La Investigación- Acción
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LO QUE CONOZCO
INVESTIGACIÓN ACCIÓNY LA RELACIÓN CON EL PEA
PROBLEMA DEL PEA
HUGO GONZALEZ AGUILAR- LITA URCIA MELÉNDEZ.
-Es una metodología para el proceso de enseñanza y aprendizaje .-Útil para resolver problemas en la práctica pedagógica.-Se parte de un propósito.
-Considerarlo desde la perspectiva individualista.--Obtenidos de la propia experiencia.-Diversidad de problemas.
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LO QUE CONOZCO
PROBLEMA DEL PEAC ARACTERÍSTICAS
Y EFECTOS
HUGO GONZALEZ AGUILAR- LITA URCIA MELÉNDEZ
*identificar el problema principal y enunciarlo.**Es metódico, sigue un proceso.
*** Establecer procesos de mejora.
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TRATAMIENTO DE LOS TEMAS ROL DEL ESTUDIANTE
ELABORACIÓN DE PLAN
-Con acierto y responsabilidad.-Participación activa en su proceso
de aprendizaje.
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ROL DEL DOCENTE MODO DE TRABAJARELABORACIÓN
DE PLAN
-Identificar la problemática.
-Revisar la literatura pertinente.
-Diseñar el plan de trabajo a seguir.
-Observación de la realidad objetiva.
-Según el diseño de investigación.
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MODO DE EVALUAR RELACIÓN DEL TEMA-REALIDAD
ELABORACIÓN DE PLAN
_Aplicación de estrategias y técnicas de evaluación .
_Valoración de su impacto.
-Toma de decisiones.
-En concordancia con la observación realizada.
_ Implica actuar sobre el problema detectado.
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PROPUESTA
DESARROLLO DEL TEMA
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_ A partir de la formulación del problema y el enunciado de las hipótesis de trabajo, se inicia el
desarrollo del marco teórico.
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_ Observación sistemática.
_ participación en el desarrollo del proceso EA.
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_Hacia la solución de la problemática
detectada.
-Con interés empleando
estrategias y técnicas de acuerdo a sus planteamientos
iniciales
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-Hacia la consecución de sus objetivos de manera
dinámica y continua.
-Con criterio científico.
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REFLEXIÓN, INTERPRETACIÓN
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REFLEXIÓN, INTERPRETACIÓN
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REFLEXIÓN, INTERPRETACIÓN