9.-Impulsará la innovación pedagógica, flexibilidad en los planes y programas, uso de

materiales educativos de acuerdo a la cultura comunitaria.

10.-Promovera el uso y enseñanza de la lengua indígena y del español en diferentes actividades del proceso educativo.

11.-Impulsara la formación de docentes, directivos y personal técnico que garantice la progresión de formación inicial, actualización, nivelación y superación personal.

12.-Impulsara el trabajo colegiado procurando condiciones académicas y administrativas adecuadas para su desarrollo.

13.-Promovera la reorientación de las funciones de los equipos técnicos, jefes de zona,supervisores,asesores y directores para atender equilibrada y efectivamente lo académico y operativo.

14.-Promoverá la participación de la comunidad educativa y de autoridades, e individuos de la comunidad indígena.

15.-Promoverá la participación de la comunidad educativa, de la comunidad indígena y de la comunidad en general como mecanismos de control social de la oferta educativa.

16.-Impulsara los procesos de evaluación continua y permanente .

17.-Impulsará el desarrollo de procesos y mecanismos que contribuyan al fortalecimiento de las capacidades de planeación y administración de las instancias educativas estatales.

EN LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE PARA LAS NIÑAS Y

NIÑOS INDIGENAS:

18.-La acción educativa estará orientada por líneas de formación con fines y propósitos educativos y de contenidos culturales ,expresados en el marco filosófico nacional.

19.-La acción educativa contribuirá a satisfacer necesidades básicas de aprendizaje, todo aquello que los miembros de la sociedad requieren aprender para sobrevivir.

20.-La acción educativa contribuirá a satisfacer sus necesidades educativas, considerando sus características, necesidades e intereses particulares.

21.-Contribuir a satisfacer sus necesidades educativas favoreciendo el logro de competencias básicas y apropiación de contenidos escolares.

22.-Se considera el contenido escolar como el elemento cultural que se selecciona para ser estimulado y transmitido por medio de la experiencia educativa.

23.-Se promoverá la selección de contenidos escolares acordados para la educación básica nacional así como la cultura comunitaria indígena.

24.-Se promoverá la adopción de enfoques didácticos que favorezcan el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje.