INNOVACION TECNOLOGICAINNOVACION TECNOLOGICA

La Clave para el Desarrollo

IntroducciónIntroducción Josef Steind: “Pero los economistas no tienen conceptos ni tienen

medidas para el desarollo tecnológico. Estamos desamparados frente a el”.

Fernando Villaran de la Puente: La tecnología es la variable más importante de la

economía; el enfoque neoclásico ortodoxo no sirve para estudiar la tecnología, por lo que planteo un enfoque alternativo: el de las innovaciones tecnológicas.

I. Crisis de la Teoría Ortodoxa y Fuentes I. Crisis de la Teoría Ortodoxa y Fuentes para una Nueva Teoríapara una Nueva Teoría

-La teoría nace como una sistematización de la realidad tiene como objetivo final orientar su modificación…Por ello, detrás de cada crisis económica de envergadura se oculta una crisis de la teoría oficial. El caso de la crisis capitalista del treinta y el surgimiento del pensamiento keynesiano es un ejemplo universal.

-Ya pasó la época (década del cincuenta y sesenta) del contrapunto entre la teoría neoclásica y marxista (ortodoxa), oponiéndose cada una a la otra como alternativa de solución a los problemas del desarrollo.

-La teoría ortodoxa no contempla la variable tecnológica. -En EEUU .. La matriz insumo-producto del país está cambiando

permanentemente y particularmente ha cambiado en la década del ochenta. -La teoría ortodoxa considera a la tecnología como exógena y que se

modifica sólo en el largo plazo.. -Para los clásicos como Ricardo y Marx la tecnología tenía un lugar

importante dentro del aparato teórico al ser considerada una variable endógena.

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Shumpeter: -”El impulso fundamental que encuadra y mantiene al motor

capitalista en movimiento viene de los nuevos bienes de consumo , los nuevos métodos de producción o transporte, los nuevos mercados, las nuevas formas de organización industrial que la empresa capitalista crea”.

-Cuestiona las teorías de crecimiento vigentes que consideran como sus causas básicas al ahorro y al crecimiento de la población.

-El cuestionamiento va mas allá de la teoría del crecimiento, esboza tambien una crítica a la teoría macroeconómica basada exclusivamente en la demanda , ya que el surgimiento de nuevos productos y de nuevas ramas industriales generan su propia demanda.

-”El problema que normalmente esta siendo visualizado por la teoría económica es cómo el capitalismo administra estructuras existentes , cuando en realidad el problema relevante es cómo las crea y las destruye”.

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Nathan Rosenber: -”El proceso de inovación tecnológica es la causa principal del desarrollo

económico a largo plazo” Cristopher Freeman: -“De ninguna manera los economistas pueden darse el lujo de ignorar la

innovación tecnológica, una condición esencial del progreso económico y un elemento clave en la competencia entre empresas y estados naciones”.Este autor va mas alla de las innovaciones tangibles ya que ingresa al amplio campo de las innovaciones en el conocimiento (intangibles), poniendo especial énfasis en las labores de investigación y desarorollo:”En su sentido más fundamental el ganar nuevo conocimiento es la base de la civilización humana”.Esta visión cuestiona la idea de que las necesidades humanas o los bienes que necesita el hombre son finitos y pueden ser jerarquizados, que se encuentra en muchas de las definiciones de la economía neoclásica y también en las economías centralmente planificadas.

Karl Marx: -”Lo que distingue unas épocas económicas de otras no es el qué se hace

sino el cómo se hace”

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Wassily Leontief : “Las características técnicas y económicas de los nuevos procesos y

productos que pueden ponerse en uso en diez, veinte o incluso treinta años son conocidos hoy día.Una metodología analítica que tengo en mente, el análisis insumo-producto, está disponible para permitirnos sobre la base de estos diseños, planes y proyectos construir juegos de escenarios alternativos describiendo con mucho detalles los posibles efectos de la nueva tecnología en nuestra economía y, en general en nuestras sociedades”. Con mayor o menor detalle una matriz Insumo-Producto es una fotografía en un determinado momento del estado de la tecnología en una economía, describe la cantidad de bienes y servicios finales, los bienes y servicios intermedios, los insumos primarios, las proporciones en que todas ellas se mezclan, y el producto total.Un nuevo producto representa una fila y columnas nuevas, un nuevo proceso se expresa en el cambio de las proporciones de los insumos, o la inclusión de uno diferente.

