Març 2013 Núm. 15

GALLECSEXPRES

Continguts

Conferència de l’Escola Bressol Muni-cipal La Lluna

2

Concurs de cultura clàssica Odissea 2013

3

La lluita continua... 4

6è Concurs d’anglès interescolar de Cata-lunya XIII Concurs de tra-ducció a la UPF

5 5

Passatemps

6

Busca les diferències 6

El nostre Institut ha estat seleccionat per ser una de les seus de la Prova Can-gur 2013.

Aquesta prova es convoca en el marc de l'activitat de l'associació Le Kangourou sans Frontières.

Aquest any hi ha 19.427 preinscrits en-tre Catalunya, Andorra i la Catalunya Nord, que pertanyen a 550 centres i que s'agruparan en 146 seus per fer la prova el dia 21 de març.

Alguns alumnes del nostre centre s’hi presenten. De Mollet només hi partici-pen l’Escola Sant Gervasi i l’Institut Ga-llecs.

Els hi desitjem molta sort!

Montse Gómez

JA ARRIBA LA XVIII PROVA CANGUR ORGANITZADA PER LA SOCIETAT CATALANA DE MATEMÀTIQUES

XXI CERTAMEN LITERARI DE SANT JORDI

Els departaments de Llengües de l’Institut Gallecs es complauen a convo-car el XXI Certamen Literari de Sant Jordi.

Tots els alumnes del centre poden participar de forma individual. Les mo-lalitats en les quals es pot concursar són les següents: prosa, vers i idio-mes (prosa o vers).

Els treballs s’hauran de presentar abans del dia 5 d’abril per doble via: • Impresos als departaments de Llengües. • Per correu electrònic a l’adreça: dpt_llengues@hotmail.com

Per a més informació sobre les bases podeu preguntar als vostres tutors.

Dpt. de Lengües

Página 2

GALLECSEXPRES

CONFERÈNCIA DE L’ESCOLA BRESSOL MUNICIPAL LA LLUNA

Les seves aportacions van ser molt interessants perquè La lluna forma part de les escoles que segueixen les tendències pedagògiques d’Emmi Pikler. A grans trets ens van explicar la importància que té l’educació integral de l’infant a les primeres edats. Consideren als nens i nenes persones capaces des de ben petites; l’escola estimula l’autonomia, la seguretat en un mateix, l’habilitat per relacionar-se, les ganes de conèixer i d’experimentar... Durant la conferència vàrem veure un document audiovisual sobre la vida a l’escola i va ser molt interessant observar com infants de 18 mesos eren capaços de repartir el menjar a l’hora de dinar, de parar i desparar taula, d’observar com participen activament en el canvi de bolquers.... A l’alumnat els hi va cridar l’atenció que dinessin sempre al pati, sota el por-xo, i que només entressin dintre en cas de pluja. Va ser una bona experiència.

Núria Casanovas

El dia 27 de gener van venir a veure’ns dues edu-cadores de l’Escola Bressol La Lluna a tot l’alumnat del Cicle Formatiu d’Educació Infantil.

Página 3

Núm. 15

Els alumnes de L'ombra d'un somni de nou estem d’enhorabona. El passat mes de febrer es va celebrar el concurs on-line de cultura clàssica concurs Odissea, en el qual han participat des de Catalunya 912 alumnes, repartits en 343 equips de 63 instituts, 17 dels quals eren del Gallecs. Des de València participaven 252 equips de 42 centres, de Galícia 174 equips de 34 centres, d'Aragó 79 equips de 13 centres i finalment des de Valladolid 20 equips de 7 centres.

Tots aquests estudiants han hagut de respondre 25 preguntes, repartides de tres en tres els tres pri-mers dies, i tretze el darrer dia. Totes les preguntes han estat sobre l’educació en el món grecoromà, algunes prou fàcils i d'altres d'allò més complicades.

I estem d’enhorabona perquè els alumnes de batxillerat de llatí i grec de l’Institut Gallecs han aconse-guit arribar a la primera posició, tot i les adversitats contra les quals lluitaven aquest any, ja que els dos primers dies de concurs els alumnes de primer eren a Londres i els de segon a Grècia. Però potser per això mateix, connectats a través del WIFI a la porta del museu de Delfos, Atenea, Apol·lo i Hermes van inspirar els sis alumnes que han respost totes les preguntes correctament. Els grups GERI-ON i RIDENTES de 2n de BTX, que són el Marco, el JuanJe i el Jaume, i l’Ari, la Raquel i la Isa, han que-dat 7a i 8a posició. I amb un sol error el primer dia en una pregunta de dubtosa formulació en posició 13ena el grup OPTIMATES del Joan i el David de 1r. També tenim altres grups en bones posicions (49, 60, 77, 100, 109...).

Dels dos grups classificats en primera posició, el dia 20 de febrer de les 16:30 fins a les 19:30 GERIÓN va disputar al nostre institut, alhora que en un altre de Montblanc, a Galícia i a València, el desempat del concurs Odissea 2013.

