de los REA para alumnos de karate del club de karate-do Cóndor.

TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

Como gestión del conocimiento se puede entender la optimización de todaslas actividades que lleven a la captura, creación y difusión del saber en unaorganización (Spender y Grant, 1996).

Es decir que cuando hablamos de transferencia de conocimiento nos referimosa todo aquello que creamos y construimos que con ayuda de los readifundimos y diseminamos conocimientos a los demás.

VISIBILIDAD Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y ACADÉMICA

Son las opciones y oportunidades de darconocer la producción de conocimientocientífico generado por las institucioneseducativas a través de medios virtuales orecursos educativos abiertos.

DISEMINACIÓN ABIERTA DEL CONOCIMIENTO

Va dirigido a alguien especifico con sus respectivos objetivos en este casoeducativos.

La visibilidad de la producción científica implica hacer uso de estrategias paradifundirla, con el fin de que sea conocida por todos los individuos interesados.Algunos de los medios utilizados para la diseminación en el área del movimientoeducativo abierto son: los repositorios temáticos o institucionales, proyectos,revistas, congresos, seminarios, talleres, sistemas de indización de recursos,programas, clases, foros, páginas web de acceso abierto, blogs, tweets, redesacadémicas, entre otros.Esta diseminación puede ser promovida a través de iniciativas institucionales,nacionales o internacionales

EVIDENCIA

Los recursos abiertos (rea) son recursos disponibles en internet para laadquisición de conocimiento científico, por medio de esto planteo Ladiseminación de conocimiento para que los alumnos de karate puedan llegar areforzar temáticas trabajadas durante la clase y/o investiguen acerca de ello.

ESTRATEGIA DE DIFUSIÓN

A través de foros, congresos, portales institucionales, revistas de acceso abierto, blogs, twitter etc. Se pretende la desimanación del conocimiento, permitiendo la visibilidad a alumnos no solamente de mi club de karate sino también de los otros ya sea a nivel nacional o internacional.