Comentario del autor:Comentario del autor: -Existen en la economía dos dimensiones tradicionalmente estudiadas: los precios y

las cantidades … trabajamos cotidianamente con los precios y las cantidades, pero no trabajamos con las calidades.

-Por qué es importante considerar la tercera dimensión en el análisis económico ?.Vemos que aumenta el PBI en precios agregado y cantidades agregadas, pero, ha aumentado en las mismas ramas de producción, o han surgido nuevas ramas? Qué efecto tiene sobre los requerimientos de insumos? El empleo ha disminuido, se debe a la disminución de la producción en las ramas, o a un incremento con nueva productividad? Cómo se determina el precio de un producto nuevo? Qué efecto tienen la introducción de una nueva máquina? Qué pasa si es importado o nacional? Son preguntas importantes pero sin respuesta por la teoría vigente.

-Cómo vamos ha incorporar esta dimensión a la teoría económica?.La herramienta matriz insumo-producto de Leontief, solo nos da una fotografía del estado de la tecnología, nos falta lo más importante que es el proceso de transformación de esa tecnología, es decir, el tratamiento analítico de las innovaciones tecnológicas.Qué pasa entre fotografía y fotografía, entre una matriz insumo-producto y otra? Cómo llegamos a esa nueva matriz? Cómo iniciamos, orientamos y medimos la modificación de la matriz tecnológica actual? ….Josef Steind sugiere usar las técnicas de CPM y Pert, utilizados por la ingeniería industrial para organizar, evaluar y administrar proyectos de cierta envergadura y complejidad.

II.La teoría ortodoxa sobre tecnología o las limitaciones de la II.La teoría ortodoxa sobre tecnología o las limitaciones de la

función de producción neoclásicafunción de producción neoclásica -Si nos permitimos comparar la actividad económica con una guerra

donde se libran varias batallas simultaneamente, podemos graficar lo que decimos. El corresponsal de guerra neoclásico se ubica en la batalla del mercado, apunta a la entrada de productos, las compras, las salidas y las fluctuaciones de precios, en función de ello manda sus partes de guerra, elabora su teoría. El corresponsal de guerra clásico se ubica dentro de la batalla de la fábrica, oberva a los trabajadores, la organización de la empresa, las característiscas de las máquinas, los insumos y el producto

final, igualmente manda su parte de guerra, elabora su teoría. -Para decirlo en otras palabras: la mayor producción nos es generada por

la tecnología, si no que es un efecto de una variación de los precios. Si estas son las ideas básicas del precursor de la escuela neoclásica (Marshal 1980) no nos debe extrañar pues el abandono que hemos referido. Para Marx, la causalidad es al revés, y el efecto completamente distinto: un aumento de Q debido a un cambio tecnológico baja el tiempo de trabajo socialmente necesario, baja el valor y baja el precio (Q---P)

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-El aporte de la tecnología al crecimiento se da al margen ( y a veces en contra) de la teoría vigente.

-Tan fuerte ha sido el peso de la función de producción neoclásica que ha influido en economistas marxistas ortodoxos. Un ejemplo se revela en la crítica de Amiya K. Bagchi a los planteamintos de Maurice Dobb y Amartya Sen sobre el cambio técnico. Comienza diciendo que Dobb ha desarrollado toda su teoría en base a la experiencia soviética de industrialización, que obviamente tiene características diferentes a las existentes en la mayoría de países del tercer mundo. El modelo Dobb-Sen supone que todos los bienes y las técnicas son conocidas de antemano y que el problema es de la selección óptima segun determinados objetivos, ignora los problemas de aprender mediante el trabajo y los de quién decidirá entre el consumo y la acumulación. Al ignorar los retardos y desequilibrios en la gestion de técnicas y en la produción lleva a que todos los bienes de capital puedan presentarse por un solo bien de capital homogeneo. Asi, todo el problema de la maximización de la oferta puede ser formulado en términos de un modelo neoclásico conteniendo la función de producción agregada

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Los primeros intentos de establecer una función de producción corren a cargo de David Ricardo.

