La familia

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SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Rosa A. Donayre de Morey” I.2. NIVEL : Secundaria I.3. AREA : Educación Religiosa I.4. GRADO : 2° I.5. DOCENTE : Yna Olinda Oliveira Rojas II. DATOS CURRICULARES II.1. DENOMINACIONES TEMA: Tengo una familia feliz II.2. CAPACIDADES ORGANIZADORES DE ÁREA CAPACIDADES Comprensión Doctrinal Cristiana. Discernimiento de fe. Actitud ante el área. Identifica la familia como escuela de valores y vive según el evangelio. Asume y toma conciencia de su rol dentro de su familia. Promueve el diálogo en la familia I.1. VALORES Respeto a las normas de convivencia. Perseverancia en la tarea. Disposición emprendedora. I.2. DURACIÓN 2 Horas Pedagógicas. I.3. FECHA Del 22- 26/09/14 II. SECUENCIA DIDÁCTICA SECUENCIA T ESTRATEGIA RECURSOS

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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOSI.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Rosa A. Donayre de

Morey”I.2. NIVEL : Secundaria I.3. AREA : Educación Religiosa I.4. GRADO : 2°I.5. DOCENTE : Yna Olinda Oliveira Rojas

II. DATOS CURRICULARESII.1. DENOMINACIONES

TEMA: Tengo una familia feliz

II.2. CAPACIDADES

ORGANIZADORES DE ÁREA CAPACIDADES

Comprensión Doctrinal Cristiana. Discernimiento de fe. Actitud ante el área.

Identifica la familia como escuela de valores y vive según el evangelio. Asume y toma conciencia de su rol dentro de su familia. Promueve el diálogo en la familia

I.1. VALORES• Respeto a las normas de convivencia.• Perseverancia en la tarea.• Disposición emprendedora.

I.2. DURACIÓN 2 Horas Pedagógicas.

I.3. FECHA Del 22- 26/09/14

II. SECUENCIA DIDÁCTICA

SECUENCIA T ESTRATEGIA RECURSOS

VER15’

Escuchan la canción “La Familia”. Se lee el siguiente texto. “Lectura de una

Historia”. Responde:

¿De qué trata el texto? ¿A qué dio más importancia Alí? ¿Por qué? ¿Qué es la familia para ti? ¿Cuál sería el ideal de las familias para ti?

Comentan acerca de lo realizado.

Hoja de información

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JUZGAR 30’

Se anuncia el tema “La Familia”. Se les entrega una hoja de información. Responden a las siguientes preguntas:

¿Tenemos un Dios solitario? Explica ¿Qué es la Familia para los cristianos? ¿Cuál es el núcleo de la Familia? ¿Qué características de la Santísima

Trinidad debe tener toda Familia? ¿Qué es la Trinidad? ¿Por qué la Trinidad es unidad en la

diversidad? Se consolida su aprendizaje con la ayuda

de la profesora.

Biblia

Hoja de Información

ACTUAR

20’

Los alumnos responden reflexivamente: ¿Qué puedes aportar en tu

familia para que mejore el ambiente familiar y te sientas orgullosa de ella?

¿Qué le dirías a tus padres o personas con quienes vives para que sean cada día mejor como familia?

Cuaderno

Lapiceros

COMPROMISO

10’

Elabora su compromiso personal y familiar.

CELEBRAR 05’

Oración a la familia.

REVIZAR 10’

Elabora un decálogo sobre la Familia. Reflexionan sobre sus aprendizajes logrados,

son evaluados en su participación y cumplimiento de sus tareas.

VI. EVALUACIÓN

ORGANIZACIÓN DEL ÁREA

INDICADORES INSTRUMENTO

Comprensión Doctrinal Cristiana

Discernimiento de Fe.

Actitud ante el área.

Identifica la familia como escuela de valores y vive según el evangelio.

Asume y toma conciencia de su rol dentro de su familia.

Promueve el diálogo en la familia.

Lista de cotejo

Evaluación oral