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Inestabilidad laboral del Inestabilidad laboral del personal docente y personal docente y administrativo.administrativo.

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Insuficiente dotación de Insuficiente dotación de mobiliario.mobiliario.

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Sectarismo político en Sectarismo político en administrativos y docentes.administrativos y docentes.

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Insuficiente dotación de Insuficiente dotación de material didáctico y equipos material didáctico y equipos

de oficina propios de la de oficina propios de la modalidad comercial.modalidad comercial.

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Difícil vinculación de Difícil vinculación de personal docente personal docente licenciado.licenciado.

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Frecuente inasistencia de Frecuente inasistencia de los docentes a su sitio de los docentes a su sitio de trabajo.trabajo.

Frecuente inasistencia de Frecuente inasistencia de los docentes a su sitio de los docentes a su sitio de trabajo.trabajo.

Faltante continuo de docentes.Faltante continuo de docentes.

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Bajo nivel de ocupación laboral Bajo nivel de ocupación laboral de los egresados.de los egresados.

Bajo nivel de desarrollo social y Bajo nivel de desarrollo social y personal de los alumnos.personal de los alumnos.

Bajo rendimiento académico.Bajo rendimiento académico.

Baja tasa de promoción en los Baja tasa de promoción en los grados sextos y séptimos.grados sextos y séptimos.

Alfabetismo funcional.Alfabetismo funcional.

Bajos resultados ICFES.Bajos resultados ICFES.

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Deficiente Deficiente seguimiento,seguimiento,control , monitoreo control , monitoreo y evaluación del y evaluación del proceso educativo.proceso educativo.

Deficiente Deficiente seguimiento,seguimiento,control , monitoreo control , monitoreo y evaluación del y evaluación del proceso educativo.proceso educativo.

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El 30% de los alumnos que ingresaron al grado sexto en 91-92 terminaron sus estudios en 96-97. El 27% de los alumnos que ingresaron en el grado sexto 92-93 terminaron sus estudios en 97-98.

El 30% de los alumnos que ingresaron al grado sexto en 91-92 terminaron sus estudios en 96-97. El 27% de los alumnos que ingresaron en el grado sexto 92-93 terminaron sus estudios en 97-98.

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Nro. AÑO NUMERO DE TOTAL SEXTO SEPTIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMOLECTIVO GRADOS ALUMNOS

1 1991-1992 10 350 132 85 36 41 31 25

2 1992-1993 11 374 161 89 53 23 32 16

3 1993-1994 12 410 158 92 65 48 19 28

4 1994-1995 12 393 154 67 66 47 39 20

5 1995-1996 13 429 120 129 51 54 41 34

6 1996-1997 15 437 140 88 82 42 46 39

7 1997-1998 15 509 164 118 73 74 37 43

8 1998-1999 15 532 141 129 103 69 55 35

9 1999-2000 15 522 129 97 115 79 51 51

10 2000-2001 15 506 130 93 73 96 65 49

VARIACION MATRICULA ILIPAC 1991 - 2001

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TASAS ILIPAC 1999 - 2000

TASA DE APROBACION ILIPAC 1999 - 2000 75.74 %

TASA DE REPROBACION ILIPAC 1999 – 2000 1.83 %

TASA DE RETENCION ILIPAC 1999 – 2000 77.57 %

TASA DE REPITENCIA ILIPAC 1999 – 2000 2.99 %

TASA DE DESERCION ILIPAC 1999 - 2000 3.45 %

PORCENTAJE RESULTADOS ICFES NIVEL ALTO ILIPAC 1986 – 1999

0.63 %

PORCENTAJE RESULTADOS ICFES NIVEL MEDIO ILIPAC 1986 – 1999

22.6 %

PORCENTAJE RESULTADOS ICFES NIVEL BAJO ILIPAC 1986 – 1999

76.73 %

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INFORME PRUEBAS DE ESTADO ICFES 1986 - 1998

NIVEL ALTO 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 TOTAL %Muy Superior 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0338 o más

Superior 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0,72313 - 337

Alto 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0288 - 312

NIVEL MEDIOMedio Alto 0 0 0 1 0 0 0 1 2 0 0 0 0 4 1,43263 - 287

Medio 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 5 13 4,66238 - 262

Medio Bajo 1 2 2 1 2 4 2 2 4 3 3 6 13 45 16,13213 - 237

NIVEL BAJOBajo 1 6 7 1 6 5 5 5 12 8 28 16 17 117 41,94188 - 212

Inferior 5 3 5 1 7 7 14 6 7 6 1 15 6 83 29,75163 - 187

Muy Inferior 1 0 0 0 3 1 0 0 0 2 1 1 2 11 3,94Menos de 162

No se presentaron 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 1 0 4 1,43

Total de alumnos 9 13 15 4 19 18 22 16 28 19 34 39 43 279 100,00

NIVEL

Promoción

Fuente : Esta investigación