Master Diseño Gráfico Presencial

8/6/2019 Master Diseo Grfico Presencial

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Preguntas ms frecuentes

Puede contactar con nosotros:

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El Master en Diseo Grco Digital es una formacin de postgradopensada para todos aquellos que quieran conocer profesionalmen-te el mbito del diseo grco, tanto las herramientas profesionalescomo los conceptos tericos que todo diseador debe dominar.Con una carga lectiva de 1.314 horas distribuidas de octubre ajulio, de lunes a viernes y de 10:00 a 14:00, aporta 55 ETCS.Adems de las clases presenciales el alumno dispone de un cam-pus virtual donde encuentra todo el temario, las explicaciones delas asignaturas, los ejercicios a realizar, y los test y proyectos, demodo que el campus se convierte en un complemento perfecto ala actividad presencial.

As mismo todas las clases se emiten por internet mediante la pla-taforma de eSeminar Adobe Connect, de modo que si por algnmotivo justicado no puede asistir a clase, puede participar en lamisma a travs de su porttil si tiene una conexin a internet.

El principal objetivo del Master Diseo Grco es dotar al alumnode los conocimientos necesarios para incorporarse a un estudio dediseo. As al conocimiento profundo de las herramientas de soft-ware, se une un bagaje importante en los conceptos y aplicacionesdel sector.

Y ambos quedan de maniesto en el book del alumno, un portfo-lio y un manual de identidad corporativa, que le sirve de presenta-cin en cualquier entrevista de trabajo.

MasterDiseo GrficoPresencial

Que duracin tiene el Master?

Un ao de octubre a julio, de lunes a

viernes, y de 10 a 14:00.

Hay que asistir a clase?Si se realiza presencialmente en

nuestras instalaciones de Jerez.

Que material va incluido en el Master?

El software Adobe Creative Suite De-

sign Standard, y si paga al contado un

MacBook de 13.

Tendr un portfolio al acabar el Mas-

ter?

Un portfolio y un Manual de Identidad

Corporativa. Dos herramientas que le

van a servir como carta de presentacinen cualquier entrevista de trabajo.

Que materiales se entregan en el

Master?

Los libros de las asignaturas tericas.

Adobe Creative Suite Design Starndard.

Y si paga al contado Apple MacBook

13 o Sony Vaio 17.

Y si un da no puedo asistir a clase?

Pues puede seguir la clase desde su

porttil, en cualquier lugar con unaconexin a internet, pues todos los das

retrasmitimos en directo las sesiones de

trabajo.


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Trackpad multi - touch.

De vidrio y grande. Suave al tac-to y preciso, de forma que po-drs gestionar con gran agilidady precisin todo el contenido detu Mac. Pellizcar para aumentarel tamao, girar con los dedos,deslizarte en un navegador...

Delgado, resistente, ligero

El MacBook es ligero y resisten-te, basado en un nuevo concep-to de diseo, Unibody, que juntocon el policarbonato lo convier-ten en un porttil duradero idealpara las clases.

Teclado cmodo.

Con teclas preparadas paraadaptarse a tus manos y muysensible al tacto. Adems susatajos de teclados y las presta-ciones del MacOSX como Das-hboard y Expos, proporcionanuna experiencia nica.

CS5 Design standard.

Incluye elementos muy intere-santes como, por ejemplo, la

rotacin de 360 y la visuali-zacin panormica de revistasdigitales y otros documentosen dispositivos de tableta.

Disee libros electrnicos.

Con vdeo y audio y ejerzaun mayor control . Haga reali-

dad su visin con herramien-tas de pintura de vanguardia,efectos creativos, diseosprecisos y elegantes caracte-rsticas tipogrcas.

Descubra lo que puede hacer.

Disee y produzca trabajosde impresin de alta calidad,

desde tarjetas de visita hastarevistas ilustradas. O porqueno presentaciones dinmicasy documentos digitales inte-ractivos.

