TECNOLOGÍAEjemplo del uso de la

en la educación

iPad

Los últimos 10 años, según algunos, han visto llegar los siguentes cambios tecnológicos, en orden creciente:

• El GPS en el bolsillo• Democratización de la información• Obtención global de bienes y servicios• Juegos en red• Aceptación masiva de los teléfonos

móviles• Vídeo y fotografía digitales• El comercio a través de Internet• Video streaming online• Las redes sociales• Internet en ordenadores tamaño

bolsillo

Llegamos a la era del aula de informática a la del dispositivo móvil táctil

Dice Ian Wilson, editor de esta web iPAD IN EDUCATIONEl iPad ocupa un nuevo espacio en la tecnología, entre los smartphones el iPod y los Laptop y Netbook. Un espacio de futuro seguramente.

El iPad ayudará a personalizar el aprendizaje.

Supondrá el fin de las redes? Puede ser, dice, el principio del fin de la preeminencia de las redes en la educación: cuanto tiempo se pierde por no poder entrar en la red? Cuantas veces “se cae”? El iPad puede soportar todas las apps que un aprendiz necesita.

También puede ser el principio de la reducción drástica del rol de técnico de mantenimiento. El iPad necesita poco o ningún mantenimiento, la instalación del software es simple, rápida y fácil, hay muy poca necesidad de soporte técnico. Esto es importante porque pone al profesor controlando su tecnología.

No más aulas TIC. Demasiadas escuelas segregan su tecnología de su aprendizaje diario colocándola en una oscura habitación sin ventanas y dosifican con horarios cuándo el alumnado puede acceder a la misma. La tecnología se vuelve compartimentalizada en vez de omnipresente y normal.

Es un lienzo en blanco, las posibilidades de crear apps específicas para la educación es enorme. Este dispositivo táctil puede transformar el modo de aprender.

Auto-Save – Las aplicaciones iOS tienen autosalvado automático, lo que significa que el trabajo realizado está seguro. No más, “es que se me olvidó guardar”.

Arranque instantáneo y batería para toda la jornada. Esto supone un montón de tiempo para profesores y alumnos, sin cargar, sin interrupciones.

Un iPad con todo su potencial es un Personal Learning Studio. Puede ser un laboratorio de ciencias, una herramienta de lengua, papel de dibujo, estudio de müsica, video editor, consola de juegos y biblioteca.

1. Los estudiantes dispondrán automáticamente de información actualizada en estos e-textbooks o libros de texto electrónicos.

2. Promueve un aprendizaje activo y participativo. Así como los ebooks son estáticos, los iPad son interactivos, integrando música, vídeo, Internet.

3. Puede impulsar el aprendizaje personalizado.4. Su precio significa más acceso. Creen que son más competitivos en precio que muchos

portátiles y pueden acabar con los textos en papel.5. Ofrece herramientas sin opción a la multitarea. En vez de clnsiderarlo negativo, creen que

es una ventaja para la educación porque aumenta su simplicidad y pueden ser controlados por el profesorado.

6. Trae la movilidad a la educación, sin cargar con libros para hacer los deberes o sin problemas para trabajar en cualquier entorno, el sueño del profesorado.

7. Se revoluciona la distribución de contenidos. Los alumnos tienen posibilitades ilimitadas para recibir contenidos educativos. Los profesores están experimentando con aplicaciones, ebooks, juegos, bases de datos para distribuir contenidos.

8. Impulsa la ineracción social durante el aprendizaje. Una ventaja, sobre todo, para aprendices a distancia, con acceso directo a herramientas de referencia.

9. Puede impulsar la productividad y la organización. Con apps como Blackboard, agendas, contacto con el profesor…

10.Abre a los alumnos a una comunidad global de aprendizaje.

Mas razones...

• Se puede usar desde edades más tempranas que los laptops. Es ideal para Educación Infantil. Su interfaz táctil es fácil, intuitiva y de gran calidad. Si se desarrollan buenas aplicaciones, como lo son muchas de las disponibles, el ratón “ha muerto” para los niños/as. El dibujo, retoque de imágenes, multimedia es incomparable y “tactil”. En Educación Especial será “la bomba”.

• La vivencia de Internet integrado es natural y perfecta, sin explicaciones difíciles. Se pueden hacer iconos con recursos de Internet que permiten el acceso tocando con el dedo, sin que se sepa si es la red o una aplicación.

• Se puede habilitar facilmente la multitarea haciendo Jailbreak.• Sobre la portabilidad, no quiero aburrir pero no tiene ni comparación con un netbook y no es

un smartphone sino un dispositivo en el que se puede hacer de todo sin una lupa o dedos virtuosos.

• Arranca al momento y es rápido.• Tiene una baterïa increiblemente duradera y esta es una enorme ventaja frente a los netbooks.• Se pueden usar stylus para escribir o dibujar con más precisión (cuestan unos 14 euros).• Uso sencillo, las aplicaciones retienen el trabajo realizado, es difícil perder la información.• Es muy discutible la política Apple de entorno cerrado y uso de productos aprobados

solamente, pero para quien odie los virus y el mantenimiento informático es comodísimo: ningún estudiante instalará nada peligroso.

• Para algunos, el iPad es la “màquina de la creatividad”, muy superior en posibilidades creativas, artísticas…

Mas razones...

Algunas de las muchas aplicaciones disponibles relacionadas a la educación para iPad

Video - iPad in education

HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=24R1QJAXL4S

HTTP://WWW.APPLE.COM/EDUCATION/

HTTP://WWW.APPLE.COM/EDUCATION/IPAD/

Para visitar y conocer más

Dinámica

Utilizar el Evernote para hacer apuntes de clases en un iPad y compartirlo en su red social, blog, página web