Expressió i comunicació

JOCS I CANÇONS DEL LLENGUATGE

Ralet, ralet….

Ralet, ralet, ralet, Pica, pica, dinaret!

Arri, arri tatanet

Arri, arri tatanetAnirem a Sant Benet,Comprarem un pastisset,Per dinar, per sopar,Per la Martina no n’hi haurà!

Aquest és el pare….

Aquest és el pareaquesta és la mare,aquest fa les sopesaquest se les menja totes,i pel pobre caganiu, que no en teniu, que no en teniu!!!

Una mosca

Aquesta cançó, a part d’acompanyar-la amb gestos, és interessant repetir-la amb les diferents vocals.

Una mosca volava per la llum, llum, llumi la llum es va apagar, i la pobra mosca es va quedar a les fosques i la pobra mosca no va poder volar.

Acadèmia Igualada

Expressió i comunicació

La Dansa de les vocals

Continuant amb les vocals podeu fer aquesta dansa acompanyant cada lletra d’un gest diferent. Us apunto la lletra d’aquesta, però el què és important és que recordeu el ritme.

Na na na na na naNe ne ne ne ne neNi ni ni niNo no no noNu nu nu nu un nu

L’elefant

En aquestga cançó es basa en anar eliminant paraules o frases, per tal de representa-les us deixo a sota unes imatges que us poden ajudar a interpretar-la quan us salteu una part.

Mireu allà dalt en els estels què hi ha, és un gros animal, que en bicicleta va, és un elefant i doncs què us penseu?té una cua al darrera, i una altra al davant.

Parada de xurros

Hi ha una parada de xurrosal carrer Urgell cantonada Borrell (bis)feien xurros petits/mitjans/grans/ gegants!! (bis)I la gent (plin, plin), al passar (plin, plin, plin)en volien menjar!

No hi ha parada de xurrosal carrer Urgell cantonada Borrell (bis)perquè són paral·lels!! (bis)I la gent (plin, plin), al passar (plin, plin, plin)no en podien menjar!

Acadèmia Igualada

Expressió i comunicació

Anem de viatge….

Molt enciam, molt enciamEspaguetis i croquetes i molt enciam (bis)

Patates, patates,Espaguetis i croquetes i molt enciam (bis)

A la Ford Escort, a la Ford Escort,Mini, Mini, Mini, Mini a la Ford Escort (bis)

Volkswagen, VolkswagenMini, Mini, Mini a la Ford Escort (bis)

Eram Sam Sam, Eram Sam SamCuli, culi, culi, culi, Eram Sam Sam (bis)

Arabi, arabi,Culi, culi, culi, culi, Eram Sam Sam (bis)

A la pizza hut, a la pizza hutKentucky Fried Chicken a la Pizza Hut

McDonald’s, McDonald’s,Kentucky Fried Chicken a la Pizza Hut

Jo tinc una caseta

És important acompanyar la cançó d’alguna història, després la caseta serà petita i després gran. Es gestos seran claus en les tres cançons.

Jo tinc una caseta que és així i així,i truco a la porteta fent així i així,i obro la finestreta fent així i així,i per la xemeneia surt un fum així i aixíiiiiiiiii.

La palmera

En Pere surt a ballar perquè ho fa massa bé (bis)Sa mou, sa mou, com una palmera (tres vegades)I com ho fa?Suau, suau, suau, su, su,Suau, suau, suau, su, suSuau, suau, suau, su, su, suauuuu!

Acadèmia Igualada

Expressió i comunicació

Pollastre

Pollastre amb una pota, pollastre amb les dos potes, pollastres amb les aletes, pollastres amb la cresteta, pollastre amb la cueta,Poooollastre!!!

El venedor ambulant

Aquest és un joc de repetició, es basarà en que es digui frase per frase el següent text, acompanyant-lo amb gestos exagerats i modulant la veu. L’infant repetirà després de l’educador.Abans però s’haurà d’explicar la història d’aquest venendor, el qual no venia res de res. Després prova sort a la Xina, i tampoc. Com que s’enfada molt així ho expressa en les seves ventes, i finalment ofega les seves penes en la coca-cola/cervesa.

Truco la porta,pujo les escales, m’obre la senyora, i vosté què vol?Jo, jo, jo venc mitges, jo venc mitjons, jerseis de llana, i barrets de cotó.Jo, jo, jo no vull res de tot això, truqui la porta del costat.

Recomanació:Si no voleu oblidar el ritme de les cançons, practiqueu-les molt!

Acadèmia Igualada