La educación como práctica de la libertad freire [autoguardado]
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Paulo Freire (1921-1997
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Praxis, reflexión y acción sobre el mundo para transformarlo.
La transformación del mundo solo se logra por la acción del pueblo mismo
Fundamentación de toda la praxis: “El hombre fue creado para comunicarse con otro hombres”
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•La liberación es un método para educar al analfabeto
• La clave para que el analfabeto inicie su proceso es el aprendizaje de al lectura y la escritura
• Potenciar una ciudadanía critica y solidaria con el fin de transformar la libertad individual y colectiva
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Pensar en lo que los maestros deben saber y hacer El proceso de enseñanza y aprendizaje debe estar orientado la igualdad, la transformación y la inclusión de todos los individuos en la sociedad. Enseñar no es transferir conocimiento sino la guía para construirlo. Relación que debe existir entre educar y enseñar
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1. Desarrollar la investigación
3. Respetar el conocimiento de cada estudiante
5. Ejercitar el pensamiento crítico, respetando la ética y la estética
6. Reflexionar críticamente sobre las practicas pedagógicas
7. Asumir la identidad cultural
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BibliografíaEDlNA CASTRO DE OLlVEIRA Maestra en Educación por el PPCF/DEFS Profesora del Departamento de Fundamentos de la Educación y Orientación Vocacional Vitória, noviembre de 1996
Tomado URL
http://books.google.com.co/books?id=tGCD2i9zZ58C&lpg=PP1&hl=es&pg=PA35#v=onepage&q&f=false julio 13 2012