Investigacion Viii Ciclo.

Facultad de Ciencias dela Salud

Escuela Académico Profesional de Enfermería

Proyecto de Investigación

Estilos de vida: Trabajadores de la Empresa Importadora Cerezza Perú EIRL, Distrito de San Martin de Porras

Autores.

Bernales Carmona, Teresa Jesús.

Castillo Caldas, Marco A.

Asesora

Dra. Elizabeth Alvarado Chávez

Lima-Perú

Índice

Pag.

CaratulaÍndice

1. El Problema1.1 Planteamiento del Problema1.2Formulación del problema1.3Justificación1.4 Objetivos 3.4.1 Objetivo General 3.4.2 Objetivo Especifico

2. Marco Teórico

2.1 Antecedentes2.2 Base Teórica2.3 Variable e Indicadores2.4 Definición Operacional de Términos

3. DISEÑO Y METODO

3.1 Tipo de Investigación3.2 Ámbito de Investigación3.3 Población y Muestra3.4 Técnicas de instrumentos de recolección de datos3.4 Plan de procesamiento y análisis de datos

4. Aspectos Administrativos.

Presupuesto Recursos Humanos

Recursos Institucionales Recursos Materiales Servicios Cronograma

7. Bibliografía

Anexos

3. El Problema

3.1 Planteamiento del Problema

Según el Glosario de Promoción de la Salud de la Junta de Andalucía (1) El estilo de vida de una persona está compuesto por sus reacciones habituales y por las pautas de conducta que ha desarrollado durante sus procesos de socialización. Estas pautas se aprenden en la relación con los padres, compañeros, amigos y hermanos o por la influencia dela escuela, medios de comunicación etc. Dichas pautas de comportamiento son interpretadas y puestas a prueba continuamente en las diversas situaciones sociales y por lo tanto no son fijos, si no que están sujetos a modificaciones y se añade que:

“(…) de igual modo que no existe un estado ideal de salud no hay tampoco estilos de vida prescritos como óptimos para todo el mundo. La cultura, los ingresos, la vida familiar, la edad, la capacidad física, las tradiciones y el ambiente del trabajo y del hogar hacen que algunos modos y condiciones de vida sean atractivas, factibles y apropiados (…)”

Henderson y Cols (2) definen los estilos de vida como:

“(…) un conjunto de pautas, hábitos y comportamientos cotidianos de una persona (…)”

Mendoza (3) a su vez señala que el estilo de vida puede definirse como:

“(…) conjunto de patrones de conducta que caracteriza la manera general de vivir de un individuo o grupo”

En estas tres definiciones aparecen los conceptos de conducta y comportamiento y los

hábitos frecuentes enla vida de las personas ello quiere decir son una serie de hábitos

adquiridos los cuales marcan pautas permanentes en el transcurrir cotidiano de cada

persona durante toda su existencia.

En cambio Racieonero (4) establece la jerarquía de las necesidades organizando los

indicadores de calidad de vida en cuatro campos:

“(…) 1. Seguridad Personal: hace referencia a la cobertura de las necesidades biológicas

del cuerpo que garanticen la integridad corporal y la ausencia de enfermedades, así como

lo referido a indicadores de tipo económico que satisfagan las necesidades de protección,

seguridad y salud.2. Ambiente Físico: referidos a las condiciones medioambientales que se

desarrollen en el entorno vital: eliminación de la polución, ruidos, congestión y

contaminaciones diversas que puedan afectar directamente a los seres vivos.3. Ambiente

Social: poseen características de los grupos sociales y entorno de amistades que nos

rodean y que poseen una influencia directa en nuestros hábitos y comportamientos.4.

Ambiente Psíquico: incluye indicadores sobre la necesidad de autorrealización o libertad

para el pleno desarrollo de talentos y capacidades de la persona, que garantice el

desenvolvimiento correcto en el contexto social”

Aquí se hace referencia al Factor Biológico de cada persona por cuidar su cuerpo

mediante alimentación balanceada y el ejercicio físico con descanso apropiado, como

también las horas de trabajo adecuadas con un salario que cubra sus necesidades y las

necesidades de su familia

Otro factor es el Medio Ambiente en el centro de labor que debe estar libre de

contaminación de lo contrario brindar con las medidas protectoras;asimismo la seguridad

de trabajar en una zona segura, tener buena relación con los jefes, empatía con los

compañeros de trabajo así como en el hogar y familia para no perjudicar su labor dentro la

empresa. Por otro lado empresa ha de preocuparse por sus trabajadores con un salario

justo de acuerdo a ley, a parte quela buena relación con los compañeros y el desempeño

traerá bienestar y crecimiento en la empresa haciendo el trabajo más productivo y posibles

incentivos como premio a su capacidad productiva.

Un tercer factor es el entorno del trabajador fuera de sus horas laborales como el tipo de

amistades,la ocupación de su tiempo libre en actividades provechosas que ayuden a su

bienestar y la de otras personas con hábitos y comportamientos que hagan sentirse bien

consigo mismos.

Y finalmente este autor señala un cuarto factor o dimensión que es el Ambiente Psíquico;

tanto fuera como dentro del centro laboral es decir tener vivencias positivas que

contribuyan a desarrollar su autoestima, su deseo de superación, tenga la capacidad de

hacerle frente a cualquier obstáculo.

Ahora bien,la empresa Importadora CerezzaPeru(EICP en adelante) empezó su labor hace

dos años bajo el Régimen Privado Especial N°29426, integrado por cinco personas, de las

cuales tres trabajan en el Area de Importaciones y Logística, dos personas en el área de

Mantenimiento y Embalaje de Equipos. El horario es de lunes a viernes de 10 de la

mañana a 4 de la tarde de la tarde con refrigerio de 1 a 1:30 de la tarde. Al interactuar con

los trabajadores referentes a sus estilos de vida, ellos manifiestan:

“(…) reconozco tener poco tiempo para descansar y mi alimentación muchas veces la

desplazo hasta pasada las tres de la tarde por cuestión de trabajo” (Gerente, mujer 31

años)

“(…) el ejercicio físico es cada vez menos; ya que con el trabajo y el estudio termino tan

agotada que no me da fuerza para realizarlo” (secretaria, 30 años)

“(…) muchas veces el trabajo provoca ansiedad”(Asistente, mujer 35 años)

En este contexto pareciera que hay diferentes niveles de salud; vale decir algunos

evidencian que son aparentemente saludables otros medianamente saludables y otros no

saludables. Es así que emergen algunas interrogantes de este sistema problemático:

¿Tienen conocimiento de lo que deben comer?

¿Será adecuada la alimentación delos trabajadores?

¿Las personas que trabajan en oficina disponen de cada hora de ponerse de pie?

¿El ambiente es proporcional de acuerdo al clima estacional?

¿El metraje físico esel adecuado en el centro de labor?

¿Será adecuada la medidabioseguridad ofrecida en el centro de trabajo?

¿Existen qué medida los ruidos externos e internosson molestos?

¿Existe contaminación tanto dentro como fuera en el centro de labor?

¿Es peligrosa la zona donde laboran?

¿Realizan esfuerzo físico en el trabajo?

¿El tiempo libre lo utilizan adecuadamente?

¿Son bebedores sociales?

¿Son fumadores?

¿Realizan actividades deportivas los fines de semana?

¿Los trabajadores tienen buena relación entre sí?

¿Tienen buena relación con sus familias?

¿Es mejor la relación con su familia que con los compañeros del centro de labor?

¿Es mejor la relación en el ambiente de trabajo que con la familia?

De este sistema problemático se ha delimitado y seleccionado una interrogante

3.2Formulación del Problema

¿Cuál es el estilo de vida de los trabajadores de la EICP SMP, Lima?

