LAS TIC. COMO AYUDA PARA LA EDUCACION

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LAS TIC. COMO AYUDA PARA LA EDUCACION. Maestrante Lic.: ANDRES MEDINA ACOSTA. En el mes de abril 2015. El valleprovincia hato mayor. Introducción En esta ocasi ón me dirijo a formular una idea sobre los documentos presentados por algunas instituciones gubernamentales y de otros pa íses en relaci ón con la educaci ón de nuestro pais.

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LAS TIC. COMO AYUDA PARA LA EDUCACION.

Maestrante

Lic.: ANDRES MEDINA ACOSTA.

En el mes de abril 2015.

“El valle” provincia hato mayor.

IntroducciónEn esta ocasión me dirijo a formular una idea sobre los documentos

presentados por algunas instituciones gubernamentales y de otros países

en relación con la educación de nuestro pais.

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PLAN DECENAL DE EDUCACION:Este plan tiene sus debilidades, porque lo primero que se debió hacer eran,

estadísticas de las realidades que vive el pueblo dominicano en cuanto a la educación y

otros factores que influyen en ella, claro tiene sus fortalezas las cuales fueron tomadas

de otros documentos y otros sistemas educativos de algunos países, y es por eso que no

se han podido adaptar a este sistema educativo, solo, han estado plasmadas.

Se dijo que este plan es para 10 años y hace apenas 2 años atrás que se han venido

ejecutando algunas de las pautas de este plan y solo faltan 3 años para que se cumpla,

la ley 66-97 tiene claro, cuáles son sus principios y uno de ellos es, (que la familia es

la responsable, con el derecho y deber de educarlos), y por otro lado (es obligación

del estado Domiciano, para hacer efectivo el principio de igualdad de

oportunidades educativas), esto se ha ido corrigiendo pero aún quedan lagunas por

secar.

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Por ejemplo: en las medidas del corto, mediano y largo plazo, podemos ver que en

corto plazo, se apoya a los estudiantes de menos ingresos con desayuno escolar,

mochila y apoyo económico a la familia, esta ayuda no la reciben todos y las familias

que reciben la ayuda económica, no cumplen con la responsabilidad de dar el

seguimiento a sus hijos ; en el mediano plazo la Organización de los Centros

Educativos del Nivel Básico por ciclos, desde donde se articule con el grado del último

curso del Nivel Inicial, mediante una estrategia educativa integradora., todavía hay

centros que no están organizados en cuanto a los niveles, y del largo plazo esperemos

que se cumplan algunas de las pautas.

Las autoridades ejecutoras son responsables del logro de resultados del Plan

Decenal de Educación y sus metas, con énfasis en la gestión de las acciones del corto,

mediano y largo plazo, realizando verificaciones focalizadas para garantizar el

cumplimiento del mismo, pero cada secretario quiere cambiar y hacer algo diferente y

es por eso que no se avanza como debería.

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ESTANDARES DE LAS TIC. PARA LOS DOCENTES.

Como se ha señalado, los estándares representan una descripción de los

conocimientos y capacidades que, se expresan en forma específica en cada

contexto, ejemplifican el consenso respecto de lo que es desempeño de calidad,

de esta manera proporcionan información que permiten valorar el grado de

desarrollo de las competencias básicas determinadas.

La importancia de la tecnología, y de la transferencia de la información, y de

la disponibilidad de los datos, para con los medios de comunicación y del avance

científico ha hecho que la educación y manera de vivir se haya revolucionado

más que en otros tiempos, ya otros países utilizan este mecanismo como base

para su educación, porque han notado la eficiencia de la TIC.

Es un reto para los maestros y para el sistema educativo, los conocimientos

tecnológicos, aprenderlos y enseñar con ellos, estamos viendo que ya todo o casi

todo es, de toques o mandatos de vos, es por eso que debemos actualizarnos

como lo están haciendo otros países, en donde se trabaja con aulas virtuales y

asistencia semi-precencial.

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EL INTERNET COMO AYUDA PARA LA EDUCACION.

Es una herramienta que nos ayudara en lo que serán las presentaciones de las

clases que vamos a impartir, mediante el podemos informarnos previa mente y así estar

documentados de lo que queremos que el alumno aprenda o de la competencia que se

adapte a él, pero teniendo en cuenta que el alumno sepa lo que está buscando cuando

valla a internet, para que no hallan fraudes al momento de presentar la clase, que

sepamos como orientarlos, que busca? y que le puedan sacar provecho. Con este medio

el alumno podrá crear su propia investigación, siendo guiado por el maestro, ya

tenemos lo que es el wi-fi, y se está promocionando el internet gratis, con la fabricación

de un avión para que el acceso sea gratuito para todos, pero como todo es un

monopolio, a lo mejor no lo permiten.

Creo que en estos momentos de modernización es indispensable aprehender todo

lo relacionado con la tecnología.

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INCLUCION DE LA EDUCACION FISICA.

Esta institución OEI, ha venido preocupada por la educación, del sistema educativo

dominicano que al parecer tiene deficiencias, esta, tan bien preocupada por los intereses

económicos procura, gestionar y proponer soluciones en algunas áreas del saber y de

enseñar, se a ligado a este sistema, y ya, ha dado a conocer sus aportes.

Pude ver y leer una pequeña parte de la propuesta que tienen para la educación

física, en su portal exponen algunos de esos proyectos, los cuales son de benefició para

los estudiantes, tan bien plantean problemáticas a resolver, e incluyen los valores que

deben tener los alumnos al realizar algunas actividades deportivas y recreativas para su

propio bien y la comunidad en donde viven.

Se hace mención de la educación física, de lo bien que le hace al ser humano y en

la escuela, como la relacionamos con las demás áreas de educación es por eso que la

educación física es la única forma práctica, que ayuda al niño a vivir viviendo ya, y a

ser siendo ya lo que será más tarde.

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El SEESCYT, COMO GESTOR DEL PLAN DECENAL.

Esta institución encargada de la legalización de títulos, entre otras

responsabilidades, es, tan bien quien regula las materias impartidas por las

universidades del país, el tiempo, la igualdad y propone otras carreras que los tiempos

modernos vienen exigiendo.

(“La formación de profesionales ha tenido que ir cediendo paso a las

características de estudiantes de nuevo ingreso, que no han recibido una buena

educación secundaria. Al tener que invertir más tiempo en llenar sus crecientes

lagunas, la universidad no dedica el tiempo a ofrecer una formación rica en

cultura general, por lo que hay profesionales con mala preparación. Si no hay una

formación más sólida, las personas profesionales no podrán entender la sociedad

actual. Se está acelerando la profesionalización temprana, sin formación general

suficiente”.)

Este tipo de problema es uno de los que presenta la preparación académica de los

profesionales en este país, es por eso, que esta institución es la encargada de buscar y

realizar consensos estratégicos a modo que se adapte al sistema, tomando en cuenta las

necesidades.

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CONCLUCION

Al concluir este trabajo, me e dado cuenta de la importancia de estos

documentos, ya que como maestro debo de estar informado de todo lo

relacionado con este medio, fue interesante dar mi punto de vista por que

como maestro se los problemas que tenemos en las escuelas de mi

municipio, y conocer de estos documentos me e dado cuenta que no se

cumplen del todo, gracias por la oportunidad, espero sea de su agrado.