Mariana Salgado- Media Lab-October 2006 Interactividad en exhibiciones.

Mariana Salgado- Media Lab-October 2006

Interactividad en exhibiciones

Reseña

Mariana Salgado- Media Lab- November 2005

MA Producto y diseño estratégicoEstudios centrados en el usuario

Proyecto: Digital Facsimile of the Map of Mexico 1550

Espacios PúblicosAplicaciones digitales

Aplicaciones de usuarios múltiples

“Diseñando interactividad para aprender en espacios públicos” Influencia del contexto de en las herramientas de diseño

Investigadora/ Estudiante de doctoradoColabora en el grupo de investigación Systems of Representation en el Laboratorio de Medios de UIAH


Presentación

preguntas clave

hipótesis

casos

más preguntas

definiciones

bibliografía

pasos futuros



Preguntas Clave


Cómo hacer exhibiciones más participativas a través de herramientas interactivas?

Cómo esa participación mejora el aprendizaje en la exhibición?


Hipótesis


Las herramientas interactivas pueden ofrecer una visión más pluralista a los visitantes.

“La tarea de los museos es cuestionar sus propias declaraciones sobre identidad y comprometerse con un diálogo serio y sistemático con otros puntos de vista” I. Karp (1992)


Hipótesis


Los visitantes pueden mejorar su experiencia de aprendizaje a través de dejar mensajes en la exhibición.

“A veces pensamos que nos reconocemos en el tiempo, pero todo los que sabemos de nosotros es una secuencia de momentos en el espacio (...)” G. Bachelard (1958)

“Los recuerdos son fijos, sin acción. Más seguros están fijos en el espacio, más ruidosos son.” G. Bachelard (1958)



Hipótesis


El material juntado en las exhibiciones proveniente de artistas, visitantes y del personal que trabaja en el museo, puede ser material de investigación para futuras exhibiciones.

“El concepto de analizar las interpretaciones de los visitantes y de los curadores como parte del proceso de una exhibición todavía no está entendido o explorado en los museos”. Hooper-Greenhill. (2000)


Keskustelukartta


Keskustelukartta Instalación

Mariana Salgado- Media Lab- November 2005Mariana Salgado- Media Lab-October 2006


Keskustelukartta Screen shot



Keskustelukartta Screen shots- links


Keskustelukartta Screen shot


Äänijälki



Casos


Keskustelukartta (Conversational Map)

Salgado, M. and Díaz-Kommonen, L. Visitors’ voices. Hopefully in D. Bearman & J. Trant (Eds.) Museums and the Web 2006: Proceedings, Albuquerque: Archives & Museum Informatics. USA

Äänijälki (Sound trace)

Salgado, M. and Kellokoski, A. Äänijälki, Opening Dialogues for Visually Impaired Inclusion in Museums. In L. Ciolfi, M. Cooke, T. Hall, L. J. Bannon & S. Oliva. (Eds.) Proceedings of the International Workshop “Re-Thinking Technology in Museums: towards a new understanding of the people’s experience in museums”. Interaction Design Center- University of Limerick, Ireland. 2005. 10-17

Salgado, M. and Salmi, A. Ideas for Future Museums by the Visually Impaired In the Proceedings of the next Participatory Design Conference in Trento, Italy.

Salgado, M. and Salmi, A. In Dialogue with the Visually

Imapaired. To be published in UIAH publications. Mariana Salgado- Media Lab-October 2006

Comentarios


los comentarios de los visitantes como parte del mensaje de la exposición

diferentes formatos (audio-visual/ enlaces (imágenes-música-video)

respuestas: evaluativas, evocativas y poéticas

improvisaciones

después de la vista vs. in situ

anónimas o firmadas

no seleccionadas

mediadas por la tecnología

relacionadas con espacios y objetos físicos


Más preguntas


influencia de las herramientas interactivas en la interacción con los visitantes

evaluación, clasificación y selección del contenido

valor educativo

material sobre la exhibición

material sobre la audiencia para los artistas y el personal del museo


Definiciones


Significados y memorias en la exhibición se contruyen en relación a espacios, objetos, tecnología y al contexto específico de la visita.

Contexto: una cierta situación en el tiempo

Lugar: relacionado a la locación. Tenen dimensiones sociales, culturales e individuales.

Espacio: es una abstracción geométrica con extensiíón y locación.


Bibliografía


Fuentes primarias: representan un contacto directo/ observaciones con el objecto de estudio

-documentación del proceso de diseno

-visita a exhibiciones

-lecturas

Entrevistas, testeos, notas, modelos, bocetos, etc.


Bibliografía


Fuentes secundarias

Museology ° Learning from Museums: Visitors Experiences and the Making of Meaning. Falk, J . H. and Dierking, L. D. Walnut Creek Press. (2000) °Museums and Communities. The politics of Public Culture. Edited by I. Karp and C. Mullen Kreamer and S. D. Lavine. USA (1992) °S ituating “Place” in Interaction Design: Enhancing the User Experience in Interactive Environments”. L. Ciolfi. Doctoral Dissertation. University of Limerick. (2004) °Art in Networks. Information and Communication Technology in Art Museums. P. Pierr oux. Thesis. University of Oslo (1998) Designing Exhibitions. Giles Velarde. The principles and process of contemporary show space design. Whitney Library of Design. New York (1988). Museum, Media, Message (Heritage: Care, Preservation, Management). Hooper-Greenhill, Eilean. Routledge Print . USA. (2003) The Virtual and the Real: Media in the Museum. Thomas, Selva; Ann Mintz. American Association of Museums. (1998) The Educational Role of the Museum (Leicester Readers in Museum Studies). Hooper-Greenhill, Eilean. Merkityksellinen Museoesine. Kriittinen visuaalisuus kulttuurihistoriallisen museon näyttelysuunnittelussa. Outi Turpeinen. Finland (2005) Museums and the Interpretation of Visual Culture. Eilean Hooper-Greenhill. London. UK (2000)


Bibliografía


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Bibliografía


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Bibliografía


Communication °Plans and situated actions. The problem of human machine communication. Cambridge University Press. (1987) °Understanding Media: The Extensions of Man. McLuhan, M. New York. McGraw-Hill. (1964) °Orality and Literacy. The Technologizing of the Word. Ong, W. London and New York: Routledge. (1982) °Globalization. Bauman, Z. Polity Press: Cambridge. (1997) °The Information Age: Economy, Society and Culture. Castells, M. Volume I: The Rise of the Network Society. Oxford: Blackwell Publishers. (1996) City of bits. Space, Place, and the Infobahn. The MIT Press, Cambridge. Massachusetts, USA, (1995) New Media The New Media Reader . Edited b Wardrp-Fr uin, Noah and Montfort, Nick. The MIT Press. London, England. (2003) Learning °Perspectives on Learning. Phillips, D.C. & Soltis, J .F. Teacher College Press, Columbia University (1998)


Bibliografía


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Pasos Futuros


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Colaborar en la realización de otros casos que tengan este concepto.

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GraciasKiitos


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