INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA CIENTFICA.

INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA CIENTFICA.ENCUADREInicio septiembre de 2015; Concluye enero 2016.Horario: viernes de 19:00 a 22:00 horas; sbado de 12:00 a 16:00 horas.Asistencia. No existen retardos. Se requiere del 80% de asistencia para derecho a evaluacin.Puntualidad. 10 minutos de tolerancia; no se permite el acceso a clase en horas posteriores.RESPETO. No uso de celular, computadoras.Evaluacin continua: Participacin en clase, exposiciones.Trabajos en tiempo y forma. OrtografaFichas de anlisis, ensayosFecha de evaluacin parcial; 9 de octubre 2015.Examen final; 6 de noviembre de 2015.Se pasa lista en cada clase.Correo electrnico nathia_vael@hotmail.comTEMARIOUNIDAD I. INTRODUCCION.UNIDAD II. LA PSICOLOGIA, ELEMENTOS, FUNCIONES Y AREAS.UNIDAD III. RELACIONES DE LA PSICOLOGIA CON OTRAS CIENCAS.UNIDAD IV. METODOS DE INVESTIGACION APLICADOS A LA PSICOLOGIA.UNIDAD V. LA CIENCIA DE LA CONDUCTA.En el transcurso de la historia se han buscado medio mgicos, lgicos y experimentales para tratar de comprender al ser humano.La capacidad del hombre de conocer y comprender el mundo que lo rodea, los sentimientos y pasiones humanas, las semejanzas y diferencias entre el hombre y los animales irracionales.Hablar de psicologa es hablar de uno mismo.Se pone en evidencia pensamientos, valores, conocimientos y sentimientos. Podemos ver si nos agrada o no lo que la imagen refleja.La Psicologa se apoya en otras ciencias y disciplinas, aportando sus conocimientos a la comprensin del ser humano.La sociologa, la antropologa, la filosofa, historia, biologa, entre otras, participan con sus enfoques e investigaciones.El reto es identificar e integrar en una misma realidad la dimensin individual, social y la trascendente que explican y justifican al hombre.Por lo cual se requiere del apoyo de las dems ciencias relacionadas, as la gentica nos aporta informacin valiossima acerca de las caractersticas heredadas, la neurologa de la forma de trabajar del sistema nervioso, la sociologa de los procesos sociales, la filosofa nos brinda el conocimiento del porque y para que del hombre.LA ERA PRECIENTFICAAunque no existe una idea clara del momento en el cual el hombre comenz a hacerse preguntas sobre s mismo, hacia el siglo V a.C, con los socrticos se inicia un estudio sistemtico de la mente humana, en el mundo occidental y de ah ha evolucionado.Existen dos grandes vertientes de las cuales surge la psicologa contempornea: la filosofa y la medico-biolgica.FILOSOFALos socrticos: con ellos se gesto una escuela de pensamiento que considera al alma como fuente de todos los fenmenos psicolgicos. Aos mas tarde eta escuela ser retomada por algunos pensadores de la Edad Media ; entre los que destacan Tomas de Aquino y Agustn de Hipona.Al paso de los aos este camino se subdivide, dando lugar a tres ramas.A) la psicologa precientifica: Se quedo estancada y sigui percibiendo al hombre como un resultante de fuerzas desconocidas, como los astros, hechizos o seres mitolgicos. Obviamente, esta rama carece de credibilidad entre los cientficos de la actualidad.

B) la psicologa existencialista: retoma varios de los principios filosficos de los socrticos y de los pensadores de la Edad Media, integrando a ellos los avances recientes de la psicologa experimental, pero dndoles una explicacin acorde con el esquema terico de esta orientacin filosfica.C) Terreno filosfico: adopto puntos de vista de los positivistas, como Augusto Comte, y desemboco despus en una fuerte corriente de aproximacin a la psicologa mediante la experimentacin rigurosa de los fenmenos, preferentemente en laboratorio y bajo condiciones controladas. Dando paso al surgimiento de varias corrientes psicolgicas, como el conductismo, el neoconductismo, la gestalt y la psicologa gentica.ENFOQUE MDICO-BIOLGICOLa rama mas importante de este enfoque la constituye, la indudablemente, el psicoanlisis-------------Sigmund Freud, su poderosa influencia ha derivado en la generacin de mltiples corrientes psicoanalticas.ENFOQUE FILOSFICOScrates-----------el conocimiento de uno mismo se encontraba una fuente fundamental de la sabidura.Platn---------coraje, pre-existencia de las ideas, la forma como conocemos el mundo exterior y los sentimientos.Agustn de Hipona-----------llega a una profunda concepcin de los proceso s mentales y anmicos. Espritu y materia-------todo se encauza hacia la gloria de Dios.Tomas de Aquino--------------mecanismos del pensamiento, surgimiento de los sentimientos, la imaginacin y su control.

