Desafios Generales en la Educacion

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Ministerio de Comercio, Industria y Turismo República de Colombia Camilo Montes Director Emprendimiento e Innovación [email protected] Twitter: @camilomontes

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Ponencia presentada por Camilo Montes, Director de Emprendimiento e INnovacion, Mincomercio, Industria y Turismo, durante el 2º Seminario Inspectorial de Formacion Salesiana para el mundo del Trabajo, Bogota ayo 12 de 2011

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Camilo Montes Director Emprendimiento e Innovación

[email protected] Twitter: @camilomontes

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"El aplanamiento del mundo está propiciando una nueva era de colaboración entre individuos y comunidades, como nunca antes se había visto, que está afectando desde el modo de hacer negocios, hasta el papel que deben jugar los gobiernos”

Thomas L. Friedman.

Punto de Partida

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“La tecnología está cambiando la forma en que vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Esto también permite a los educadores redimensionar el proceso de aprendizaje en orden de satisfacer las necesidades del siglo XXI.”

Greg Whitby CEO, Parramatta Escuela del Distrito,

Sydney

Punto de Partida

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“Cuando los ciudadanos interactúan entre sí, grandes cosas pueden suceder. Instituciones 2.0 significa hacer más, con menos, o incluso el poder de uno solo. Significa encontrar nuevas formas para explotar la creatividad global e involucrar nuevas tecnologías a procesos y acciones tradicionales para mejorar la gestión del conocimiento, la comunicación y la lógica de interacción entre todos los actores de la sociedad”

Tim O´rreily

Punto de Partida

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Aceptar que el Emprendimiento es una fuerza que debe ser tenida en cuenta

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Desafíos Generales en la Educación

Problemas que enfrenta la Educación a nivel mundial

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Portada revista TIME 2008

Esto es de todos. Modelos Centralizados vs. Modelos Colaborativos

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El Estudiante de la Próxima Generación Una Demografía en Contínuo Cambio, El Estudiante como consumidor

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El Mundo es Plano Globalización de Competencias y

superación de obstáculos

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Crecimiento Sostenible Hacer más con menos

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El Desafío Tecnológico Alfabetización Digital / Deficiencia en la Calificación de Competencias Mantener el ritmo del desarrollo Tecnológico

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El Cambio Educativo Re-Definiendo el Colegio / La Universidad

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Única Fuente

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de conocimiento

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Instructores (Promotores)

Trabajo en Equipo (Colaborativo)

Las TIC (Tecnologías de

Información y Comunicaciones)

Entorno

Múltiples Fuentes

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La Profesión del Docente “¡Ahora todos nosotros estamos aprendiendo!” Educadores del Siglo XXI Empoderamiento – Perciben el valor de la Profesión

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Temas de Transformación

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Fuente. Clay Shirky. How social media can make history www.ted.com

Temas de Transformación

Modelo de Comunicación

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Educación enfocada al estudiante La nueva pedagogía – Separación del Currículo y los contenidos estándar – Evaluación

Temas de Transformación

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Institucionalidad

Ambientes de aprendizaje

Extra-Curricular

Temas de Transformación

Clubes de Emprendimiento Ferias de Emprendimiento Visitas guiadas Concursos de ideas

Estructura organizacional Plan Estratégico Institucional – PEI Alianzas UEE Diseños Curriculares

Formación x Competencias Casos Juegos de Roles Desarrollo Curriculares

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Aprendizaje Colaborativo y Redes Sociales Compromiso, conocimiento más amplio y profundo

Acceso a la información, al conocimiento y la experiencia de todos Utilización de tecnologías de la información y aplicaciones móviles

Temas de Transformación

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Relación Vertical

Relación Horizontal

Temas de Transformación

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2

3

1

4

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

MINIMO COMUN COMPETENCIAS

PROGRAMAS

COMPETENCIAS MÍNIMAS DE

INGRESO ASOCIADAS AL

PROGRAMA

PROGRAMA DE GRADUACIÓN Estudiantes

ESTADO DEL ARTE

CLIENTE DISEÑO

PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

Ejecución de la Formación

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Ecosistemas y Entornos para el Emprendimiento y

la Innovación

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Ministerio de Comercio, Industria y Turismo República de Colombia Teoría de Cambio

Fuente: Manual de Oslo, OECD/Comunidad Europea, 2005

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Innovar no sólo significa desarrollar nuevos productos y transformar productos existentes.

