Investigación acción participante

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U.C Proyecto PNF en Terapia Ocupacional Investigación Acción Participante Profesora Elibeht Alcalá. Noviembre 2014

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U.C ProyectoPNF en Terapia Ocupacional

Investigación Acción Participante

Profesora Elibeht Alcalá.Noviembre 2014

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Comunidad:

Congregación de personas que viven unidas bajo ciertas

reglas.

Agrupación organizada de personas que se percibe como

una unidad social son miembros de un lugar en

común.

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Diferencias:Comunidad Urbana Comunidad Rural Población muy

estratificada.Gran densidad de

población.Predomina el ambiente

cerrado por el hombre.

Población poco estratificada.

Poca densidad poblacional.

Predomina el ambiente natural.

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Participación Activa:Debe estar dada desde la

identificación de sus problemas hasta la toma de decisiones y su involucramiento en

la promoción de su propia salud.

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Investigación Acción Participante.

“Es una propuesta metodológica que forma parte de una estrategia que involucra a la comunidad en el conocimiento y solución de sus problemas”.

La investigación -Acción- Participante

Estrategias en las que la población de una comunidad

participa activamente en la toma de decisiones y ejecución( fases

de la investigación).Investigación-Educación- Aprendizaje-Acción.

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Características:Experiencia Concreta.No se parte de hipótesis, ni teorías sino de la situación

global.Emplea diferentes técnicas y métodos.Persigue un cambio en el ámbito de grupo e instituciones.Tiene componentes cualitativos y cuantitativos.se basa en la integración, diálogo, investigación y el

análisis.Es un proceso de aprendizaje que no esta referido en la

educación formal, sino al conocimiento de la realidad concreta.

Se realiza desde una óptica desde adentro y desde abajo( participación de los afectados)

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Proceso de la Investigación Acción Participante:

1. Preparación: se trata de conocer mejor el ambiente comunal, es decir, ubicar organizaciones, líderes y consultar necesidades de la población.

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Fases: Acercamiento e inserción en la

comunidad y un estudio teórico y documental sobre la zona.

Trabajo de campo referida a los datos cualitativos y cuantitativos sobre la situación real de la comunidad.

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2. Desarrollo de la Investigación: Definición de los objetivos específicos de la

investigación de acuerdo a las inquietudes y problemas planteados durante las reuniones realizadas.

La definición de los temas y los problemas prioritarios: se establecen prioridades respecto a los problemas y temas de interés que coinciden con las necesidades apremiantes.

Planteamiento de problema: debe ser descriptivo y a nivel analítico, requiere de mayor precisión al igual que búsquedas de soluciones.

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Selección de las técnicas de recolección de información, será de acuerdo a las características del problema a estudiar.

Recolección de información (autodiagnóstico). La codificación y clasificación de los datos:

datos cualitativos(categorías) cuantitativos (procedimientos estadísticos).

Análisis e interpretación de los resultados: aportación de ideas tanto del investigador como las personas de la comunidad, para que conjuntamente puedan formular acciones.

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Acción: Su objeto es el cambio en las actitudes y en

la conducta de los afectados. El equipo de trabajo debe formularse las siguientes preguntas:¿Qué vamos a hacer?¿Quiénes?¿Cómo?¿Con quién?¿Dónde?¿Cuándo?Cada fase debe ser seguida y controlada por el

equipo de investigación.

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La organización:La organización es en consecuencia un resultado, no de las buenas voluntades de los lideres naturales, sino del análisis comunitario de los problemas. No es un resultado espontáneo.

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La Habilidad de CaminarHay una diferencia enorme entre saber y no saber lo que la gente quiere en la vida.Quién sabe lo que quiere camina más firme, más decidido, más sonriente y jovial, lleva en los ojos un extraño brillo. En el alma, la seguridad del camino ya seleccionado, de la vocación definida, el ideal abrazado con lucidez y sabiduría. Quien sabe lo que quiere trasmite serenidad, contagia por el ejemplo que da, emite seguridad y convicción. Usted no necesita decir en cada paso:“se lo que quiero”. La gente lo percibe fácilmente. En el rostro, en los gestos, en la forma de hablar, de cordializar, de seguir de frente y enfrentar los problemas.Quien sabe dónde quiere llegar; escoge el camino seguro y el gesto de caminar.

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Gracias por su atención.