El termino PSICOLOGAFelipe Melanchton, acua por primera vez en el ao 1550 el termino psicologa.Sin embargo, pasaron mas de 100 aos para que la palabra psicologa sea utilizada por primera vez en el titulo de un libro.El filosofo alemn Christian von Wolff escribe La psicologa emprica y la psicologa racional.La llegada del positivismoEn Francia, Rene Descartes formula una nueva concepcin del hombre. Para l, el espritu y la materia ya no son dos elementos que al unirse crean una sustancia llamada hombre, sino que cada uno es una sustancia que se encuentra junto a la otra, interactuando entre si y que el hombre es el resultado de esta relacin.John Locke analiza la relacin existente entre los sentidos y los pensamientos o ideas. Para l, lo que pensamos depende completamente de lo que captamos del mundo exterior.Comte crea el positivismo de la cual se desprende el conductismo y el neoconductismo.En 1879 Wilhelm Wundt crea el primer laboratorio de psicologa experimental, con lo que esta ciencia adopta los mtodos experimentales de investigacin.

El enfoque medico-biolgicoFederico Antonio Mesmer.planea que en todos los seres animados existe una fuerza magntica, desconocida hasta entonces, que propiciaba la curacin de los diferentes padecimientos psicolgicos y somticos. Mesmer llamo a esta fuerza el magnetismo animal.Jean Charcot refuta las afirmaciones de Mesmer------proponiendo que el hombre tiene la facultad de entrar en un estado hipntico. Tambin descubre que existen varios niveles de profundidad del sueo.

Los personajes de la psicologaOrientaciones que se han generado en poco mas de 100 aos de psicologa moderna:

De todas la anteriores, solamente algunas tiene una verdadera presencia en nuestro pas.

Qu es eso que llamamos Psicologa?Psicologa: la ciencia de la mente y la conducta.Psicologa: psyche (mente alma y espritu) logos (estudio) = Estudio de la menteEs la ciencia que estudia la conducta, los procesos mentales y la personalidad del hombre, considerado individualmente, a lo largo de su vida y en su bsqueda por dar a esta un sentido que le permita trascender mas all de si mismo.CLASIFICACIN DEL TRABAJO DE LOS PSICOLOGOS

A los psiclogos les interesan todos los aspectos del pensamiento y la conducta humana. Una manera de entender la gran diversidad de temas de la psicologa y la profundidad con lo que trata en examinar sus principales subdivisiones.La psicologa nos afecta de muchas maneras. En realidad, es una disciplina que abarca campos tan diversos como la memoria, el estrs, las terapias, el amor, la persuasin, la hipnosis, la percepcin, la muerte, la conformidad, la creatividad, el aprendizaje, la personalidad, el envejecimiento, la inteligencia, la sexualidad, las emociones, la felicidad y muchos otros temas igualmente fascinantes.

COMO PUEDE DIVIDIRSE EL TRABAJO QUE HACEN LOS Psiclogos?Legge sugiere una clasificacin, es decir, aquellos cuyo enfoque se encuentra en los procesos o mecanismos subyacentes a varios aspectos de la conducta y aquellos cuyo enfoque esta de manera mas directa en la persona. e integral de la evaluacin de su trabajo.22ENFOQUES en LA PERSONAPSICOLOGIA SOCIAL: Algunos psiclogos afirman que toda la psicologa es de tipo social porque toda la conducta sucede dentro de un contexto social y, aun cuando se esta solo, la conducta contina recibiendo influencia de otros. La psicologa social tambin se ocupa de la percepcin interpersonal atraccin interpersonal y relaciones ntimas y cambios actitudinales, prejuicios y discriminacin as como conducta pro y antisocial tienden a servirse de trabajo de la psicologa general para auxiliarse en la comprensin de la conducta que ocurre entre las personas.

