Les activitats

11
Amb Que?

Transcript of Les activitats

Page 1: Les activitats

Amb Que?

Page 2: Les activitats

Per a dur a terme el nostre projecte, realitzarem diferents activitats. Enfocarem les activitats de manera que els infants gaudeixen mentre les fan. Proposem diferents activitats al racó de la biblioteca i d'altres que farem a la sala d'usos múltiples. També organitzarem alguna sortida puntual del centre amb els infants.

Page 3: Les activitats

LA CAPSA DEL FOLLET

Acostar als infants als contes tradicionals que ens han acompanyat a diverses generacions, gaudir de la lectura dels contes i ampliar el seu vocabulari i expressions participant en una conversa abans i després de l'explicació del conte.

Page 4: Les activitats

RELACIÓ DEL NOM AMB IMATGES

Desenvolupar la memòria dels infants, així com l'adquisició de nou vocabulari i la relació de les paraules escrites amb els fonemes.

GALL

Page 5: Les activitats

LA SEQÜENCIACIÓ D'IMATGES DELS CONTES

Treballar el contes tradicionals

mitjançant la seqüenciació

d'imatges temporals per que

els nens i nenes vagin adquirint

el concepte del temps.

Page 6: Les activitats

TREBALLEM AMB LES TAC I LES TICAmb aquesta activitat pretenen que els infants vagin

adquirint nous aprenentatges amb les noves

tecnologies, d'ajudar als infants a desenvolupar les

capacitats que els permetin identificar-se com a

persones amb seguretat i benestar emocional, viure

unes relacions afectives amb ells mateixos i amb els

altres, conèixer i interpretar l'entorn, desenvolupar

habilitats de comunicació, expressió i comprensió

per mitjà de llenguatges, adquirir instruments

d'aprenentatge i desenvolupar progressivament

l'autonomia personal, i tenir una primera

aproximació a la llengua estrangera.

Page 7: Les activitats

FEM TITELLES

Es faran titelles de tots els contes

proposats, amb material reciclat així els

nens aprendran a treballar i fer treballs

amb material reciclat. Al final de les

titelles es posa el nom de cada

personatge així el nen veu el personatge i

les lletres i el nen es familiaritza més. Es

treballarà en la psicomotricitat fina i

també amb la concentració i respecte

dels infants ajudar-se a fer les activitats

tots junts.

Page 8: Les activitats

CONSTRUÏM UN MURAL

La finalitat d'aquesta activitat es la creació d'un mural. A través

d'aquest mural els infants podran reconèixer els personatges i els

elements principals del conte tractat. Al final del trimestre trobarem

en el mural tot el recull dels 6 contes explicats.

L'educador/a anirà treballant amb els infants i comentant les

imatges, dibuixos, lletres fotografies i demés coses que vagin

enganxant al mural.

Page 9: Les activitats

UN CONTE AMB TITELLESEs pretén que els infants puguin memoritzar escenes de contes, aprendre vocabulari, gestos i treballar l´atenció i el estar-se asseguts i que gaudeixin d'una activitat relacionada amb contes populars en família.

Page 10: Les activitats

VISITEM LA BIBLIOTECA

Amb la visita a la biblioteca

volem posar en contacte

directe als infants amb la

biblioteca del barri mitjançant

una sortida on podrem

compartir amb els infants una

estona de gaudi entre els

contes.

Page 11: Les activitats

Activitats de Reforç i Ampliació:

● El Racó dels amics del Follet Màgic: Crear un Racó a

l'aula a on anar penjant i exposant material relacionat amb

els diferents contes explicats en diferents sessions a l'aula.

● Materials concrets: palla, fusta, pedres, titelles dels

protagonista del conte, etc. Aquests materials poden ser

aportats per les famílies, ja que seran partícips i

coneixedors de l'activitat.

● Conte per la família: Repartir a cada família un exemplar de

les làmines més el conte transcrit de l'audició per a fer-los

partícips a casa de l'activitat.