1

INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA

“MILAGROSO NIÑO JESÙS”

UGEL 03 - PUEBLO LIBRE

REGLAMENTO INTERNO

2021

2

ÍNDICE

TITULO I

CAPÍTULO I: DE LA NATURALEZA, FINALIDAD, CONTENIDO, ALCANCES Y BASE

LEGAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA “MILAGROSO NIÑO

JESUS”……………………………………………………….pág. 04

CAPITULO II: DE LA CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES

Y ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIAL

PRIVADA “MILAGROSO NIÑO JESUS”………………………………………..…pág. 06

TITULO II

FUNCIONES GENERALES Y ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS Y

RESPONSABLES QUE LO INTEGRAN

CAPÍTULO I: DEL ÓRGANO RECTOR, DIRECTOR, SUB-DIRECTOR Y

COORDINADORES EN LOS DIFERENTES NIVELES DE LA INSTITUCIÒN

EDUCATIVA ESPECIAL “MILAGROSO NIÑO JESÚS”……………………..…pág. 08

CAPÍTULO II: DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO DEL

PERSONAL DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESPECIAL “MILAGROSO NIÑO

JESÚS”……………………………………………………………………………..…pág. 13

CAPITULO III: DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA

ESPECIAL “MILAGROSO NIÑO JESÚS”……………………………………...…pág. 14

CAPITULO IV: DEL INGRESO MATRICULA, EVALUACION Y CERTIFICACION

……………………………………………………………………………………….…pág. 14

CAPÍTULO V: DE LOS DERECHOS, DEBERES, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES,

FUNCIONES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL

PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO……………..pág. 17

CAPITULO VI: DE LOS DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES Y ESTÍMULOS,

DE LOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA…………..…pág. 27

CAPÍTULO VII: DE LAS RELACIONES Y COORDINACIÓN………………..…pág. 29

CAPITULO VIII: DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIÓN

DEL DOCENTE, PERSONAL ADMINISTRATIVO, ESTUDIANTE Y PERSONAL DE

SERVICIOS………………………………………………………………………...…pág. 30

CAPÍTULO IX: DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS…………..…pág. 30

3

TÍTULO III

DISPOSICIONES FINALES

CAPÍTULO I: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS…………………...……pág. 31

CAPITULO II: ANEXOS COMPLEMENTARIOS (ORGANIGRAMA)…………..pág. 32

NORMAS PARA LA CONVIVENCIA EN ENTORNOS VIRTUALES EN TIEMPOS DE

AISLAMIENTO SOCIAL……………………………………………………………..pág. 33

4

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA

ESPECIAL PRIVADA

“MILAGROSO NIÑO JESÚS” - 2021

TÍTULO I

GENERALIDADES

CAPÍTULO I

DE LA NATURALEZA, FINALIDAD, CONTENIDO, ALCANCES Y BASE LEGAL DE

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.

Art. 1° El presente Reglamento Interno norma la organización y funcionamiento de la

Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.

Art. 2° El presente Reglamento tiene por finalidad:

Determinar y establecer el principal instrumento normativo de la Institución

Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, fijando las pautas o

preceptos y responsabilidades de carácter general y prescribiendo

procedimientos permanentes o semi permanentes dentro de la gestión

administrativa y pedagógica de la Institución Educativa Especial Privada “MNJ”.

Establecer el conjunto de órganos escalonados e interrelacionados

debidamente entre sí, para el mejor cumplimiento de las funciones

preestablecidas que permitan coherencia y eficiencia en el desarrollo de las

actividades técnico-pedagógicas y administrativas de la institución educativa

determinando y adjudicando grados de autoridad y responsabilidad.

Proporcionar a los integrantes de la comunidad educativa documentos como

Cartas Funcionales y de Compromiso de todos los integrantes de la Institución,

que les permita conocer sus funciones, cumplir y hacer cumplir sus deberes y

obligaciones; así como los estímulos y sanciones de cada integrante;

promoviendo las permanentes relaciones de coordinación y comunicación..

Art. 3° Las prescripciones del presente Reglamento serán cumplidas por todos los

órganos componentes de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO

NIÑO JESÚS” e integrantes de la comunidad educativa. Este reglamento está sujeto

a modificaciones de acuerdo a la normatividad vigente y a la propia realidad de la

5

Institución Educativa, quedando la Promotoría Comité de Damas de la Policía

Nacional del Perú, encargada de velar por su fiel cumplimiento.

Tienen alcance al presente Reglamento Interno:

Director

Sub Directora

Enfermera

Asistenta Social

Psicólogas

Terapistas físicos

Terapistas de Lenguaje

Terapista Ocupacional

Personal Docente

Personal Auxiliar de Educación

Personal Administrativo

Padres de Familia

Estudiantes

Art. 4° La Institución Educativa se rige mediante la siguiente normatividad:

• Constitución Política del Perú – 1993. • Ley N° 15111 - Ley de Creación de los Centros Educativos PNP. • Ley N° 23585 - Ley de otorgamiento de Becas de Estudio. • Ley N° 24029 - Ley del Profesorado, su modificatoria N° 25212. • Ley N° 26549 - Ley de Colegios Privados. • Ley N° 27337 - Ley que aprueba el Nuevo Código de los Niños y Adolescentes. • Ley N° 27665 - Ley de Protección de la Economía Familiar. • Ley N° 27815 - Código de Ética de la función Pública. • Ley N° 28175 - Ley Marco del Empleo Público. • Ley N° 28044 - Ley General de Educación y sus modificatorias Nros.28123, 28302 y 28329.

Ley N° 29062 Ley de la Carrera Publica Magisterial

Ley Nº 29944 Ley de Reforma Magisterial

Ley Nº 26549 Ley de los centros educativos privados

Dec. Leg. N° - 1148 Ley de la Policía Nacional del Perú. • Dec. Leg. N° 1150 - Ley que regula el Régimen Disciplinario de la PNP. • Decreto Supremo Nº 004-2013-PCM Aprueba la Política Nacional de

Modernización de la Gestión Pública • D.L. N° 276- Ley de Bases de la Carrera Administrativa. • D.S. N° 005-1990-PCM - Remuneraciones del Sector Público. • D.S. N° 019-1990-ED - Reglamento de la Ley del Profesorado. • D.S. N° 004-1999-JUS - Código de los niños y Adolescentes. • D.S. N° 002-2005-ED - Reglamento de Educación Básica Especial.

6

• R.M. N° 0440-2008-ED Diseño Curricular Nacional de Educación. • D.S. N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Ley General de

Educación. • R.M. Nº 712-2018-MINEDU, “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del

Año Escolar 2019 • Estatuto del Comité de Damas de la Policía Nacional del Perú.

CAPÍTULO II DE LA CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA PRIVADA “MILAGROSO NIÑO JESÚS” Art. 5° La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, ha

sido creada para brindar bienestar al personal de la Policía Nacional del Perú, a través

de un servicio educativo eficiente y eficaz, dirigido a sus menores hijos en edad escolar

con Necesidades Educativas Especiales, así también a niños y jóvenes procedentes

de la comunidad.

Art 6° Son fines de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO

JESÚS”

Desarrollar un servicio educativo con calidad y eficiencia que permita a los

niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales, una sólida formación

personal, social y laboral.

Impartir educación integral a los hijos del personal de la Institución policial y de

la comunidad en los niveles de: inicial, primaria y primaria posterior tanto en

talleres como en líneas de acción y servicios.

Cultivar valores éticos y morales, a través de conductas positivas, sociales e

institucionales.

Lograr perfiles ocupacionales en los egresados para contribuir a su desarrollo

personal, social y familiar.

Art. 7° La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS” tiene

como objetivos:

Lograr la formación integral de los estudiantes, considerando sus

potencialidades, capacidades y habilidades individuales.

Brindar un servicio educativo de calidad, dirigido a niños y jóvenes, con

Necesidades Educativas Especiales hijos(as) del personal policial y de la

comunidad.

Capacitar y actualizar a los personales docentes, no docentes y auxiliares de

educación, en temas relacionados a la especialidad.

7

Art. 8° Comprende la Estructura Orgánica y Funcional de la Institución Educativa

Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, a todos los integrantes de la IEEP, así

como las funciones de los responsables de cada Órgano, los deberes y derechos de

cada miembro de la Comunidad Educativa.

Art. 9° Los órganos que conforman la Institución Educativa Especial Privada

“MILAGROSO NINO JESÚS”, obedecen a la Estructura Orgánica siguiente:

ÓRGANO RECTOR

• Promotora: Comité de Damas PNP (CODAM PNP). ÓRGANO DE DIRECCIÓN

• Dirección de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.

