LA COLONIALA COLONIA

1598 - 18101598 - 1810

Es la extensión social, cultural, Es la extensión social, cultural, imperial, político, religioso que se imperial, político, religioso que se

establecen en América en los establecen en América en los siglos siglos XVII, XVIII y principios del XVII, XVIII y principios del

siglo XIX siglo XIX

En chile 1598En chile 1598

Comienza tras el establecimiento de las fronteras entre Comienza tras el establecimiento de las fronteras entre los españoles y los araucanos en el rió Bío- Bío los españoles y los araucanos en el rió Bío- Bío

QUEDANDOQUEDANDO

Tierras del lado suren manos de los indígenas

Tierras del lado norte en manos de los Españoles

Administración Colonial EspañolaAdministración Colonial EspañolaREY

ESPAÑA

CONSEJODE

INDIAS

CASA DE CONTRACIÓN

AMERICA

VIRREINATOS CAPITANIASGENERALES

GOBERNACIÒN

AUDIENCIAS CONSULADOS

GOBIERNOS

Gran parte de los Españoles eran dueños de la Gran parte de los Españoles eran dueños de la Aristocracia, teniendo así el poder de las tierras Aristocracia, teniendo así el poder de las tierras y dominaban la mayoría de las actividades y dominaban la mayoría de las actividades productivasproductivas

EconomíaEconomía

Se marco por la construcción en el Se marco por la construcción en el territorio chileno de una simple territorio chileno de una simple gobernación dentro del imperio gobernación dentro del imperio español. El monopolio comercial español. El monopolio comercial limitaba el comercio con otros países, limitaba el comercio con otros países, estos provoco que surgieran estos provoco que surgieran mercados regionales en América mercados regionales en América fundamentales para la expansión fundamentales para la expansión económica.económica.

AgropecuariaAgropecuaria

Los animales eran cada Los animales eran cada año conducidos a año conducidos a corrales con el fin de corrales con el fin de marcarlos y determinar marcarlos y determinar cuales serian cuales serian sacrificados para sacrificados para comercializarlos sacando comercializarlos sacando de ellos cueros, sebo y de ellos cueros, sebo y grasa. En el caso de las grasa. En el caso de las ovejas se aprovechaba el ovejas se aprovechaba el cuero y la lana, para cuero y la lana, para luego ser enviados estos luego ser enviados estos producto hacia el Perúproducto hacia el Perú

Cultivaban el vid, Cultivaban el vid, trigo y el maíz. El trigo y el maíz. El cáñamo lo cáñamo lo utilizaban para utilizaban para mechas de mechas de arcabuces, sogas arcabuces, sogas para arreo y cordaje para arreo y cordaje para el transporte. para el transporte.

La Arquitectura La Arquitectura

Chile tenia un Chile tenia un desarrollo desarrollo arquitectónico poco arquitectónico poco desarrollado al nivel desarrollado al nivel de que tenia Europa de que tenia Europa en esos tiempos.en esos tiempos.

Santiago es donde Santiago es donde está la mayor parte está la mayor parte del patrimonio del patrimonio arquitectónico del arquitectónico del país.país.

La IglesiaLa Iglesia

La iglesia en la época colonial además de evangelizar dictó los La iglesia en la época colonial además de evangelizar dictó los patrones de conductas y comportamiento junto a una escala de patrones de conductas y comportamiento junto a una escala de valores que determinaron el estilo de vida en estos tiempos. valores que determinaron el estilo de vida en estos tiempos.

  Las principales órdenes religiosas eran los Las principales órdenes religiosas eran los franciscanos, dominicanos y jesuitasfranciscanos, dominicanos y jesuitas

La vida CotidianaLa vida Cotidiana

Población Colonial:Población Colonial:

estaba marcada por la estaba marcada por la presencia por mestizos, presencia por mestizos, mulatos y mulatos y zamboszambos

Vida en las Ciudades:Vida en las Ciudades:

se abastecían de productos del campo o si no los se abastecían de productos del campo o si no los pobladores compraba en el mercado.pobladores compraba en el mercado.

La Plaza de Armas era un espacio de sociabilización ya que La Plaza de Armas era un espacio de sociabilización ya que era el centro de las actividades sociales y políticas era el centro de las actividades sociales y políticas

Vida en el Mundo Rural:Vida en el Mundo Rural:

aquí se centraba la mayor población que era aquí se centraba la mayor población que era mayoritariamente campesina .mayoritariamente campesina .

La vida esta centrada en las labores agrícolas el sol La vida esta centrada en las labores agrícolas el sol determinaba las jornadas de trabajo. Estas mismas determinaba las jornadas de trabajo. Estas mismas labores establecían fiestas tales como la trilla, la vendimia labores establecían fiestas tales como la trilla, la vendimia y el rodeo.y el rodeo.

EducaciónEducaciónla educación estaba encabezada por la iglesia la educación estaba encabezada por la iglesia católica y en algunos casos por los cabildos.católica y en algunos casos por los cabildos.

Se enseñó a leer y a escribir, aritmética y Se enseñó a leer y a escribir, aritmética y catecismo.catecismo.

Pero la educación de mejor calidad era enfocada a Pero la educación de mejor calidad era enfocada a las áreas aristocráticas del país, estos privilegios los las áreas aristocráticas del país, estos privilegios los

tenían los españoles e hijos de españoles en Chiletenían los españoles e hijos de españoles en Chile..

GUERRA DE ARAUCOGUERRA DE ARAUCO

Comienza en 1598 con el conocido Comienza en 1598 con el conocido periodo de La Mano Duraperiodo de La Mano Dura

una guerra violenta entre españoles e indígenas, en una guerra violenta entre españoles e indígenas, en consecuencia de esto se toma la medida de esclavizar a losconsecuencia de esto se toma la medida de esclavizar a los indios rebeldes hasta el años 1605 que se determina el fin indios rebeldes hasta el años 1605 que se determina el fin

de la esclavitudde la esclavitud

Debido a la escasees de indígenas para el trabajo en las haciendasDebido a la escasees de indígenas para el trabajo en las haciendas la Corona decretó en 1608 la esclavitud de los aborígenes detenidos la Corona decretó en 1608 la esclavitud de los aborígenes detenidos

en la guerra, y su valor era repartido entre el gobernadoren la guerra, y su valor era repartido entre el gobernador los oficiales y los soldados.los oficiales y los soldados.

Guerra Defensiva

Termino de Termino de la Coloniala Colonia

18 de septiembre de 1810 se 18 de septiembre de 1810 se crea la primera junta de crea la primera junta de gobierno con el fin de gobierno con el fin de organizar y tomar medidas organizar y tomar medidas en el país.en el país.

Es la primera autonomía que Es la primera autonomía que surge en Chile tras su surge en Chile tras su conquista por los españolesconquista por los españoles

Creando así el termino de Creando así el termino de estaesta

COLONIACOLONIA

BibliografíaBibliografía

http://www.profesorenlinea.cl/http://www.profesorenlinea.cl/swfswf/links//links/frame_top.php?destframe_top.php?dest=http://www.profesorenlinea.cl/=http://www.profesorenlinea.cl/chilehistoriachilehistoria//ColoniaChile.htmColoniaChile.htm

http://http://es.wikipedia.orges.wikipedia.org//wikiwiki//La_ColoniaLa_Colonia_(Chile)_(Chile)

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