LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: LAS TICS

La llegada de los avances en las tecnologías de la información y la comunicación han supuesto una revolución muy importante, que se ha producido en poco tiempo e invadido en todos los sectores de la vida social. Esto ha supuesto que el conocimiento y los recursos que se pueden utilizar cambien a menudo y sea necesario la continua información y el reciclaje por parte de las personas que las tienen que utilizar. Un fenómeno, que como es evidente, es preciso contar con él a partir de ahora en todas las esferas de la actividad humana incluida la EDUCACIÓN.

A lo largo de la historia hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es muy abundante, incluso algunos piensan que excesiva. Por lo que vivimos inmersos en la llamada “Sociedad de la información”.

Por lo tanto, el impacto de las tecnologías y las exigencias de la nueva sociedad se están dejando sentir de manera creciente en el mundo de la educación.

Pero todo esto puede llevarnos a señalar unas posibles ventajas e inconvenientes en la introducción de las tics en la educación:

VENTAJAS: Una es que puedes encontrar de forma más rápida y fácil información, y además una inmensa cantidad de información. También la posibilidad de almacenar, digitalizar e intercambiar la información. Además es un medio para comunicarse e interactuar con otras personas. Respecto para los niños puede ser un recurso motivador para su aprendizaje, y para los maestros una herramientas más para enseñar.

INCONVENIENTES: Que no exista los recursos necesarios por motivos económicos. La falta de tiempo y formación para tener conocimiento sobre el tema, lo que daría La falta de seguridad en cuanto a la protección del uso de internet. Otro inconveniente puede ser la falta de tiempo para utilizarlas.

Para los alumnos, según mi opinión, las tecnologías suscitan en ellos la colaboración, les ayuda a centrarse en los aprendizajes, mejoran la motivación y el interés, favorecen el espíritu de búsqueda, estimulan la creatividad y la capacidad de aprender.

Los objetivos de las tics para el profesorado, son:

-Ayudar al profesorado a enfocar la nueva visión del proceso de enseñanza-aprendizaje, en el que su tarea es facilitar y acompañar al alumnado en su desarrollo.

-Impulsar la innovación pedagógica fomentando la curiosidad por conocer los recursos existentes y seleccionarlos, utilizarlos y adaptarlos a sus alumnos.

-Promover la adquisición de competencia digital aplicada a la educación.

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