Unidad de estudio: trabajadores

Variable o unidad de análisis: estilos de vida

Univariable y por lo tanto la variable es cualitativa

3.3 Justificación

La importancia de esta investigación es que podrá brindarnos información pertinente del

estilo de vida de las personas trabajadoras de la empresa en mención, bajo la línea de

investigación: Promoción y autocuidado de la salud, siendo importante porque ayudara a

desencadenar cambios a la calidad de vida como: seguridad personal, ambiente físico,

ambiente social y ambiente psíquico entre otros. Es factible llevarlo a cabo por cuanto que

la tesista labora en la mencionada empresa y es inéditaen tanto que no se ha investigado

respecto a los estilos de vida de los trabajadores en dicha empresa.

1.4Objetivo

1.4.1 General

Caracterizar el estilo de vida de los trabajadores de la EICP

1.4.2 Específicos

Describir el nivel de estilo de vida de los trabajadores

Describir la Seguridad Personal del trabajador

Describir el Ambiente Físico del trabajador

Describir el Ambiente Social del trabajador

Describir el Ambiente Psíquico del trabajador

2. Marco Teórico

4.1 Antecedentes

Antecedentes del estudio Internacional y Nacionales

Respecto a la información referida al estudio propuesto existen investigaciones realizadas,

revisando de manera minuciosa los siguientes antecedentes internacionales.

4.1.2 Antecedentes de estudio Internacionales

Estilos de Vida y Estado Nutricional de trabajadores en Empresas públicas y privadas de la

Región de Chile Departamento de Nutrición, Facultad de Medicina, Universidad de Chile,

Santiago de Chilepublicado en la Revista Médica de Chile, escrita por RinatRatner

(nutricionista) Jimena Sabal (ingeniero comercial), Paulina Hernández (nutricionista),

Dangella Romero (nutricionista), Eduardo Atalah (departamento de nutrición, facultad de

medicina, universidad de chile) Impresa en noviembre 2008. La muestra estudiada

corresponde a un grupo específico de población. Se trata de personas laboralmente

activas, que mostraron interés en participar en programas de prevención y promoción de

salud (cerca de 60% de los trabajadores invitados al estudio). Se observó una alta

prevalencia de hábito tabáquico, similar en ambos sexos, más frecuente en hombres en el

grupo de 25-44 años. El tabaquismo en la mujer está asociado a un mayor nivel

educacional y a la pertenencia al sector urbano, lo que podría explicar las diferencias. Se

observó una altísima prevalencia de sedentarismo en ambo sexos, ligeramente mayor en

mujeres, sin diferencias por estado nutricional. Estas cifras deben servir de alerta para

generar políticas que fomenten la realización de actividad física durante la jornada laboral,

cuyos beneficios no sólo se reflejan en mejor salud, sino que mejoran el clima laboral, la

disposición al trabajo y refuerzan el vínculo con la empresa.Diecisiete por ciento de los

trabajadores desayunaba menos de 3 veces por semana, lo que puede disminuir la

concentración, la capacidad para procesar información, la productividad laboral y aumenta

los riesgos de accidentes. Dada la alta frecuencia de trabajadores que almuerza, debiera

aprovecharse este tiempo para educar en una alimentación saludable, existiendo

experiencias exitosas en ese sentido. La mitad de los encuestados sustituye la comida por

lo que implica no incorporar frutas y verduras en la noche, dificultando el cumplimiento de

las guías alimentarias. Esta conducta, que es habitual en la población chilena, hace pensar

que es preferible promover una alimentación saludable, que incluya verduras, panes

integrales, carnes magras o lácteos descremados, ya que es más fácil mejorar un hábito

que instaurar uno nuevo. Una comida saludable, es sencilla de preparar y más acorde a la

realidad de las personas que trabajan. Se encontró un muy bajo consumo de lácteos,

verduras, frutas y pescados, y un alto consumo de azúcar, grasas y alimentos que los

contienen. Esta selección de alimentos se traduce en una baja ingesta de fibra, vitaminas,

minerales y ácidos grasos omega 3 y una alta ingesta de grasas totales y saturadas, que

en conjunto con el sedentarismo, favorecen el exceso de peso y las enfermedades

crónicas. Cabe destacar, que no se encontraron diferencias importantes en el consumo de

alimentos poco saludables según estado nutricional, lo que podría explicarse en parte por

una subvaloración del consumo de estos alimentos por el grupo de obesos. Los

trabajadores de sexo masculino, tuvieron una mayor prevalencia de exceso de peso que

las mujeres, a diferencia de los datos nacionales, pero en forma similar a un estudio en una

empresa de servicios. La menor prevalencia de obesidad en mujeres podría estar

explicada por un mayor nivel educacional de la muestra estudiada en relación a la

población general y por un eventual sesgo al contratar personal femenino en algunas

empresas, que podría privilegiar la selección de personas de peso normal.En forma

coincidente con otros estudios, existe una importante subvaloración del exceso de peso en

personas con sobrepeso y obesidad. Esta situación es preocupante, ya que se minimiza la

condición de enfermedad e impide iniciar acciones para lograr un cambio. En otras

palabras esas personas aún están en la etapa de pre contemplación del modelo de

modificación de la conducta de Prochaska y puede pasar mucho tiempo antes que pasen a

las etapas de preparación y acción. La hipertensión arterial, hipercolesterolemia e

hipertiigliceridemia se correlacionaron positivamente con el exceso de peso y el índice de

cintura, coincidente con estudios previos. Cerca de la mitad de las personas con

hipercolesterolemia o hipertensión arterial desconocían esta condición, lo que refuerza la

importancia de los exámenes de salud preventivos en forma rutinaria.Los resultados

refuerzan la necesidad de implementar políticas públicas que promuevan estilos de vida

saludables a través de todo el ciclo vital, en consonancia con las propuestas de la

estrategia EGO-Chile y de la declaración de Cumbre Nacional de Nutrición y Salud

realizada en el Congreso Nacional en marzo de 200831. También sugiere la necesidad de

realizar mayores esfuerzos para fomentar el chequeo médico anual en las empresas y de

intervención a esta población, para prolongar la salud de aquellos que están sanos aún, y

mejorar la de aquellos que ya presentan patologías.

4.1.2 Antecedentes Nacionales

Luego de revisar la literatura se han encontrado los siguientes estudios nacionales:

Prevalencia de obesidad e hipercolesterolemia en trabajadores de una institución estatal de

Lima – Perú, Publicado por la Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Publica,

Escrita por: Ángel Rosas A( Proyecto Vigia MINSA/USAID. Lima Peru; Giancarlo Lam G.

Departamento de Chequeos Medico, Centro Medico Medicina Externa S.A. MEDEX. Lima -

Perú; Fernando Llanos-Zavalaga Instituto Nacional de Salud. Lima-Peru; Jorge Dunstan Y.

Departamento de Chequeos Médicos, Centro Medicina Externa S.A. MEDEX. Lima – Perú.

En el año 2002. Los autores intentaron determinar la prevalencia de obesidad e

hipercolesterolemia en los trabajadores de una institución estatal de Lima - Perú.

Materiales y métodos: en este estudio transversal analítico, evaluamos 359 trabajadores,

que acudieron a su examen médico anual respectivo entre octubre y diciembre de 2001. A

cada sujeto se le determinó peso y talla y se le tomó una muestra de 5 mL de sangre en

ayunas. Se definió sobrepeso como índice de masa corporal (IMC)>25 y <30, obesidad

como IMC>30 e hipercolesterolemia como colesterol total sérico >200 mg/dL. Resultados:

las prevalencias de obesidad y sobrepeso fueron 17,9% y 46,8%, respectivamente. Se

encontró 123 (34,7%) sujetos con hipercolesterolemia. Las proporciones de sujetos con

valores anormales de colesterol fueron: para HDL-C 0,0%, LDL-C 29,7%, triglicéridos

19,5%, CT/HDL-C 24,9% y LDL-C/HDL-C 16,7%. El sexo masculino, la edad mayor de 50

años y la condición de sedentario estuvieron asociadas con obesidad (p<0,05). El sexo

masculino y la edad mayor de 40 años estuvieron asociados con valores anormales de

lípidos séricos. Los valores de colesterol total, LDL-C, triglicéridos, CT/HDL-C y

LDL-C/HDL-C fueron significativamente mayores en los sujetos obesos (p<0,05). El nivel

de HDL-C fue mayor en el grupo con peso adecuado (p<0,05). Conclusiones: la obesidad e

hipercolesterolemia son patologías relevantes en esta población laboral. Se recomienda

establecer programas de prevención de factores de riesgo cardiovascular y modificación de

estilos de vida en esta población.

