Los Cambios de Significado de Las Palabras

8/18/2019 Los Cambios de Significado de Las Palabras

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LOS CAMBIOS DE SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

Fernando Carratalá Teruel


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El carácter mutable de la relación sini!icante-sini!icad"#

En un determinado momento de la evolución de la lengua, la relación entre elsignificante y el significado de cada signo lingüístico es prácticamente fija; una vezestablecida, los hablantes no pueden modificarla conscientemente y a su capricho,

porue, en tal caso, la comunicación no sería posible! "in embargo, esa relaciónsignificante-significado no es inmutable, y su estabilidad es puramente aparente! #osvocablos van desarrollando nuevas acepciones y perdiendo otras! $sí, por ejemplo, la

palabra aluacil -del árabe hispánico alwazír , y este del árabe clásico wazir , ministro;de donde proviene $isir , ministro de un soberano musulmán- antiguamentesignificaba %gobernador de una ciudad o comarca, con jurisdicción civil y criminal&'()$E-*++, acepción .; y en la actualidad designa el %oficial inferior de justicia,ue ejecuta las órdenes del tribunal a uien sirve& '()$E-*++, acepción ., y,tambi/n, el %agente ejecutivo ue está a las órdenes del presidente en las corridas de

toros& '()$E-*++, acepción 0.! 1or supuesto, estas alteraciones en el significado delos vocablos solo son perceptibles para los hablantes una vez ue ya están totalmenteconsumadas; y resultan más profundas si se contemplan desde una amplia perspectivacronológica! En el castellano medieval, por ejemplo, la voz aducir -del latínadducere- significaba %traer, llevar, enviar& '()$E-*++, acepción *.; y hoysignifica algo muy distinto2 %presentar o alegar pruebas, razones, etc!& '()$E-*++,acepción .!

Causas de l"s cambi"s semántic"s#

El significante de las palabras, por su propio carácter de realidad física perceptible por los sentidos, no varía al cabo de los a3os! En cambio, la compleja e imprecisanaturaleza del significado -una imagen mental ue no coincide e4actamente en todoslos hablantes, tanto en lo ue concierne a sus aspectos conceptuales como afectivos-hace ue las palabras, sin alterar su forma, est/n siempre e4puestas a sufrirmodificaciones en su significado! 1or otra parte, los cambios ue el paso del tiempointroducen en todos los aspectos de la realidad cotidiana se reflejan en los vocablos,ue van acomodando su significado a las nuevas situaciones en ue los hablantes se

desenvuelven!

#os cambios semánticos pueden clasificarse en función de las causas ue los producen; y aunue la variedad de estas sea muy grande, pueden reducirse a cuatrotipos2 lingüísticas, históricas, sociales y psicológicas!


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Causas lin%&sticas

La elipsis.

#as asociaciones ue las palabras contraen en el habla son responsables de no

pocos cambios semánticos! 5na palabra puede contagiarse del significado de otra conla cual suele ir asociada! $sí por ejemplo, la palabra castellana 'amás -ue procededel latín iam magis, ya más- significaba antiguamente siempre '()$E-*++,acepción *.; pero a menudo figuraba en oración negativa, y de ahí ue pasara asignificar nunca '()$E-*++, acepción .!

El hecho de ue aparezcan juntas en muchos conte4tos dos palabras es suficiente, pues, para ue el sentido de una se transfiera al de la otra; y ue, consecuentemente,la enunciación del t/rmino más característico sea suficiente para comunicar el

contenido total! Este fenómeno se llama elipsis! #a palabra (ur" -del latín purus-, porejemplo, alude a ciarr" (ur", sintagma en el ue la palabra (ur" tiene el sentido de%libre y e4ento de toda mezcla de otra cosa& '()$E-*++, acepción .; y así, (ur"significa %cigarro hecho de hojas de tabaco enrolladas y liado sin papel&'()$E-*++, acepción 6.! 7 la palabra ("stal -de posta, ue a su vez proviene delitaliano posta- se refiere a tar'eta ("stal , sintagma en el ue ("stal significa%concerniente al ramo de correos& '()$E-*++, acepción .; y, de esta forma, ("staldesigna %la 8tarjeta9 ue se emplea como carta, frecuentemente con ilustración por unlado& '()$E-*++.! En ambos casos, los adjetivos se han convertido en nombres yhan aduirido el sentido del sintagma ciarr" (ur" y tar'eta ("stal , respectivamente!#os ejemplos podrían multiplicarse2 c"rtad" -café cortado2 caf/ con algo de leche-;lar" -movimiento largo2 parte de una composición musical concebida para serinterpretada despacio 'largo : lento.-; etc!

Los tropos.

En multitud de casos los cambios semánticos obedecen al empleo de las palabras ensentido distinto del ue propiamente les corresponde, pero ue tiene con este alguna

cone4ión, correspondencia o semejanza; recurso retórico denominado tropo, y uecomprende la sinécdoque 'tropo por cone4ión., la metonimia 'tropo porcorrespondencia. y la metáfora 'tropo por semejanza.!

#a sinécdoque consiste en e4tender, restringir o alterar de algn modo lasignificación de las palabras, para designar2

• El todo con el nombre de una de las partes2 cinco $elas, en vez de cincobarc"s; o viceversa2 quinientas cabe)as, por quinientas reses!


