LAS COMPETENCIAS

Los alumnos incorporaron “competencias científicas”, como:

Los alumnos incorporaron “competencias científicas”, como:

Plantearse preguntas que puedan ser respondidas a través de una investigación científica.Ej.¿Que sucedería si agregamos más orbitales al elemento químico? ¿Cambiaría el elemento?

Plantear hipótesis y elaborar predicciones parexplicar un fenómeno.Ej. Hipótesis: “Los protones y los electrones modifican el peso del átomo”

Predicción:“Si cambiamos neutrones por electrones en el núcleo, entonces el átomo modificará su peso”

¿Qué Competencias incorporaron?

Los alumnos adquirieron “competencias de manejo de la información”, como:

Los alumnos adquirieron “competencias de manejo de la información”, como:

Investigar, extraer e integrar información de fuentes bibliográficas diversas.

Recoger y sistematizar información en una experiencia científica, evaluando su relevancia y validez para una investigación.

Sintetizar y comunicar información de manera oral y de manera escrita usando diversos tipos de texto (escritos, tablas, gráficos, esquemas, etc.)- Habilidades Cognitivo-lingüísticas.

Analizar críticamente la calidad de la información sobre asuntos vinculados a la ciencia, valorando la información precisa y objetiva.

Evaluando los conocimientos y habilidades a través del modelo didáctico creado.

Describiendo, justificando y argumentando el porqué de los modelos didácticos realizados.