2.2Base Teórica

2.2.1 El estilo de vida

Bibeau (5) desde una perspectiva integral, es necesario considerar los estilos de vida

como parte de una dimensión colectiva y social, que comprende tres aspectos

interrelacionados: el material, el social y el ideológico

En lo material, el estilo de vida se caracteriza por manifestaciones de la cultura

material: vivienda, alimentación, vestido.

En lo social, según las formas y estructuras organizativas: tipo de familia, grupos de

parentesco, redes sociales de apoyo y sistemas de soporte como las instituciones y

asociaciones.

En el plano ideológico, los estilos de vida se expresan a través de las ideas, valores y

creencias que determinan las respuestas o comportamientos a los distintos sucesos de

la vida.

Desde esta perspectiva integral, los estilos de vida no pueden ser aislados del contexto

social, económico, político y cultural al cual pertenecen y deben ser acordes a los

objetivos del proceso de desarrollo que como fue expuesto es dignificar la persona

humana en la sociedad a través de mejores condiciones de vida y de bienestar. Los

estilos de vida se han identificado principalmente con la salud en un plano biológico

pero no la salud como bienestar biopsicosocial espiritual y como componente de la

calidad de vida. En este sentido se definen como Estilos de Vida Saludables: Definidos

como los procesos sociales, las tradiciones, los hábitos, conductas y comportamientos

de los individuos y grupos de población que conllevan a la satisfacción de las

necesidades humanas para alcanzar el bienestar y la vida.

Los estilos de vida son determinados de la presencia de factores de riesgo y/o de

factores protectores para el bienestar, por lo cual deben ser vistos como un proceso

dinámico que no solo se compone de acciones o comportamientos individuales, sino

también de acciones de naturaleza social.

En esta forma podemos elaborar un listado de estilos de vida saludables o

comportamientos saludables o factores protectores de la calidad de vida como prefiero

llamarlos, que al asumirlos responsablemente ayudan a prevenir desajustes

biopsicosociales - espirituales y mantener el bienestar para generar calidad de vida,

satisfacción de necesidades y desarrollo humano.

Algunos de estos factores protectores o estilos de vida saludables podrían ser:

- Tener sentido de vida, objetivos de vida y plan de acción.

- Mantener la autoestima, el sentido de pertenencia y la identidad.

- Mantener la autodecisión, la autogestión y el deseo de aprender.

- Brindar afecto y mantener la integración social y familiar.

- Tener satisfacción con la vida.

- Promover la convivencia, solidaridad, tolerancia y negociación.

- Capacidad de autocuidado.

- Seguridad social en salud y control de factores de riesgo como obesidad, vida

sedentaria, tabaquismo, alcoholismo, abuso de medicamentos, estrés, y algunas

patologías como hipertensión y diabetes.

- Ocupación de tiempo libre y disfrute del ocio.

- Comunicación y participación a nivel familiar y social.

- Accesibilidad a programas de bienestar, salud, educación, culturales, recreativos,

entre otros.

- Seguridad económica.

La estrategia para desarrollar estos estilos de vida saludables es en un solo término el

compromiso individual y social convencido de que sólo así se satisfacen necesidades

fundamentales, se mejora la calidad de vida y se alcanza el desarrollo humano en

términos de la dignidad de la persona.

Adler (6)en vez de hablar de la personalidad de un sujeto en el sentido de rasgos

internos, estructuras, dinámicas, conflictos y demás, prefería hablar en términos de

estilo vital (hoy estilo de vida). El estilo de vida significa cómo vives tu vida; cómo

manejas tus problemas y las relaciones interpersonales. Pasamos a citar en sus

propias palabras cómo explicaba esto: “El estilo de vida de un árbol es la individualidad

de un árbol expresándose y moldeándose en un ambiente. Reconocemos un estilo

cuando lo vemos contrapuesto a un fondo diferente del que esperábamos, por lo que

somos conscientes entonces de que cada árbol tiene un patrón de vida y no es solo

una mera reacción mecánica al ambiente”. Todo el juego de palabras que usa Adler

nos remite a una teoría de la personalidad bastante más distanciada de la

representada por Freud. La teoría de Freud fue lo que hoy día llamaríamos una teoría

reduccionista: trató durante toda su vida de retraer a niveles fisiológicos todos sus

conceptos. Aun cuando admitió al final su fallo, la vida es explicada no obstante en

base a necesidades fisiológicas. Además, Freud tendió a enclavar al sujeto en

conceptos teóricos más reducidos como el Ello, el Yo y el Superyo.

Adler fue influenciado por los escritos de JanSmuts, el filósofo y hombre de estado

surafricano. Éste defendía que para entender a las personas, debemos hacerlo más

como conjuntos unificados en vez de hacerlo considerándolas como una colección de

trozos y piezas, y que debemos hacerlo en el contexto de su ambiente, tanto físico

como social. Esta postura es llamada holismo y Adler tuvo mucho que ver con esto.

Primero, para reflejar la idea de que debemos ver a los demás como un todo en vez de

en partes.

2.2.2 El adulto trabajador de la empresa privada y sus estilos de vida

Para Escobedo (7)la esencia de las organizaciones está conformada por los seres

humanos que la integran. De acuerdo a esta afirmación, existe un grupo

multidisciplinario que se dedica a la investigación, análisis y aplicación de programas

especiales dentro de las empresas para mejorar la calidad de vida de sus trabajadores.

En una economía global como la de hoy en día, el producto y la calidad del servicio son

simplemente el filo en el mercado competitivo - la diferencia es lo que hará la

diferencia.

La mayoría de los métodos de 'Total Quality Management' se centran en las

herramientas técnicas solamente, y lo que se busca ahora es el cambio de sistemas,

de la creencia y revolución cultural requerida para el movimiento de la calidad.

A través de todos los sectores de la economía, el funcionamiento de organización se

mide cada vez más contra un nivel equilibrado, que concentra la satisfacción del

empleado y de cliente, así como los indicadores financieros y de la productividad más

convencional. Esto nos permite supervisar las opiniones del empleado de la calidad, de

sus vidas, del trabajo y para seguir el éxito, de la iniciativa de Calidad como Estilo de

Vida.

Como se sustentó en páginas 11 al 15 el estilo de vida es compatible en el término

'calidad de vida' término dinámico que dificulta el planteamiento de definiciones claras y

concretas sobre su significado. Pero es posible determinar la influencia que ejerce

sobre ella, el entorno en el que se desenvuelve cada persona y la manera como trabaja

día a día por armonizar su individualidad y su socialización.

Estamos hablando de un compuesto de descripciones de los varios factores de

ambiente del trabajo, incluyendo moral, el clima para la innovación, la planeación y la

organización, la comunicación y la eficacia operacional.

Dos tercios del tiempo total de un día, lo pasamos trabajando. Sin embargo, ese

tiempo, algunos de nosotros tratamos de aparentar "lo menos humanos posibles" ¿Por

qué? "Está mal visto mostrar las emociones" Aquí lo que importa es cuánto dinero le

produce a la empresa en el mes, no a las personas.

Hasta ahora, con los cambios económicos, políticos y sociales, el mundo empieza a

darse cuenta que la calidad la hacen los seres humanos y no las máquinas. Esto ha

sido debido al surgimiento de las nuevas teorías de la calidad total, que dio lugar a la

fase de la aparición de ideas que proclaman que, se comience a trabajar para llegar a

la Calidad de Vida de los individuos.