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• El g/nero con el nombre de la especie, como cuando con el nombre gen/ricode árb"l se designa la idea específica de *iuera; o al contrario2 %"alió aganarse el (an&, frase en la ue el nombre (an designa toda especie dealiment"!

•

5na cosa con el nombre de la materia con ue está formada2 el acer", por laes(ada!

• El nombre comn por el propio2 el Cartain+s, por An&bal ; o viceversa2 un Nerón, para dar a entender un hombre cruel !

• El nombre abstracto por el concreto2 la N"ble)a, por los n"bles; o viceversa2los maistrad"s, por la Maistratura!

•

El nmero singular por el plural2 el (ast"r , por los (ast"res; o viceversa2 %la patria de los Le"nard"s&, por %la patria de Le"nard"&!

#a metonimia consiste en designar algo con el nombre de otra cosa tomando2

• El efecto por la causa2 % Es mi (erdición&, por % Es la causa de mi perdición&;o viceversa -la causa por el efecto-2 Ne(tun" -dios de las aguas-, nombre

po/tico de el mar !

• El instrumento por la causa activa2 %Es una de las mejores (lumas del periodismo actual&!

• El continente por el contenido2 %"e bebió un $as" de vino&, por el vinocontenido en el vaso!

• El lugar por la cosa ue de /l procede o del cual es propia2 %1refiero el ,ere)al Burde"s& 8el 'ere) es un vino blanco y fino ue se cría y elabora en lost/rminos municipales de


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#a metáfora consiste en presentar como id/nticos dos t/rminos distintos, en virtudde la semejanza -más o menos objetiva- e4istente entre ellos! "u fórmula máselemental es % A #termino metaforizado$ es B #término metafórico$&; p! ej!2 %#oslabios son rubíes@, ya ue tienen análoga coloración! Esta comparación e"plícita sedenomina imaen! #a metá!"ra propiamente dicha responde al esuema % B en luar

de A&; p! ej!2 %el rubí de su boca&! B dicho de otra forma2 en lugar de establecer unacomparación '@los labios como rubíes@., se procede a sustituir el objeto real por suimagen, lo ue permite hablar de %el rubí de su boca& -o, sencillamente, de %el rubí&-

para designar los labios!

La originalidad artística de la metáfora.

(ámaso $lonso -en Estudios % ensa%os gongorinos- ha definido la metáfora como

la %palabra ue designa los elementos irreales de la imagen cuando los reales uedantácitos&; definición ue alcanza pleno sentido precisamente en Cóngora! 1orue puede afirmarse ue todo el arte de Cóngora se reduce a un intento e4acerbado deeludir la representación directa de la realidad, sustituy/ndola por otras palabras ue lasugieran -palabras convertidas ya en puro elemento po/tico, dotado de especialescalidades literarias! 7 advi/rtase bien ue decimos sustituir , puesto ue no se tratasolo de adornar las formas reales con mera hojarasca decorativa! Domo demostraciónde ue imágenes y metáforas, más ue ornatos, son en Cóngora el lenguaje mismo dela poesía, ofrecemos las siguientes estrofas aliradas2

(e la florida faldaue hoy de perlas bordó la alba luciente,tejidos en guirnaldatraslado estos jazmines a tu frente,ue piden, con ser flores,

blanco a tus sienes, y a tu boca olores!

Cuarda destos jazminesde abejas era un escuadrón volante,

ronco, si, de clarines,mas de puntas armadas de diamantes;

pselas en huida,y cada flor me cuesta una herida!

Cóngora ha evitado la mención directa de las cosas, interpretando po/ticamente larealidad! 7 así, el campo ha sido reemplazado por %la florida falda&; cubrir de rocío,

por %bordar de perlas&; enjambre, por %escuadrón volante de abejas&; zumbido, por%roncos clarines&; y aguijones, por %puntas de diamantes&!


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Causas *istóricas

#os cambios culturales o históricos suelen provocar modificaciones en elsignificado de muchos vocablos! $sí, por ejemplo, con el apelativo r"'" se se3alaba,en plan despectivo, a uienes durante la Cuerra Divil espa3ola '60-606.

mantuvieron una postura favorable a la )epblica -ro&o es, precisamente, el coloremblemático del partido comunista ruso-; despu/s, r"'" vino a ser todo disconformecon el 'égimen del Ceneral =rancisco =ranco, fuera cual fuese su ideología política!'El ()$E -en su edición vig/sima segunda, de *++- sigue manteniendo la siguienteacepción para el vocablo r"'"2 %En política, radical, revolucionario&.! 89 7 la palabrasiesta -del latín se"ta 8hora9- empezó designando la hora se"ta, es decir, la %tercerade las cuatro partes iguales en ue dividían los romanos el día artificial, y comprendíadesde el final de la se"ta hora temporal, a mediodía, hasta el fin de la novena, a mediatarde&; y como en verano era esta una hora calurosa, la palabra siesta pasó a