ÓRGANOS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

• Sub Dirección Académica. ÓRGANOS DE APOYO

• Coordinación de Inicial ,Primaria y Primaria Posterior (Talleres) • Coordinación de Líneas de Acción y Servicios • Coordinación de Actividades, de Imagen Institucional y Redes Sociales • Coordinación de Auxiliares y Rutas • Secretaría de Dirección • Secretaria de Sub-dirección

ÓRGANOS DE EJECUCIÓN

• Docentes de aula. • Equipo de profesionales No Docentes (Psicólogas Educativas, Terapeutas

Físicos (Psicomotricidad), Terapeuta Ocupacional, Terapeuta de Lenguaje, Servicio Social, Enfermería).

• Docentes de Líneas de Acción (Educación física, Expresiones Artísticas, Aula de Innovación Pedagógica - Cómputo).

• Auxiliares de Educación

Art. 10º Son funciones generales de la Institución Educativa Especial Privada

“MILAGROSO NIÑO JESÚS”.

Ejecutar los lineamientos de política educativa emitidos por el Ministerio de Educación, ente promotor y la DEPGSE-PNP.

Impartir educación a los hijos(as) del personal PNP y Civil dentro de la política

de bienestar de la Policía Nacional del Perú.

Desarrollar actividades educativas en los niveles de Inicial, Primaria, y Primaria Posterior (Talleres), de acuerdo a las necesidades de nuestra comunidad educativa.

8

Planificar, organizar, ejecutar y supervisar el trabajo educativo en la búsqueda de la excelencia del servicio educativo.

Calendarizar el año lectivo de acuerdo a las exigencias y realidad del MINEDU,

Departamento de Gestión Educativa PNP. y actividades programadas por el ente promotor CODAM-PNP.

Coordinar permanentemente con el Sector Educación a fin de adecuar las

normas y disposiciones en el desarrollo de las actividades educativas.

Asegurar el desarrollo integral de los estudiantes como parte de una educación de calidad.

Mantener organizados los documentos de los alumnos y ex alumnos de la IEEP

“MNJ”.

Actualizar permanentemente al personal Docente, No Docente y Auxiliares de Educación para mantener un servicio educativo de calidad proyectando una buena imagen institucional.

Promover la participación efectiva y permanente de la familia en el proceso

educativo.

Impulsar la investigación en temas de educación especial y el desarrollo de la tecnología educativa.

TITULO II

FUNCIONES GENERALES Y ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS Y

RESPONSABLES QUE LO INTEGRAN

CAPÍTULO I DEL ÓRGANO RECTOR, DEL DIRECTOR, SUB DIRECCION ACADEMICA Y LOS

COORDINADORES EN LOS DIFERENTES NIVELES DE LA INSTITUCIÒN

EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA “MILAGROSO NIÑO JESÚS”

El Órgano Rector: Art. 11° El órgano rector y promotora de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”; es el Comité de Damas de la Policía Nacional del Perú (CODAM PNP) en coordinación con la Dirección de Bienestar de la PNP-Departamento de Gestión de los Servicios Educativos.

9

Art. 12° Sus funciones son:

Formular y dirigir las políticas de gestión educativa en la Institución Educativa Especial Privada “Milagroso Niño Jesús”.

Normar las actividades educativas de la Institución Educativa Especial Privada “MNJ”, en concordancia con los dispositivos legales vigentes.

Supervisar y evaluar la gestión de la Institución Educativa Especial Privada “MNJ”, adoptando medidas correctivas en situaciones pertinentes.

Orientar el permanente desarrollo del servicio educativo, acorde con los avances de la ciencia y la tecnología nacional y mundial.

Velar y proteger la integridad física y psicológica del personal de la Institución Educativa Especial Privada “MNJ”.

Del Director: Art. 13° El Director es nombrado por la entidad promotora, siendo la primera autoridad del Colegio, su representante legal y responsable de la conducción y administración del colegio Art. 14° Son funciones específicas del Director de la IEEP “MNJ”:

Es responsable del cumplimiento de la misión de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.

Dar cuenta e informar al ente promotor y al departamento de gestión educativa de la DIRBIE PNP., sobre la labor y actividades que realiza. la Institución Educativa Especial Privada “MNJ”.

Evaluar permanentemente el funcionamiento de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, sugiriendo o adoptando las acciones necesarias tendientes a lograr eficiencia en el cumplimiento de la misión encomendada.

Mantener coordinaciones técnico-formativas de manera permanente con los sectores públicos y/o privados afines a la educación.

Cumplir con las disposiciones emanadas por el Ente Promotor - CODAM PNP, MINEDU - UGEL 03, Departamento de Gestión Pedagógica - PNP y de la Superioridad.

Dirigir, coordinar, supervisar, evaluar, autorizar y ejecutar el Plan Anual en concordancia con los planes y programas propuestos por el Ministerio de Educación, con la participación del personal y la comunidad educativa.

Organizar y coordinar el Proceso de Admisión y Matricula, autorizar traslados así como organizar la aplicación de las pruebas de selección de los estudiantes para la ubicación en sus respectivas aulas.

Velar por el cumplimiento de los dispositivos legales que aseguren impartir una educación formal, en sus diferentes niveles y modalidades, en función de los estilos y ritmos de aprendizaje del estudiante con Necesidades Educativas Especiales.

Realizar el control sobre los contenidos educativos en general, para que se desarrollen progresivamente durante el año lectivo.

10

Ejecutar acciones de acuerdo con los recursos humanos, la capacidad de la institución educativa y demás circunstancias condicionantes regulando el número de alumnos por aula, de conformidad a dispositivos legales vigentes.

Racionalizar al personal docente, auxiliar y administrativo, de acuerdo a las necesidades de la Institución Educativa Especial Privada “MNJ” de conformidad a dispositivos vigentes.

Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito, individual y colectivo; en caso de una evaluación negativa del personal, sancionara al personal docente, no docente y/o Administrativo.

Realizar reuniones con los padres de familia, a través de los docentes de aula, con fines informativos sobre el progreso de sus hijos, difusión de normas, integración de equipos y avances de la programación curricular, así como los servicios que presta la Institución Educativa Especial Privada “MNJ”.

Dirigir, coordinar, controlar y evaluar el trabajo que cumplen las Áreas y Órganos de Ejecución de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, así como los servicios que presta el personal docente, auxiliar y administrativo.

Solicitar, distribuir y controlar los recursos logísticos asignados a la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.

Aprobar y presentar a la Dirección del IRIEE”MNJ” la distribución horaria del personal docente y de las atenciones individualizadas de los servicios que presta la Institución Educativa.

Atender solicitudes del personal a su cargo y conceder audiencias para resolver sus necesidades, cuando el caso lo amerite y se encuentre plenamente justificado.

Dictar medidas de seguridad y protección en coordinación con el Plan de Seguridad de las instalaciones.

Dictar medidas y acciones inmediatas en favor de los estudiantes cuyos docentes hayan reportado conductas de riesgo que amenacen la integridad física o psíquica de los mismos

Propiciar un clima laboral adecuado con el fin de fortalecer el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales.

Elaborar y elevar a las instancias superiores el informe evaluativo de gestión

Otras actividades inherentes a su cargo.

La sub dirección académica Art. 15° El cargo de Subdirector Académico es un cargo de confianza, es responsable de la gestión académica, su planificación, organización y evaluación, en relación al personal docente, estudiantes y recursos didácticos

Depende directamente de la Dirección y orienta sus actividades al logro de los objetivos institucionales. Supervisar las Coordinaciones de Nivel y los órganos de ejecución académicos brindando las orientaciones necesarias para el buen desarrollo pedagógico del Colegio Art. 16° Son funciones específicas de la Sub Dirección Académica de la IEEP “MNJ”:

11

Planificar, organizar y ejecutar las actividades educativas, velando por el cumplimiento de los objetivos programados a corto y mediano plazo.

Formular y Mantener actualizado el Reglamento Interno de la IEEPNP “MNJ” informando a la Dirección de la IEEPNP “MNJ” de las actualizaciones.

Formular, coordinar y ejecutar el PAT, PEI, PCI y otros documentos de gestión del Dpto. Educativo IRI&EE “MNJ”, comprometiendo la participación de todo el personal docente y no docente; organizando y dosificando las actividades educativas que se programen dentro de la Calendarización del Año Escolar.

Realizar los trámites en los plazos estrictamente reglamentarios, de los documentos de gestión (PAT, PEI, PCI, IGA y evaluación del PAT) y otros ante la UGEL N° 03.

Informar periódicamente a la Dirección de la IEEPNP “MNJ” de las actualizaciones y novedades encontradas en el SIAGIE, previo reporte de la encargada del registro oficial de dicho aplicativo informativo.

Realizar el control sobre los contenidos educativos en general, para que se desarrollen progresivamente durante el año lectivo.

Realizar reuniones con los padres de familia, en coordinación con los docentes de aula, con fines de información sobre los progresos de sus hijos, difusión de normas, integración de equipos y avances de la programación curricular, así como los servicios que presta la Institución Educativa Especial.

