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LA GRATUIDAD COMENZÓ

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Gratuidad de la Educación Superior 2016

La gratuidad 2016 da inicio al cumplimiento de uno de los compromisos más importantes de la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, y es parte esencial de la Reforma Educacional que está poniendo en marcha el Gobierno.

La puesta en marcha de la gratuidad 2016 es el primer paso. En el proyecto de ley de Educación Superior, que presentará el Ejecutivo, se determinará cómo se avanza en la

implementación de la gratuidad y se definirá la nueva institucionalidad, la regulación del sistema y los estándares de calidad en este nivel educativo.

¿Qué es la gratuidad de la educación superior?

Es la ley del Estado que establece el derecho a la gratuidad en la educación superior para las y los estudiantes pertenecientes al 50% más vulnerable de la población, que se matriculen o se encuentren estudiando en alguna de las 30 universidades adscritas a la iniciativa.

¿A quiénes beneficia?

Tanto a alumnos nuevos como antiguos que se encuentren cursando sus estudios superiores de manera regular (la duración formal de la carrera) en alguna de las instituciones incorporadas al régimen de gratuidad.

¿Por qué se otorga?

Porque para lograr una sociedad inclusiva para todas y todos los jóvenes, sin importar su origen o condición socioeconómica, estos deben tener las mismas oportunidades de acceder a una educación superior de calidad.

La educación superior es un derecho por lo que no debe

depender de la capacidad de pago de las familias, sino del mérito y

del esfuerzo del estudiante.

“No queremos que haya ni un solo joven, sea este hombre o mujer, viva en el lugar que viva en

nuestro país, tenga la familia la capacidad de pago que tenga, que pueda quedar fuera de la educación superior porque esa familia no tiene

cómo hacerlo”.

Presidenta Michelle Bachelet, 13 de enero de 2016

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Durante este año se empezarán a implementar los primeros cinco de los quince nuevos Centros de Formación Técnica (CFT) estatales comprometidos por la Presidenta de la República. Los quince CFT estarán distribuidos en cada una de las regiones del país y se ubicarán en ciudades distintas a las capitales regionales. Entre 2018 y 2019 lo harán los siguientes cinco, mientras que los restantes se instalarán entre 2020 y 2021.

¿Qué características tendrán los nuevos CFT?

� Serán gratuitos y de calidad, para lo cual se someterán de manera obligatoria a las exigencias de acreditación.

� Responderán a las necesidades de desarrollo económico-productivo de la región y considerarán la oferta de formación de técnicos existente, las demandas de las empresas, las necesidades de estudiantes, trabajadores y trabajadoras y los emprendimientos del entorno productivo y social.

A partir de 2016, la educación superior de carácter técnico profesional contará con dos nuevas becas para los alumnos y alumnas pertenecientes al 50% más vulnerable de la población, las que se sumarán a la Beca Nuevo Milenio, posibilitando que más estudiantes puedan acceder a ellas.

El monto de la ayuda dependerá de la situación socioeconómica del estudiante, de los años de acreditación de la institución en la que se matricule y de si ésta es sin fines de lucro o bien manifiesta su voluntad de serlo.

Beca Nuevo Milenio:

� Cubre el arancel en hasta $600.000 en instituciones de educación superior técnica que se encuentren debidamente acreditadas.

� Está destinada a estudiantes de los 7 primeros deciles de ingreso que posean promedio 5.0 en la enseñanza media.

Beca Nuevo Milenio II:

� Cubre el arancel en hasta $850.000 en instituciones de educación superior técnica acreditadas, sin fines de lucro o que se comprometan con el Ministerio de Educación a ajustar su naturaleza jurídica.

� Está dirigida a jóvenes de los primeros 5 deciles de ingresos.

Beca Nuevo Milenio III:

� Cubre el arancel en hasta $900.000 en centros de formación técnica o institutos profesionales que cuenten, al 31 de diciembre de 2015, con una acreditación vigente de 4 años.

� Está destinado a estudiantes de los primeros 5 deciles de ingresos.

Aumentan las becas 2016 para la educación superior técnico profesional

CREACIÓN DE 15 CFT ESTATALES

BECAS NUEVO MILENIO 2016

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Más información: portal.becasycreditos.cl

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Grace Paris Ruiz Lo Prado, Región Metropolitana

Egresó del Liceo Pablo Neruda de su comuna.Estudiará Obstetricia y Puericultura en la Universidad de Chile.

“Estoy muy feliz, esperando el mechoneo y lo que implica ser

universitaria”.

