Los ambientes de aprendizaje en la conformación de Docentes sujetos de Eticidad Lcda. Pilar Guerra

I CONGRESO EDUCATIVO REGIONAL UNESR - PARA EL FOMENTO DE LA PAZSan Carlos, Cojedes, julio

2013

Posibilitan al docente exhibir mundo valoral

No es aisladoPauta comportamientosIntercultural

Espacios de aprendizajes

Dinámico cíclico microcosmos familia-escuela

I CONGRESO EDUCATIVO REGIONAL UNESR - PARA EL FOMENTO DE LA

PAZ

Desarrollo de competencias, habilidades, capacidades

Convivencia, vínculos, reconocimiento del otro

I CONGRESO EDUCATIVO REGIONAL UNESR - PARA EL FOMENTO DE LA

PAZ

Docente

Revela actos voluntarios, conscientes

Modelador, ejemplo, guía coherencia, comportamientos

Forja ciudadanía en el diálogo, la pluralidad, la diversidad, lo común y comunitario

Realización de valores, acción,

preferir

No es la única fuente de información

Violencia verbal - física consumo de drogas embarazo adolescente deserción

Eticidad

Eticidad debe ser promovida dentro del contexto programático escolar y la actividad diaria

Concepto de prójimo se ha desdibujado en una comunidad societal empeñada en agredir a todo ser vivo incluyendo a la naturaleza

I CONGRESO EDUCATIVO REGIONAL UNESR - PARA EL FOMENTO DE LA

PAZ

Urgente

I CONGRESO EDUCATIVO REGIONAL UNESR - PARA EL FOMENTO DE LA

PAZ

Docentes sujetos de Eticidad

Más allá de un contenidoUna aula de clasesUn horario

En un mundoPluralDiversoGlobalizadoRedes

Capaces deGenerar cambiosActitudesConciliación

Formar ciudadanía ResponsableComprometidaConvivenciaRespetoReencuentroPazSolidaridadIntegralidad

Nueva dimensión del ser DOCENTE