Asesorar y supervisar la labor del personal docente y auxiliar de educación.

Orientar la formulación y ejecución de la programación curricular y las adaptaciones curriculares.

Maximizar la calidad de los aprendizajes, procurando elevar el rendimiento académico de los docentes y educandos.

Promover las buenas relaciones humanas y laborales en la Institución, desarrollando jornadas de reflexión y la promoción del trabajo en equipo.

Formular el Cuadro de Metas de atención y Ocupación por cada nivel educativo.

Formular el Cuadro de Horas por cada nivel, distribuyendo las horas de acuerdo a las Normas Educativas vigentes.

Planificar, organizar y ejecutar el Proceso de Admisión de los alumnos del Dpto. Educativo IRI&EE “MNJ”.

Orientar a los docentes en la elaboración de los registros de evaluación así como el de las Actas Finales.

Convocar a reuniones Técnico Pedagógicas de acuerdo a la calendarización durante el año lectivo.

Otras funciones inherentes a su cargo y las que el Director del Dpto. Educativo y/o la Dirección IRI&EE “MNJ” disponga.

Los Coordinadores

Art. 17° El cargo de Coordinador de Nivel Inicial y primaria, Coordinador de

Talleres, Líneas de Acción y Servicios, Coordinador de Actividades educativas e

Imagen Institucional son cargos de confianza y son responsables en su nivel de

la ejecución operativa de los procesos de gestión de los aprendizajes, la

convivencia, las actividades y la implementación de las políticas propuestas por

la Subdirección Formativa.

12

Dependen directamente de la subdirección y la Dirección y coordinan sus

actividades con la Subdirección Académica en sus respectivos ámbitos.

Art. 18° Las funciones de la de las Coordinaciones de nivel son:

Garantizar la planificación, organización, supervisión y evaluación de las

actividades tanto académicas como formativas del nivel correspondiente.

Controlar la asistencia del personal a su cargo.

Velar por el logro de las competencias programadas en el PCI.

Orientar a los docentes en la aplicación de estrategias de enseñanza-

aprendizaje coherentes con la propuesta del Colegio, que sean efectivas e

innovadoras.

Organizar el trabajo junto con los docentes de sus niveles y coordinar sus

acciones para el logro de los objetivos institucionales.

Elaborar el horario escolar con los docentes de sus niveles y asignar la carga

docente, así como supervisar la ejecución del horario escolar y atender las

necesidades que surgen por la ausencia de profesores.

Brindar retroalimentación oportuna a los docentes sobre su labor pedagógica

con la finalidad de buscar mejoras en su práctica.

Comprometer a toda la comunidad educativa a tomar medidas de prevención

de desastres, participando activamente de los diversos simulacros.

Informar oportuna, periódicamente a Dirección y Subdirecciones del Colegio

sobre el estado del cumplimiento y desarrollo de las actividades técnico

pedagógicas y formativas de su nivel.

Promover el soporte, la correspondencia entre los miembros de la comunidad

educativa fomentando el espíritu de unidad y fraternidad en busca del bien

común.

Otras encargadas por la Dirección y/o Sub Dirección del Colegio.

Art. 19° El Coordinador de Actividades educativas e Imagen Institucional es

responsable de brindar soporte en la ejecución de las actividades institucionales,

depende directamente de la Subdirección Formativa y sus funciones son:

Brindar soporte a las actividades institucionales propuestas y las

encomendadas por la Dirección.

Velar por el cumplimiento de las actividades planificadas relacionadas al

calendario cívico-escolar, el calendario institucional, actividades pastorales,

académicas, formativas y deportivas.

Elaborar el informe de ejecución de las actividades realizadas

Registrar las recomendaciones del Consejo Directivo sobre la evaluación de

las actividades ejecutadas.

Coordinar el uso del material logístico y la contratación de servicios,

necesarios para la ejecución de las actividades programadas.

13

CAPÍTULO II DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO Art. 20° La primera autoridad de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS” es el Director y ante su ausencia asumirá el cargo el (OFICIAL DE GRADO INMEDIATO INFERIOR) Art. 21° La Institución Educativa Especial “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, es una Institución Educativa De Gestión Privada, cuyo Ente Promotor es el Comité de Damas de la Policía Nacional del Perú. Art. 22° Son documentos oficiales de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NINO JESUS”: La Constitución Política del Perú; Ley General de Educación y su Reglamentación; ley de discapacidad; Ley de Creación de los Centros Educativos PNP; Proyecto Educativo Institucional, Plan Anual de Trabajo, Normas Técnicas del Año Escolar, Informes y Memorias Anuales, Documentos de Supervisión, Fichas del Personal, Registro de Asistencia de Personal, Estadística, Inventario y Margesí de Bienes Actualizados, Fichas y Nóminas de Matrícula, Actas de Asistencia de Alumnos, Libro de Visitas de Supervisión e Inspección, Padrón de Padres de Familia y otros que se establezcan oficialmente. Art. 23° El Director solicitará periódicamente a las docentes de aula la relación de los estudiantes que han alcanzado el límite de inasistencia (30%) con el fin de emitir una Resolución Directoral para cada estudiante, declarando retirado por límite de inasistencias. Solamente se considerará como reserva de matrícula, a aquellos estudiantes cuyos padres lo hayan peticionado previa solicitud escrita, de manera oportuna. Art. 24° El aniversario de la Institución Educativa Especial Privada “Milagroso Niño Jesús”, es el 06 de diciembre de cada año. Para la ceremonia se cursarán invitaciones a las autoridades civiles, policiales y eclesiásticas según disposición del ente promotor. Art. 25° El Director de la institución Educativa adoptará las medidas pertinentes para garantizar la adecuada presentación del Personal Docente, Personal Administrativo y de los estudiantes durante todo el Año Escolar. CAPITULO III DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESPECIAL “MILAGROSO NINO JESUS”

14

Art. 26°. Mediante Resolución Directoral USE 03 - 2436 del 29AG097; el Sector Educación, autoriza la apertura y funcionamiento de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NINO JESUS”. Art. 27° La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS” es una Institución, que imparte Educación Especial a niños y jóvenes entre las edades de 3 a 20 años en los niveles de inicial, primaria, primaria posterior y en un programa no escolarizado en turno tarde a partir de 20 años a más. El ente promotor (CODAM) debe cumplir con el mantenimiento, cambio y/o adaptaciones del mobiliario según las necesidades del estudiante. Art. 28°. La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”, no adoptará otra denominación ni ofrecerá servicios de otra modalidad que no sea el específicamente indicado, lo cual se encuentra consignado en la respectiva Resolución Directoral de Autorización de apertura y funcionamiento. La ampliación de servicios que ofrece la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”, es autorizada por el ente promotor, previa coordinación con la UGEL, cumpliendo los procedimientos para tal fin. Art. 29º. La Institución Educativa reunirá las condiciones técnico pedagógicas y de seguridad concordantes con las normas arquitectónicas emitidas por el Ministerio de Educación y el Plan de Seguridad dispuesto por la Institución. Art. 30° El mobiliario es seleccionado, teniendo en cuenta las características de cada nivel y los criterios normativos, tales como: confort físico y comodidad a que tiene derecho el estudiante. El equipamiento de los diferentes ambientes e instalaciones se hará de acuerdo a los grupos de edad de los alumnos que se atiende los cuales deberán recibir mantenimiento o renovación según se requiera. Art. 31°La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS” será declarada en reorganización por la promotora (CODAM PNP) en caso de comprobarse irregularidades administrativas y de carácter técnico-pedagógicos o problemas que atenten contra la integridad física de los estudiantes y el personal de la IEEP. Para tal caso se constituirá una comisión AD -HOC bajo la presidencia de un representante del ente promotor y participación de un representante de la, DEPGSE-PNP, si el caso lo amerita. CAPITULO IV DEL INGRESO, MATRICULA, EVALUACION Y CERTIFICACIÓN Art. 32° El proceso de admisión para los postulantes nuevos, se caracteriza por la evaluación integral para su respectiva ubicación. Para el ingreso se considerara la normativa emitida por MINEDU, tomando en cuenta las necesidades particulares de la institución así como la infraestructura con la que se cuenta.