Sigue:Sigue: La función de producción neoclásica

(Weeskste, Solow, Cobb y Douglas) no parte de una determinada cantidad fija de tierra, sino de una relación abstracta de tres variables: un factor llamado genericamente capital (k), que resulta de sumar toda la maquinaria, insumos, instalaciones, etc; otro factor llamado genericamente trabajo (L), y un resultado llamado genericamente producto (Q). Las relaciones se expresan en un modelo llamado “mapa de isocuantas”.

La función de producción del gráfico inferior la podemos derivar del mapa de isocuantas para una determinada cantidad fija de capital (k); es evidente la relación aparente con la formulación de Ricardo, sólo se ha reemplazado la cantidad de tierra fija por una cantidad de capital fijo (k).Sinembargo, las diferencias son muy grandes

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-La crítica más importante a este modelo ha venido de la escuela de Cambridge, Inglaterra, básicamente en torno a la imposibilidad de sumar distintas calidades de maquinarias e insumos en una sola unidad como capital; hacer esta agregación a nivel de una fábrica es dificil por la diversidad de elementos que intervienen, pero hacerla a nivel de ramas de producción enteras, o de la economía en su conjunto con característisas técnicas y productividades muy variadas es prácticamaente imposible. Tambien se ha cuestionado el supuesto de la homogeneidad de la mano de obra.

-La teoría neoclásica no está intresada en construir una función de producción para cada nuevo producto que va apareciendo en el mercado, sino que está interesada en la relación agregada entre K, L y Q; un nuevo producto con su nueva tecnología se agrega de la misma manera que una nueva fábrica de un viejo producto con vieja tecnología, ambas afectan de manera diferente la relación pero no se percibe el fenómeno cualitativo.

III. Aproximación a una teoría de la innovación III. Aproximación a una teoría de la innovación tecnológicatecnológica

Definimos la innovación tecnológica como la aparición de un nuevo elemento de la producción, la modificación de alguno de los existentes, o la modificación de las relaciones entre dos o más elementos:

qi Xi= f (aj Lj, bk Mk, clIl, dm Em, On, eoTo) donde: X=el bien final o producto del proceso de producción, específico y particular.

Por ejemplo: la papa, el automóvil, el submarino. L=la fuerza de trabajo, las personas que intervienen de alguna manera en el

proceso productivo. M=la maquinaria utilizada en el proceso productivo, incluye las herramientas

y los equipos auxiliares (engrasadores, extinguidores, etc). I= insumos para la producción, incluyen materias primas, materias

intermedias y materiales auxiliares ( mantenimiento); se consumen íntegramente durante el proceso productivo. Son flujos.

E= la energía utilizada, ya sea combustible (petróleo, gasolina, alcohol, gas), electricidad o no convecional (solar, eólica, biológica); se le separa de los insumos por su importancia creciente, por su rol diferente en la producción (no aparecen en el producto final).

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O= organización de la producción; incluye los procesos físicos y químicos así como la disposición de planta, y tambien los aspectos administrativos como jerarquía, línea de mando, responsabilidades, e incentivos, grado de división del trabajo ( organización del trabajo). Todo esto es parte de los elementos intangibles que entran en la producción.

T=la tierra, terreno, edificaciones y condiciones ambientales. Tienen mayor relevancia en la agricultura que en la industria, aunque con el crecimiento de las ciudades y la contaminación ambiental van adquiriendo mayor importancia.También forman parte del capital fijo

o fondos. Subíndices : las diferentes calidades de cada elemento. Coeficientes: las diversas cantidades de cada elemento. -En términos de nuestra notación, innovación tecnológica significa un

cambio en el subíndice i, j, k, l, m, n, o; ya sea por la modificación de una máquina existente, la utilización de un nuevo insumo, o el reemplazo de una fuente de energía,etc.

Tipos de innovacionesTipos de innovaciones I.Innovaciones tangibles y eslabonadas ( ): son las que se dan en los

elementos M, I, E y T. II.Innovaciones del producto final ( ): cuando se desarrolla un nuevo

producto X2 como variación de un producto anterior X1, o aparece un producto totalmente nuevo como Y.