En países con una cultura avanzada como Japón son conscientes de la importancia de

crear las condiciones para lograr aumentos de calidad, productividad y mejoras

impresionantes en el ambiente laboral. Se dieron cuenta de que aunque implementaran

procesos de cambio como el rediseño, calidad total, reingeniería, etc., no obtenían los

resultados que esperaban. Había que "rehumanizar" a las corporaciones. Atender y

entenderse como personas La palabra 'calidad' se deriva de cualidad que significa

cada una de las circunstancias o caracteres que hacen de una persona o cosa superior

y excelente. Distinguen a las personas o cosas. De acuerdo al diccionario de la Real

Academia Española, vida significa: 1.f 'Fuerza o actividad interna substancial, mediante

la que obra el ser que la posee'. 9.f 'Conducta o método de vivir con respecto a las

acciones de los seres humanos'.

La Calidad de Vida es un concepto que va más allá de lo físico, pues implica valores y

actitudes mentales. Su búsqueda es una constante, en la vida del hombre desde

comienzos de los tiempos. Es un estado positivo desde todos los puntos de vista. Es

estar en plenitud, es poder funcionar cien por ciento.

Físicamente, significa encontrarse en buenas condiciones, fuerte, resistente a las

enfermedades o poder sobreponerse rápidamente a ellas. Desde el punto de vista

psicológico, es poder disfrutar, hacerse cargo de las responsabilidades, combatir la

tensión nerviosa y el estrés. Desde el punto de vista emocional, es estar en paz. Las

personas que mantienen su calidad de vida son personas que se sienten bien,

vigorosas, entusiastas, con la sonrisa propia del que se siente bien, en todas sus

dimensiones.

Una parte integral de cualquier profesional es la ética. Al mismo tiempo que el individuo

requiere un exhaustivo examen de sus metas, los medios para lograrlas y de su

filosofía personal que va en concordancia con sus metas profesionales.

Toda persona debe preocuparse por tres aspectos principales:

Su ideología personal.

Su sentido de responsabilidad social.

Su control de la verdad.

La cuestión es que tan lejos se puede llegar sin distorsionar estos tres puntos.

La habilidad de hacer, crear, innovar y comunicar.

El conocimiento que potencializa y desarrolla las habilidades.

La actitud que permite o no llevar a la realidad el producto o servicio que es posible

generar con el conocimiento y las habilidades existentes.

Algo que es importante señalar es que cada quien trabaja en una empresa por diversas

razones (remuneración, arte, mera sobrevivencia u otra), sin embargo, existe una

razón superior que es el cumplimiento de una misión fundamental del ser humano:

servir.

Visto así, el trabajo de un individuo en una empresa, no solo requiere del balance de

sus elementos clave mencionados para ser productivo, sino para tener una misión

interior que le produce beneficios cualitativos, los cuales afectan directamente su

calidad de vida. De esto lo que conviene resaltar es la responsabilidad que tiene la

empresa para atender y procurar este tipo de satisfactores cualitativos como lo son el

placer de servir, el sentido de logro y la satisfacción del deber cumplido, sin los cuales

el individuo difícilmente puede sentirse a gusto en su trabajo y por lo tanto esperar que

sea productivo y que se desarrolle.

No se puede hablar de Calidad de Vida en primer término, si no se hace un análisis del

individuo y la forma en que ha sido estudiado para resolver después la problemática en

su desarrollo. Observar algunos aspectos fundamentales que deben estar presentes

como medios imprescindibles para lograr la Calidad de Vida en el individuo, para

marcar pautas en su desarrollo y los caminos de superación.

De acuerdo a sociólogos y especialistas en calidad de vida (Formación de Valores -

Rodolfo Escobedo), las personas tienen una actitud ante la empresa sobre la base de

la satisfacción de sus propias carencias. 'Para que se cumplan los requisitos mínimos

de productividad se tiene que pasar primero por la satisfacción de las necesidades

básicas individuales', explican.Por lo tanto, "Calidad de Vida en el Trabajo" es una

forma diferente de vida dentro de la organización, que busca el desarrollo del

trabajador, así como su eficiencia empresarial. Son beneficios para ambos, estos

beneficios permitirán a la organización orientar sus fuerzas y recursos que antes

utilizaban al enfrentar problemas de los trabajadores, hacia actividades de mayor

importancia para el logro de sus objetivos.

2.2.3 Marco legal en la empresa privada importadora de equipos médicos:

aspectos relacionados al estilo de vida saludable.

En toda empresa, cualquiera sea su dimensión, ubicación geográfica o actividad, se

debe respetar los derechos laborales fundamentales.

EL DECREO LEGISTATIVO QUE APRUEBA LA LEY DE

PROMOCION DE LA COMPETITIVIDAD, FORMALIZACION Y DESARROLLO DE LA

MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA Y DEL ACCESO AL EMPLEO DECENTE:

Título II

Régimen laboral de la Micro y Pequeña Empresa

Artículo 3°.- Derechos Laborales Fundamentales

En toda empresa, cualquiera sea su dimensión, ubicación geográfica o actividad, se

deben respetar los derechos laborales fundamentales.

Por tanto, deben cumplir lo siguiente:

1. No utilizar, ni apoyar el uso de trabajo infantil entendido como aquel trabajo

brindado por personas cuya edad es inferior a las mínimas autorizadas por el

código de los Niños y adolescentes.

2. Garantizar que los salarios y beneficios percibidos por los trabajadores cumplan,

como mínimo, con la normatividad legal.

3. No utilizar ni auspiciar el uso de trabajo forzado, ni apoyar o encubrir el uso de

castigos corporales.

4. Garantizar que los trabajadores no podrán ser discriminados en base a raza, credo,

género, origen y, en general, en base a cualquier otra característica personal,

creencia o afiliación. Igualmente, no podrá efectuar o auspiciar ningún tipo de

discriminación al remunerar, capacitar, entrenar, promocionar, despedir o jubilar a

su personal.

5. Respetar el derecho de los trabajadores a formar sindicatos y no interferir con el

derecho de los, trabajadores a elegir, o no elegir, y a afiliarse o no a organizaciones

legalmente establecidas.

6. Proporcionar un ambiente seguro y saludable de trabajo.

4.3 Variable e Indicadores

4.4 Definición Operacional de la Variable

Variable independiente: estilos de vida de los trabajadores

Estilo de vida de

los trabajadores

de la Empresa

Importadora

CerezzaPeru

Cualitativa Ordinal Ordinal %

Dimensiones o Sub variables

Es una forma general de vida basada en la interacción entre las condiciones de vida de los trabajadores de la Empresa Importadora Cerezza Peru en un sentido amplio y los patrones individuales de conducta determinados por factores socioculturales y características personales

1) cobertura de las necesidades biológicas de los trabajadores que garanticen la integridad corporal y la ausencia de enfermedades.

2) Remuneración, salario y beneficios que satisfagan las necesidades de de tipo económico que satisfagan las necesidades de protección, seguridad y salud.

1) Condiciones medioambientales que se desarrollen en el entorno vital: eliminación de la polución, ruidos, congestión y contaminaciones diversas que puedan afectar directamente a los seres vivos.

1) Características de los grupos trabajadores

2) interrelación, interacción que se utiliza en nuestros hábitos y comportamientos en la cotidianidad

1) necesidad de autorrealización o libertad para el pleno desarrollo de talentos y capacidades de la persona, que garantice el desenvolvimiento correcto en el contexto social

Seguridad Laboral Ambiente Físico Ambiente Social Ambiente Psíquico

INDICADORES

MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLE

Valor final que

adoptara la

variable

criterio procedimientos Técnica

Instrumentos

de recolección

de datos

medición

Estilos de Vida No

Saludable

Cuando la puntuación de las respuestas

dado por los trabajadores oscilan desde

el punto cero hasta el punto a

Previa

coordinación

con la gerente,

se realizara la

entrevista con

los trabajadores

respecto a los

estilos de vida

mediante

cuestionario

Se utilizara

Entrevista (T)

Cuestionario (I)

ordinal

Estilos de Vida

Medianamente

saludable

Cuando la puntuación de las respuestas

dadas por los trabajadores oscilaron

desde el punto de corte a+1 al punto de

corte b

Estilos de Vida No

saludable

Cuando las puntuaciones de las

respuestas dadas por los trabajadores

oscilaron en el punto de corte b+1 hasta

el tope.