15

Art. 33° La matrícula se realiza por única vez al ingresar a la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”, en cualquiera de los niveles que ofrece. En los años subsiguientes solo se procederá a su ratificación. La Ficha Única de Matricula es el documento oficial en el que se registran los datos personales y familiares y el récord académico del alumno desde su ingreso hasta el egreso de la Institución Educativa. Art. 34° Para efectos de la matricula se deberá presentar la siguiente documentación:

a. Partida de Nacimiento original. b. Copia del Documento de Identidad (DNI) del alumno. c. Ficha Única de Matricula consolidada del proceso académico del año anterior. d. Libreta de Información y/o informe pedagógico e. Copia del Documento de Identidad del Padre de Familia. f. Copia del Carnet de Identificación Policial del efectivo PNP. g. Copia de carnet familiar actualizado, en caso de ser hijo de personal PNP. h. Copia de ultima Boleta de Pago en caso de ser dependientes. i. Copia de Declaración Jurada en caso de ser trabajador independiente. j. Informe médico y/o (Neurológico, Psiquiátrico, Psicológico, y otros según sea

el caso) k. 03 fotos tamaño carnet actuales. l. Copia del carnet de CONADIS

Los documentos requeridos para el proceso de matrícula deben actualizarse cada año.

El Director y/o subdirector, será el responsable de la firma del padre de familia en la carta de compromiso.

El Seguimiento para el cumplimiento de los requisitos solicitados para el proceso de matrícula deberá estar a cargo del Área de administración, hasta su cumplimiento.

Todo el procedimiento se hará según cronograma de matricula Art 35° Son causales de pérdida del derecho de matrícula: la falsedad en la documentación presentada, retiro del alumno por haber alcanzado el límite de inasistencias injustificadas (30%) y el retiro a solicitud de los usuarios previa presentación de documentación. Art 36° El proceso evaluativo del educando se desarrollará aplicando el Sistema de Evaluación vigente para cada nivel de estudios. Es integral, flexible y permanente. Son los objetivos de la evaluación:

a. Verificar los logros alcanzados por el educando y obtener información acerca de los elementos que influyen en el proceso enseñanza - aprendizaje, a fin de adoptar las medidas que permitan alcanzar los objetivos del trabajo educativo.

b. Estimular el esfuerzo del educando, brindándole los incentivos necesarios para el desarrollo de sus potencialidades.

c. Proporcionar información a los padres de familia del avance y logros de aprendizaje.

16

Art.37° El proceso de Evaluación tomará en cuenta lo siguiente:

a. Será permanente, formativa, participativa y estará en relación a las adaptaciones curriculares significativas previstas, considerando criterios fundamentales en los avances de desenvolvimiento, autonomía, habilidades sociales y de comunicación, respetando los estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes.

b. Será flexible y diferenciada utilizando diversos medios e instrumentos de acuerdo con las características y necesidades de los estudiantes y considerando el contexto escolar.

c. Será registrada periódicamente mediante un informe cualitativo, comunicando a la familia los resultados de las evaluaciones y los objetivos propuestos por semestres según sea el caso.

d. Será responsabilidad del Docente de aula y del equipo de apoyo, quienes en conjunto podrán redefinir las metas, estrategias y/o actividades en función de los logros alcanzados o las dificultades halladas durante el proceso de aprendizaje.

La Sub - Dirección Académica verificará y aprobará las pruebas de progreso y de salida, archivando copia de esta última, en su aplicación se autorizará la ejecución de una nueva prueba.

Art. 38° Son documentos oficiales que la Institución Educativa reconoce en el proceso de evaluación:

a. Registros Auxiliares b. Ficha Única de Matricula c. Informe pedagógico y/o psicopedagógico. d. Actas de Evaluación Final

Art. 39° Es facultad del Director autorizar el adelanto o postergación de evaluaciones finales, en caso de periodos de estudio, por razones de enfermedad prolongada, fallecimiento de un familiar directo o cambio de residencia y otros; previa solicitud documentada e informe positivo de la Sub-Dirección Académica. Art. 40º Los reclamos sobre resultados de evaluación debidamente fundamentados, y que no hayan sido resueltos en primera instancia por el profesor, se presentan por escrito mediante solicitud, ante la Sub-Dirección Académica, en plazo no mayor de 48 horas después de recibida la información, quien resuelve en segunda instancia, sin perjuicio de elevar un informe a la Dirección. Art. 41° Los aspectos de carácter específico en materia de evaluación del aprendizaje son tratados y resueltos de conformidad a las normas emanadas por el Ministerio de Educación, para cada nivel que se atiende. Art. 42° La Institución Educativa otorga una copia del informe psicopedagógico del determinado grado o nivel, a solicitud del Padre o apoderado, conforme a las normas establecidos para la Educación Especial.

17

Art. 43° La Secretaria General de la Institución Educativa, organizará el archivo y conservación de las actas promociónales cuidando de la veracidad de las notas consignadas de los estudiantes en los niveles de inicial, primaria y primaria posterior. La adulteración de la misma será sancionada de acuerdo a Ley. CAPITULO V DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES, FUNCIONES, PROHIBICIONES, ESTÌMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA. Art. 44° Son derechos del personal docente, de servicio y administrativo que laboran en la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”:

a. Recibir y dar un trato digno, con respeto y consideración por todos los agentes de la Comunidad Educativa al margen de todo criterio discriminatorio por razones de raza, sexo, grado, condición social, profesional, religión u otro motivo.

b. Realizar sus funciones de forma creativa en favor del alumno dentro de un clima institucional favorable y de acuerdo a los fines y objetivos de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”.

c. Ser estimulado y felicitado por su destacada labor profesional y/o participación en actividades que dignifican la Institución, conforme a las normas y dispositivos.

d. Presentar propuestas innovadoras para optimizar la Gestión Administrativa y/o pedagógica.

e. Participar de los servicios de Bienestar Social y recreación establecidos por la Institución Educativa.

f. Recibir un inmediato apoyo en situaciones de accidentes, agresión y/o maltrato por parte de los estudiantes y personal de la IE.

Art. 45° Son deberes y obligaciones del personal docente y administrativo que labora en la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”:

Desempeñar su función con dignidad, eficiencia y lealtad a la Constitución, a las leyes, normas, disposiciones institucionales, fines y principios de la Institución.

Respetar los símbolos patrios, valores éticos y sociales de la comunidad, participar en su desarrollo cultural, cívico y patriótico.

Velar por el cuidado y mantenimiento adecuado del local, instalaciones y equipamiento de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”, y promover su mejora.

Abstenerse a realizar en las instalaciones de la IEEP actividades que contravengan los fines y objetivos de la Institución; por ningún motivo podrá convocar y/o participar de reuniones sin conocimiento y autorización de la Dirección de la IEEP, ni organizar ni ejercer ningún tipo de actividad privada ajena a la Institución.

Educar al estudiante y cumplir con sus horarios pedagógicos así como adaptar el aprendizaje a la necesidad de cada uno de sus estudiantes.

18

Orientar al estudiante con respeto a su libertad y desarrollo personal y guiar a los padres a su formación integral.

Evaluar permanentemente este proceso y proponer las acciones pertinentes para asegurar mejores resultados.

Asistir diaria y puntualmente a la institución educativa en el horario establecido (7:40 a 13:00 hrs.) y registrar su asistencia en el marcador electrónico digital o en el cuaderno de control, si el caso lo amerita en el caso sea presencial.

Colaborar en el mantenimiento de la disciplina de parte de los alumnos tanto dentro como fuera del aula.

Cumplir las normas de cortesía y respeto en su trato hacia el personal en general, padres de familia y estudiantes.

Formar parte de las comisiones asignadas por la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”, de acuerdo a las necesidades del servicio, asumiendo con responsabilidad y demostrando iniciativa, entusiasmo, espíritu de colaboración y camaradería.

Participar de capacitaciones, especializaciones y/o perfeccionamiento para los cuales sea designado.

Ser promotor de las buenas relaciones interpersonales con todo el personal y agentes educativos.

Gestionar ante su jefe inmediato los permisos, dispensas o salidas de la institución educativa empleando las papeletas de salida lo cual deberá hacerlo con conocimiento y autorización de la Dirección y/o Sub Dirección Académica en casos estrictamente justificados.

El personal deberá asistir correctamente uniformado.

El personal asignado como docente de aula, asumirá los siguientes deberes y obligaciones específicas:

Asistir puntualmente, a la institución educativa en el horario establecido (7:40 a 13:00 hrs.) respetando el uniforme que la jefatura establezca.

Fomentar entre el equipo de trabajo y directivos el buen trato, generando una apropiada convivencia laboral.

Participar en la elaboración, ejecución y evaluación de los documentos de gestión de la Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESUS”.

Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares en concordancia con los Planes y Programas Oficiales de acuerdo a las características de cada uno de los estudiantes así como las actividades de Orientación, Bienestar del Estudiante y Promoción educativa, necesarias para la formación integral del estudiante con necesidades educativas especiales.

Organizar, ambientar el aula y preparar material educativo con la colaboración del personal auxiliar de educación, los estudiantes y padres de familia.

Identificar y evaluar al estudiante para adaptar el aprendizaje a la necesidad de cada uno de sus estudiantes

Evaluar el proceso enseñanza - aprendizaje, de acuerdo con las normas de evaluación vigentes y cumplir con la elaboración de la documentación pertinente.

19

Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad.

Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de nuevos métodos y técnicas de trabajo educativo, así como eventos de actualización profesional organizada por la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESUS”.

Integrar las comisiones y colaborar con la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESUS”, en las acciones que permitan el logro de objetivos generales del Nivel y/o Modalidad y los específicos de la institución.

Atender a los estudiantes y velar por su seguridad durante el tiempo que permanecen en la Institución, incluyendo las horas de juego, higiene y alimentación en la modalidad presencial.

Ante la incidencia de conductas de riesgo que afecten la integridad física ò psíquica del estudiante, deberá emitir de manera inmediata, un informe dirigido a la Sub Dirección Académica, quien informará a la Dirección y se encargará de notificar a los PPFF para las acciones pertinentes sobre cada caso en particular.

Mantener actualizada la documentación de los estudiantes a su cargo, así como el cuadro de asistencia diaria.

Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la Institución.

Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y la conducta de los estudiantes.

Participar en la capacitación y orientación de la familia y la comunidad.

Participar en las acciones de promoción educativa comunal.

Registrar diariamente la asistencia del estudiante, debiendo informar por escrito a la Sub Dirección Académica cuando algún estudiante registre inasistencia por tres (03) días consecutivos, a fin de que la Asistenta Social, accione en el área de su competencia.

Informar a las auxiliares de educación encargadas del servicio de ruta sobre los alumnos que se retiren con sus padres de familia.

Respetar el horario de recreo de los estudiantes no excediéndose por más de 20 minutos.

Coordinar y mantener relación permanente con los psicólogos, terapistas de lenguaje, ocupacional, físico, líneas de acción, asistenta social y enfermera (Equipo transdisciplinario).

Otras tareas encomendadas por la instancia inmediata superior.

El personal asignado como administrativo (Auxiliar de aula), asumirá los siguientes deberes y obligaciones.

Asistir puntualmente, respetando el uniforme que la jefatura establezca.

Fomentar entre el equipo de trabajo y directivos el buen trato, generando una apropiada convivencia laboral.

Apoyar a la Docente del aula en el cuidado integral del estudiante de forma permanente incluyendo horas de juego, higiene, alimentación y en el desarrollo de las actividades de las diferentes líneas de acción cuando las clases sean de forma presencial.

20

Apoyar al docente del aula en la elaboración de video motivacional para el desarrollo de las clases virtuales, la grabación de las clases virtuales individualizadas y envió de evidencias, descarga de herramientas audiovisuales y otros que ayuden al desarrollo de las clases (cuando las clases sean de manera virtual).

Velar por la integridad física y psicológica de los estudiantes bajo responsabilidad, apoyando a la labor formativa de los educandos.

Apoyar a la docente en la ambientación del aula y preparar material educativo, sin interferir la atención de los estudiantes en el horario escolar.

Asumir la responsabilidad del aula en caso de ausencia de la Docente, con apoyo.

Integrar las comisiones y colaborar con la Dirección de la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.

Llevar el control de la asistencia diaria de los estudiantes y de la ruta de movilidad a su cargo, cuando se encuentre de turno.

Cumplir con los horarios establecidos por el servicio de ruta, haciéndose responsable del recojo, traslado y retorno del estudiante a su paradero.

Cumplir con el horario establecido de desayuno y almuerzo, durante la semana que se encuentre de turno de ruta (No más de 20 minutos cada uno).

Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la IEEP.

Participar en la Capacitación y la orientación de la familia y comunidad.

Respetar el horario de recreo de los estudiantes (no exceder más de 20 minutos).

Recepcionar a los estudiantes a su cargo, a la hora de ingreso y brindar seguridad a la hora de salida, conduciéndolos hasta su movilidad correspondiente.

Verificar la asistencia de los estudiantes que se les brinda el servicio de ruta de ida y retorno diariamente en el cuaderno asignado por la Sub Dirección Académica.

Informar de forma inmediata todo acontecimiento en el transcurso de las rutas por medio de un cuaderno de ocurrencias en forma diaria y/o comunicarse de forma inmediata con la Coordinadora de Auxiliares, Coordinadora de cada nivel, Sub Directora Académica, a fin de absolver cualquier situación.

Realizar otras tareas recomendadas por la instancia inmediata superior.

El personal asignado como Líneas de Acción y Servicios, asumirá los siguientes deberes y obligaciones.

Art. 46°.- Son funciones del (los) Profesor de Educación Física:

Elaborar su plan de trabajo anual tomando en cuenta la necesidad de los alumnos.

Ejecutar el dictado de clase asignado en los horarios, aulas y lugar

establecido por el Colegio.

Informar periódicamente a la Sub dirección sobre la participación de cada uno

de sus alumnos, su comportamiento, actividades deportivas impartidas y

otros relevantes.

21

Informar a los padres de familia sobre el avance y logros de sus hijos, con la

finalidad de lograr su compromiso.

Acompañar, dirigir y motivar a sus estudiantes en los eventos deportivos en

los que participe.

Participa de las reuniones periódicas o de urgencia que se necesite.

Cuidar y mantener el buen comportamiento de los estudiantes durante las

clases en los que participe.

Es responsable del material deportivo a su cargo.

Art. 47°.- Son funciones del Docente del Taller de Expresión Artística.

Elaborar el Plan de trabajo del taller artístico a su cargo.

Ejecutar el dictado del taller en los horarios, Aulas y lugar establecido por el

Colegio.

Informar periódicamente a la Sub Dirección sobre la participación de los

estudiantes a los talleres, su disciplina, comportamiento, presentaciones

artísticas en los que participa y otros relevantes.

Informar a los padres de familia sobre el avance y logros de sus hijos en el

taller artístico, con la finalidad de lograr su compromiso.

Acompañar, dirigir y motivar a sus estudiantes en los eventos artísticos en

los que participe.

Participa de las reuniones periódicas o de urgencia que se necesite.

Cuidar y mantener la disciplina y buen comportamiento de los estudiantes

durante el taller y eventos artísticos en los que participe.

Es responsable del material artístico a su cargo

Art. 48°.- Son funciones del Profesional Tecnólogo Medico en Terapia Física y Rehabilitación (Psicomotricidad)

Elaborará el Plan de trabajo de Psicomotricidad.

Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los

alumnos en lugar establecido por el Colegio.

Se encargan de la evaluación, diagnóstico y tratamiento a los alumnos que presenten discapacidades y/o deficiencias motrices, mediante el abordaje individual y grupal, interactuando con los estudiantes.

Brindará asesoría al docente y padre de familia.

Art. 49°.- Son funciones del Profesional de Terapia de Lenguaje:

Elaborará el Plan de trabajo de Terapia de Lenguaje.

Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los

alumnos en lugar establecido por el Colegio.

22

se encarga de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las alteraciones en

voz, audición, habla, lenguaje, aprendizaje y los aspectos de la motricidad oral

que afectan durante el desarrollo del niño brindándole una atención oportuna e

individualizada.

Art. 50°.- Son funciones del Profesional de Terapia Ocupacional:

Elaborará el Plan de trabajo de Terapia ocupacional

Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los

alumnos en lugar establecido por el Colegio.

se encarga del tratamiento terapéutico de las actividades de cuidado, trabajo y

juego para incrementar la independencia funcional, aumentar el desarrollo y

prevenir la incapacidad; puede incluir la adaptación de tareas o del entorno para

alcanzar la máxima independencia y para aumentar la calidad de vida del

alumno es un trabajo individualizado.

Art. 51° Son funciones del Psicólogo:

Elaborará el Plan de trabajo de Psicología.

Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los

alumnos en lugar establecido por el Colegio.

se encarga del comportamiento y aprendizaje de los estudiantes y los distintos

aspectos que modulan su desarrollo cognitivo, fortaleciendo las habilidades

sociales de los alumnos, a través de talleres, terapias individuales y grupales,

escuela para padres y orientación a los padres de familia.

Art. 52° Son funciones de la Asistenta Social:

Elaborará el Plan de trabajo de Servicio Social.

Ejecutará su trabajo en los horarios, con las aulas y con cada uno de los

alumnos en lugar establecido por el Colegio.

se encarga del bienestar del alumno con la participación activa de la familia y

el docente para ello elaborará el diagnóstico Socio Familiar de los estudiantes

e Informe Social.

Supervisa, orienta y coordina a través de la visita domiciliaria, el desarrollo de

los programas de apoyo familiar en casa de los estudiantes con discapacidad.

Brinda orientación mediante Consejería y/o talleres de capacitación a los

Padres de Familia y la Comunidad Educativa, promueve la Inclusión educativa

y la Inserción Laboral.

Art. 53° Son funciones de Enfermería:

encargada de optimizar y mantener una salud integral de todo el alumnado de

la IEEP “MNJ”.

23

Sensibilizar a los padres de familia en cuanto a su tratamiento para evitar

trastornos de conducta en el aula; así mismo, brindar una atención integral de

salud a toda la comunidad educativa.

Del personal asignado como Secretaria de Dirección y Sub Dirección asumirá las siguientes funciones:

Art. 54°.- Son funciones de la Secretaria de Dirección:

Clasificar la documentación recibida y presentar a la Dirección de la IEEPNP “Milagroso Niño Jesús”.

Formular la documentación oficial de la IEEP y cautelar su conservación, integridad confidencialidad y archivo respectivo.

Revisar el correo electrónico institucional PNP diariamente dando cuenta las novedades a Dirección Educativa del IRIEE “MNJ”, formulando los documentos de acción respectivos, dando respuesta, previa disposición de la Dirección de la IEEP, a las disposiciones y/o requerimiento de información relacionada con el personal que labora en la IEE PNP y otras de carácter policial, solicitadas por la DEPGSE/DIRBAP-PNP.

Recepcionar de la Sub Dirección Académica el resumen global de la Memoria Anual del Dpto. Educativo del IRI&EE “Milagroso Niño Jesús” elaborado con la participación de los responsables de los diferentes órganos del Dpto. Educativo, para su trámite a la Superioridad.

Coordinar citas y anunciar las entrevistas con la Dirección de la IEEP “MNJ”, de acuerdo al horario de atención al público interno y externo del Dpto. Educativo del IRI&EE “MNJ”.

Formular el cuadro de asignación de personal (CAP), relación de personal del Departamento Educativo y estadísticas respectivas.

Elaboración de la Lista de Revista Mensual del personal del Dpto. Educativo.

Formular el Parte diario de Asistencia, registrando la asistencia, faltas, tardanzas, descansos médicos y otros, del Personal que labora en la IEE PNP “MNJ”, tramitándola a la Oficina de Personal de la IRIEE”MNJ” y remitiendo los Descansos médicos a la DEPGSE PNP.

Otras funciones inherentes a su cargo y las que disponga la Jefatura de la IEEP “MNJ”.

Art. 55°.- Son funciones de la Secretaria de Sub Dirección:

Formular la documentación relacionada con las funciones que desarrolla la Sub Dirección Académica de la IEE PNP “MNJ”, cautelando su conservación, integridad y confidencialidad.

Formular las estadísticas relativas al alumnado de la IEE PNP “MNJ”.

Dar oportuna respuesta a los requerimientos de información, concerniente al alumnado, cursos y otros de naturaleza académica, solicitadas por la UGEL 03, DEPGSE-PNP, CODAM-PNP e instancias pertinentes.

Revisar los correos institucionales asignados a la Sub Dirección Académica, dando cuenta a la Dirección Educativa de las novedades encontradas,

24

formulándolos documentos de acción respectivos, dando oportuna respuesta (previa orden de la Superioridad) a los requerimientos de información relacionada con el alumnado; otras informaciones que solicite la UGEL 03 – MINEDU; autoridades educativas y entidades relacionadas con la labor educativa.

Actualizar permanentemente la información del registro oficial del alumnado en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa - SIAGIE – MINEDU y otros.

Reportar diariamente a la DEPGSE PNP la asistencia del Personal perteneciente a la DIRBAP PNP.

Remitir a la Superioridad el consolidado mensual de las actividades realizadas por el personal Docente, Auxiliar y Psicólogas en el marco del Plan de Recuperación del Servicio Educativo en las II EE PNP por emergencia sanitaria.

Mantener actualizada toda la información en medio informatizado, a fin de canalizar oportunamente a las instancias respectivas lo relacionado con nóminas, estadísticas, censo escolar y otras de interés académico.

Preparar el resumen académico de la Memoria Anual de la IEE “Milagroso Niño Jesús”, para su consolidación y trámite respectivo.

Expedir constancias, certificados de estudios, resoluciones y otros documentos académicos solicitados por los padres y/o tutores de los alumnos.

Proporcionar información a los padres de familia y/o tutores sobre el proceso de matrícula y otros concernientes al alumnado.

Otras funciones inherentes a su cargo y las que disponga la Jefatura de la IEEP “MNJ”.

Art. 56º Son prohibiciones del personal Docente, Auxiliar de aula, Psicólogos, terapistas de lenguaje, Terapista físico, Terapista ocupacional, asistenta social, enfermera y Personal Administrativo civil y/o policial que labora en la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS”

Atentar contra la integridad física o moral, abandonar o exponer al peligro a los estudiantes.

Realizar actividades distintas a su cargo, sin contar con la autorización del Jefe inmediato superior y conocimiento del Director.

Cometer abuso de autoridad y uso indebido del cargo confiado.

No acatar las disposiciones emanadas por la Dirección de la Institución Educativa en asuntos relacionados con las funciones inherentes a su labor.

Ausentarse de su ambiente en horas de trabajo, sin la autorización correspondiente del Director y conocimiento de la Sub Dirección Académica, con la respectiva Papeleta.

Incitar a los estudiantes, padres de familia o trabajadores de la IEEP a firmar actas o peticiones extra-pedagógicas.

25

Propalar comunicaciones y/o informaciones extrañas que dañen el prestigio de la Institución Educativa y sus autoridades.

Difamar o agraviar maliciosamente a cualquier servidor de la Institución Educativa.

Efectuar contratos privados de préstamo, compra-venta, panderos y asuntos particulares, etc. en los ambientes de la Institución Educativa

Promover acciones de protesta, reclamos en forma airada y colectiva, que sean atentatorios contra el normal desarrollo de las actividades académicas.

Promover acciones de faltamiento y desacato a la autoridad debidamente nombradas por el ente Promotor y la DEPGSE--PNP.

Propiciar o facilitar directa o indirectamente, información parcial o total de carácter reservado, confidencial o secreto.

Ofrecer o vender a los estudiantes de la institución educativa: rifas, bingos, tarjetas u otros similares o solicitar dinero por cualquier motivo, a excepción de aquellos que tengan conocimiento y autorización de la Dirección.

Faltar de palabra u obra a las Autoridades Educativas, Personal Jerárquico, estudiantes o cualquier servidor de la Institución Educativa; sin perjuicio de ser denunciado ante las autoridades administrativas y judiciales.

Recibir encargos de dinero para efectuar pagos por parte de los estudiantes, padres de familia o apoderados.

Imponer castigos corporales o herir la susceptibilidad de los estudiantes de cualquier manera.

Art. 57º El personal docente, Auxiliar, Psicólogos, terapistas de lenguaje, Terapista físico, asistenta social, enfermera y Personal administrativo sean de procedencia civil y/o policial, adicionalmente tendrán las siguientes prohibiciones:

Abandonar las instalaciones de la IEE en horas de trabajo, antes de la hora establecida por la Dirección, lo que implica la permanencia durante toda la jornada laboral en su ambiente asignado.

Dar clases y/o terapias particulares”, dentro del horario de trabajo e instalaciones de la institución.

Delegar sus funciones, sin previa autorización de la Dirección de la Institución Educativa.

Dedicar los períodos de clase a la calificación de pruebas, elaboración de material o realizar actividades de orden personal.

Salir con los estudiantes de la Institución Educativa, sin la autorización correspondiente ni las medidas de seguridad oportunas.

Art. 58° El personal docente y administrativo que en cumplimiento de sus funciones realice acciones sobresalientes a favor de los estudiantes, previo estudio de cada caso en particular, se hará acreedor al otorgamiento de los siguientes estímulos, los cuales serán considerados en la respectiva ficha de escalafón:

Diploma de Mérito u Oficios de felicitaciones.

Premio excelencia al “Docente Destacado” de cada nivel con la entrega de una Resolución de Felicitación de la Dirección.

26

Art. 59° Los Docentes y Personal Administrativo, en caso de incumplimiento de sus deberes y obligaciones debidamente comprobados, se harán acreedores a las siguientes sanciones:

Amonestación verbal.

Amonestación escrita.

Informe administrativo sobre la falta cometida, emitido a la instancia correspondiente.

Separación definitiva de la Institución Educativa, previo Informe emitido a la instancia correspondiente.

Otras de acuerdo a la normatividad vigente, según procedencia del servidor. Art. 60º Son consideradas faltas graves:

El reiterado incumplimiento de sus deberes y obligaciones a su cargo.

Incurrir en actos reñidos contra la moral y buenas costumbres o que atenten contra la salud física o mental de los estudiantes o del personal de la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESUS”.

La reiterada resistencia a las órdenes superiores relacionadas con sus labores y presentación personal.

La inobservancia de las Leyes, Normas, Directivas, Reglamento Interno, Plan Anual de Trabajo o las Reglas de seguridad de la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS” que puedan ocasionar daño, perjuicio o riesgo grave de las personas, bienes o la integridad de la Institución.

La utilización o disposición de los bienes de la IEEP o de los que se encuentran bajo su custodia en perjuicio del empleador y en beneficio propio o de terceros.