significar %el tiempo despu/s del mediodía, en ue aprieta más el calor& 8*9; y de ahíue se llamara tambi/n siesta al %tiempo destinado a descansar despu/s delmediodía&; pero como el mediodía era la hora en ue se solía comer, la voz siestaempezó a relacionarse con la idea de %despu/s de comer& -y no con la de %despu/s demediodía&-! Foy se llama siesta al %sue3o ue se toma despu/s de comer& y al%tiempo destinado para dormir o descansar, despu/s de comer&, aunue la comidatenga lugar en Espa3a tres horas despu/s del mediodía real! 7, de esta manera, elcontenido de la palabra siesta -ue comenzó por referirse a un tiempo, a lo ue ocurreen dicho tiempo y a continuación de /l- ha terminado por designar algo ue ya notiene relación con auella primitiva idea temporal -y, de hecho, nadie relaciona lasiesta con el mediodía-! 1or otra parte, el medi"d&a es un %periodo de e4tensiónimprecisa alrededor de las doce de la ma3ana&; y como esa era antiguamente la horade la comida, al desplazarse /sta se viene designando tambi/n con el nombre demedi"d&a a la hora de comer! 7 así, la frase hacer medio día alguien que camina o vade via&e significa %detenerse en un lugar para comer&; lo cual sucede alrededor de lastres de la tarde -en la Espa3a de hoy-, pero no a las doce de la ma3ana!

El significado de las palabras cambia precisamente porue tambi/n cambian losobjetos ue con ellas se designan! Esto es lo ue ha ocurrido, por ejemplo, con la

palabra retrete -%aposento dotado de las instalaciones necesarias para orinar yevacuar el vientre&-, ue originariamente significaba %cuarto peue3o en la casa ohabitación, destinado para retirarse&, significado hoy en desuso; o con la palabradisc"teca, ue junto a su significado primitivo de %colección de discos musicales osonoros& -y, asimismo, de %local o mueble en ue se alojan esos discos debidamenteordenados&-, ha desarrollado un nuevo significado2 %local pblico donde sirven

bebidas y se baila al son de msica de discos&; significados todos estos ue, en laactualidad, coe4isten con plena vigencia!

En otras ocasiones es nuestro conocimiento de los objetos el ue cambia, no losobjetos mismos; y así, el avance de la =ísica en el siglo GG ha originado un cambio profundo en el significado de la palabra át"m", ue en el siglo GAHHH, por ejemplo,


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significaba %partícula indivisible&! 7, de igual manera, la palabra atómic", mientrase4istía la creencia de ue el átomo era indivisible, solo significaba %perteneciente orelativo al átomo&; pero desde ue se consiguió la desintegración del átomo-evidentemente, la palabra Hirosima comporta connotaciones bien distintas para un

japon/s, un norteamericano o un europeo-, se ha producido un cambio fundamental

en el significado de dicho adjetivo2 %relacionado con los usos de la energía atómica osus efectos& ' pro%ectil atómic"2 %artefacto b/lico cuyo gran poder e4plosivo se debe ala liberación sbita de energía como consecuencia de la fisión de determinadosmateriales, como uranio o plutonio&.!

Causas s"ciales

#os cambios semánticos motivados por causas sociales tienen un doble origen2 o

bien se producen por restricción del significado primitivo de una palabra -de maneraue uno de sus significados prevalece sobre todos los demás- 'cambio semántico porespecialización.; o bien son el resultado de la ampliación del significado de una

palabra a otro concepto relacionado con el originario 'cambio semántico pore"tensión.!

(ambios semánticos por especialización

#a palabra latina laborare -%trabajar&-, por ejemplo, ha especializado en la vozcastellana labrar el significado de arar '%remover la tierra haciendo en ella surcoscon el arado&.; y la palabra latina secare -%cortar&- ha especializado en la vozcastellana sear el significado de %cortar mieses o hierba con la hoz, la guada3a ocualuier máuina a propósito&! Labrar y sear han sufrido, por tanto, unarestricción de significado! 7 el significado gen/rico de la palabra !"rma-%configuración e4terna de algo&- ha e4perimentado diferentes concreciones, enrazón del ámbito del saber ue de ella se apropia y del grupo social ue la utiliza; asaber2

!rquitectura! Dada arco en ue descansa la bóveda baída 'ue es la formada deun hemisferio cortado por cuatro planos verticales, cada dos de ellos paralelosentre sí.!

)erecho! Donjunto de reuisitos e4ternos o aspectos de e4presión en los actos jurídicos! Donjunto de cuestiones procesales en contraposición al fondo del pleito o causa!

*ilosofía! 1rincipio activo ue determina la materia para ue sea algo concreto!

1rincipio activo ue con la materia prima constituye la esencia de los cuerpos;tratando de formas espirituales, solo se llama así al alma humana! 1rincipioactivo ue da a algo su entidad, ya sustancial, ya accidental!


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+mprenta! >olde ue se pone en la prensa para imprimir una cara de todo el pliego!

'eligión! En el culto católico, pan ácimo, cortado regularmente en formacircular, ue sirve para la celebración de la eucaristía y la comunión de los

fieles! En el culto católico, palabras rituales ue, aplicadas por el ministrocompetente a la materia de cada sacramento, integran la esencia de este!

Es frecuente, tambi/n, ue el nombre de una materia sirva para designar alguno delos objetos ue con ella se fabrican, lo ue constituye tambi/n un claro ejemplo derestricción del significado; y así2 ceraIvela de cera; c"rc*"Itapón de corcho;

(i)arraItrozo de pizarra pulimentado y rectangular para escribir en /l; etc!