III.Innovaciones en proceso, organización y capacitación ( ):éstas son transformaciones de carácter intangible, que si bien pueden incrementar la producción final de X no implican un nuevo eslabonamiento, o la aparición de nuevas ramas de producción intermedia.

-La teoría ortodoxa sobre tecnología, y en particular la función de producción neoclásica, sólo percibe los cambios en las proporciones de los factores de producción, es decir, los cambios en los coeficientes q,a,b,c,d y e; aunque, por supuesto, en la forma agregada que ya hemos criticado. Un cambio en el coeficiente como (b+c+d+e) tratado de esta forma agregada respecto a otro

coeficiente como a, puede deberse a muchas causas, pero seguramente la principal es la innovación en alguno de los elementos M, I, E y T; y por lo tanto el verdadero fenómeno tecnológico se percibe distorsionado.

Etapas o niveles en la innovación tecnológicaEtapas o niveles en la innovación tecnológica

Innovación tecnológica

Innovación científica + Innovación técnica + Innovación económica

Visión de la innovación tecnológica con un modelo de Visión de la innovación tecnológica con un modelo de

coeficientes fijoscoeficientes fijos Partamos de un modelo simple en el que se

presenta una relación entre el producto y el empleo con coeficientes fijos.Respecto al resto de factores de producción podemos abstraerlos, considerar que son redundantes.

a)Inicialmente consideramos los siguientes supuesto: un solo bien (papas), la población (n) no crece, el producto total (Qo) satisface las necesidades de consumo de toda la población (n), toda la población económicamente activa (Lo) trabaja a pleno empleo para producir Qo, la jornada de trabajo es igual para todos (por ejemplo 8 horas),si definimos (a)como la productividad, equivalente a Q/L,entonces (ao) es la productividad que permite el pleno empleo.

Sigue:Sigue: b)Sobre esta situación inicial, introducimos una innovación tecnológica intangible (en

el proceso, en organización o en capacitación de los trabajadores) mediante la cual se mejora la productividad de los trabajadores. Es decir, tenemos una nueva productividad del trabajo (aı, diferente de (ao), tal que: aı > ao

Esta nueva tecnología hace que se desplace la función de producción lineal hacia arriba (líneas punteadas del gráfico anterior).

Frente a este cambio pueden darse dos situaciones: -Si usamos toda la L producimos una cantidad superior a Qo, Qı (punto A), donde: Qı > Qo, con lo cual generamos un excedente de producción. Si suponemos una

economía cerrada o que se trata de un bien perecible no tienen ningún sentido producir esta cantidad adicional.

-Si sólo se produce hasta Qo , lo cual es la opción lógica dado los supuestos , entonces sólo se daría empleo a L1 trabajadores.

Qo = aı Lı Lı < Lo; por lo tanto Lo - Lı = Ld donde Ld= desempleo Para esta comunidad ha sido una desgracia esta mejora de la productividad, esta

innovación tecnológica . Una posible salida podría ser que todos trabajasen menos horas y, por lo tanto

ganasen en ocio. Sin embargo, si además suponemos que este único bien no satisface todas las expectativas (o necesidades) de la población, esta opción no tendría mucha racionalidad.

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C) Suponemos ahora que el cambio técnico se da mediante la creación de una máquina: ΔM. En lo que se refiere al único bien producido en la comunidad (papas) sucede algo similar al caso anterior, que se expresa en un aumento de la productividad de la mano de obra de a2. Así tenemos que:

Qo # a2 Lo Qo = a2 L2 Lo - L2 = Ld

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Sin embargo, este modelo no da cuenta de la creación de la máquina (por ejemplo, un tractor): estamos creando un nuevo bien por lo que para incorporarlo tenemos que ampliar nuestro modelo a un modelo de dos bienes. Podemos suponer que para producir las máquinas responsables del aumento de la productividad (ao a a2) se necesita justamente Ld trabajadores.

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Finalmente, en este modelo de dos bienes tenemos:

-El producto total equivale a: Q*= Qo + Mo; que es una

agregación de diferentes bienes (papas y máquinas).

