REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUAMATERIA: PSIC. SOCIAL

VALLE DE LA PASCUA - GUÁRICO

PROFESORA:MIROSLABA SÁNCHEZ

ESTUDIANTE:PEDRO LUIS GUEVARA P.Sección P1 / 3cer semestre

MAYO - 2016

La Psicología Social Como Disciplina

Científica

En la psicología se habla de la importancia de conocer el <<Alma>>, la conducta del individuo; sin embargo es importante tener en cuenta que hay ramas específicas de la psicología que adquiere un enfoque concreto sobre un área determinada para estudiar esa conducta, en este caso esta la psicología social para estudiar cómo se ejercen las influencias sociales en el sujeto.

La observación juega un papel fundamental para el manejo de la información de la psicología social y también la ciencia que esta entre cada uno de los aspectos que trabajan los psicólogos sociales.

Es importante destacar hay escuelas de la psicología como el conductismo, humanismo y el psicoanálisis, que conforman la piedra angular de la psicología en su historia y que forman parte del nacimiento de la misma psicología social.

Introducción

Psicología Social Como Ciencia:• La psicología social es una ciencia empírica que intenta

responder una variedad de cuestiones sobre el comportamiento humano por probar las hipótesis, en el laboratorio y en el campo.

• La psicología social puede ser definida como el estudio científico de los procesos psicosociales implicados en la génesis, desarrollo y consecuencia del comportamiento interpersonal

• Baron, Byrne y Suls (1989) definen la psicología social como ‘'El campo científico que busca entender la naturaleza y las causas de la conducta individual en situaciones sociales. Por lo tanto, se ve en el comportamiento humano como la influencia de otras personas y el contexto social en que esto ocurre’’.

En lo personal considero que la psicología social intrínsecamente esta relacionada con la ciencia, pues esta se encarga de establecer claramente la disciplina los grandes objetivos o metas de cualquier ciencia que son:

Comprender

Explicar

Predecir

Cognitivos Afectivos Conductuales

También se encarga de incluir los distintos aspectos de la actividad psicológica:

Antecedentes y Orígenes de la Psicología Social

El comienzo de la psicología social como disciplina, se remonta a dos fechas: 1897 y 1908

En 1897, Norman Triplett, considerado el primer psicólogo experimental en el campo social,

En 1908, la publicación de los dos primeros textos sobre psicología social son un testimonio del nacimiento de la disciplina, uno de los cuales fue escrito por el norteamericano Edward Ross y el otro por el psicólogo Ingles William McDougall.

Edward Ross William McDougal

• McDougall aportó en forma significativa al desarrollo de la disciplina, al mostrar que el comportamiento social puede ser estudiado de una manera metódica y sistemática.

• Hasta 1920,la psicología social era una disciplina naciente. Es en 1924, con el tercer libro titulado Psicología Social de Floyd Allport, que este campo comenzó a tener un rápido desarrollo.

• Allport escribió acerca de tópicos tales como la comprensión de las emociones a partir de las expresiones faciales y sobre las consecuencias de una audiencia en el desempeño de los individuos

Flyod Allport

• Muzafer Sherif (1930), citado por Feldman, 1998, comenzó una serie de estudios pioneros sobre normas sociales. El trabajo desarrollado por el autor entre los años 1935 y 1936 acerca de las normas sociales aporto a las investigaciones posteriores sobre la conformidad y la influencia social.

• Durante este mismo periodo, surgió Kurt Lewin, quien ha sido una de las figuras mas prominentes en la historia de la psicología social.

Muzafer S. Kurt Lewin

Escuelas PsicológicasEntre las principales escuelas Psicológicas:• Psicoanálisis• Humanismo• Conductismo

Entre otras corrientes están: Cognitivismo Funcionalismo Constructivismo Estructuralismo

Es una disciplina científica que estudia, investiga y describe el alma humana: cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y cómo funciona. Completamos la definición del psicoanálisis desde tres puntos de vista, remitiéndonos a palabras del mismo Freud:

Psicoanálisis

1)• Un método para explorar los

procesos mentales inconscientes.

2)• Una técnica para tratar las

enfermedades psíquicas.

3)• Un cuerpo de teorías derivadas de

la aplicación de los puntos 1) y 2).

Corriente dentro de la psicología del siglo XX, con origen en Europa y que se desarrolló en Estados Unidos en los años cincuenta y sesenta.

La psicología humanista se caracterizó por apoyarse en alguna concepción del ser humano de índole filosófica (con antecedentes que van de Sócrates a la fenomenología y la filosofía de la existencia), desde la que se abordan temáticas como la libertad de decisión, la búsqueda de sentido, la experiencia inmediata y la personalidad como un proceso en desarrollo.

Humanista

Entre sus principales representantes estan:

• Roberto Assagioli• Eric Berne• Milton Erickson• Viktor Frankl• Hans-Werner Gessmann• Kurt Goldstein• Abraham Maslow1• Rollo May• Fritz Perls• Laura Perls• Celedonio Castanedo• Carl Rogers (1902-1987)1

Laura y Fritz Perls

Roberto Assagioli

La psicología conductista es una corriente de la psicología con tres niveles de organización científica que se complementan y realimentan recíprocamente:

Conductismo

1) Conductismo

2)Análisis

experimental de comportamiento

3) Ingeniería del comportamiento

El conductismo (behaviorism) es una corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección.