Definición operacional de la variable: la variable optará 3 valores finales y serán recogidas

Mediante cuestionario por 1 sola vez, previo consentimiento informado.

III capitulo

DISEÑO Y MÉTODO

3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN:

El tipo de investigación es cuantitativo descriptivo el diseño cuantitativo descriptivo

prospectivo de corte transversal

Según el periodo y secuencia del estudio es Transversal

Según el tiempo de ocurrencia de los hechos y registros de la información es

Prospectivo porque se va a dar en el tiempo presente

Según el análisis y alcance de los resultados es Descriptivo porque mide o evalúa

diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno a investigar es decir

luego de mencionar los resultados, vamos a describir según los objetivos planteados

3.2 ÁMBITO DE LA INVESTIGACIÓN

En el ámbito de estudio los investigadores tuvieron como cede a la Empresa

importadora Cerezza Perú ubicado en el distrito de SMP la cual se dedica a la

Importación, venta y alquiler de mobiliario medico de procedencia Americano, tiene 2

años de fundación, de los cuales está conformada por el equipo de Administradoras,

Ingenieros, Técnicos, secretarias

3.3 POBLACIÓN Y MUESTRA

Este estudio está conformado por personal de las diferentes áreas la población está

constituida por 30 personas las cuales la selección fue por conveniencia

considerando los niveles inclusión al personal que laboraba en ese momento dentro

de la empresa, el criterio de exclusión son las personas que laboran en el ámbito de

agentes de aduanas, mensajería, carpintería, costura de la Empresa Importadora

Cerezza Perú del distrito de SMP

La muestra es por conveniencia y está constituida por el 90% de los Trabajadores

de la Empresa Importadora Cerezza Perú del distrito de SMP

3.4 TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Las técnicas que se utilizaran serán la entrevista el instrumento que se uso fue

encuesta que nos permite recoger datos para medir los Estilos de Vida, utilizando el

instrumento validado en Perú, el instrumento es el test de Maslow, este test es

traducido ya que es utilizado a nivel internacional para poder determinar todo lo

relacionado a estrés laboral al inicio fue aplicado solo al personal de salud pero

actualmente es utilizado por docentes, jefes de áreas, y demás instituciones.

El test consta de 21 Ítems entre los cuales abarca lo que son las dimensiones que

están determinadas por el Consumo de Alimentos que es todo lo relacionado al

consumo diario de alimentos balanceados que consta seis ítems, la Actividad Física

que esta relacionados deporte que realiza y actividades recreacionales que consta

de cinco ítems, Interrelación con los compañeros de trabajo se basa en la relación

que tiene con sus compañeros de trabajo, consta de dos ítems, ambiente de trabajo

relacionado en la adaptación dentro de la institución consta de cuatro ítems, el

factor emocional que está relacionado a metas aspiraciones, afrontamiento de

problemas, costa de cuatro ítems. Las 21 preguntas son de base politomicas por

presentar 3 resultados, cada una va a tener una puntuación de 0 a 2, esto ha sido

sometida a la validez se utiliza el coeficiente de correlación de Pearson y la

confiabilidad por el Alfa de Cronbach

5. Aspectos Administrativos

5.1 Recursos

5.1.1 Recursos Humanos:

Los tesistas: Teresa BernalesCramona.

Castillo Caldas, Marco A.

La docente de la asignatura: Dra. SherinKrederdt Araujo, Elisabeth Petronila Alvarado

Chavez y la gerente de la EICP.

5.1.2 Recursos Institucionales

Universidad Norvert Wiener

5.1.3 Recursos Materiales

Presupuesto

Partida de Bienes

cantidad Costo Unitario S/.

Costo Total

Papel bond A4 150 15.00lapiceros 1 5.00USB 1 16.00Fólderes 2 5.00Lápiz 1 2.00CD 1 1.00Plumones 1 4.00Subtotal 48.00 Nuevos

Soles

5.1.4 Servicios

Partida de

Servicios

Cantidad Costo unitario

S/.

Costo Total

S/.

Impresiones 100 15.00

Fotocopias 100 15.00

Anillado 1 3.50

Internet 50 horas 50.00

Refrigerio 8 50.00

Movilidad

interurbano

18 60.00

Subtotal 193. Nuevos

Soles

5.2 Cronograma

Actividades Enero Febrero Marzo

Planteamiento del problemaX X

Marco Teórico y VariableX X X X X X X X

Aspectos AdministrativosX

Sustentación del Proyecto

de Investigación X

Presentación del Folder y

CD X X

Bibliografía

1. Nutbeam, D. Health. Glosaary-A discussion document. EURO: OMs. Glosario de

Promoción de Salud. Revista “Salud entre Todos”. Separata Técnica. , Consejería de

Salud. Junta de Andalucía. Sevilla, 1987, Documento número 79991

2. Henderson, J. Changing self-destructive behaviors. En G.

Stone; F. Cohen y N. Adler (Eds.). Health psychology . San

Francisco 1980.pag.33-32

3. Mendoza, R. “Situación actual y tendencias en los estilos de vida del

Alumnado”. Primeras Jornadas de la Red Europea de Escuelas

Promotoras de la salud en España. Granada.. (1995).

4. Racionero, L.“Del paro al ocio”. Barcelona: Anagrama. . (1986).

5. Bibeau GD, Pedersen D, Fuentes G. Documentos de referencia para el grupo de trabajo.

Estilos de vida y sistemas de trabajo. Santiago de Chile: Editorial Universitaria, 1985.

Pag.83-4.

6. Adler, Alfred. El sentido de la vida. Madrid: Ahimsa.2000 ISBN 978-84-95515-67-4.

7. Escobedo,Rodolfo.http://pyme.com.mx/articulos_pyme/todoslosarticulos/

calidad_como_estilo_de_vida.htm (información encontrada el 6 de febrero del año 2012).

ANEXOS

CUESTIONARIO

ESTILOS DE VIDA DE LOS TRABAJADORES DE LA EMPRESA IMPORTADORA CEREZZA PERU EIRL EN EL DISTRITO DE SMP

Buenos días Señores trabajadores, somos alumnos de la Universidad Privada Norbert Wiener, en esta oportunidad queremos su colaboración para Ud. nos brinde la información necesaria para determinar los ESTILOS DE VIDA DE LOS TRABAJADORES DE LA EMPRESA CEREZZA PERU EIRL EN EL DISTRITO DE SMP sus respuestas serán de estricta confidencialidad. Se le agradece anticipadamente por su colaboración.

I. DATOS GENERALES

1. Edad………. Años

Sexo A) Femenino B) Masculino2. Grado de Instrucción………………

II. CUESTIONARIO

CONSUMO DE ALIMENTOSSI NO A

VECES1 Consume Ud. Verduras y frutas a diario?

2 Consume Ud. Tres alimentos al día?3 Consume Ud. Alimentos preparados en casa?

4 Consume Ud. sus alimentos en la hora indicada5 Consume Ud. durante la hora de break: café, té, Red

Bull, cigarillos?6 Su remuneración es adecuada en relación al trabajo

que realiza?

ACTIVIDAD FÍSICA

SI NO A VECES

1 Realiza Ud. Deportes con sus amigos?2 Ud. Frecuenta hacer caminatas?

3 Realiza Ud. Actividades recreativas durante los fines de semana?

4 En su tiempo libre lee libros, acude a centros culturales?

5 Ud. tiene facilidad para estudiar alguna carrera?

INTERRELACIÓN CON LOS COMPAÑEROS DE TRABAJO

SI NO A VECES

1 Se lleva ud bien con sus compañeros de trabajo?

2 Sus reclamos son atendidos adecuadamente?

AMBIENTE DE TRABAJO

SI NO A VECES

1 Conoce Ud. las normas de la institución?2 Son tratados bien independientemente del cargo que

ocupan?3 Expresa sus opiniones libremente sin temor a

represalias?4 Se siente Ud. satisfecho en el lugar de trabajo?