-El empleo total equivale a: Lo = L2 + Lm; donde: Lm = Ld -Lo cual nos da la siguiente relación :

Q* = a* .Lo; que es una nueva pseudo función de producción, la quenormalmente se considera como válida en la macroeconomía.

En ella tenemos que: a* # ao + am: el cambio técnico global de la economía es difícil de agregar, no es una suma aritmética de pequeños ΔT en los productos, es una mezcla cualitativa.

Lm

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d)¿Qué pasa si la innovación representa un nuevo insumo, una nueva fuente de energía? Pasaría exactamente lo mismo que en el caso c (por ejemplo un fertilizante salitre), ya que el conjunto de trabajadores desplazado por el aumento de la productividad en la producción del produto (papas) se podría dedicar a la extracción y transporte del insumo.Por la manera como hemos desarrollado el modelo, parecería que los cambios técnicos producidos por ΔO o Δ capacitación de L (es decir del tipo III) no serían deseable ya que generarían desempleo (manteniendo la jornada de trabajo); mientras que los cambios técnicos del tipo II, por ΔM, o ΔI, o ΔE (nueva fuente de energía, y también un nuevo Q (producto final), implican la producción de un producto y la utilización de trabajadores ( y otros insumos) para producir, por lo tanto permiten equilibrar el aumento de la productividad con el pleno empleo. Los tres tipos de innovaciones tienen su importancia pero creo que esta última es la vía mas representativa

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e)Sin embargo , lo más plausible es que esta innovación en el insumo se produzca paralelamente a la innovación en la maquinaria, con lo cual tendríamos una situación como la que sigue:

Esto nos da un modelo de tres bienes, en el cual tenemos las siguientes relaciones:

Q = Qo + Mo + Io Lo= L2 + Lm + Li L3 = Lq = la cantidad de

empleo que se necesita para producir la papa, utilizando el tractor y el salitre.

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La función de producción para el producto Q:

Q** = a** . L a** es un conjunto de tecnologías : a3: para producir Q utilizando la

nueva máquina e insumo. am: para producir la máquinaria

(tractor) Qm=am.Lm que está referida a la

tecnología a2 primero (cuando se produce sólo con la máquina) y luego la tecnología a3 del producto q (máquina + insumo)

ai: tecnología para producir el insumo Qi = ai. L que está relacionada con los cambios en la T (a3) para producir el producto Q.

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Hasta aquí tenemos que esta población tiene pleno empleo, pero sólo recibe un bien de consumo Q (papas) en la misma cantidad que antes, y por lo tanto desde el punto de vista de la población esta situación no representa una mejora; igual le hubiera dado quedarse en la situación inicial (tecnología ao).Sin embargo, hay algunos elementos a considerar:

-El supuesto de que no aumente la producción es fuerte, ya que generalmente los cambios tecnológicos van asociados a aumento de producto.

-El supuesto de que la calidad del producto no varíe es aún más fuerte que el anterior; generalmente las nuevas tecnologías impican una mejora de la calidad de los productos.

-La ventaja más importante de la nueva situación es tecnológica(dos nuevos modelos: maquinaria e insumos).

-Mayor número de innovaciones en creación de nuevos productos finales

f)Cuál es el efecto de la creación de un nuevo producto final?Vamos a suponer que este nuevo producto se fabrica con la misma maquinaria que el producto inicial (papas), y que emplea un insumo diferente al utilizado para el producto 1, con lo cual estaríamos agregando dos sectores más a nuestro modelo de tres sectores, llegando a un total de cinco sectores.Pero, en realidad dados nuetros supuestos,no podríamos haber añadido estos dos nuevos sectores ya que con tres teníamos pleno empleo de la fuerza laboral.Aquí es donde juegan un papel central los cambios técnicos del tipo III en la organización y la capacitación de la fuerza de trabajo ya que permiten liberar mano de obra para la creación de estos nuevos sectores

Previamente a la creación de los dos nuevos sectores debemos disponer un cambio técnico del tipo anterior en uno o en varios de los sectores; esto implica una nueva tecnología:

a3 se transforma en a4 aM se transfrma en aM1 ai se transforma en ai1 Ahora podemos añadir los dos

nuevos sectores ya que tenemos mano de obra excedente (nuevo producto Q2, y nuevo insumo I2)

