Libro Unidades NMM
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7/26/2019 Libro Unidades NMM
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Escuela Especial de Lenguaje Comunicarte
La Frontera 1188, Braden Corvi - Rancagua
Fono: 8.69661126.6814675
E-mail: [email protected]
Nombre: ________________________
Ao 2015
Libro de Actividades
Nivel Medio Mayor
Libro de Actividades
"Nivel MedioMayor"
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected] -
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Hoy iniciamos una importante etapa en la vida de nuestros nios, llegada a la escuela. Este paso significa ingresar a un lugar donde existe toun mundo por descubrir, donde el conocimiento est presente en cada acdesde el simple hecho de seguir una instruccin, pasando por juegos
actividades que desarrollarn sus capacidades, hasta el adaptarse a una rutinnormas y compartir espacios y elementos con su grupo de pares.
El presente texto creado especialmente para ellos, representa un apoyola labor educativa, la que necesariamente debe contar con la familia coprincipal actor si deseamos obtener los objetivos propuestos.
La invitacin est hecha nimo y energa sern necesarios para llegar
la meta.
Nombre:___________________________________________________
Apoderado: ______________________________ Fono:______________
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1 UNIDAD:
MI ESCUELA,
MI CUERPO Y
MI FAMILIA
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Mi Escuela
Bienvenidos al mundo de la escuela.Comienza un nuevo ao, caras nuevas, sonrisas, alegras, algunas lagrimitas?
Comenta la lmina con la ta y pinta.
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Clasificacin.
- Selecciona y pinta slo los juguetes.
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Clasificacin.
- Selecciona y pinta slo los tiles escolares.
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- Ya eres un nio grande, vas a la escuela y tienes nuevasresponsabilidades, debes cuidar tus pertenencias, mantener todo
limpio y ordenado.
- Comenta y pinta.
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Tengo pene Tengo vagina
Las personas somos hombres o mujeres, qu eres t?, colorea con tucolor favorito.
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Es muy importante que conozcas las diferentes partes de tu cuerpo!
- Nombra cada una de las partes de tu cuerpo.
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Memoriza las partes de la cara, colorea con tus colores favoritosdiferenciado cada uno de ellos.
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tiles de aseo, con ellos mantenemos nuestro cuerpo limpio, encierra enun crculo los que usas, responde qu es, para qu sirve?. Pinta.
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Clasificacin.
- Selecciona slo las partes del cuerpo humano, encirralas en uncrculo y pntalas.
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Mi familia
Pega una foto de tu familia y cuenta: quines son?, qu hacen?.
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Pega en las ventanas una foto de tu mam, tu pap, tus hermanos.
Decora la casa como quieras. Comenta como es tu familia.
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Ellos son una familia, cuntalos, y comenta quienes son.
Pinta: pap de azul, mam de rojo, hijo de verde, hija de rosado.
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2 UNIDAD
MEDIOS DETRANSPORTES
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Nombraest
osmediosdetransport
es.
-
Pintalos
uehazusadoaluna
vez
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Observaestosmediosdetransportes,
haya
lgunosqueandanporelcielo,otrosporlatierrayotrosporel
agua.
Descubrecualessonypintadeama
rillolosareos,
derojolosterrestresyazu
leslosqueson
martimos.
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El barco es un medio de transporte que anda por el mar.
- Rellena con papel picado
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Los medios de transportes llevan carga o personas de un lugar a otro.
- Encierra en un crculo y colorea el ms grande.
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Los globos aerostticos son medios de transportes que andan por elcielo.
- Rellena con plasticina el ms pequeo.
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Pegaalgodnen
lanubequeestarriba
delavin.
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Rellenaconlana
lanubequeestdebajo
delavin.
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Coloreaelavin.
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Une cada medio de transporte con el lugar por donde se desplaza.
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Percepcin visual.
- Observa y encuentra el medio de transporte martimo.- Rellnalo con bolitas de papel lustre de color amarillo.
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3 UNIDAD
EL MAR Y SUSRECURSOS
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En el mar hay muchos habitantes
- Observa y comenta la lmina.- Decora como desees
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- Pinta los elementos del mar.
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- Observa fijamente la lmina.- Encierra en un crculo los elementos que no corresponden al mar.
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Pintalospecesqueest
nfueradelapecera.
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Encierraenuncrculolo
specesqueestndentrodelapecera.
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Observar y describir la lmina.
El pez es un animal que vive en el agua.
- Rellena el pez con plasticina de colores y colorea el mar.
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PRODUCTOS DEL MAR.- Pinta o encierra en un crculo los productos del mar.
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La Ballena Lola
La ballena Lola era grande, muy grande, y solitaria, muy solitaria. Hacaaos que no quera saber nada de nadie, y cada vez se le notaba mstristona. En cuanto alguno trataba de acercarse y animarla, Lola le dabala espalda.