FACTOR EMOCIONAL

SI NO A VECES

1 Tienen sus trabajadores metas aspiraciones en el lugar de trabajo

2 Deja tareas inconclusas por situaciones que causen estrés?

3 Te sientes capaz de afrontar los problemas que se te presenten?

4 Ud. Siente que en su trabajo los problemas emocionales son tratados de forma adecuada

Base de Datos

ELEMENTOMUESTRAL

NUMERO DE ITEMS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 total

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2 1 1 0 0 252 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 2 2 2 2 2 2 1 1 0 1 243 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 0 0 0 254 1 2 1 1 0 2 2 1 2 0 0 2 2 1 1 1 1 1 0 0 1 245 0 1 0 1 2 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 2 0 2 186 1 1 1 1 2 1 1 1 0 0 0 2 1 1 1 1 1 1 1 0 0 207 1 2 1 1 2 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 2 1 1 1 0 2 248 2 2 1 1 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 1 2 2 1 1 0 0 289 2 2 2 1 0 1 0 2 2 1 0 2 2 2 2 2 2 1 0 0 0 28

10 2 2 1 1 0 1 2 2 2 1 0 2 2 1 1 2 2 1 0 0 1 2811 1 2 1 1 1 1 2 0 1 1 0 2 1 1 1 1 2 1 1 0 1 2412 2 2 2 2 0 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 3413 1 2 2 2 0 2 0 0 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 2414 2 2 2 2 0 1 1 2 2 1 0 2 2 1 2 2 1 1 0 0 0 2815 1 1 1 1 2 1 2 0 1 1 0 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2516 2 2 1 1 2 1 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 0 0 0 2717 2 2 1 1 2 2 1 0 1 1 0 2 1 2 2 2 2 2 0 0 0 2818 1 1 1 1 2 2 2 0 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 0 0 0 2519 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 0 0 0 2420 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 0 2 1 1 1 1 1 1 0 0 0 2321 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 0 2 1 1 2 1 1 1 1 0 0 2622 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 2 2 0 0 1 3723 2 2 2 1 0 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 1 3324 1 2 1 1 2 1 2 2 2 2 0 2 1 1 1 1 1 1 0 0 1 3725 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 2526 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 0 0 0 3327 2 2 1 1 2 1 2 1 1 1 0 1 1 2 1 2 1 1 1 0 1 2728 2 2 2 2 0 1 1 1 1 1 0 1 1 2 1 2 1 1 1 0 1 26

29 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 0 1 1 2 1 2 1 1 1 0 1 2630 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 2 1 1 1 0 1 29

VARIANZA DE ITEMS

0.31 0.21 0.32

O.16 0.73 0.16 0.69 0.57 0.27 0.33 0.89 0.18 0.22 0.25 0.21 0.26 0.23 0.16 0.32 0.43 0.38

Coeficiente correlacional de Pearson

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 ] x (n∑ y2 )−(∑ y )2

n=30 x1180−43 x805

√ (30 x71− (43 )2 ) x (30x 22153− (805 )2 )

n=35400−34615

√ (2130−1849 ) x (664590−648025 )

Sujeto x1 x2 y y2 x.y

1 1 1 25 625 25

2 1 1 24 576 24

3 1 1 25 625 25

4 1 1 24 576 24

5 0 0 18 324 0

6 1 1 20 400 20

7 1 1 24 576 24

8 2 4 28 784 56

9 2 4 28 784 56

10 2 4 28 784 56

11 1 1 24 576 24

12 2 4 34 1156 68

13 1 1 24 576 24

14 2 4 28 784 56

15 1 1 25 625 25

16 2 4 27 729 54

17 2 4 28 784 56

18 1 1 25 625 25

19 2 4 24 576 48

20 2 4 23 529 46

21 2 4 26 676 52

22 1 1 37 1369 37

23 2 4 33 1089 66

24 1 1 37 1369 37

25 1 1 25 625 25

26 2 4 33 1089 66

27 2 4 27 729 54

28 2 4 26 676 82

29 1 1 26 676 52

30 1 1 29 841 29

Total ∑ 43 71 805 22153 1180

n=785

√281 X16565

n=785

√4654765

n=785

√2157,49

n=0,36

ITEM Nº 02

ESTRUCTURA POLITÓMICA TEST PEARSON

Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 1 1 25 625 254 2 4 24 576 485 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 2 4 24 576 488 2 4 28 784 569 2 4 28 784 56

10 2 4 28 784 5611 2 4 24 576 4812 2 4 34 1156 6813 2 4 24 576 4814 2 4 28 784 5615 1 1 25 625 2516 2 4 27 729 5417 2 4 28 784 5618 1 1 25 625 2519 2 4 24 576 4820 2 4 23 529 4621 2 4 26 676 5222 1 1 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 2 4 37 1369 7425 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 2 4 27 729 5428 2 4 26 676 5229 2 4 26 676 5230 2 4 29 841 58

Total ∑ 51 93 805 22153 1386

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x1386−51x 805

√ [ (30x 93 )−(51 )2 ] x [ (30 x22153 )−(805 )2 ]

n=41580−41055

√ (2790−2601 ) x (664590−648025 )

n=525

√189 x 16565

n=525

√3130785

n=525

√1769,4

n=0,2967

n=0,30

ITEM Nº 03


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 0 0 24 576 03 0 0 25 625 04 1 1 24 576 245 0 0 18 324 06 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 1 1 28 784 289 2 4 28 784 5610 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 2 4 24 576 4814 2 4 28 784 4815 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 1 1 28 784 2818 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2720 1 1 23 529 2821 2 4 26 676 5222 1 1 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 1 1 33 1089 3327 1 1 27 729 2728 2 4 26 676 3229 1 1 26 676 2630 1 1 29 841 29

Total ∑

34 48 805 22153 929

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x929−34 x 805

√ [ (30x 48 )−(34 )2 ] x [ (30x 22153 )− (805 )2 ]

n=27870−27370

√ (1440−1156 ) x (664590−648025)

n=500

√284 x16565

n=500

√16.8x 12870

n=500

√216816

n=500

√216216=0.23

n=0,23

ITEM Nº 04


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 1 1 25 625 254 1 1 24 576 245 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 1 1 28 784 289 1 1 28 784 2810 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 2 4 24 576 4814 2 4 28 784 5615 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 1 1 28 784 2818 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2420 2 4 23 529 4621 1 1 26 676 2622 1 1 37 1369 3723 1 1 33 1089 3324 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 1 1 27 729 2728 2 4 26 676 5229 1 1 26 676 2630 1 1 29 841 29

Total ∑ 36 48 8052215

3973

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x973−36 x805

√ [ (30x 48 )−(36 )2 ] x [ (30 x 22153 )−(805 )2 ]

n=29190−28980

√ (1440−1296 ) x (664590−648025)

n=210

√144 x16565

n=210

√2385360

n=210

√1544,46

n=0,14

ITEM Nº 05


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 1 1 25 625 254 0 0 24 576 05 2 4 18 324 366 2 4 20 400 407 2 4 24 576 488 2 4 28 784 569 0 0 28 784 0

10 0 0 28 784 011 1 1 24 576 2412 0 0 34 1156 013 0 0 24 576 014 0 0 28 784 015 2 4 25 625 5016 2 4 27 729 5417 2 4 28 784 5618 2 4 25 625 5019 2 4 24 576 4820 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 2622 1 1 37 1369 3723 0 0 33 1089 024 2 4 37 1369 7425 2 4 25 625 5026 2 4 33 1089 6627 2 4 27 729 5428 0 0 26 676 029 2 4 26 676 5230 2 4 29 841 58

Total ∑

37 67 805 22153 976

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30x 976−37 x805

√ [ (30x 67 )−(37 )2 ] x [ (30 x22153 )−(805 )2 ]

n=29280−29785

√ (2010−1369 ) x (664590−648025)

n=505

√641x 16565

n=505

√10618165

n=505

√3258,5525

n=0,16

ITEM Nº 06


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 1 1 25 625 254 2 4 24 576 245 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 1 1 28 784 289 1 1 28 784 28

