REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD YACAMBÚFACULTAD DE HUMANINDADES

CÁTEDRA: FISIOLOGÍA Y CONDUCTA

Estudiante: María Teresa García CaraballoC.I.: 25 268 128

Expediente: HPS-143-00025VTutora: Prof. Xiomara Rodríguez

Junio, 2016.

M O T I VAC I Ó N

Es el conjunto de estímulos que impulsan a un individuo a llevar a cabo acciones y a mantener una conducta determinada para cumplir objetivos que se ha planteado.

Del latín motivus o motus, “causa del movimiento”.

Es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.

Surge de las necesidades físicas y psicológicas, las cuales implican fines o metas a alcanzar.

F U E N T E S D E M O T I VAC I Ó N

La conducta es motivada por la interacción entre los factores internos y los factores ambientales. Los componentes biológicos, de aprendizaje y cognitivos interactúan con el entorno para posibilitar la activación y la dirección de la conducta motivada. Cuando uno de estos factores es deficiente o nulo, la conducta no será correctamente motivada.

C O M P O N E N T E S M O T I VA C I O N A L E S1. Componente biológico: los principios de la conducta están determinados por la estructura genética del individuo y vinculados a motivos básicos que hacen posible la adaptación y la supervivencia.

2. El aprendizaje: la motivación depende en gran parte de los motivos adquiridos como lo son el logro, el poder y la autorrealización. Éstos son contrarios al determinismo biológico.

3. La cognición: abarca los procesos mentales de conocimiento a través de los cuales el sujeto se relaciona con el entorno, tales como la percepción, la organización y la abstracción. Las capacidades cognitivas implican el reconocimiento de los estímulos (motivos) y el planteamiento de objetivos.

Motivación intrínsecaEs el tipo de motivación que surge del interior del individuo y que busca la realización de acciones que en sí mismas resultan satisfactorias, sin recibir otras compensaciones o incentivos.Ejemplos: los pasatiempos, la superación personal, la ayuda altruista, el voluntariado.En este caso, la idea de recibir una recompensa está ausente, porque la actividad representa algo placentero o es de por sí el objetivo. En la motivación intrínseca intervienen la Competencia y la Autodeterminación

(Fuentes internas)

Motivación extrínsecaEs el tipo de motivación que se da cuando el interés por realizar una actividad busca la obtención de un incentivo o recompensa a cambio.

Ejemplos: el sueldo por trabajar, el reconocimiento recibido por una buena labor, calificaciones altas por aplicarse en los estudios, o la aproba-ción de amigos y familiares al entregar obsequios.En este caso, los incentivos externos proporcionan la satisfacción que la tarea en sí misma posiblemente no otorga.Deci & Ryan (1985) describen cuatro estadíos según su nivel de internalización:1. Motivación regulada externamente2. Motivación introyectada3. Motivación regulada por identificación4. Motivación por integración

(Fuentes ambientales)

Conformidad

Imagen

Éxito financiero

Logro

Poder

Afiliación

Auto-aceptación

Integración social

Benevolencia

Universalismo

Fuentes internas de motivación

Fuentes ambientales de motivación

CARACTERÍSTICAS DE LA MOTIVACIÓN

Activación

Dirección

Tiene una función motivacional energética. Esta variable es responsable del inicio, el mantenimiento y la intensidad de la motivación.

Proporciona la posibilidad de variedad de las acciones y permite al individuo seleccionar los objetivos y metas hacia donde orientar su conducta.

1. ActivaciónEs la característica energizante de la motivación. Se identifica con la activación fisiológica del organismo y con los cambios y respuestas del sistema nervioso autónomo. Tiene como función principal preparar al organismo para actuar de manera adaptativa de acuerdo con los requerimientos de las situaciones.

Se manifiesta en tres niveles de actividad:1. Electrocortical2. Fisiológico3. Actividad motora

Otra propiedad de la activación es su persistencia en el comportamiento, lo cual permite que el organismo motivado mantenga su conducta hasta alcanzar el objetivo.

2. DirecciónEs una característica selectiva que permite al individuo elegir sus objetivos o metas para ajustar su modo de accionar a las diferentes situaciones que se presenten.

Consta de dos variables:

1. La expectativa de conseguir el objetivo: el individuo organiza su actuación según la proximidad o lejanía que perciba respecto a su meta.

2. El grado de atracción: el atractivo de la meta es proporcional al nivel de motivación, por lo que también la dirección será mejor definida.

P R O C E S O D E M O T I VAC I Ó N

Aparición del

estímulo

Percepción del

estímulo

Evaluación y

valoración

Decisión y elección de

metaConduct

a motivad

a

Control del resultado

1 2 3

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS1. https://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3n2. http://www.psicologia-online.com/pir/concepto-de-motivacion.html3. http://jesuseducando.blogspot.com/2013/01/psicologia-la-motivacion.html4. http://www.monografias.com/trabajos70/motivacion/motivacion.shtml5. http://www.psicosaludtenerife.com/que-es-la-motivacion-extrinseca/