Sigue:Sigue:

En Q1, M e I1, donde se produce la mejora de la productividad vemos que la función de producción se desplaza hacia arriba; como seguimos manteniendo el supuesto de que se ha llegado al límite del consumo de Q1(la función de producción de coficientes fijos pone un límite estricto a la cantidad de M e I1 requeridos para producir Q1), el resultado es que se reduce la mano de obra necesaria para producir las mismas cantidades en los tres sectores. Para el caso de la maquinaria, la producción de un nuevo bien final significa que con la nueva tecnología aM1 se incrementa L hasta LM1+M2 ,para producir M1+M2. LM1+M2 mayor LM, dependieno de los requerimientos de maquinaria del nuevo sector Q2.Los nuevos sectores Q2 e I2 producen según su propia función de producción, según su propia tecnología representada en este modelo por los csoeficientes a5 y aI2.

Sigue:Sigue:

El agregado de los 5 sectores da el resultado mostrado.

En la versión de agregación ortodoxa percibimos cierta variación cuantitativa del producto agregado respecto a la mano de obra agregada, pero no percibimos los cambios cualitativos que están ocurriendo en el interior del aparato productivo. En el modelo de Leontief percibimos los cambios en los procesos a través de variaciones en los coeficientes técnicos,pero no se puede aprehender el surgimiento de nuevos sectores, ya sea de productos intermedios o finales; no se puede percibir lo que es estrictamente la innovación tecnológica.

Visión de la innovación tecnológica a partir del modelo Visión de la innovación tecnológica a partir del modelo de Insumo-Productode Insumo-Producto

Realizamos los sgts. Supuestos: -El único factor de producción relevante es el trabajo. -No hay excedentes de producción, toda se consume, ya

sea en forma intermedia como final. -La población (n) no crece. -La PEA es equivalente a 1/3 n A partir de los cuales formulamos las sgts igualdades:

Sigue:Sigue:

Para la producción de un solo bien:

1) X=l π donde:X= cantidad total producida del bien

l= número de trabajadores empleados directamente en la producción del bien y por unidad de tiempo( ejm una semana)

π =productividad de la fuerza de trabajo directa en unidades del bien por trabajador

Para muchos bienes tenemos:

2) X1 l1 π1

X i = l i πi

X r l r πr

donde:

i= las diversas calidades de bienes que existen

r=número total de bienes

Sigue:Sigue:

Para el consumo de un solo bien:

3) C= c . n

donde:C= consumo final total del bienn= número de habitantesc=cantidad consumida por

habitante y por unidad de tiempo (en los bienes durables)

Para muchos bienes tenemos:

4) C 1 c1

C i = ci n

C r cr

donde:i= las diversas calidades de bienes

que existenr= número total de bienes

En rotación matricial:X = AX + C

Sigue:Sigue: 5) X = ( I - A ) -1 C donde: x1

X = xi = vector fila con la

xr producción de

todos los sectores(o bienes) Aii Air

(I-A) -1 = Ari Ari = matriz

inversa de Lontief C1

C = Ci = vector fila con

Cr el consumo final

de todos los sectores o bienes

Reemplazando 2 y 4 en 5, tenemos: 6) l1 π 1 Aii -------Air c1

li π i = ci n

lr πr Ari-------A rr cr

Sabemos que: PEA= 1/3 n (cuarto supuesto)

Asumimos el supuesto de que en este modelo existe pleno empleo y que por lo tanto:

PEA = ∑ li desde i=1 a i= r1/3 n = ∑ li desde i=1 a i= r7) n = 3 (∑ li) desde i=1 a i= r

Sigue:Sigue: Reemplazando 7 en 6, tenemos: 8) l1 π1 A11 -------- A1r c1

li πi = ci 3 ( ∑ li )

lr πr Ar1 ---------Arr cr

Esta última igualdad contiene todos los elementos que queríamos integrar: los trabajadores empleados para producir cada bien, la productividad de estos trabajadores por bien, los coeficintes técnicos que reflejan las necesidades directas e indirectas de insumos entre los bienes o sectores, la distribución de los bienes produdcidos y, por último, el consumo final de los bienes por parte de la población. En el extremo izquierdo tenemos al hombre como productor; y en el extremo derecho al hombre como consumidor; en el medio están las relaciones tecnológicas que articulan y posibilitan ambas situaciones, y una determinada regla de distribución del producto (en este caso, cada Ci implica una distribución igualitaria entre cada uno de los miembros de la población)

Sigue:Sigue:

Qué pasa en este modelo si se produce un cambio técnico del tipo III, es decir en organización o capacitación de los trabajadores, mediante el cual aumenta la productividad de los trabajadores que producen algún bien j ?