10 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 2 4 24 576 4814 1 1 28 784 2815 1 1 25 625 2316 1 1 27 729 2717 2 4 28 784 5618 2 4 25 625 5019 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 2 4 26 676 5222 1 1 37 1369 3723 1 1 33 1089 3524 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 1 1 33 1089 3327 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630 1 1 29 841 29

Total ∑

36 48 8052215

3942

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x942−36 x805

√ [ (30x 48 )−(36 )2 ] x [ (30 x 22153 )−(805 )2 ]

n=28260−28980

√ (1440−1296 ) x (664590−648025)

n=720

√144 x16565

n=720

√2385360

n=720

√1544,46

n=0,47

ITEM Nº 07


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 1 1 25 625 254 2 4 24 576 485 0 0 18 324 06 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 2 4 28 784 569 0 0 28 784 010 2 4 28 784 5611 2 4 24 576 4812 1 1 34 1156 3413 0 0 24 576 014 1 1 28 784 2815 2 4 25 625 3016 2 4 27 729 5417 1 1 28 784 2818 2 4 25 625 3019 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 2622 1 1 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 2 4 37 1369 7425 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 2 4 27 729 5428 1 1 26 676 2629 2 4 26 676 5230 2 4 29 841 58

Total ∑

40 66 8052215

31101

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x1101−40x 805

√ [ (30x 66 )−(40 )2 ] x [ (30 x 22153 )−(805 )2 ]

n=33030−32200

√ (1980−1600 )(664590−648025)

n=830

√380x 16565

n=830

√6294700

n=830

√2508,9

n=0,33

ITEM Nº 08


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 0 0 24 576 03 1 1 25 625 254 1 1 24 576 245 0 0 18 324 06 1 1 20 400 207 0 0 24 576 08 2 4 28 784 569 2 4 28 784 5610 2 4 28 784 5611 0 0 24 576 012 2 4 34 1156 6813 0 0 24 576 014 2 4 28 784 5615 0 0 25 625 016 2 4 27 729 5417 0 0 28 784 018 0 0 25 625 019 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 2622 1 1 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 2 4 37 1369 7425 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630 1 1 29 841 29

Total ∑

31 49 805 22153 889

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x889−31x 805

√ [ (30x 49 )−(31 )2 ] x [ (30 x22153 )−(805 )2 ]

n=26670−24955

√ (1470−961 )(664590−648025)

n=1715

√509 x 16565

n=1715

√5431585

n=1715

√2903,7

n=0,59

ITEM Nº 09


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 1 1 25 625 254 2 4 24 576 485 1 1 18 324 186 0 0 20 400 07 1 1 24 576 248 0 0 28 784 09 2 4 28 784 5610 2 4 28 784 5611 1 1 24 576 2412 1 1 34 1156 3413 2 4 24 576 4814 2 4 28 784 5615 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 1 1 28 784 2818 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 2622 1 1 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 2 4 37 1369 7425 1 1 25 625 2526 1 1 33 1089 3327 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630 1 1 29 841 29

Total ∑

35 49 805 22153 959

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x959−35 x805

√ [ (30x 49 )−(35 )2 ] x [ (30 x22153 )−(805 )2 ]

n=28770−28175

√ (1470−1225 )(664590−648025)

n=595

√245x 16565

n=595

√4058425

n=595

√2014,55

n=0,30

ITEM Nº 10


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 1 1 25 625 252 0 0 24 576 03 1 1 25 625 254 0 0 24 576 05 0 0 18 324 06 0 0 20 400 07 0 0 24 576 08 0 0 28 784 09 1 1 28 784 2810 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 2 4 24 576 4814 1 1 28 784 2815 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 1 1 28 784 2818 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 2622 1 1 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 2 4 37 1369 7425 1 1 25 625 2526 1 1 33 1089 3327 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630 1 1 29 841 29

Total ∑

28 36 805 22153 795

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x795−28x 805

√ [ (30x 36 )−(28 )2 ] x [ (30 x22153 )−(805 )2 ]

n=23850−22540

√ (1080−784 )(664590−648025)

n=1310

√296x 16565

n=1310

√4903240

n=1310

√2214,3

n=0,59

ITEM Nº 11


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 2 4 25 625 502 0 0 24 576 03 2 4 25 625 504 0 0 24 576 05 0 0 18 324 06 0 1 20 400 07 1 0 24 576 248 0 0 28 784 09 0 0 28 784 010 0 0 28 784 011 0 0 24 576 012 2 4 34 1156 6813 2 4 24 576 4814 0 0 28 784 015 0 0 25 625 016 2 4 27 729 5417 0 0 28 784 018 2 4 25 625 5019 1 1 24 576 2420 0 0 23 529 021 0 0 26 676 022 2 4 37 1369 7423 2 4 33 1089 6624 0 0 37 1369 025 2 4 25 625 5026 2 4 33 1089 6627 0 0 27 729 028 0 0 26 676 029 0 0 26 676 030 2 4 29 841 58

Total ∑ 24 46 8052215

3682

n=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√ [ (n∑ x2 )−(∑x )2 x (n∑ y2 )− (∑ y )2 ]

n=30 x682−24 x 805

√ [ (30x 46 )−(24 )2 ] x [ (30 x22153 )−(805 )2 ]

n=20460−19320

√ (1380−576 )(664590−648025)

n=1140

√804 x16565

n=1140

√13318260

n=1140

√3649.4

n=0,31

ITEM Nº 12


Sujeto x1 x2 y y2 x.y1 2 4 25 625 502 2 4 24 576 483 2 4 25 625 504 2 4 24 576 485 1 1 18 324 186 2 4 20 400 407 1 1 24 576 248 2 4 28 784 569 2 4 28 784 5610 2 4 28 784 5611 2 4 24 576 4812 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 2 4 28 784 5615 2 4 25 625 5016 2 4 27 729 5417 2 4 28 784 5618 2 4 25 625 5019 2 4 24 576 4820 2 4 23 529 4621 2 4 26 676 5222 2 4 37 1369 7423 2 4 33 1089 6624 2 4 37 1369 7425 2 4 25 625 5026 2 4 33 1089 6627 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630 1 1 29 841 29

Total ∑ 53 99 805 22153 1436

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r=30x 1436−53 x 805

√[ (30 x 99 )− (53 )2 ] x [ (30 x22153 )−(805 )2 ]

r=43080−42665

√ (2970−2809 )(664590−648025)

r=415

√161 x16565

r=415

√2666965

r=415

√1633,0845

r=0,25

ITEM 12

sujeto X1 x2 y Y2 x.y

1 2 4 25 625 502 2 4 24 576 483 2 4 25 625 504 2 4 24 576 485 1 1 18 324 186 2 4 20 400 407 1 1 24 576 248 2 4 28 784 569 2 4 28 784 56

10 2 4 28 784 5611 2 4 24 576 4812 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 2 4 28 784 5615 2 4 25 625 5016 2 4 27 729 5417 2 4 28 784 5618 2 4 25 625 5019 2 4 24 576 4820 2 4 23 529 4621 2 4 26 676 5222 2 4 37 1369 7423 2 4 33 1089 6624 2 4 37 1369 7425 2 4 25 625 5026 2 4 33 1089 6627 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630

total∑

1

53

1

99

29

805

841

22153

29

1436

ESTUCTURA POLITOMICA TEST DE PEARSON.