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País Ranking Innovación Puntaje Estados Unidos 1 5.65

Finlandia 3 5.56

Israel 6 5.30

China 26 3.92

India 39 3.62

Brazil 42 3.55

Chile 43 3.50

España 46 3.47

Uruguay 58 3.21

Colombia 65 3.11

Argentina 73 3.05

Mexico 78 3.01

Peru 110 2.73

Base 139 paises

Ranking en Innovación

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World Economic Forum - 2009

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Fuentes: DANE, BEA, OIT, cálculos CPC.

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¹ Fuente: OCDE; ² Fuente: RICyT; ³ Fuente: IMD (Anuario Mundial de Competitividad). Gráfico OAP- Colciencias

Fuente OCyT, Constantes de 2009 Base PIB 2005 Gráfico OAP- Colciencias

A través de la medición de la inversión en I+D, en términos financieros, se miden los esfuerzos que hace un país en innovación tecnológica.

“Las cifras son concluyentes, los países con altos niveles de desarrollo también registran elevados niveles de gasto en

investigación y desarrollo tecnológico"1.

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Fuentes: DANE, BEA, OIT, cálculos CPC.

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PIB per cápita y gastos en I+D, 1996-2009

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Fuente: Banco Mundial y UNESCO

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Inve

rsió

n I+

D c

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0.00%

0.50%

1.00%

1.50%

2.00%

2.50%

3.00%

3.50%

Colombia Argentina Chile Brasil Corea del Sur

0,2% 0,5%

0,7% 0,8%

3,2%

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Fuente: DNP: Bases del Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014

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Una solución sistémica Teoría de Cambio

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•  Sectores basados en la innovación (TIC, turismo, biotecnología, diseño, logística, salud, industrias creativas y culturales, …)

•  Sector agropecuario (1,5 millones de hectáreas restituidas y titularizadas a 160 mil familias)

•  Vivienda (1 millón de nuevas viviendas, estructuración de 4 SITP** y 28 planes de movilidad)

•  Sector minero‐energético (producción de hidrocarburos a 1,4 MMBPED*, y de carbón a 124 millones de toneladas año)

•  Infraestructura (2.000 de carreteras de doble calzada km operativos, 4.000 km de vías en el programa de rehabilitación y mantenimiento, 50.000 km de red terciaria intervenida)

*MMBPED (Millones de barriles de petróleo equivalentes diarios)‐ incluye petróleo y gas. **SITP: Sistemas integrados de transporte público

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Iniciación formal de la actividad empresarial (simplificación de trámites, reducción de costos)

Nuevos instrumentos de financiación (Redes de ángeles inversionistas, capital semilla, fondos de capital de riesgo, otros)

Articulación institucional (Red Nacional de Emprendimiento, Redes Regionales, planes departamentales)

Emprendimientos que Ciencia y Tecnología ( Propiedad Industrial, desarrollo de prototipos, investigación aplicada, pilotos de EBT)

Fortalecimiento de la industria de soporte no financiero (Programas de Cámaras de Comercio, unidades de emprendimiento,

educación, incubadoras, concursos, otros)

1

5

3

2

4

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Emprendimiento de Alto Potencial

Fortalecimiento Industria de Soporte

Fortalecimiento Industria de Financiación

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Identificación

Formulación

Puesta Marcha

Aceleración

Sensibilización

Incubadoras

Cámaras de Comercio Instituciones

Educativas

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Garantizar el flujo de proyectos hacia la Industria de Financiación

Especialización de la Industria de Soporte

Identificación temprana, y durante el proceso, de Emprendedores de alto potencial.

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•  Hacer gestión del conocimiento

•  Crecer en ventas sobre el promedio

•  Generar empleo de calidad

•  Usar intensamente la tecnología

•  Tener Gobierno Corporativo

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Alto Potencial

Industria Soporte

Financiación Adecuada + +

=

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•  Redes de Ángeles Inversionistas

•  Fondos de Capital

•  Fortalecimiento de metodologías para la creación de mecanismos de financiación

•  Eventos de promoción de Fuentes de Financiación

•  Formación de Inversionistas y Emprendedores

•  Formación de Gestores profesionales

•  Acompañamiento técnico para la creación de mecanismos de financiación

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo República de Colombia ¿Cómo?

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•  Desarrollo de estudios de prospectiva

•  Laboratorios para la Innovación

•  Diseño de un modelo sostenible para la incubación de empresas

•  Diseño de una Vitrina del Emprendimiento

•  Concurso Nacional de Emprendimiento

•  Rutas de Emprendimiento

•  Realización de eventos y talleres de fomento al emprendimiento

•  Compilación de los Planes Estratégicos de Emprendimiento

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo República de Colombia ¿Cómo?

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¿Cómo se pueden vincular?

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[email protected] www.camilomontes.com

@camilomontes

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