!lteraciones semánticas en los cultismos respecto de los correspondientes étimos grecolatinos.

"on, por otra parte, muchísimas las palabras ue se aplican a una idea menosgeneral ue la ue corresponde a su significación etimológica! "irvan, como ejemplo,las siguientes, todas ellas polis/micas, y de las ue solo se ha recogido la primeraacepción ue figura en la vig/sima segunda edición del ()$E, de *++2

"ignificado más general Especialización JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

albus 'blanco.! alba# 1rimera luz del día antes de salir el "ol!

bis coctus 'cocido bi)c"c*"# >asa compuesta de la flor de la harina, dos veces.! huevos y azcar, ue se cuece en hornos peue3os!

cibus 'alimento, ceb"# Domida ue se da a los animales paramanjar.! alimentarlos, engordarlos o atraerlos!

collocare 'colocar.! c"lar# "uspender, poner algo o a alguien sin ue

llegue al suelo!

congressus 'reunión.! c"nres"#


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"ignificado más general Especialización JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ forma 'figura, *"rma# >olde con ue se fabrica o forma algo! "econfiguración.! llama así principalmente el ue usan los zapateros

para hacer zapatos, y los sombrereros para formar

la copa de los sombreros! #as hay tambi/n de piezas articuladas, ue sirven para evitar ue se deformen los zapatos!

pacare 'apaciguar, (aar# (icho de una persona, dar a otra o satisfacer, calmar.! satisfacer lo ue debe!

pannus 'trapo, (a-"# Kela de lana muy tupida y con pelo tanto más harapo.! corto cuanto más fino es el tejido!

res 'cosa, propiedad.! res# $nimal cuadrpedo de ciertas especiesdom/sticas, como del ganado vacuno, lanar, etc!, ode los salvajes, como venados, jabalíes, etc!

sermo,-onis sermón# (iscurso cristiano u oración evang/lica 'conversación, diálogo, ue predica el sacerdote ante los fieles para la lengua, estilo.! ense3anza de la buena doctrina!

Esta especialización del significado afecta, sobre todo, al l/4ico científico ue tienesu origen en las lenguas clásicas y ue, en muchas ocasiones, no conserva susignificado originario cuando es usado en el ámbito científico! $sí sucede, porejemplo, con las voces de procedencia griega án"d" 'de %ánodos&, caminoascendente., bacteria 'de %ba,tería&, bastón. y est"ma 'de % stóma&, boca.; o con lasvoces de procedencia latina bacil" 'de bacillum, báculo peue3o., estil" 'de stilus,

punzón para escribir en tablas enceradas. e *&ad" 'del latín vulgar ficatum, del latín8iecur 9 ficatum 8hígado9, alimentado con higos.!

"ignificado originario 5so científico JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

án"d"# Damino ascendente! Electricidad ! Electrodo positivo!

bacil"# ?áculo peue3o! -iología! ?acteria en forma de bastoncillo o filamento más o menos largo, recto o encorvado segn las especies!


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"ignificado originario 5so científico JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

bacteria# ?astón! -iología! >icroorganismo unicelular procarionte, cuyas diversas especies causan las fermentaciones,

enfermedades o putrefacción en losseres vivos o en las materias orgánicas!

estil"# 1unzón para escribir -otánica! Dolumna peue3a, huecaen tablas enceradas! o esponjosa, e4istente en la mayoría

de las flores, ue arranca del ovario y sostiene el estigma!

est"ma# ?oca! -otánica! $bertura microscópica en la epidermis de las partes verdes de los vegetales superiores ue permite

el intercambio de gases y líuidos con el e4terior!

*&ad"# $limentado con higos! !natomía! Aíscera voluminosa, propia de los animales vertebrados, ue en los mamíferos tiene forma irregular y color rojo oscuro y está situada en la parte anterior y derecha

del abdomen! (esempe3a variasfunciones importantes, entre ellas

la secreción de la bilis!

Los dobletes.

En el ámbito de la especialización deben ser incluidas las parejas de palabras uetienen un mismo origen etimológico, pero ue han sufrido distinta evolución fon/tica

-fenómeno lingüístico denominado doblete-2 una palabra culta o erudita, ueconserva, con leves modificaciones, su forma latina; y otra popular, ue ha cumplidototalmente las leyes de evolución fon/tica! $mbas voces se han introducido en lalengua romance en diversas /pocas, y presentan distintos valores semánticos! Kal es elcaso de dobletes como los siguientes2

ánc"ra/ancla 'del latín ancora.!ánima/alma 'del latín anima.!c&nul"/cinc*" 'del latín cingulum, ce3idor; de cingere, ce3ir.!

circ"/cerc" 'del latín circus, círculo.!c"aular/cua'ar 'del latín coagulare.!


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c"ncili"/c"nce'" 'del latín concilium.!c"nc*a/cuenca 'del latín conchula.!c0mul"/c"lm" 'del latín cumulus, montón.!d+cim"/die)m" 'del latín decimus.!estrict"/estrec*" 'del latín strictus, participio pasado de stringere, apretar,

comprimir.! !actura/*ec*ura 'del latín factura.!&nsula/isla 'del latín insula.!&nter"12ra 'del latín interger ,- gra.Ienter",-ra 'de integrum, acusativo vulgar dellatín interger .!laic"/le" 'del latín laicus.!mácula/manc*a 'del latín macula.!masticar/mascar 'del latín tardío masticare.!"cta$"/"c*a$" 'del latín octavus.!

