MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO DESARROLLO DE PROYECTOS JENNY MARISOL MENDOZA VIDAL
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MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO DESARROLLO DE PROYECTOS JENNY MARISOL MENDOZA VIDAL El uso de técnicas de procesamiento de la información para el logro de un aprendizaje significativo en alumnos del primer año grupo “A” de la escuela secundaria “Estado de Guerrero” en Ixtapaluca Estado de México. ASESOR: JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE
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MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO
DESARROLLO DE PROYECTOS
JENNY MARISOL MENDOZA VIDAL
El uso de técnicas de procesamiento de la información para el logro de un aprendizaje significativo en alumnos del primer
año grupo “A” de la escuela secundaria “Estado de Guerrero” en Ixtapaluca Estado de México.
ASESOR: JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE
CONTEXTUALIZACIÓN
Santa Barbará (Ixtapaluca
estado de México) 23 profesores
Sociedad de padres de familia Cambio de salones
Familias desintegradas
Padres trabajan Falta de atención
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Situaciones
Aprendizaje
Familiares e
individuales
Alumnos
Desinterés
actividades repetitivas
Acostumbrados
Miembro activo
Saint-onge
Contenidos
Rígida, lineal,
mecanizada
Aprendizaje
Características y
necesidades
Contenidos
Técnicas
Aprendizaje
Significativo
RIEB Democráticos Críticos Creativos
Desarrollo de competencias .Habilidades y transversalidad Emplearlos en su practicaAprender a aprender Comprensión de contenidos Motivación
Preinstruccionales Coinstruccionales Posinstruccionales
Aprendizaje significativo