Este tipo de cambio técnico implica que no se modifica la matriz inversa de coeficientes interindustriales, por lo tanto al producirse una modificación en el vector (li πi ) debe equilibrarse con una modificación en el vector (ci) o en el escalar 3 (∑ li ). De lo contrario se genera desempleo , que se puede equilibrar reduciendo la jornada de trabajo o creando un nuevo bien.

l1 π1 A11 A1r A1,r+1 c

li πi c

= c 3∑ li

lr πr Ar1 Arr

lr+1 πr+1 A r+1,1 A r+1,r+1 cr+1

IV.El Estudio de las Innovaciones TecnológicasIV.El Estudio de las Innovaciones Tecnológicas

Josef Steindl, economista austríaco, es mucho más preciso al plantear que el progreso técnico es un proceso de aprendizaje colectivo que “se desenvuelve con una sucesión de pasos, en el que cada paso puede ser emprendido sólo cuando otros pasos se han dado anteriormente”; por ello concluye que la mejor manera para estudiar las relaciones entre las innovaciones tecnológicas es utilizando los métodos PERT y CPM, de amplia utilización en la programación de proyectos de inversión.

Aunque reconoce su dificultad de aplicación llega a proponer que sería posible la medición de la velocidad de desarrollo tecnológico a partir del número de innovaciones (productos, máquinas, procesos, ocupaciones) por unidad de tiempo.

Relaciones Interinstitucionales e Innovaciones en la Relaciones Interinstitucionales e Innovaciones en la Revolución Industrial InglesaRevolución Industrial Inglesa

Condiciones para el surgimiento de las innovaciones Condiciones para el surgimiento de las innovaciones tecnológicastecnológicas

a)Un grado suficiente de división del trabajo y especialización a nivel nacional o local.

b)Un número relativamente grande de unidades productivas ubicadas a niveles tecnológicos similares.

c)Personal calificado d)Presencia de innovaciones pequeñas e)Alto grado de eslabonamiento. f)Pocas trabas para la difusión de los conocimientos e innovaciones. g)Presencia de innovaciones no intensivas en capital. h)No se requiere base científica sofistificada i)No se requiere un patrón de industrialización definido j)Incremento de la demanda ( su importancia es relativa) k)No es determinante la presencia de política liberales o

proteccionistas.

V. A Manera de ConclusiónV. A Manera de Conclusión En resumen: 1.La innovación tecnológica endógena es el

motor del desarrollo. 2.En un contexto de incremento constante de

la productividad del trabajo, la única manera de lograr el pleno empleo (sin reducir la jornada de trabajo)es mediante la generación de innovaciones tecnológicas endógenas.

3.Las innovaciones tecnológicas endógenas (en una rama, sector o economía) dependen de la calidad de los trabajadores, del grado de eslabonamientos, de la existencia de un número mínimo de unidades productivas ubicadas en el mismo nivel tecnológico, de la difusión de los conocimientos , experiencias e innovaciones, de la capacidad de copia, de la inversión en investigación y desarrollo, y de las posibilidades de ganancia y/o ingreso en la rama o sector.

Representación Reducida del Modelo: ITE=f (Ed,Dif,Imp,Ren,Inv,IID) Donde: ITE=Innovaciones tecnológicas

endógenas (dentro de la economía nacional)

Ed =Educación (formal y capacitación directa)

Dif.= Difusión de conocimientos tecnológicos

Imp.=Importaciones (los mecanismos que la afectan)

Rent.=Rentabilidad(los instrumentos de política que la afectan)

Inv. =Inversión (FBK) IID =Inversión en Investigación y

Desarrollo