PSICOLOGIA EDUCATIVA: El psiclogo educativo debe tener al menos dos aos de experiencia en enseanza y haber obtenido un posgrado en psicologa educativa o infantil.Los psiclogos educativos en general trabajan en uno o ms de los siguientes sitios: clnica de orientacin infantil, como psiclogos en las escuelas, hospitales, guarderas diurnas, jardn de nios, escuelas especiales y hogares residenciales infantiles. Las edades de los clientes llegan hasta los 18 aos pero la mayora se encuentran en los grupos de 5 a 16 aos de edad.

PSICOLOGIA INDUSTRIA U OCUPACIONAL: Las responsabilidades del psiclogo industrial u ocupacional incluyen: La seleccin y entrenamiento de individuos para orientacin laboral y vocacional, disear esquemas de entrenamiento como parte de educar a la persona al trabajo, adaptar e. trabajo a la persona por medio de lo cual se hacen aplicaciones de la psicologa experimental al diseo de equipo y maquinaria, ayudar a la venta de productos y servicios atreves de la publicidad y promociones.PSICOLOGIA CLINICA: Los psiclogos clnicos son con mucho, el grupo mas numeroso: mas de un tercio de todos los psiclogos se clasifican a si mismos como clnicos y un adicional 10% se denominan psiclogos orientadores. En trminos generales la psicoterapia lleva a cabo psiquiatras o psicoterapeutas. La psicoterapia se basa en la teora psicoanaltica de personalidad asociada con Freud.Un poco ms de la mitad de los psiclogos estudian los trastornos mentales o administran terapias. Otros aplican sus conocimientos tcnicos a campos como la investigacin, la educacin, la medicina, la salud, la administracin de empresas, el medio ambiente y otras disciplinas no clnicas. Al menos coordinan sus actividades con otros especialistas.Qu diferencia hay entre psiclogos, psiquiatras, psicoanalistas y otro profesionales de la salud mental?EstructuralismoFundador de la psicologa

1er laboratorio experimental: Leipzig

Objeto de estudio: los contenidos de la menteSensacionesSentimientosImgenes

Mtodo: Introspeccin

Temas de estudioPsicofsiologa de la sensacinRelacin psicofsica entre E RDescripcin de la conciencia sensorialWundtElementos simples

1832-1920Nacimiento de la psicologa28FuncionalismoCritic a Wundt: no podemos ver la mente sino los comportamientos.

Hace de la accin (comportamiento) el punto central.

Objeto de estudio: los mecanismos de la mente para adaptarseEstudia las emocionesInters por observaciones objetivasSistema nervioso: mquina que convierte E en R

W. James

1842-191029GestaltRechaza a Wundt: insuficiencia de elementos en el estudio de la percepcin.

Las propiedades del todo son ms fuertes y prioritarias que las partes.

Wertheimer

1880-1943

30PsicoanlisisEstudio neuropatologas (histeria y neurosis) y afirm origen psicolgico

Afirm la existencia de una dimensin irracional en el hombre: el inconscienteConstituyen los procesos fundamentales del psiquismoDeterminado por los instintosAflora al consciente de forma disfrazadaLapsus linguae, Actos fallidos, SueosMentalista: a travs de la mente se puede expliarLa personaldadEnfermedades...Adems de una teora es tambin una psicoterapiaFreud1856 - 1939

31ConductismoRechaza la introspeccinObjeto de estudio de la psicologa: la conducta

Descubrir, predecir y controlarla.Elementos de la conducta E RObservables y cuantificables.Sus leyes rigen el comportamiento de cualquier especie.El hombre es la suma de los condicionamientos habidos.Niega la existencia de caracteres innatos

Watson1878-1958

32Conductismo: ReflexologaCre el condicionamiento clsico

Reflejo condicionadoFundamento de su teora del aprendizaje.Llam a la actividad psquica la actividad nerviosa superior.