Muchos pensaban que era la ballena ms desagradable del mundo ydejaron de hacerle caso, a pesar de que la vieja Turga, una tortugamarina de ms de cien aos, contaba que siempre fue una ballena buena ybondadosa. Un da, Dido, un joven delfn, escuch aquella historia, ydecidi seguir a Lola secretamente. La descubri golpendose la bocacontra las rocas, arriesgndose frente a las grandes olas en la costa ycomiendo arena en el fondo del mar. Nadie lo saba, pero Lola tena unmal aliento terrible porque un pez haba quedado atrapado en su boca, y
esto la avergonzaba tanto que no se atreva a hablar con nadie.Cuando Dido se dio cuenta de aquello, le ofreci su ayuda, pero Lola noquera apestarle con su mal aliento ni que nadie se enterara.
- No quiero que piensen que tengo mal aliento -deca Lola.- Por eso llevas apartada de todos tanto tiempo? -respondi Dido, sinpoder creerlo.- Pues ahora no piensan que tengas mal aliento; ahorapiensan que eres desagradable, aburrida y desagradecida, y que odias a
todos. Crees que es mejor as?Entonces Lola comprendi que su orgullo, su exagerada timidez, y el nodejarse ayudar, le haba creado un problema todava mayor. Arrepentida,pidi ayuda a Dido para deshacerse de los restos del pez, y volvi ahablar con todos. Pero tuvo que hacer un gran esfuerzo para seraceptada de nuevo por sus amigos, y decidi que nunca ms dejara depedir ayuda si de verdad la necesitaba, por muy mal que estuviese.
Autor..Pedro Pablo Sacristn
Qu le pas a la ballena Lola?
http://cuentosparadormir.com/pedro-pablo-sacristanhttp://cuentosparadormir.com/pedro-pablo-sacristan -
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Por qu no se acercaba a los otros animales del mar?
Qu tena en sus dientes?
A quin le pidi ayuda?
- Pinta con tmpera de color azul el cuerpo de la ballena.
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LOSALIMENTOS
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ORIENTACIN TEMPORAL
Antes Despus
- Escribe debajo de cada recuadro el nmero correspondiente segnantes y despus.
- Pinta cada manzana.
___ ___ ___
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Las frutas nos aportan mucha vitamina C
- Comenta.- Pinta con tmpera de colores.
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Lasfrutasyverdurassonalimentossaludablesnos
permitencrecersanosyfuertes
.
-
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Lasverdu
rastambinnospermitencrecer
saludables
.
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Indicaculestufavoritayd
ecralacomo
quieras.
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Hay alimentos que se hacen con la leche.
- Colorea los que conoces como quieras
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Encierra en un crculo los alimentos poco saludables y pinta los que sonsaludables.
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5 UNIDAD
VACACIONES DEINVIERNO
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Comentacadaunadelasimgenes.
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Colorealosniosq
uedisfrutandesusva
caciones
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Rasgatirasde
papellustreypgalas
sobrelalluvia
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Pintalibrementeeldibujo.
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Elnio
tienemuchofroynecesitavestirse,lopuedesayudar?
-Uneconunalneacadaprendadevestirconla
partedelcuerpo
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6 UNIDAD
PROFESIONES UOFICIOS
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Quinelella?,q
uhace?,dndetrab
aja?
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Coloreaalaprofes
ora.
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Ellossonlos
bomberos,quienesnosayudan
cuando
hay
incendios,accidentes
,terremotos,
entreotros.
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Quines?,q
uhace?,dndetrab
aja?,quelementos
usa?
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Pintaalmecni
co,decoraelautocon
papelpicadodecolor
azul.
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El mdico
- Qu funcin cumple el mdico?.- Seala su lugar de trabajo y los elementos que utiliza.- Pinta el mdico de amarillo y al nio de verde.
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Mmmqu
ebuenolorsaledees
ehorno,estlistoelpanparaeldesayuno.
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Quinlo
hace?,quusa?,D
ndetrabaja?
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La peluquera.
- Encierra en un crculo los utensilios que ocupa la peluquera en su trabajo.- Colorea a la nia y la peluquera.
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- Quin es ella?, qu hace?- Une cada elemento que usa la modista en su trabajo.
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El dentista se preocupa de mantener nuestros dientes sanos y limpios.
- Lo has visitado ltimamente?, qu has observado en su consulta?- Pinta libremente.
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Ms trabajos.
- Comenta cada profesin u oficio.- Completa la oracin y pinta.
- Esta carta que yo espero - Tu cabello con esmero
la trae el seor __________ lo recorta el __________
-- T conmigo te mejoras - Apago el fuego muy ligero
porque soy una ___________ porque soy un buen__________
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- La pelota tengo lista - A las casas doy colorporque soy un __________ porque soy un buen _______
- El vacuno y el corderote los vende el __________
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- Une cada profesin con el utensilio que utiliza en su trabajo.
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- Une con una lnea cada profesin con su herramienta de trabajo.
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- Pregntale a un adulto que hacen los carabineros.- son buenos o malos?- Colorea respetando los mrgenes.
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- Une el lugar del barrio con su personaje tpico.
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7 UNIDAD
CHILE Y SU GENTE
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Esta es tu bandera, la Bandera Chilena.
Chile es mar,Es cordillera,
Chile es desierto,Chile es mi tierra.