Proporcionar intencionalmente información falsa al empleador ò a los usuarios del servicio que brinda la IEEP, causando perjuicios de cualquier tipo.

La concurrencia al trabajo en estado de ebriedad o bajo la influencia de drogas o estupefacientes.

Incurrir en actos de violencia, indisciplina o reiterado falseamiento de palabra u obra en agravio del personal Directivo y Jerárquico o de sus compañeros de labor, dentro o fuera la IEEP; y en este último caso, siempre y cuando los derechos se deriven directamente a relación laboral.

Organizar actividades de orden político-partidario en la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS”.

Alterar o permitir, falsear los datos solicitados; así como firmar indebidamente. Las mismas que inmediatamente se pondrán en conocimiento del ente promotor y de la DEPGSE-PNP, a fin de que se tomen las medidas administrativas correspondientes, que el caso amerite.

CAPÍTULO VI DE LOS DERECHOS, DEBERES Y ESTÍMULOS DEL ESTUDIANTE Art. 61° Son derechos fundamentales de los estudiantes:

27

Recibir formación integral, dentro de un ambiente pedagógico, que le garantice seguridad física, moral y psicológica de acuerdo a los postulados de la Ley General de educación y la ley de personas con discapacidad.

Ser tratado con respeto, dignidad y ser valorado como persona, sin discriminación por razones de raza, sexo, condición social o religión.

Recibir servicio de terapia y/o orientación psicológica, de acuerdo a las necesidades y circunstancias que cada caso en particular amerite.

Participar del régimen de estímulos y/o premios individuales o colectivos en mérito a su esfuerzo, cualidades y habilidades.

Ser escuchados y atendidos pedagógicamente en reclamos e inquietudes, en forma individual o a través de su tutor y/o apoderado, en un horario establecido.

Ser beneficiado de la Política de Becas establecido por la Institución Educativa, de acuerdo a su situación social y disponibilidad de la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS” con la debida aprobación del CODAM-PNP.

Participar de las diversas Actividades Educativas e interinstitucionales programadas por la Institución Educativa durante el Año Escolar.

Ser partícipe de la implementación de diferentes proyectos que organice la Institución.

DEBERES, DERECHOS Y PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA. Art. 62° Son derechos de los padres de familia:

Ser informado oportunamente sobre el avance y desarrollo integral de su hijo.

Solicitar oportunamente las citas de coordinación con los diferentes profesionales

Solicitar oportunamente el beneficio de beca, si lo considera oportuno y pertinente.

Ser tratado con respeto y dignidad, sin discriminación por razones de raza, condición social, religión u otro motivo.

Retirar de la I.E. a su hijo ante una emergencia (salud, accidente, etc.)

Contar con un comité de aula, conformado: - Presidente de aula - Secretaria - Tesorera

Art. 63° Son deberes de los padres de familia:

Participar permanentemente en el proceso de aprendizaje de su hijo y en las diferentes actividades que programa la Institución.

Cumplir con los requisitos solicitados por la Dirección educativa y los diferentes profesionales (Informes psicopedagógicos, psicológicos, psiquiátrico, neurológico, recetas médicas y/o carnet del CONADIS).

En caso de que el estudiante presente en el desarrollo de las actividades educativa, conductas de riesgo, derivado de su condición de estudiante con necesidades educativas especiales, que causen peligro en su integridad física y/o emocional de el mismo o de su entorno de la IEEP; el PPFF está obligado a llevar de inmediato a su hijo (a) con su médico tratante, o de ser el caso con el médico especialista, a fin de superar la conducta adoptada.

28

De presentar conducta agresiva, el estudiante dejara de asistir dos días, reincorporándose con autorización de la dirección y el equipo multidiciplinario (personal de servicios) por medio tiempo y en caso se requiera la presencia del padre de familia, debiendo de presentar el documento que acredite estar concurriendo a interconsulta psiquiátrica y / o neurológica, según sea el caso.

En caso la conducta agresiva del estudiante sea reiterativa será suspendido de la siguiente manera: una semana, 15 días y/o un mes y al reincorporarse deberá contar con el informe actual de su médico tratante y el acompañamiento del padre de familia.

Es deber del PPFF enviar a su hijo en buenas condiciones de salud a fin de no perjudicar su aprendizaje.

En caso los PPFF no cumplan con las recomendaciones prescritas por el médico tratante u otro especialista para cesar las conductas de riesgo presentadas, la Dirección de la IEEP y/o la Dirección del IRI&EE MNJ se reservan el derecho de acudir ante la Fiscalía de Familia, en busca de medidas de protección en favor del estudiante con necesidades educativas especiales.

Recoger al alumno dentro del horario establecido (12:30 pm) pasado este tiempo cualquier situación problemática NO SERA RESPONSABLIDAD DE LA IE.

Cumplir con los horario de ingreso (8:00am) y salida (12:30pm) caso contrario la integridad del niño estará bajo la responsabilidad del padre de familia.

Si el estudiante no llegara en el horario establecido, el padre de familia deberá coordinar la autorización de la Dirección para su ingreso al aula.

Cumplir con adquirir el uniforme escolar establecido enviando a su menor hijo (a) correctamente uniformado.

Asistir obligatoriamente a las citas o reuniones que soliciten las docentes y los diferentes profesionales.

Apoyar las actividades del calendario cívico escolar.

Cumplir con la entrega oportuna de los útiles escolares.

Cumplir con las obligaciones económicas requeridas por la promotora, incidiendo en el cumplimiento de plazos respecto de las pensiones mensuales de enseñanza y/o movilidad escolar.

Cumplir con lo estipulado en la carta de compromiso que firma al momento de la matrícula.

Los Padres de familia se responsabilizaran por los: Deterioros de mobiliario o útiles de la Institución Educativa Permitir que sus menores obtengan prendas o útiles ajenos. Permitir que sus hijos lleven consigo objetos o prendas de valor que ante cualquier pérdida puedan originar serios trastornos administrativos.

Art. 64° Son prohibiciones de los padres de familia:

Usar el nombre de la Institución Educativa en actividades o acciones no autorizadas por la Dirección.

Permanecer en las inmediaciones o puertas de acceso de la Institución en horas de entrada o salida del alumnado.

Ingresar y deambular por el interior de la IEEP sin autorización expresa de la Dirección.

Hacer uso de la movilidad escolar, sin previa autorización de la dirección.

29

Utilizar las instalaciones de la IEEP para realizar cualquier tipo de negocio particular de venta de productos u otros.

Llamar al Personal Docente o auxiliar en horario de clases, excepto sea una emergencia.

Interrumpir las labores Pedagógicas sin previa coordinación con la Sub- Jefatura.

Art. 65° Los estímulos otorgados a los estudiantes, son reconocimientos por participación en acciones extraordinarias que prestigian a la institución educativa, así como para aquellos estudiantes que demuestren habilidades artísticas y/o deportivas La IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, otorga los siguientes estímulos:

Diplomas y/o medallas a los estudiantes triunfadores en los concursos y competencias internas y externas, reconociéndolos en formación general.

CAPÍTULO VII DE LAS RELACIONES Y COORDINACIÓN Art. 66° La IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS” mantendrá estrecha coordinación y capacitación con el Sector Educación de su Jurisdicción (UGEL 03) y con la DEPGSE PNP para el mejoramiento de sus funciones, y con el objeto de lograr el apoyo técnico y alcanzar la calidad y eficiencia del servicio educativo, asimismo con la promotora como órgano directriz. Art. 67° Los servicios complementarios de la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESUS”, son proporcionados en coordinación con los Órganos e Instituciones de Apoyo y Cooperación, para garantizar la integridad física y moral de los estudiantes. Art. 68°La promotora Comité de Damas PNP, supervisará y controlará el funcionamiento de la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, con la finalidad de asegurar la calidad y eficiencia del servicio educativo que brinda y la observancia de las disposiciones legales, ofreciendo el asesoramiento correspondiente y estableciendo las medidas correctivas a que hubiera lugar. Art 69° La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, sostendrá relaciones institucionales con entidades públicas y privadas que trabajan a favor de la educación especial, a fin de contribuir al mejor desempeño de los objetivos educacionales y laborales (OMAPED, CETPRO, ONG, CONADIS) CAPÍTULO VIII DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIÓN DEL DOCENTE, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PERSONAL DE SERVICIOS Y ESTUDIANTES Art. 70º La Política de mejora de los servicios de Bienestar Social y Recreación son sustanciales al Proceso Educativo y estará bajo la responsabilidad del Personal

30

Directivo y Jerárquico, Que se plasmara en el otorgamiento de los beneficios y/o seguros que le corresponde al personal docente y no docente, según procedencia y de acuerdo a Ley, a través de eventos culturales, artísticos y deportivos con la participación plena de los estudiantes, docentes, padres de familia y personal general de la institución educativa. CAPÍTULO IX DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS Art. 71° La Institución Educativa Especial Privada “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, no dispone de recursos económicos directos, siendo atendido en sus requerimientos y necesidades por el Ente Promotor Comité de Damas PNP, previo Informe de requerimiento. Art. 72° La Dirección de la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS” presentará anualmente (enero), a la Promotora: Comité de Damas PNP el Proyecto de Presupuesto Operativo y Financiero ó en su defecto, los requerimientos para la realización de las diferentes actividades programadas. Art. 73° La Institución Educativa Especial Privada, debe poseer el inventario de bienes debidamente actualizado, donde se registre todos los bienes muebles, inmuebles y demás enseres. Art. 74° Para la adquisición de bienes y/o prestación de servicios que se realizan a través de la Promotora, es necesario tener en cuenta lo dispuesto en la Ley de Presupuesto Público y el Reglamento Único de Adquisiciones.

