Investigacióncuantitativa ap10
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Universidad Interamericana para el Desarrollo Sede: Tehuacán - Datos generales: Nombre de la Aplicación Multimedia Matriz de Datos Número de la AM 10 Nombre de la carrera Mercadotecnia Nombre de la materia Investigación Cuantitativa de Mercados Número y nombre de Unidad(es) temática(s) 9. Distribución de frecuencias, tabulación cruzada y pruebas de hipótesis 9.1 distribución de frecuencias 9.2 datos estadísticos relacio-nados con la distribución de frecuencias Docente que imparte la materia Valentín Olivares Sabino Fecha de entrega para los alumnos 08/11/10 Fecha de elaboración: 11/01/06 (dato automático) Objetivo de la AM El alumno conocerá la forma de interpretar la información recabada Tiempo aproximado de realización 2.0 horas Introducción Aunque existen Software como el SPSS, es importante prácticar el analisis de datos Página 1 de 3
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Universidad Interamericana para el Desarrollo
Sede: Tehuacán - Datos generales:
Nombre de la Aplicación Multimedia
Matriz de Datos
Número de la AM 10
Nombre de la carrera Mercadotecnia
Nombre de la materiaInvestigación Cuantitativa de Mercados
Número y nombre de Unidad(es) temática(s)
9. Distribución de frecuencias, tabulación cruzada y pruebas de hipótesis
9.1 distribución de frecuencias
9.2 datos estadísticos relacio-nados con la distribución de frecuencias
Docente que imparte la materia Valentín Olivares
Sabino
Fecha de entrega para los alumnos
08/11/10
Fecha de elaboración: 11/01/06 (dato automático)
Objetivo de la AM
El alumno conocerá la forma de interpretar la información recabada
Tiempo aproximado de realización
2.0 horas
IntroducciónAunque existen Software como el SPSS, es importante prácticar el analisis de datos sin la ayuda del equipo del computo.
Referencias que debe consultar el alumno (si se requieren):
Referencia 1:
http://apuntesdeclasemktcuantitativa.blogspot.com/
Benassini, Marcela; Introducción a la Investigación de Mercados;
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Universidad Interamericana para el Desarrollo
Pearson; 2008
Referencia 2:
Referencia 3:
Actividades que debe realizar el alumno:
Actividad 1:
1) Con el cuestionario incluido en el blog, en la entrada denominada Cuestionario a Aplicar, de manera individual deberán aplicar 20 encuestas.
2) Deberá obtener: la distribución de frecuencias, las medidas de tendencia central y las medidas de dispersión;
3) Enseguida haga la prueba de hipótesis.
Actividad 2:
4) En clase se realizará una matriz de datos, donde se comparán las diferencias.
Actividad 3:
5) Envíe sus comentarios y resultados al correo designado.
Actividad 4:
Envialo al correo electronico [email protected]
Actividad 5:
Archivo anexo que se requiere para esta AM (opcional):
El alumno debe llevar a cabo las actividades y elaborar una CONCLUSIÓN en la cual reportará si se cumplió o no el objetivo específico y por qué. El docente debe dar retroalimentación a esta AM a más tardar una semana después de su entrega.
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Enlace para dudas o comentarios: [email protected]
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