I aquest és el resultat: CLASSIFICACIÓ FINAL Classificació dels grups que han participat en el desempat

Un cop més el nostre grup GERIÓN ha empatat en primera posició amb el grup 3r TRIUMVIRAT de l'ins-titut Martí l'Humà de Montblanc amb 103 punts. Però com que el criteri de desempat és el menor temps emprat, ha baixat a la segona posició, ja que ha necessitat exactament 1 minut i 39 segons més que el grup de Montblanc. Això vol dir que, al final, han quedat en segona posició i han guanyat un premi de 75 euros per grup, que recolliran el proper 18 d’abril en el marc de les Jornades de Teatre Grecollatí a Tarragona.

Els alumnes participants i jo pensem que ha estat una experiència fantàstica. Animem els companys a participar-hi el curs vinent.

Plurimas Gratias Omnibus! Laura Lucas

Ordre Nom del grup Nom del centre Població Temps utilitzat en el desempat Puntuació total

1º 3R. TRIUMVIRAT INSTITUT MARTÍ L'HU-MÀ

MONTBLANC 2 hores, 56 minuts i 21 segons 103

2º GERIÓN INSTITUT GALLECS MOLLET DEL VALLÈS 2 hores, 58 minuts i 0 segons 103

3º LES NIMFES D'ÀR-TEMIS

IES CAN PLANAS BARBERÀ DEL VALLÈS 2 hores, 58 minuts i 50 segons 97

4º HESPERIA II INSTITUT RAMON DE LA TORRE

TORREDEMBARRA 2 hores, 57 minuts i 34 segons 93

Concurs de Cultura clàssica Odissea 2013

Página 4

GALLECSEXPRES

A finals de l’any 2012, el Ministeri de Sanitat va anunciar un nou projecte: El Pla Nacional de donació de medul·la òssia, amb l’objectiu de arribar als 200.000 donants en 4 anys. Aquest projecte, liderat per l’Organització Nacional de Transplantaments i dotat amb 830.000 euros el primer any, ajudarà a augmentar les possibilitats de trobar una font de cèl·lules mare sanguínies d’origen espanyol –ja que molts pacients no disposen d’un familiar compatible- i també vol aconseguir que els transplantaments es facin en les millors condicions, agilitat i comoditat possibles. El Ministeri de Sanitat ha comunicat la necessitat que té Espanya de trobar més donants de medul·la òssia, per tal de que augmentin les possibilitats dels malalts de poder trobar un donant compatible. Les més de 55.000 unitats de SCU que existeixen a Espanya s'emmagatzemen en els 7 bancs públics distribuïts per tot el territori nacional, entre els quals es destaca el Banc de Sang i Teixits de Barcelona, la intensa activitat l'ha convertit en un referent internacional, en bona mesura gràcies al programa Concòrdia de cooperació interterritorial. El transplantament de medul·la òssia és una alternativa terapèutica d’algunes malalties com és el cas de limfomes, leucèmies agudes, tumors sòlids i algunes malalties a la sang.

Marta Esteve

3r ESO A

LA LLUITA CONTINUA...

Arreu del món hi ha més de 20 milions de donants de medul·la òssia i més de 550.000 d’unitats de sang de cordó umbilical emmagatzemades. Pel que fa a l’estat espanyol hi ha 100.000 donants de medul·la òssia i prop de 55.000 unitats de sang de cordó guardades.

Página 5

Núm. 15

Aquest curs alguns alumnes del nostre Institut es presenten al "6è. Concurs d’Anglès In-

terescolar de Catalunya" (THE FONIX 2013). El concurs està organitzat per Internatio-

nal House Barcelona i per la Fundació Catalana de l'Esplai.

El concurs compta amb el suport de la Secretaria General de Polítiques Educatives del De-

partament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya com a activitat organitzada en el

marc d’iniciatives socials d’accions d’entorn i d’activitats vers l’excel·lència i en el del Pla

d’impuls de la llengua anglesa als centres educatius catalans.

Bona Sort a tothom! Carmen Ortíz

6è. CONCURS D’ANGLÈS INTERESCOLAR DE CATALUNYA

XIII CONCURS DE TRADUCCIÓ A LA UPF

El 15 de febrer, l’Adriana Hernández, Isabel Segura, Claudia Lorente,

i l’Ana López van participar a un concurs de traducció francesa, totes

elles alumnes de Batxillerat.

Aquest concurs està coorganitzat per la Facultat de Traducció i Inter-

pretació de la Universitat Pompeu Fabra i l'Associació de Professors

de Francès de Catalunya, en col·laboració amb l'Escola Oficial d'Idio-

mes de Lleida, el Goethe-Institut i l'Institut Français de Barcelona.

Encara estem a l’espera de conèixer els resultats! Paloma Espinosa

GALLECSEXPRES

Página 6

Si voleu participar en la

redacció de la revista de l’Institut

escriviu al correu electrònic:

gallecsexpres@hotmailcom

Redactors/es: Dpt de Llengües

Paloma Espinosa Núria Casanovas Laura Lucas Carmen Ortíz Marta Esteve 3r ESO

Coordinació:

Montse Gómez

BUSCA LES 8 DIFERÈNCIES del dibuix d’Alfons Mucha

PASSATEMPS La suma fantasma Col·loca les xifres 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 i 9 perquè formin la forma de la figura. No val repetir cap nombre!

Resultat Passatemps: 674 + 829= 1503 789 + 246= 1035 365 + 724= 1089