La Observación Es fundamental para práctica científica de la psicología, Según Hurtado consiste en el proceso de atención, recopilación y registro de información, para el cual el investigador se apoya en sus sentidos (vista, oído, olfato, tacto, sentidos kinestésicos, y cenestésicos), para estar al pendiente de los sucesos y analizar los eventos ocurrentes en una visión global, en todo un contexto natural. De este modo la observación no se limita al uso de la vista.

La observación estructurada (también conocida como la observación sistémica) es un método de recogida de datos en la que los investigadores recopilan datos sin la participación directa con los participantes (los investigadores miran de lejos) y la técnica de recolección está estructurado de una manera bien definida y de procedimiento. Se permite a los investigadores recopilan datos que no podían ser recolectados a través de los métodos de investigación típicos como encuestas y entrevistas.

Observación Estructurada

Consiste en estudiar el comportamiento espontáneo de los participantes en un entorno natural. El investigador se limita a registrar lo que ven en cualquier forma posible.

En comparación con el métodos estructurado es ver la diferencia entre el estudio de animales salvajes en un zoológico y el estudio de ellos en su hábitat natural.

Observación No Estructurada

Observación Participante La observación participante es una variante de las observaciones (naturales) anteriores, pero aquí el investigador se une y se convierte en parte del grupo que están estudiando para obtener una visión más profunda de su vida. Si se tratara de la investigación con animales que ahora no sólo sería el estudio de ellos en su hábitat natural, pero estar viviendo junto a ellos también.

Psicología Social AplicadaEl término aplicación se puede definir de tres formas:

La primera se basa en la distinción entre investigación y tecnología social.

La segunda opone lo básico a lo aplicado.

La tercera la componen varios modelos que postulan ciclos de retroalimentación entre la teorización-investigación y la aplicación.

‘’ La Psicología social aplicada es la parte de la psicología social que, con base en las teorías, los métodos y la evidencia de investigación psicosocial, intenta realizar aportaciones a la compresión de problemas sociales y prácticos y poner en practica intervenciones capaces de mejorar el funcionamiento de personas, grupos y organizaciones con respecto a problemas sociales y prácticos’’.

Tipos de Psicología• Psicología Educativa• Psicología Jurídica• Psicología Infanto – Juvenil• Psicología Clínica • Psicología Forense• Psicología de Salud • Psicología Comunitaria• Psicología Política

Psicología EducativaLa psicología educativa es una rama de la psicología que se enfoca en estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos (Escuelas, liceos, universidades…)

Psicología JurídicaLa psicología jurídica es una rama o especialidad de la psicología, y como tal es una disciplina aplicada, que trata de aplicar los conocimientos y técnicas básicas y experimientales propias de la psicología al estudio de la conducta humana en sus diferentes facetas dentro del ámbito legal, en sus diferentes contextos (tribunales, penitenciaría o asistencia víctimas, entre otros).

Psicología Infanto - Juvenil La Psicología Infanto-juvenil tiene en cuenta el desarrollo de la personalidad, las emociones y el comportamiento del niño o adolescente en cada etapa evolutiva de su vida. Es por ello, que el psicólogo infanto-juvenil, evalúa e interviene en todos aquellos aspectos que puedan estar interfiriendo en el adecuado ajuste del niño o adolescente a su medio.

Psicología Clínica La psicología clínica es una rama de la psicología que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.

Psicología Forense La psicología forense es la disciplina originada en al psicología clínica, resultado de la necesidad de una evaluación psicológica de la criminalidad, y que es producto de la unión de la psicología con el derecho. La psicología forense es la aplicación de principios científicos en el proceso judicial

Psicología De la Salud La psicología de la salud es una rama de la psicología que nace a finales de los años 70 dentro de un modelo biopsicosocial según el cual la enfermedad física es el resultado no sólo de factores médicos, sino también de factores psicológicos (emociones, pensamientos, conductas, estilo de vida, estrés) y factores sociales (influencias culturales, relaciones familiares, apoyo social, etc.). Todos estos factores interactúan entre sí para dar lugar a la enfermedad.

Psicología Comunitaria La Psicología Social Comunitaria es un ámbito de investigación-acción de la psicología en el cual, el objeto de estudio son los colectivos y/o comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de la gente a partir del fortalecimiento de su comunidad.

Bibliografía• Martha C. Durán y María C. Losada. CUADERNOS HISPANOAMERICANOS DE

PSICOLOGÍA. VOL 1, n2, 23 -44• Enrique Barra Almagia(1999). PSICOLOGIA SOCIAL. Editorial: Universidad de

concepción.• Dr. Carlos Mario Aslan. ¿Qué es el psicoanálisis?. ASOCIACIÓN PSICOANALÍTICA

ARGENTINA. Disponible en URL {https://www.apa.org.ar/2015/12/04/que-es-el-psicoanalisis/}

• Teorías del aprendizaje ¿Cómo se adquieren los conceptos? http://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtml

• Staats, Arthur (1997). Conducta y personalidad. Conductismo psicológico. España, Desclée de Brouwer.

• Saul McLeod (2015). Psicología Simple. Observación Y tipos de Observación