ANALISIS, DESARROLLO Y COMPROBACION DE HIPOTESIS A TRAVES DE LA EXPERIMENTACION DEL MUNDO REAL.

ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN EL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LOS ALUMNOS

TEMA: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

IDENTIFICAR, APLICAR Y FOMENTAR EL USO DE LAS 3R .

DARLES A CONOCER DE MANERA GRAFICA EL SIMBOLO UNIVERSAL QUE REPRESENTA LAS 3R (BANDA DE MOEBIUS)

CONCEPTUALIZACION DE LOS TERMINOS REUSAR, RECICLAR Y REDUCIR.

IDENTIFICACION

REUSAR Y REDUCIR: QUE LOS ALUMNOS RECOPILEN LOS MATERIALES QUE PUEDAN SER REUTILIZADOS EN EL NUEVO CICLO ESCOLAR (HOJAS DE PAPEL, COLORES, CUADERNOS, ETC.)

APLICACION

RECICLAR : REALIZAR CAMPAÑAS DE RECOLECCION DE PET, ALUMNIO, CARTON, ARCHIVO MUERTO

APLICACION

ELABORACION DE CARTELES ALUSIVOS, TRIPTICOS, PERIODICO MURAL, EXPOSICIONES, CONFERENCIAS, ETC.

FOMENTO

FUENTE: GUIA PARTICIPANTE: LA PLANIFICACIONEN EL CAMPO DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PAGS. 32-38 PENSAMIENTO COMPLEJO MORIN.