"(erar/"brar 'del latín operari.! (lan"/llan" 'del latín planus.!rá(id"/raud" 'del latín rapidus.!santi!icar/santiuar 'del latín sanctificare.!se.t"12ta 'del latín se"tus.Isiesta 'del latín se"ta hora/.!tildar/titular 'del latín titulare.!trem"lar/temblar 'del latín tremulare.!

(ambios semánticos por generalización

#a palabra bárbar", por ejemplo 'palabra ue proviene del latín barbarus, y estedel griego %bárbaros&, e4tranjero., se aplicaba al %individuo de cualuiera de los

pueblos ue desde el siglo A invadieron el Hmperio )omano y se fueron e4tendiendo por la mayor parte de Europa&; pero ha ido desarrollando, como adjetivo, una fecunda polisemia 'ue se completa con la locución interjectiva %L3u+ barbar"M&, usada paraindicar asombro, admiración, e4tra3eza; p!ej!2 %LDómo sudaM L4u+ bárbar"M&.2

=iero, cruel; p! ej!2 %"u bárbar" compa3ero le preopinó una brutal paliza&!

$rrojado, temerario; p! ej!2 %Fa zarpado en pleno temporal; es un bárbar"&!Hnculto, grosero, tosco; p! ej!2 %"u aspecto es desali3ado y un tanto bárbar"&!Crande, e4cesivo, e4traordinario; p! ej!2 %#e dispensó un recibimiento bárbar"&!E4celente, llamativo, magnífico; p! ej!2 %El coro estuvo bárbar"&!

7 la palabra $ándal" 'del latín andali,-orum., ue designaba, inicialmente, al%individuo perteneciente a un pueblo bárbaro de origen germánico oriental

procedente de Escandinavia& -p! ej!2 %#os $ándal"s entraron en el siglo A en la península Hb/rica&-, ha pasado a significar %hombre ue comete acciones propias de

gente salvaje y desalmada& -p! ej!2 %$l t/rmino del partido, unos $ándal"s agredieronal árbitro&! Bárbar" y $ándal" son, pues, dos casos claros de palabras en las ue sehan producido cambios semánticos por e4tensión!


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Kambi/n se producen cambios semánticos por generalización en vocablos ue seincorporan a la lengua de la colectividad, procedentes de las jergas taurina yfutbolística! $sí, por ejemplo, en el ámbito taurino 3uite significa %suerte ue ejecutaun torero, generalmente con el capote, para librar a otro del peligro en ue se halla

por la acometida del toro&! $l pasar este vocablo de la lengua de la Kauromauia a la

lengua habitual -originando frases del tipo estar al 3uite, ir al 3uite, y no tener 3uitealgo-, ha perdido ciertos rasgos s/micos -precisamente los ue le vinculan con laKauromauia- y ha precisado otros2 %estar preparado para acudir en defensa dealguien& -estar al quite-; %acudir prontamente en defensa o au4ilio de alguien, sobretodo en cosas de carácter moral& -ir al quite@; y %no tener remedio o forma deevitarse@ y @ser muy difícil impugnarlo o resolverlo& -no tener quite algo! 7 en elámbito del ftbol -otro espectáculo de gran aceptación popular-, los vocablos de

procedencia inglesa "l y (enalti significan, respectivamente, %entrada del balón enla portería& y %má4ima sanción ue se aplica a ciertas faltas de juego cometidas por

un euipo dentro de su área&! "in embargo, estas palabras han neutralizado ciertosrasgos s/micos y han desarrollado otros cuando, al pasar a la lengua de uso general,se emplean en e4presiones tales como colar0meter un "l a alguien -%obtener entriunfo sobre /l, a veces con enga3o&- y casarse de (enalti -%casarse por haberuedado embarazada la mujer&!

Causas (sic"lóicas

Don mucha frecuencia, los hablantes evitan pronunciar ciertas palabras por motivosreligiosos, supersticiosos, de índole social, etc!; y recurren, para aludir a lossignificados ue e4presan, a metáforas, paráfrasis elusivas o deformaciones más omenos cómicas de las propias palabras! Estos sustitutos se llaman eufemismos -la

palabra de origen griego eufemismo significa %dicho propio del ue habla bien& 809-;y son tab1es las palabras sustituidas -tab1 es palabra polin/sica ue significa %lo

prohibido&; algunas religiones de la 1olinesia imponían a sus adeptos la prohibiciónde comer o tocar ciertos objetos 89! En oposición al eufemismo surge el disfemismo,ue consiste en nombrar una realidad con una palabra o e4presión peyorativa, tras dela cual se esconde la intención de rebajar la categoría de dicha realidad!

Aarias son, pues, las causas ue determinan el empleo de eufemismos; entre otras,las ue se rese3an a continuación!

• El deseo de evitar palabras ue, en determinadas circunstancias, podríanresultar demasiado @plebeyas@ o poco @delicadas@2

– rues" 'eufemismo.; "rd" 'tab.; t"nel , !"ca -el significado de

@persona muy gruesa@ no está incluido en el ()$EI*++-'disfemismos.!


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– mama, (ec*", sen" 'eufemismos.; teta 'tab.; d"minas -voz vulgar noincluida en el ()$EI*++!