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r= 30 .1436−53 .805

√30 .99 (53 )2√30 .22153−(805 )2

r= 43080−42665

√2970−2809 .√664590−648025

r= 415

√161 .√16565

r= 41612.69 .128.70

r= 4161633

r=0.25

ITEM 13

ESTRUCTURA POLITOMICA TEST DE PEARSON


1 1 4 25 625 252 2 4 24 576 483 2 4 25 625 504 2 4 24 576 485 1 1 18 324 186 1 4 20 400 207 1 1 24 576 248 2 4 28 784 569 2 4 28 784 56

10 2 4 28 784 5611 1 4 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 2 4 28 784 5615 2 4 25 625 5016 1 4 27 729 2717 1 4 28 784 2818 1 4 25 625 2519 1 4 24 576 2420 1 4 23 529 2321 1 4 26 676 2622 1 4 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 1 4 37 1369 3725 1 4 25 625 2526 1 4 33 1089 3327 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630

total∑

1

40

1

60

29

805

841

22153

29

1082

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r= 30 .1082−40 .805

√30 .60 (40 )2 .√30 .22153−(805 )2

r= 32460−32200√1800−1600 .√66490−648025

r= 260

√200 .√16565

r= 26014.142135 .128.70508

r= 2601820.1646

r=0.20

ITEM 14

ESTRUCTURA POLITOMICATEST DE PEARSON

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r= 30 .1190−805

√30 .71−(43 )2 .√30.22153−(805 )2

r= 35700−34615√2130−1849.√664590−648025

r= 1085

√281 .√16565

r= 108516.763054 .128.70508


1 2 4 25 625 502 2 4 24 576 483 2 4 25 625 504 1 1 24 576 245 0 0 18 324 06 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 2 4 28 784 569 2 4 28 784 56

10 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 1 1 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 1 1 28 784 2815 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 2 4 28 784 5618 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 2622 2 4 37 1369 7423 2 4 33 1089 6624 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 2 4 27 729 5428 2 4 26 676 5229 2 4 26 676 5230

total∑

2

43

4

71

29

805

841

22153

58

1190

r= 10852157.012

r=0.50

ITEM 15


r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r :30 .1293−40 .805

√30 .56− (40 )2 .√30 .22153− (805 )2


1 1 1 25 625 252 2 4 24 576 483 2 4 25 625 504 1 1 24 576 245 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 1 1 28 784 289 2 4 28 784 56

10 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 2 4 28 784 5615 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 2 4 28 784 5718 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 2 4 26 676 5222 1 1 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630

total∑

2

40

4

56

29

805

841

22153

58

1093

r= 38790−32200√1680−1600 .√664590−648025

r= 6590

√80 .√16565

r= 65908.944 .12870

r=0.57

ITEM 16



1 1 1 25 625 252 2 4 24 576 483 2 4 25 625 504 1 1 24 576 245 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 2 4 24 576 248 2 4 28 784 289 2 4 28 784 56

10 2 4 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 2 4 28 784 5615 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 2 4 28 784 5718 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 5222 2 4 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 2 4 27 729 2728 2 4 26 676 2629 2 4 26 676 2630

total∑

2

46

4

78

29

805

841

22153

58

1063

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r= 30 .1263−46 .805

√30 .78−(46 )2 .√3022153−(805 )2

r= 37890−37030√2340−2116 .√664590−648025

r= 860

√224 .√16565

r= 86014.96 .128.70

r=0.45

ITEM 17


r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r= 33810−33005√1890−1681 .√664590−648025

r= 805

√209 .√16565

r= 8051445 .128.70

r= 8051859.7

r=¿0.43


1 2 4 25 625 502 2 4 24 576 483 1 1 25 625 254 1 1 24 576 245 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 2 4 28 784 569 2 4 28 784 56

10 2 4 28 784 5611 2 4 24 576 4812 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 2 4 28 784 2815 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 2 4 28 784 5618 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 2622 2 4 37 1369 7423 2 4 33 1089 6624 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630

total∑

1

40

1

56

29

805

841

22153

29

1093

ITEN 18


r=n .∑ x . y−∑ x .∑ y

√n .∑ x2−¿ (∑ x )2.√n.∑ y2−(∑ y )

2¿

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r= 30.995−36 .805

√30 .48−(36 )2 .√30 .22155−(805 )2

r= 29850−28980√1440−1296 .√664590−648025


1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 1 1 25 625 254 1 1 24 576 245 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 1 1 28 784 289 1 1 28 784 28

10 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 1 1 28 784 2815 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 2 4 28 784 5618 2 4 25 625 5019 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 1 1 26 676 2622 2 4 37 1369 7423 2 4 33 1089 6624 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630

total∑

1

36

1

48

29

805

841

22153

29

995

r= 870

√144 .√16565

r= 87012 .128.70

r= 8701544.4

r=056.

ITEM 19

ESTRUCTURA POLITOMICA PEARSON

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]


1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 0 0 25 625 04 0 0 24 576 05 2 4 18 324 366 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 1 1 28 784 289 0 0 28 784 0

10 0 0 28 784 011 1 1 24 576 2412 0 0 34 1156 013 0 0 24 576 014 0 0 28 784 015 1 1 25 625 2516 0 0 27 729 017 0 0 28 784 018 0 0 25 625 019 0 0 24 576 020 O 0 23 529 021 1 1 26 676 2622 0 0 37 1369 023 O 0 33 1089 024 0 0 37 1369 025 1 1 25 625 2526 0 0 33 1089 027 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630

total∑

1

15

4

17

29

805

841

22153

29

365

r= 30 .365−15 .805

√30 .17−(15 )2√30 .22153−(805 )2

r= 10950−12075√510−225 .√664590−648025

r= 1125

√285 .√165650

r= 112516.88 x128.70

r=11252172

r=0.52

ITEM 20

ESTRUCTURA POLITOMICA TEST PEARSON


1 1 1 25 625 252 2 4 24 576 483 2 4 25 625 504 1 1 24 576 245 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 1 1 24 576 248 1 1 28 784 289 2 4 28 784 56

10 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 2 4 28 784 5615 1 1 25 625 2516 1 1 27 729 2717 2 4 28 784 5718 1 1 25 625 2519 1 1 24 576 2420 1 1 23 529 2321 2 4 26 676 5222 1 1 37 1369 3723 2 4 33 1089 6624 1 1 37 1369 3725 1 1 25 625 2526 2 4 33 1089 6627 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630

total∑

2

4

4

66

29

805

841

22153

58

1088

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r= 30 .1088−41.805

√30 .66−(41 )2√30 .22152−(805 )2

r= 32640−33005√1980−1681 .√664590−648025

r= 365

√299 .√16565

r= 36517.291616 .128.70508

r= 3652225.5188

r=0.16

r=0.20

ITEM 21

ESTRUCTURA POLITOMICA TEST PEARSON

r=n∑ xy−(∑x ) ∙ (∑ y )

√[ (n∑ x2)−(∑x )2 x (n∑ y2 )−(∑ y )2 ]

r= 30 .1117−42 .805

√30 .60−(42)2√30 .22153−(805)2

¿ 33510−33810√1800−1764 .√664890−648025

r= 300

√36 .√16565


1 1 1 25 625 252 1 1 24 576 243 1 1 25 625 254 1 1 24 576 245 1 1 18 324 186 1 1 20 400 207 2 4 24 576 488 1 1 28 784 289 2 4 28 784 56

10 1 1 28 784 2811 1 1 24 576 2412 2 4 34 1156 6813 1 1 24 576 2414 2 4 28 784 5615 1 1 25 625 2516 2 4 27 729 5417 1 1 28 784 2818 2 4 25 625 5019 1 1 24 576 2420 2 4 23 529 4621 1 1 26 676 2622 1 1 37 1369 3723 1 1 33 1089 3324 1 1 37 1369 3725 2 4 25 625 5026 1 1 33 1089 3327 1 1 27 729 2728 1 1 26 676 2629 1 1 26 676 2630

total∑

2

42

4

60

29

805

841

22153

29

1117

r= 3006 x 128.70508

r= 300772.23048

r=0.38

TABLA DE VALIDEZ

ITEM VALIDEZ

0102030405060708091011121314151617181920

0,310,210,320,160,690,570,270,330,890.180,220,250,220,250,210,260,230,160,320,43

21 0,38

Alfa de Crombach

αkk−1 [1−∈Sx

Sx ]

A.Crombach = ≥ 0.50

Investigacion Viii Ciclo.

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