Leo el cuento “Había una vez una...

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EDUCACIÓN PRIMARIA Leo el cuento “Había una vez una semilla” PARA ESTUDIANTES | FICHA 2 | Comunicación 2.°grado

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EDUCACIÓN

PRIMARIA

Leo el cuento “Había una vez una semilla”

PARA ESTUDIANTES

| FICHA 2 |

Comunicación

2.°grado

EDUCACIÓN PRIMARIA

Ahora leerás un lindo cuento. Presta mucha atención pues también te servirá

para trabajar la siguiente ficha.

¡Me encanta leer cuentos!

Prepara los siguientes materiales

Lápiz, colores, tajador y borrador.

Si no puedes imprimir esta actividad, ten a la mano hojas en blanco o un cuaderno que puedas utilizar. No es necesario que imprimas el cuento. Pide a un familiar que te acompañe durante el desarrollo de la ficha. De

esta manera podrás intercambiar ideas respecto a la lectura del texto.

1. Observa atentamente la siguiente imagen que corresponde a la

cubierta del cuento que vas a leer. Responde las siguientes preguntas,

recuerda que si lo necesitas, puedes pedir ayuda para escribir.

a. ¿Qué personajes aparecen?

b. ¿Te imaginas qué puede suceder en el cuento después de lo que ves

en el dibujo?

Estamos seguros que lo que te proponemos en esta unidad te va a interesar. Es muy importante conocer todo lo que nos rodea: lo que forma parte de la naturaleza y lo que el hombre ha creado.

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Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=C4jK5W0mXUY

2. Pide al adulto que te acompaña que lea el cuento completo. Ahora

pídele que vuelva a leerlo. Sigue la lectura señalando con tu dedo y

responde a las preguntas que encuentres.

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3. Responde: ¿quién es la autora?

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4. Responde: ¿qué crees que va a pasar ahora?

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https://www.youtube.com/watch?v=C4jK5W0mXUY

FIN

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5. Lee las siguientes afirmaciones y marca con una X si son verdaderas o

falsas.

Primero se hunden las semillas en un poco de agua.

Las semillas necesitan para crecer agua, calor y luz.

La raíz crece hacia arriba.

Las plantas necesitan comer para crecer.

Por debajo de la tierra la planta crece y crece.

6. ¿Qué quiere decirnos la autora cuando escribe: “dice que es una

manitas con las plantas”?

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7. Dibuja en qué se convirtió la semilla.

8. Según el texto, ¿para qué sirve el polen?

9. Ahora dibuja lo que más te gustó del cuento.

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10. Reúne a tu familia y léeles este lindo cuento. Comenta con

todos qué les pareció, qué les gustó más y cuál es la enseñanza

que nos deja.

11. Si lo deseas, puedes ver este cuento en el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=C4jK5W0mXUY