– de$"l$er , arr"'ar 'eufemismos colouiales.; $"mitar 'tab.; ("tar-ec*ar la ("ta- 8vulgar y malsonante, no incluido en el ()$E-9'disfemismos.!

–

c"m0n 2 8cuarto de9 ase", 8cuarto de9 ba-", escusad", la$ab", ser$ici"8N9 'eufemismos.; letrina, retrete 'tabes.; meódr"m" -voz vulgarsustituta de urinario, no incluida en el ()$EI*++- 'disfemismo.!

– a5 'eufemismo.; marica1 a!eminad" 'tab.; maricón, s"d"mita,mari("són 'disfemismos.! 89

• El ennoblecimiento de la propia personalidad2

– em(lead" de !inca urbana 'eufemismo.; c"nser'e, ("rter" 'tab.! –

em(leada de *"ar 'eufemismo.; criada, sir$ienta 'tabes.; marit"rnes8O9, marm"ta 'disfemismos.! 8P9

• #a necesidad de atenuar las connotaciones penosas ue lleva aparejado elsignificado denotativo de ciertos vocablos2

– !allecer1 !altar1 desa(arecer 'eufemismos.; m"rir 'tab.; estirar la (ata,di-arla 869, (almarla 'disfemismos.!

– deces", de!unción, !allecimient", óbit" 'eufemismos.; muerte 'tab.8+9!

– in$idente 'eufemismo.; cie" 'tab.; ceat" 89 'disfemismo.! – im(edid" 8*9 'eufemismo.; c"'", manc", (aral&tic"!!! 'tabes.;

c"'itranc" 'disfemismo.! – disca(acitad" 809 'eufemismo.; an"rmal , de!iciente, retrasad",

subn"rmal 'tabes.; menin&tic", m"nólic" 89, aá 8N9'disfemismos.!

• #a eliminación en el habla de ciertas palabras impronunciables porue sobreellas recae alguna prohibición originada por razones de índole religiosa,

supersticiosa o moral2

– (ardie) 'eufemismo.; 6(ar Di"s7 'tab.! – 6$"t" a br&"s 'eufemismo.; 6$"t" a Di"s7 'tab.! – dem"ntre 'eufemismo.; dem"ni" 'tab.! – diantre 'eufemismo.; diabl" 'tab.! – bic*a 'eufemismo.; culebra1 ser(iente 'tab.! 89 – n"$i",-$ia, ami",- a 'eufemismo.; amante 'tab.; 3uerid",-da

'disfemismo.!


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• El sentimiento del pudor, ue está en el origen de eufemismos con los ue sesustituyen palabras ue designan funciones fisiológicas, partes del cuerporelacionadas con el se4o, o actividades se4uales2

– *acer caca 'eufemismo.; caar , de!ecar 'tabes.! –

caca 'eufemismo.; e.crement" 'tab.; mierda 'disfemismo.! – *acer (i(& , desbeber 'eufemismos.; "rinar , mear 'tabes.! – (i(& 'eufemismo., "r&n , meada 'tabes.! – (artes (udendas 'eufemismos.; óran"s se.uales 'tab.! – miembr" 8viril 9 'eufemismo.; (ene 'tab.; c*"rra, (ic*a -voces

malsonantes- 'disfemismos.! – *acer el am"r , 'eufemismos.; c"(ular , tener trat" carnal , tener

relaci"nes se.uales1 (racticar el c"it" 'tab.; !"llar , '"der'disfemismos.!

–

embara)ada, encinta, en estad" de buena es(eran)a 'eufemismos.; (re-ada 'tab.! – alumbrar , alumbrar 'eufemismos.; (arir 'tab.!

• #a conveniencia de disfrazar -por los grupos en el poder- realidades sociales conimplicaciones políticas y económicas cargadas de connotaciones peyorativas2

– rea'uste/re$isión de (reci"s 'eufemismos.; al)a/subida de (reci"s'tab.!

– rea'uste de (lantilla 'eufemismo.; des(id" 'tab.! – em(resa en crisis 'eufemismo.; em(resa en sus(ensión de (a"s/en

3uiebra 'tabes.! – c"n!lict" c"lecti$" 'eufemismo.; *uela, (ar" 'tabes.!

• El desprestigio de ciertas voces, retiradas del uso por hablantes,fundamentalmente urbanos, ue prefieren sinónimos de au/llas más cultos,científicos o @neutrales@2

– a.ila 'eufemismo.; s"bac" 'tab.! – masticar 'eufemismo.; mascar 'tab.! – "d"ntól""/est"matól"" 'eufemismos.; dentista 'tab.!


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REPER8ORIO DE AC8I9IDADES PR:C8ICAS

Acti$idad ;#

#a palabra caput ,-itis tenía en latín, entre otros, los siguientes significados2

%cabeza&, %parte superior o principal de una cosa& y %parte e4trema de una cosa&! Enla Edad >edia -y bajo la forma cab"-, había perdido el significado de %cabeza& -ueasume precisamente la voz cabe)a 'Q capitia.-, aunue conservaba los otros dos!Foy, la forma cab" sigue manteniendo el sentido de %cada uno de los e4tremos de lascosas& -ue no es, por cierto, el principal-, y ha desarrollado otros nuevossignificados cuyo origen hay ue buscar en auellos otros sentidos ue no hansobrevivido en la actualidad!