Chile es bosque,es pradera,
Chile es volcn,Chile es mi tierra.
Chile es copihue,Es cobre y ovejas,
Chile es mi patria,Chile es mi tierra.
- Decora tu bandera chilena con algodn, lana azul y trocitos de goma eva roja.- Escucha y repite la poesa, te gust?.
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Este es nuestro escudo nacional.
- Decralo muy bonito con bolitas de papel volantn.
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El Copihue, la flor nacional.
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Estosnio
sbailanCueca.
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Pideatus
padresqueteensee
nabailarcueca.
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JUEGOS CRIOLLOS
Con qu juegan estos nios, cmo se llaman estos juegos?
El Emboque
El Trompo
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El Remolino
Carreras de Sacos
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El Volantn
- Dibuja el hilo del volantn con tu dedo y luego con tu lpiz.- Colorea como quie- ras.
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Observayr
esponde:-quhacen
estosnios?
-quusanensusjuegos?
-
?
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Pinta a las nias quejuegan al Luche.
Para jugar al Tirar la Cuerda, hay que tener mucha fuerza. Colorea.
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- Encierra en un crculo los juegos criollos que conoces.
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Pregntale
atuspadresqueseh
aceenunafonda.
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Decorajun
toatuspadresestaf
ondaconhojas,pajayadornosdieciocheros.
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Elcampo
-
Observalal
minaycomenta,
Qu
conocestdelcampo?
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Laciud
ad
-
Observa
comentalo
ueves.Colorea.
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Ennuestropashaymuchasplayas,conocesalguna?,Qu
actividadessepued
enhaceren
laplaya?
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8 UNIDAD
EL UNIVERSO
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Hola!!, yo soy Tierra, el planetas donde vives,necesito que me ayudes a mantenermelimpio, lindo, para ello, debes cuidar las plantas, cuidar el agua y por sobre todo botarla basura donde corresponde, te animas?
- Decora tu planeta con bolitas de plasticina.
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El sol nos visita en el da entregndonos luz y calor- Hazle rayitos a este sol con ayuda de un lpiz de cera de color
amarillo.- Rellena adentro con papel picado.
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La luna nos visita de noche iluminando la oscuridad del cielo,junto a lasestrellas.
- Une con una lnea a la luna con cada una de sus amigas las estrellas.- Decora con trozos de lana la luna, pinta el cielo.
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Los medios de transportes que recorren el cielo, visitan la luna y los
planetas, se llaman cohetes o naves espaciales
- Comenta.- Rellena con papel plateado el cohete.- Pinta con tiza azul el cielo.
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FLOTANDO EN EL ESPACIO.
- Delinea el recorrido del cable del astronauta hasta la nave.- Colorea la imagen.
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Qu haces durante el da?, Qu haces en la noche?
- Busca, recorta y pega imgenes de lo que t haces.
Da Noche
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115/153
-Pintayrecorta.
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Armaypegalasecuenciade
lapginaanterior.
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9 UNIDAD
ANIMALESE INSECTOS
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Clasificacin.
- Colorea slo los animales.
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Animales Salvajes
- Nombra cada uno de ellos.- Segmenta los sonidos silbicos de cada nombre.- Imita sus sonidos.- Pntalos.
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Figuraf
ondo:
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Pintala
irafadecoloramarillo
elelefantedecolor
azul.
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Losanima
lesdomsticosnostra
enalgnbeneficioypuedenvivircercadela
spersonas.
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Nombrac
adaanimal,imitasus
onido.Coloralo.
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Los insectos
- Nombra y comenta lo que sabes sobre los insectos.- Colorea libremente cada uno de los insectos
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- Esta abejita quiere llegar hasta la flor, t podras dibujar suvuelo?
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10 UNIDAD
LA NAVIDAD
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El cumpleaos de Jess
- Sabes dnde y cmo naci Jess?- Comenta todo lo que sabes sobre el nio Jess.- Decoremos juntos este pesebre.
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143/153
Conversa acerca del Viejito Pascuero:
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144/153
Pronto llega la Navidad.
- Rellena con lana el traje del viejito pascuero.- Decora como quieras el saco con regalos.
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7/26/2019 Libro Unidades NMM
145/153
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7/26/2019 Libro Unidades NMM
146/153
jo jo jo lleg la Navidad
- Rellena la barba con algodn.- Rellena el gorro con papel picado.
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7/26/2019 Libro Unidades NMM
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Conversa acerca del Viejito Pascuero:
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7/26/2019 Libro Unidades NMM
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Conversa acerca del Viejito Pascuero:
- Cundo viene a visitarnos?,- por qu?,- a quin visita principalmente?- Colorea libremente al viejito y sus renos.
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149/153
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7/26/2019 Libro Unidades NMM
150/153
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7/26/2019 Libro Unidades NMM
151/153
Ya llegaron las vacaciones
Pinta la lmina y a disfrutar de tus merecidas vacaciones.
Nos vemos el prximo ao!
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Hoja de control de tareas
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7/26/2019 Libro Unidades NMM
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