Niega la existencia de caracteres innatos

Pavlov1849-1936

33Conductismo radicalToda conducta est siempre determinada por el reforzamiento

Desarroll el condicionamiento operanteUna respuesta se repite si ha tenido xito (refuerzo)

Skinner1904-1990

34Psicologa humanistaLos hombres son distintos de los animales. En l se distinguen:Una naturaleza comn a los hombres (es bueno, en s)Una nat. individual: nica e irrepetibleNo sirven esquemas generalistaCada individuo es autnomo y responsable de sus decisiones.

Resalta que el h. debe redescubrir su persobnalidadEs un ser orientado a una metaDebe elegir

La psicologa estudia al individuo globalmente

Maslow1908-1970

35La Psicologa surge como una ciencia cuando encuentra en el hombre un objeto de conocimiento como la conducta, que puede ser observable y medible y llegar a conocerse de manera objetiva, como exige el rigor cientfico.En un principio, los psiclogos, concentrados en el estudio de la conducta, solan utilizar animales para su experimentacin y luego trasladaban las conclusiones a los humanos; pero posteriormente y tambin en la actualidad se realizan todo tipo de experimentos psicolgicos en personas voluntarias, generalmente estudiantes de la universidad que reciben dinero por participar en ellos, principalmente en NorteamricaOBJETIVOS DE LA PSICOLOGALos psiclogos se proponen cuatro objetivos o metas principales:A.- Descripcin.Es la meta bsica de todas las ciencias. Los psiclogos recopilan datos acerca de la conducta y del funcionamiento mental para estructurar una imagen coherente y precisa de estos fenmenos. Esta recopilacin de datos conlleva el problema de la medicin.B.- Explicacin.Consiste en establecer una red de relaciones causa-efecto. Por lo general, se proponen explicaciones llamadas hiptesis, las cuales son sometidas a pruebas mediante una experimentacin controlada por ejemplo, la violencia en TV aumenta la agresividad en los nios. C.- Prediccin.Si una hiptesis es acertada, deber ser capaz de descubrir lo que suceder en situaciones relacionadas por ejemplo, si ver pelculas de guerra aumenta la conducta agresiva de los nios, entonces podramos predecir, y esperar encontrar, que observar a padres agresivos tambin aumenta la agresividad de los menores-.D.- Control.El control consiste en la aplicacin de conocimientos para resolver problemas prcticos por ejemplo, si la violencia aumenta las peleas entre los nios, deberemos reducir la agresin restringiendo la violencia en la TV y enseando a los padres y a otros a usar tcnicas no violentas-. Lograr control sobre la agresin demuestra que comprendemos las condiciones verdaderas que la produjeron.CARACTERSTICAS DE LA PSICOLOGA COMO CIENCIA.Las caractersticas ms destacables de la psicologa como ciencia son:A.- Precisin.Los psiclogos procuran ser precisos de varias maneras (a) definiendo con toda claridad lo que van a estudiar, (b) expresando los resultados de forma numrica, y (c) comunicando estos resultados por medio de informes detallados en los que describen a sujetos, equipo, procedimiento, tareas y resultados.

B.- Objetividad.La objetividad del psiclogo se refiere al intento de evitar que sus prejuicios incluyan en sus estudios. La ciencia se autorregula a s misma, dado que al tener que ser publicados los datos, la posibilidad de ser criticados, estimulan a los cientficos a vigilar su trabajo contra el prejuicio (que no contaminen los datos).C.- Empirismo.Esta caracterstica se refiere a que todas las afirmaciones deben estar respaldadas por estudios empricos basados en la observacin. Estos estudios pueden ser hechos directamente por el investigador o pueden conocerse por informes escritos, discursos o correspondencia personal.D.Aperturismo.Los psiclogos tienen que estar abiertos a las crticas, nunca pueden afirmar que sus resultados sean concluyentes, siempre deben de aceptarlos de forma provisional ya que en cualquier momento pueden ser rechazados por ejemplo, pueden ocurrir errores debido a complicaciones del mundo real, instrumentos defectuosos o procedimientos mal diseados-.