La Reforma a la Educación Secundaria 2006

La educación secundaria a sufrido grandes modificaciones en su metodología pedagógica: En los contenidos de asignatura Formas de enseñar Implementación de diversas dinámicas de

enseñanza

Cambios trascendentes en la educación secundaria

La evaluación hecha por el examen pixa rebelo que varios países entre ellos México, están en completo rezago en cuanto a la calidad en educación básica.

causa

Fortalecer los modelos educativos, poniendo énfasis:1. En el desarrollo de competencias2. Relevancia de contenidos (mas a la realidad)3. Promoción del trabajo colaborativo entre los

maestros4. Incorporación de las TIC´S para el desarrollo

de capacidades de los alumnos y dentro del aula.

En el caso de México se pretende

La reforma establece estándares para mejorar los contenidos de las asignaturas en los distintos niveles educativos

Brindar los materiales necesarios para una mejor enseñanza

Cambios radicales en el currículo

Las actividades que vienen en los planes y programas se van modificando: Se hacen proyectos escolares donde trabaja una

problemática y hacen una planeación, la realización de estos dan buenos resultados ya que los alumnos tiene mas libertad de expresión y capacidad de análisis.

Los maestros deben de dejar atrás los modelos tradicionales para impartir una clase

La utilidad de la reforma: Prevenir la deserción ya que con el uso de las

tecnologías se toma mas conciencia sobre su proyecto de vida

Debe de haber mas interacción entre alumno y maestro porque ya no es solo el maestro el único expositor

Las competencias que deben desarrollar los alumnos de secundaria según el plan de estudios se refiere: A la capacidad de comunicar de manera

adecuada Expresarse oral y escrita Debatir sus ideas