El lunes 11 de enero, Grace recibió la visita de la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, por ser una estudiante beneficiada por la gratuidad.

Los rostros de la gratuidad

“Fue una gran noticia saber que era beneficiario de la gratuidad. Antes tuvimos que ahorrar dinero durante un tiempo para poder pagar mi primer año (...) Es muy bueno para nuestra familia, estamos muy contentos’’.

“Es una facilidad para mí poder estudiar gratis porque en Chile las carreras son muy caras y para mi papá es un gran alivio”.

“Mi madre está muy contenta y aliviada porque con su sueldo no me podía pagar los estudios. Estoy muy feliz porque me sacaron un peso de encima. Me concentraré en lo académico y no tendré que estar preocupado de ver cómo pago la universidad”.

Cristóbal Valenzuela Vega Coyhaique, Región de AysénEs estudiante de segundo año de Enfermería en la Universidad Diego Portales.

Sebastián Montenegro Los Andes, Región de Valparaíso.Estudiará Ingeniería plan común en la Universidad de Chile.

Yerak Aguilera Gálvez La Granja, Región MetropolitanaObtuvo puntaje nacional en ranking de notas, con 850 puntos.

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Grace Paris Ruiz Lo Prado, Región Metropolitana

Egresó del Liceo Pablo Neruda de su comuna.Estudiará Obstetricia y Puericultura en la Universidad de Chile.

Su madre, Marcia Ruiz, afirma que “mi hija va a lograr su sueño, para mí eso no tiene precio”.

Los rostros de la gratuidad

“Sin la gratuidad habría tenido que financiar mi carrera con un crédito universitario o simplemente no podría haber estudiado. Fue muy emocionante para mi madre saber que podría estudiar en Santiago sin tener que pagar”.

“El año pasado tenía que pagar 300 mil pesos mensuales, cuando nuestro ingreso familiar era casi el total de la cuota, así que cuando me enteré de que iba a estudiar gratis me emocioné mucho. La gratuidad me permitirá estudiar más tranquila y me podré concentrar únicamente en ello”.

“Nunca imaginé que iba a estudiar gratis, siendo que en 2011 estaba marchando para que la educación fuese gratuita. Al reconocerse la educación gratuita como un derecho estamos avanzando hacia otro Chile. Mucha gente decía que era imposible la educación gratuita”.

Luis Flores Gutiérrez Arica, Región de Arica y ParinacotaEstudiará Ingeniería en la Universidad de Chile.

Yexsany Barrientos Cuevas Copiapó, Región de AtacamaEs estudiante de segundo año de Geología en la Universidad de Atacama

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Franco Vargas La Florida, Región MetropolitanaEstudiante de psicología en la Universidad Alberto Hurtado

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El Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, PACE, brinda acompañamiento a los estudiantes de establecimientos vulnerables en un proceso de preparación durante la educación media.

En este proceso se refuerzan conocimientos, se fortalecen aptitudes, se detectan vocaciones y se genera en los y las jóvenes las herramientas socioemocionales que les permitan acceder y permanecer en la educación superior.

Además, el programa dispone de cupos de acceso a la educación superior para alumnos y alumnas que:

� Hayan participado exitosamente en las actividades de acompañamiento.

� Obtengan 710 puntos en el ranking de notas o se encuentren dentro del 15% de mejor rendimiento de su establecimiento.

� Hayan rendido la PSU, aunque no se considera el puntaje obtenido.

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56.854 instituciones de educación superior son parte del PACE desde 2015: 27 universidades y 2 centros de

formación técnica.

fueron las universidades participantes del piloto PACE 2014: de Antofagasta, Católica del Norte, Técnica

Federico Santa María, de Santiago de Chile y Católica de Temuco.

alumnos y alumnas de tercero medio fueron acompañados desde 2014. Del total, en diciembre de

2015 egresaron 6.637.

alumnos y alumnas fueron aceptados este año en alguna de las cinco

universidades partícipes del piloto.

443 quedaron en su primera preferencia.

son los cupos garantizados para el proceso de admisión a la educación

superior 2017.

son los establecimientos educacionales que implementaron el modelo en 2015 en

292 comunas del país.

95,5% son públicos.

alumnos y alumnas de enseñanza media son beneficiados con el plan 2015.