Establecer la polisemia de la palabra cab" y rastrear en los distintos significados -y

en la medida de lo posible- el sentido etimológico del vocablo 'caput , cabeza.!

Acti$idad adrid ca(ital nosobrepasa los cinco millones de habitantes&; o con el significado de %población uedestaca en algn aspecto o actividad& '()$E-*++, acepción 6.2 %Aalencia es laca(ital de la msica&!

Acti$idad =#

E4plicar el tipo de tropo -ya sea por cone4iónI sinécdoque, o porcorrespondenciaImetonimia- contenido en cada una de las siguientes frases, en lasue se ha usado el nombre de una cosa para referirse a otra, al haber entre ellas unaestrecha relación2

– Está hecho todo un 3ha,espeare! – En auel concierto había más de cinco mil almas! – 1ara desayunar se tomó una taza de caf/ con leche y un bollo! – Fa demostrado ue no tiene corazón!


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Acti$idad >#

1or medio de la metáfora -tropo por semejanza-, las realidades más cotidianas pueden embellecerse hasta límites insospechados! (esentra3ar el lenguaje figuradoue emplea el poeta cordob/s #uis de Cóngora, para referirse al gallo, en estos

conocidos versos, y comentar su valor e4presivo2

8!!!9 cuyo lascivo esposo vigilante dom/stico es del sol nuncio canoro

y -de coral barbado- no de oroci3e sino de prpura turbante 8!!!9

Acti$idad ?#

E4plicar las modificaciones de significado sufridas por la palabra r0a -cambiosemántico, por razones históricas, ue en modo alguno afecta a su configuraciónfísica-, hasta llegar a significar -en el ámbito de la cinematografía y de la televisión-%soporte ue lleva una plataforma sobre la ue se colocan la cámara y el asiento deloperador& '()$E-*++, acepción .!

Acti$idad @#

$ partir del significado gen/rico %acción y efecto de trabajar& '()$E-*++,acepción ., la palabra lab"r ha sufrido diferentes concreciones significativas!(eterminar el significado de dicha palabra segn el grupo social ue la utiliza2agricultores, alcalleres, tabaueros, mineros, amas de casa!!!

Acti$idades #

1recisar las diferentes acepciones de cada una de las siguientes palabras, de acuerdo

con el campo de conocimiento yIo disciplina en ue tienen aplicación!

– !"c"# "ignificado en =ísica y en Ceometría! – (unt"# "ignificado en Ceometría, en >edicina y en Brtografía! – ("l"# "ignificado en Electricidad, en =ísica, en Ceografía y en Ceometría! – sustrat"! "ignificado en ?iología, en ?iouímica, en =ilosofía, en Ceología y

en #ingüística!


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Acti$idad #

$veriguar las diferentes concreciones significativas ue sufre la palabra !"rma,cuando se habla, en 4edicina, de !"rma !armac+utica; en 5ramática, de !"rma

(ers"nal/!"rma n" (ers"nal ; en *ilosofía, de !"rma sil"&stica; y en 41sica, de

!"rma s"nata!

Acti$idad #

(eterminar el significado original y el uso científico de las voces de origen clásicoanat"m&a 'del griego RanatoméR, a trav/s del latín anatomia., electrón 'del griegoRéle,tronR, con acentuación francesa. y es(ectr" 'del latín spectrum.!

Acti$idad ;#

E4plicar la diferencia de significado de cada una de las palabras de la siguiente pareja, ue tienen la misma procedencia etimológica2

– ca(ital/caudal 'del latín capitalis.! – cátedra/cadera 'del latín cathedra, asiento, silla.! – cri(ta 'del latín cr%pta.I ruta 'del napolitano antiguo o siciliano grutta, este del

latín vulgar crupta, y este del latín cr%pta.! – direct"/derec*" 'del latín directus, participio pasado de dirigere, dirigir.! – lucrar/l"rar 'del latín lucrari, ganar.! – sede 'de latín sedes, silla, asiento.Ise" 'del catalán y aragon/s seu, y este del

latín sedes.! – $eri!icar/a$eriuar 'del latín verificare.!

Acti$idad ;;#

Domentar el valor e4presivo del eufemismo ca%en -e4clamación malsonante, libreen este te4to de carácter injurioso o blasfemo- ue el novelista >iguel (elibes poneen boca del "enderines, mientras este intenta levantar el cadáver de su padre paraamortajarlo!

Fabía conseguido levantar los pantalones hasta los muslos velludos deKrino y ahí se detuvo!


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truncado la libertad de sus hijos enviándolos al taller o a la escuela! El suyono le privó de su libertad y el "enderines no indagaba los motivos2 agradecíaa su padre el hecho en sí!

Hntentó levantar el cadáver por la cintura, en vano! #a codorniz cantaba

ahora más cerca! El "enderines se limpió el sudor de la frente con la bocamanga! Fizo otro intento! @Ca%en@ -murmuró-! (e sbito se sentíaimpotente; presentía ue había alcanzado el tope de sus posibilidades!


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SGERENCIAS DE RESPES8A PARA ALGNAS DE LAS AN8ERIORES AC8I9IDADES

Acti$idad #

$cepciones de palabras polis/micas ue especializan el significado en función delcampo de conocimiento yIo disciplina en ue tienen aplicación!