Materiales


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Octubre

Noviembre

Diciembre

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

2011

2012

39 semanas lectiva - 4 semanas de proyecto.

Illustrator CS5- 64 horas lectivas - 4 ECTS

Photoshop CS5- 108 horas lectivas - 7 ECTS

Fundamentos Diseo- 24 horas lectivas - 4 ECTS

Infografa - 24 horas lectivas - 2 ECTS

Taller del Cartel - 72 horas lectivas - 5 ECTS

Creatividad - 56 horas lectivas - 4 ECTS

Indesign CS5 - 72 horas lectivas - 5 ECTS

Arquitectura Grfca - 32 horas lectivas - 2 ECTS

Editorial - 40 horas lectivas - 3 ECTS

Packaging - 40 horas lectivas - 3 ECTS

Sealtica - 24 horas lectivas - 2 ECTS

Corporativa - 24 horas lectivas - 2 ECTS

Publicitario - 48 horas lectivas - 3 ECTS

Portfolio - 48 horas lectivas - 3 ECTS

Cal

endario

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Losindividuosque prosperan enel futuro son los que hacen del

aprendizaje un proceso contn-uo yuna forma de vida

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Informacin para el curso Master Diseo Grco CS5

Lecciones del curso: Flickr, Photoshop CS5, Fundamentos del Diseo, Illus-trator CS5, Infografa Periodstica, Diseo de carteles, Diseo Publicitario,IndesignCS5, Diseo Editorial, Preimpresin, Acrobat CS4, Diseo de Packa-ging, Diseo Sealtica, Marketing, Arquitectura Grca, Identidad Corpora-tiva, Portfolio, Proyecto Identidad.

FlickrDescripcin general: Flickr es la mejor y ms conocida aplicacin 2.0 parael almacenamiento, gestin, difusin, promocin y debate de imgenes en

internet. Por que digo imgenes y no fotografas?. Porque aunque Flickrest asociado a la exposicin fotogrca, sus capacidades y contenidos vanmucho ms all, alojando todo tipo de grcos: ilustraciones, infografa,fotografas, 3D, etc... y hacindolo con optimizaciones especcas. Vamos atrabajar con Flickr a lo largo de todo el proceso formativo, ser unas de lasherramientas con la que crears tu portfolio digital, tu identidad de red, tuimagen de marca.

Objetivos: El objetivo de la asignatura es que el alumno se familiarice conFlickr, cree su propia cuenta, suba sus trabajos, se inscriba en distintosgrupos, y comience su creacin de personalidad digital como creativo. Si

quieres prosperar en el mundo del diseo debes empezar por cuidar lomejor que puedes ofrecer: tu mismo. Por lo tanto te acabas de convertir enuna marca, has nacido como marca. Toma conciencia de ello. Tu acceso almercado laboral ir de la mano de un concepto tu reputacin profesional

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y varias herramientas que se enmarcan en un portfolio extendido: Tu portfoliofsico que debes ir construyendo a lo largo de todo el curso. Para ayudarte tie-nes a los distintos profesores en todas las materias y una asignatura especca.Tu portfolio digital para ello Flickr ser una gran herramienta. No la nica. Tuparticipacin y capacidad de liderazgo en las redes sociales. Bienvenido puesa esta asignatura que es comienzo de una construccin, donde lo ms impor-tante eres TU.Asignaciones: Flickr como asignatura tiene 20 horas de tiempo estimado deestudio, y un valor de 0,8 ETCS.Mtodo de aprendizaje: Explicaciones en vdeo y ejercicios.Profesores: Default Professor, Isabel Novoa MartnTotal de unidades: 5Total de pruebas: 6

Contenido de la leccin1.1 Inicio en Flickr1.2 Ejercicio crear una cuenta en Flickr.2.1 Cargar contenido.

