Instituto de Liderazgo Escolar (ILE) · Contenido “Los directores definen las condiciones para...
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Steve Tozer, Ph. D. Fundador y Director del Programa de Doctorado en Liderazgo Escolar de UIC Margarita Ramos, Ph. D. Fundadora y Directora de EDUX Instituto de Liderazgo Escolar (ILE) Verano Internacional Mexico / Illinois Los expositores del Instituto de Liderazgo son directores de escuela con doctorados en Liderazgo Escolar por UIC “El impacto del liderazgo es mayor en las escuelas con mayores necesidades” En colaboración con la Universidad de Illinios en Chicago Agosto del 6 al 10 2018 2150 S. Canalport Suite 5B-1 Lacuna Lofts Chicago, Il 60608 Toll-Free 1800 485-9867 Email: [email protected] Bolivia 2335 Col. Desarrollo Las Torres Monterrey, N. L. 01 (81) 2087-0874 01 800 400-0085 Además de la participación activa en la exposición de los temas, los expositores serán moderadores de paneles de reflexión y discusiones sobre las mejores prácticas de liderazgo escolar. Los paneles se llevarán a cabo con la participación de todos los directores de escuela de México e Illinois que atienden al ILE. EDUX CIENTÍFICAMENTE HUMANO
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Steve Tozer, Ph. D. Fundador y Director del Programa de Doctorado
en Liderazgo Escolar de UIC
Margarita Ramos, Ph. D. Fundadora y Directora de EDUX
Instituto de Liderazgo Escolar (ILE)
Verano Internacional
Mexico / Illinois
Los expositores del Instituto de Liderazgo
son directores de escuela con doctorados
en Liderazgo Escolar por UIC
“El impacto del
liderazgo es mayor en las escuelas con
mayores necesidades”
En colaboración con la Universidad de Illinios en Chicago
Agosto del 6 al 10 2018
2150 S. Canalport Suite 5B-1
Lacuna Lofts Chicago, Il 60608
Toll-Free 1800 485-9867 Email: [email protected]
Bolivia 2335 Col. Desarrollo Las Torres
Monterrey, N. L. 01 (81) 2087-0874 01 800 400-0085
��Además de la participación activa en la exposición de los temas, los expositores serán moderadores de paneles de reflexión y discusiones sobre
las mejores prácticas de liderazgo escolar. Los paneles
se llevarán a cabo con la participación de todos los directores de escuela de
México e Illinois que atienden al ILE.
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Contenido
“Los directores definen las condiciones para una alta calidad en la enseñanza “ (Miller, W. 2015).
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“Después de la enseñanza, el liderazgo
es el segundo factor de mayor influencia en el éxito de los estudiantes. El impacto del liderazgo es mayor en las escuelas con mayores necesidades. Los directores definen las condiciones para una enseñanza de calidad. De hecho, son el factor de mayor importancia que determinan si los maestros permanecen en las escuelas” (Miller, W. 2015).
El propósito del ILE es proveer, en un contexto internacional, la oportunidad a directores de escuelas de México e Illinois de compartir reflexiones y experiencias de aprendizaje.
El contenido del ILE ha sido diseñado en base a las necesidades de los contextos educativos de México, de Illinois y de las mejores prácticas en liderazgo escolar contenidas en el Programa de Doctorado de Liderazgo Escolar de UIC ampliamente reconocido.
1. Teoría del impacto del director en la escuela:
2. Liderazgo organizacional
3. Intervención en crisis escolares.
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El ILE integra dos experiencias: 1. Desarrollo del liderazgo escolar para
mejorar la cultura y el ambiente del aprendizaje en la escuela.
2. Exposición al arte contemporáneo mexicano, ciencia e historia en: Museo Marco, Museo del Acero and Museo of Historia Mexicana con el fin de promover el desarrollo de relaciones humanas y profesionales entre directores escolares de México e Illinois.
El ILE se desarrolla durante una semana en la cual los participantes serán expuestos a:
• 20 horas de contenido. • 8 horas de experiencias de Arte,
Ciencia e Historia Mexicana.