TITULO III

DISPOSICIONES FINALES

CAPÍTULO I DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Art. 75° La actualización del Reglamento Interno deberá guardar unidad y coherencia con los dispositivos legales vigentes y obedecerán a las necesidades del área que corresponda, ampliándose y aclarándose los conceptos, sin transgredirlos ni desnaturalizarlos dando cuenta a la instancia que corresponda.

31

Art. 76° La Dirección de la IEEP “MILAGROSO NIÑO JESÚS”, es responsable de la difusión oportuna y cumplimiento de lo normado y dispuesto en el presente Reglamento, ante la Comunidad Educativa. Art. 77°La promotora Comité de Damas de la PNP, cuando estime conveniente, dispondrá la reformulación o actualización del presente Reglamento, a través de una comisión integrada por personal idóneo. CAPÍTULO II ANEXOS COMPLEMENTARIOS: ORGANIGRAMA

32

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIAL PRIVADA “MILAGROSO NIÑO JESÚS”

SECRETARÍA

SECRETARÍA

COORDINADORAS

CODAM PNP

DIRECCIÓN IEE

LÍNEAS DE ACCIÓN

Y SERVICIOS NIVEL

INICIAL

ED. FÍSICA

SUB DIRECCIÓN

ACADÉMICA

NIVEL

PRIMARIA

ACTIVIDADES

PRODUCTIVAS

TERAPIA DE LENGUAJE

EXPRESIONES

ARTISTICAS

PSICOLOGIA

INICIAL I 2do. Grado

1er. Grado

4to.Grado

5to.Grado

6to.Grado

PROGRAMAS

MULTITALLER II

3er.Grado

MULTITALLER I

DEPGSE-PNP

PSICOMOTRIUCIDAD

INICIAL II

PRE TALLER

PROGRAMA NO

ESCOLARIZADO

COCINA

MANUALIDADES

INICIAL III

SERVICIO SOCIAL

ENFERMERIA

NIVEL NIICIAL Y PRIMARIA

TALLERES, LINEA DE ACCION Y SERVICIOS

ACTIVIDADES EDUCATIVAS E

IMAGEN INSTITUCIONAL

33

Normas para la convivencia en entornos virtuales

En tiempo de aislamiento social

I. SOBRE ENTORNO VIRTUAL Se entiende por entorno virtual aquellos medios que dispone el colegio, utilizados para los procesos académicos y formativos. Entiéndase un aula virtual, sesión en vivo (clase sincrónica), videos subidos a alguna plataforma web (clase asincrónica), foros, etc.

Nuestra convivencia se basa en:

a. Que todos cuenten con los mismos derechos y deberes respetando las normas de convivencia y las normas del aula virtual.

b. Respetar las opiniones de los demás y realizar aportes constructivos que enriquezcan los aprendizajes sin la necesidad de agredir.

c. La sinceridad, tolerancia, dignidad, responsabilidad y buen trato entre los miembros de la comunidad educativa, que son principios que deben guiar el desarrollo de este proceso de formación.

II. NORMAS PARA LOS ESTUDIANTES EN EL USO DEL AULA VIRTUAL Los estudiantes son el centro del quehacer educativo, ellos son los principales protagonistas del proceso formativo junto a los padres de familia y la institución educativa.

En los entornos virtuales los estudiantes deben cumplir las siguientes normas:

a. Ser Identificado de manera correcta para el ingreso al entorno virtual. b. Estar puntualmente al ingreso a la sesión de clases individualizadas y

grupales, debiendo el padre tomar las previsiones del caso para evitar contratiempos.

c. El uso del micrófono es importante durante la sesión de clase; este debe encenderse o apagarse de acuerdo a las indicaciones del profesor para favorecer un entorno libre de interferencias.

d. La cámara de video debe permanecer encendida durante toda la sesión de clase.

III. NORMAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA EN EL USO DEL AULA VIRTUAL

a. Acompañar a sus hijos en las clases virtuales. b. Tener listos los materiales necesarios para el desarrollo de las clases de sus

hijos. c. Asegura una ubicación adecuada en casa que favorezca el proceso de

aprendizaje, procurando una buena iluminación y un entorno ordenado. d. Velar por mantener una buena presentación personal del alumno.

IV. LOS DOCENTES Y LAS AULAS VIRTUALES

34

a. El docente utilizará su propia metodología de trabajo para ordenar y desarrollar su sesión de clase, antes de empezar dará las recomendaciones oportunas.

b. El docente cumplirá con el horario de clases entregando el primer día de clases su horario de cada alumno a los padres de familia.

c. El docente Trabajará de manera individualizada con los alumnos y grupal de acuerdo al horario preestablecido.

SOBRE EL REGIMEN LABORAL DEL PERSONAL

El presente documento busca reglamentar el proceso de trabajo remoto del personal que labora en esta institución educativa, en el marco de la emergencia sanitaria decretada por las autoridades del Gobierno Central frente a la COVID19.

PERSONAL. Toda aquella persona con contrato temporal o permanente que a la fecha del inicio del estado de emergencia figura en la nómina del colegio.

TRABAJO REMOTO. Es toda acción laboral que pueda realizar el trabajador desde su domicilio.

Artículo 1°. El personal docente, auxiliar administrativo y de servicios complementarios de procedencia civil y conforme a las normas DEGEPSE realizará trabajo remoto, para mantener la prestación del servicio educativo.

Artículo 2°. El trabajo remoto se desarrollará bajo las directrices que manan de la dirección a través de las plataformas virtuales y digitales.

Artículo 3°. El personal que desarrolle su trabajo a través del sistema remoto estará sujeto a la supervisión y monitoreo del equipo directivo de la institución respetando la estructura orgánica.

Artículo 4°. Los trabajadores respetarán la jornada de trabajo establecida en cuanto a horarios y tiempos requeridos, los mismos que no sobrepasarán a las horas normadas por el MINEDU, DEGEPSE y el CODAM.

Artículo 5°. Bajo la modalidad de trabajo remoto, los trabajadores se comprometen a conservar las normas de cortesía y buen trato expresadas en el presente reglamento interno a través de los medios virtuales y telefónicos.

35

Artículo 6°. El personal Policial de servicios complementarios realizaran trabajo virtual con los alumnos y presencial en la IEEP”MNJ” y/o remoto siempre y cuando haya solicitado ser considerada persona vulnerable, en ambos casos los horarios laborales se darán conforme a las normas del CODAM.

PRESENCIAL VIRTUAL

Sesiones académicas de acuerdo al

proyecto educativo Institucional.

Sesiones académicas de acuerdo al Proyecto

Educativo Institucional y a la Adaptación al

entorno virtual, utilización de plataformas: Zoom

y Google.

Talleres artísticos: Música y Danza Talleres artísticos en modalidad virtual: : Música

y Danza

Talleres deportivos: Educación física,

Natación y Equino terapia Talleres deportivos en modalidad virtual: solo

Educación física.

Servicios administrativos Servicios administrativos prestados a través de

asistencia remota y/o presencial

Psicopedagogía Psicopedagogía

Servicio Social Servicio Social

Terapia de Lenguaje Terapia de lenguaje

Terapia Física (Psicomotricidad) Terapia Física (Psicomotricidad)

Terapia Ocupacional --------------------------------------

Enfermería Enfermería solo consultas sobre primeros auxilios

Monitoreo y acompañamiento

pedagógico

Monitoreo y acompañamiento pedagógico

individualizado

Sitio web institucional Sitio web institucional

Facebook Institucional Facebook Institucional

Plataforma de Gestión

Educativa:E-Chat, Correo

Electrónico, Calendario,

Comunicados, Toma de asistencia

remota, Entorno virtual,

Aplicativo móvil, Mensajería de

Texto.

Plataforma de Gestión Educativa: E-Chat, Correo

Electrónico, Calendario, Comunicados, Toma de

asistencia remota, Entorno virtual, Aplicativo

móvil, Mensajería de Texto.

36