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INTERSUBJETIVIDAD EN CONFLICTO Y VALORES TICOS- Gnesis y conflicto entre tica, poltica y moral.- Fuentes culturales y normativas del valor y sus lmites.Desafos ticos de la libertad postmoderna.

LOS ACTOS HUMANOSFUNDAMENTORacionalidadESENCIALibertad, porque es consiente y racional.ELEMENTO PSIQUICO

TICACARCTER FILOSFICOCaractersticas propias de todo acto humano.Esencia de los valores.Valor MoralLibertadEn la medida que tiene que justificar la razn de su proceder afuera.El fundamento e la racionalidad.Se debe resaltar libertad, racionalidad, esencia e intencin.La esencia del acto humano es la libertad, por que es consciente y racional .posee un elemento psquico que se desdobla intencin, propsito y motivacin.

2TIPOS DE ACTOS Los actos presentan:LO JUSTO: Es la medida entre lo igualitario y lo equitativo, ya que entre estos debe haber una medida o una correspondencia entre lo exigible, lo deseable y lo posible.Para enjuiciar la conducta, tres mtodos:UTILITARIASTASINTUICIONISTAS. Ser justo es dar a los dems segn sus necesidades, teniendo la misma base de equidad a pesar de sus diferencias. ALTRUISTAOpiniones y sentimientosAcuerdos o de lo que los hombres consientan y consensuen consiente y conjuntamente

NO depende dependeLO BUENO Y LO MALOEs subjetivoResponde a convicciones morales.Lo justo o lo injusto no depende de opiniones y sentimientos. Depende de los acuerdos o de lo que los hombres consientan y consensuen consiente y conjuntamente. Debemos centrarnos en una determinada situacin. Es estudiada por la tica.Lo justo: es la medida entre lo igualitario y lo equitativo, ya que entre estos de haber un medida o una correspondencia entre lo exigible, lo deseable y lo posible. Las mujeres respecto de los hombres son iguales y distintivas a la vez pero no son menos.

La necesidad es hablar de inevitabilidad, esta relacionada con las leyes de la naturaleza por que son necesarias.Lo bueno y lo malo es subjetivo. Cada uno por su cuenta determina. Es estudiado por la moral. Responde a convicciones morales.6EL YOConocernos a nosotros mismos, que exista correspondencia.Debemos aprender a serlo y aceptar lo que somos y como somos.Adquirimos conciencia del entornoTenemos conciencia de nuestro YONo caer en el conformismo, luchar por lo que queremos ser, pero sin salirnos del verdadero rumbo de nuestra existenciaMi YO es un hecho decisivo, es la pura necesidad y la pura libertad.Solucin de problemasLa persona debe haber alcanzado un nivel de evolucin cultural. Que aprenda a realizar inferencias morales para rectificar los errores y convertirlos en un aprendizaje beneficioso para todos.Ser yo mismo equivale a resolver la tensin o contradiccin entre mis limitaciones y mis potencialidades.

La persona debe haber alcanzado un nivel de evolucin cultural. Que aprenda a realizer inferencias morales para rectificar los errors y convertirlos en un aprendizaje beneficioso para todos.Conocernos a nosotros mismos que exista correspondencia Ser yo mismo equivale a resolver la tensin o contradiccin entre mis limitaciones y mis potencialidades.(5 PUNTOS IMPORTANTES A CONSIDERAR SOBRE LA IDENTIDAD)

7YOActa la concienciaBsqueda de lo enigmtico, lo que no tengo.Yo no soy yo mismo.Espero llegar a ser yo mismo.No me tengo a m.Estoy en camino hacia m.He de querer ser lo que soy. (constante formacin).posibleVaco y suspensinDESARROLLO MORALDesarrollo psicolgicoDesarrollo moral considerableIDENTIDAD PERSONALMEMORIAInteraccin de todos los datos almacenados a lo largo de nuestra vida.No hay distancia entre cuerpo y memoria.Cmo se conserva la identidad?Qu hace que una persona sea siempre la misma?TEORIASLa identidad personal no es como una identidad lgica, formal, si no que se trata ms bien de la conservacin e interconexin de un cierto conjunto de datos.11CONCIENCIA MORALCONCIENCIAPropiamente dichaSer conscienteComprender, registrar, comparar y ver las cosas de acuerdo a la realidad.Pone en tela de juicio su comportamiento.BUENO- MALOValorar, decidir, enjuiciar.PRINCIPIOS.La conciencia debe estar entre lo autnomo y lo heternimo, debe tener una posicin dialctica y as ir evolucionando de acuerdo al desarrollo histrico- social.Se establece en la relacin con la comunidad, determinando lo prohibido y lo permitido.Desarrollo de la conciencia moralNo se desarrolla desde el nacimiento.Niveles A y BSeguimos las leyes colectivas por obediencia.Nivel CCumple las normas morales por una comprensin y comunicacin interior.Asume las normas voluntariamente.Evidencia sentimientos de culpa.INDIVIDUOSe escucha as mismo.LA AUTOCOMPRENSIN DEL INDIVIDUOPese a ellos se considera despreciable, insignificante: Valoracin paradojal de su esencia humana.-No se comprende a s mismo.No tiene un criterio de autoapreciacin.POR LO TANTO: No alcanza el conocimiento de s mismo.Comienza en el cuerpo: sentidos.Es una categora de principio csmico.Preforma al hombre.Nos permite darnos cuenta de la realidad, gracias a la psiquis. - Nos da libertad.- Responsabilidad de responder por nuestros actos.- Es necesario que cuerpo y mente alcancen maduracin y madurez, respectivamente.- El amor es: * Consciente * Libre * Responsable ADAPTACIN FILOGENTICA Y CULTURALRELACIONAHOMBRE

INTEGRANTES

Alipio Len Cristy Julissa.Alva Alvarado Carla Paola.Chvez Garrido Laura Sofa.