!"c"#

– *ísica. 1unto donde se renen los rayos luminosos o caloríficos reflejados por un espejo cóncavo o refractados por una lente! 1unto, aparato oreflector de donde parte un haz de rayos luminosos o caloríficos!

– 5eometría. 1unto fijo ue se utiliza en la generación de las cónicas! #a

elipse y la hip/rbola tienen dos !"c"s, y la parábola uno solo! (unt"#

– 5eometría. #ímite mínimo de la e4tensión, ue se considera sin longitud,anchura ni profundidad!

– 4edicina. 1untada ue da el cirujano pasando la aguja por los labios de laherida para ue se unan y pueda curarse!

– 6rtografía. "igno ortográfico '!. con ue se indica el fin del sentidogramatical y lógico de un período o de una sola oración! "e pone tambi/ndespu/s de toda abreviatura; p! ej!, E"cmo. 3r.

("l"#

– Electricidad. Dada uno de los terminales del circuito de una pila o deciertas máuinas el/ctricas!

– *ísica. Dada uno de los dos puntos opuestos de un cuerpo, en los cuales seacumula en mayor cantidad la energía de un agente físico; como el

magnetismo en los e4tremos de un imán! – 5eografía. Dada uno de los dos puntos de intersección del eje de rotación

de la Kierra con la esfera terrestre o celeste! – 5eometría. 1unto en ue el eje corta a una superficie de revolución! En las

coordenadas polares, punto ue se escoge para trazar desde /l los radiosvectores!


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sustrat"#

– -iología. #ugar ue sirve de asiento a una planta o a un animal fijo! – -ioquímica. "ustancia sobre la ue acta una encima! – *ilosofía. "er, esencia o naturaleza de algo! )ealidad ue e4iste por sí

misma y es soporte de sus cualidades o accidentes! – 5eología. Kerreno situado debajo del ue se considera! El sustrato de un

manto! – Ling7ística. #engua e4tinguida por la implantación de otra en la misma

área geográfica, sobre la ue ejerce, sin embargo, alguna influencia!Hnfluencia ue ejerce una lengua e4tinguida sobre otra ue, sin embargo, seha impuesto!

Acti$idad #(iferentes concreciones significativas ue sufre la palabra !"rma, en función delcampo de conocimiento yIo disciplina en ue tiene aplicación!

– !"rma !armac+utica# 4edicina. >odo de preparar los medicamentos para suadministración!

– !"rma (ers"nal# 5ramática. =orma del verbo ue e4presa modo, tiempo,nmero y persona! F"rma n" (ers"nal ! 5ramática. =orma del verbo ue noe4presa nmero ni persona!

– !"rma sil"&stica# *ilosofía. >odo de argüir usando silogismos! – !"rma s"nata# 41sica. Domposición instrumental desarrollada en un nico

movimiento y estructurada en tres secciones!

Acti$idad #

"ignificado original y uso científico de palabras de origen clásico!

– anat"m&a# "ignificado original2 corte, disección! 4edicina! Estudio de laestructura, situación y relaciones de las diferentes partes del cuerpo de losanimales!

– electrón# "ignificado original2 ámbar ! *ísica! 1artícula elemental más ligeraue forma parte de los átomos y ue contiene la mínima carga posible deelectricidad negativa!

– es(ectr"# "ignificado original2 imagen! *ísica. (istribución de la intensidadde una radiación en función de una magnitud característica, como la longitudde onda, la energía, la frecuencia o la masa! )epresentación gráfica de

cualuiera de estas distribuciones!


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NO8AS#

89 En el )iccionario de uso del espa8ol , de >aría >oliner, en el lema r"'" se recogeesta información2 @"e aplica a las personas de ideas muy izuierdistas orevolucionarias; particularmente a los comunistas de dentro y fuera de Espa3a! En la

Cuerra Divil Espa3ola, llamaban así los nacionales a los partidarios de la )epblica;y así siguieron llamando a los adversarios del )/gimen de =ranco@! '"egunda edición,de *++; tomo HH, pág! 6OO.! 1recisamente este es el significado ue el vocablo r"'"tiene en el siguiente te4to de Dela2

(on anifestación suave o decorosa de ideas cuya recta y franca e4presión sería dura omalsonante&!

89 Esta es la definición de tab1 recogida en el ()$E -edición de *++-2 %Dondición

de las personas, instituciones y cosas a las ue no es lícito censurar o mencionar&!

8N9 $ veces, para eludir la palabra tab1, en lugar de emplear eufemismos, se recurre ae4tranjerismos; y así, en sustitución de la palabra retrete, se ha venido empleandoater cl"set , ater -o simplemente #C#-, de donde proviene la palabra -yacastellanizada- $áter ; palabra ue, por haber reemplazado habitualmente a retrete, haterminado por convertirse en otro tab!


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8N9 El vocablo aá se aplica a la persona de edad ue ya ha perdido parte de susfacultades mentales!

89 #as personas supersticiosas creen de mal agüero pronunciar el nombre culebra oser(iente, y lo reemplazan por bic*a!

8O9 >iguel (elibes2 La morta&a! Editorial Dátedra! Dolección #etras Fispánicas,nm! 66!

Los Cambios de Significado de Las Palabras

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