Restituyendo el derecho a la educación superior de los alumnos más vulnerables

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PACE en cifras

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Educación escolar

Ley de Inclusión

Hacia una educación de calidad para todos y todas

La Inclusión en cifras

Una de las primeras leyes de la Reforma Educacional ingresada al Congreso y promulgada en el año 2015 fue la Ley de Inclusión, la que establece una nueva normativa para la educación particular subvencionada con el fin de hacer de estos establecimientos lugares más inclusivos y donde se reinviertan la totalidad de los recursos que reciben del Estado en mejoras educativas. Con esta ley, se pone fin al lucro, la selección y el copago en los establecimientos educacionales que reciben aportes del Estado para que:

� Cada peso que aporte el Estado en la educación escolar particular subvencionada sea invertido en la mejora de la calidad educativa y no sea destinado a ganancias particulares.

� Miles de familias que educan a sus hijos e hijas en establecimientos particulares subvencionados lo hagan de forma gratuita.

� Los niños y niñas no sean discriminados de los procesos de admisión escolar en establecimientos que reciban aportes del Estado.

200 mil serán las familias que dejarán de pagar por la educación de sus hijos e hijas a partir de

marzo de 2016.

Número de establecimientos incorporados a la Ley de Inclusión en 2016

Región Establecimientos

Arica y Parinacota 7

Tarapacá 15

Antofagasta 12

Atacama 9

Coquimbo 33

Valparaíso 161

Metropolitana 328

O’Higgins 41

Maule 31

Biobío 69

La Araucanía 16

Los Ríos 19

Los Lagos 33

Aysén 6

Magallanes 4

Total general 784784serán los establecimientos

educacionales que dejarán de cobrar copago a las familias a

partir de marzo.

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Son la primera generación de participantes del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo, PACE, impulsado por el gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet. Este año iniciarán,

gratuitamente, sus estudios universitarios.

ELLOS TAMBIÉN ESTUDIARÁN GRATIS

Michelle Monjes Estudiará Educación General Básica

“Cuando me llamaron pensé en todo mi esfuerzo, en todo lo que hicieron mis papás, en que todo el apoyo que me han dado de todas partes rindió frutos”.

Bastián Teneo Estudiará Ingeniería Civil en Mina

“Siempre soñé con esto y ahora que tengo esta oportunidad voy a aprovecharla al máximo. Toda mi familia me felicitó, mi mamá se puso a llorar. Nunca pensó que iba a haber un universitario en la familia, porque no teníamos los recursos. Estoy contentísimo por ser chileno, porque no creo que en otros países tengan esta oportunidad”.

Jordan Ossesvv Estudiará Ingeniería en Ejecución Me-cánica

“Mi experiencia PACE fue muy esforzada, venía de Rancagua a Santiago, todos los sábados. Soy el primer hijo en entrar a la universidad, mi hermano mayor no tuvo la oportunidad porque mi familia no tenía los recursos. Voy a cumplir mi sueño”.

Jazmina Ulloa Estudiará Auditoría

“Vivo con mi abuela, ella se ha hecho cargo de mí desde que soy chica y estaba muy esperanzada de que pudiera entrar a la universidad. Soy la primera de mi familia y más encima gratis, ¡quién lo iba a pensar!”.

Eva Luna Padilla Estudiará Licenciatura en Química

“No creí que iba a llegar tan lejos, pero siento que todo esto lo hice gracias a mi mamá y también esto es un regalo para ella, por lo que ha hecho por mí todos estos años. Personalmente el PACE me pareció maravilloso, porque hacen un acompañamiento completo. No sólo te dan la oportunidad de entrar a la universidad, sino también las herramientas para que te vaya bien“.

Jairo González Estudiará Ingeniería Civil en Informática

“Cuando me dieron la noticia que iba a entrar a la U, quedé muy feliz… no lo creía, quedé en shock. Mi mamá llegó hasta octavo no más; de mis hermanos soy el primero que entra a la universidad”.

Macarena Marambio Estudiará Contador Auditor

“Cuando me llamaron yo gritaba como loca, mis papás me abrazaban y decían que estaban muy orgullosos de mí y que sabían que yo iba a lograr algo. Nadie de mi familia terminó cuarto medio y que yo haya quedado le dio esperanzas también a mis primos: si ella pudo, por qué yo no. Ahora ellos también quieren entrar a la universidad”.

Juan José Améstica Estudiará Ingeniería Civil

“Soy el primero de mi familia en entrar a la universidad y eso es un orgullo para mí. Lo que me gustó del PACE es que es un programa inclusivo. Por ejemplo, las reuniones se hacían con padres, apoderados y el colegio. Eso me hizo sentir que nos tomaban en cuenta. Con esto estoy logrando uno de mis sueños: poder entrar a la universidad”.