2.2 Ejercicio sube imgenes a Flickr.3.0 Editar imgenes4.0 Photostream4.1 Ejercicio sube y organiza tus fotos5.0 Grupos y promocin5.1 Ejercicio mdulo de promocin5.2 Ejercicio asciate a nuestro grupo y enva tus imgenesFinal Flickr

Photoshop CS5Descripcin general: Adobe Photoshop CS5 es la principal aplicacin cuya

funcin principal es el control sobre la imagen. La funcin principal de estaasignatura es formar al alumno para que ste cuente con la capacidad de re-tocar imgenes, prepararlas para la Web, hacer uso de selecciones complejasy un sin n de operaciones todas ellas en funcin de la imagen. No se requie-ren actividades previas para el comienzo de Adobe Photoshop. As supone elncleo central ntegramente relacionado con el resto de asignaturas. Podrgestionar Photoshop para trabajar junto programas vectoriales, programas demaquetacin, de animacin, de 3D. Una aplicacin muy completa en todassus reas.

Objetivos: El objetivo de esta asignatura es conseguir que el alumno disponga

de los conocimientos sucientes, no slo para saber utilizar las herramientasdel programa, sino para gestionar las imgenes en funcin de la nalidad destas; Mtodos de impresin, optimizacin de web, ajustes PDF, calidad deanimacin, etc... y el resto de los conceptos fundamentales para conocer laaplicacin.

Asignaciones: Photoshop tiene una carga lectiva de 162 horas donde se des-glosan 207 unidades de conocimiento y 38 pruebas, aportando del curricu-lum 6,8 ETCS.

Temas: El desarrollo del curso se basa principalmente en explicaciones teri-cas y prcticas. Los estudiantes deben prestar atencin especial en las explica-ciones diarias basndose principalmente en conceptos tericos para llevarlosa la prctica diariamente. No tienen por qu existir captulos problemticos.S que es cierto que a medida que la asignatura avanza, la dicultad es ma-


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yor, pero con las explicaciones y prcticas guiadas paso a paso, el alumnono tendr problema alguno. Phototoshop es una asignatura que podramosdedicarle mucho tiempo, incluso un ao acadmico commpleto, sin embar-go, sto no podemos permitirlo ya que Photoshop no es la nica asignaturaimportante. Lo normal y correcto para mantener un conocimiento completode sta, sera dedicarle unos dos meses.

Otra informacin: Como gua de este curso, adems de contar con la pre-sencia del profesor diariamente, el alumno dispone de documentos conexplicaciones tericas, explicaciones visuales adems de la realizacin deejercicios guiados y por supuesto cientos de enlaces relacionados con AdobePhotoshop. La profesora de esta asignatura es Mnica Padilla, que imparteesta materia desde hace ms de diez aos en constante envolucin. La expe-riencia en estas reas hace que el alumno obtenga una preparacin avanza-da. El aula en la que alumno estudia, dispone de un proyector para visualizarlas explicaciones tericas a un tamao lo sucientemente grande para que ungrupo de 15 o 20 alumnos no tengas problemas a la hora de identicar cual-quier icono o herramienta durante la explicacin. En la sala de ordenadores,

cada alumno dispone de un porttil que es adquirido al comienzo del curso.

Mtodo de aprendizaje: Clases en directo va Connect, vdeos para explicarla realizacin de tareas, documentacin escrita, test y ejercicios.Idioma:Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla DazaTotal de unidades: 207Total de pruebas: 38

Contenido de la leccinOcultar todo / Mostrar todo

Anexo I. introduccion1. Novedades Photoshop CS52. Area de Trabajo3. Bridge y Ajustes4. Pinceles y Capas5. Modos, Fusiones y Desenfoques6. Selecciones, Degradados y Filtros7. Correctoras, Trazados y Mscaras8. Capas de Forma, Licuar y Objetos Inteligentes9. Modos, Canales e Interpolaciones10. Correccin de una Imagen11. Raw y Automatismos12. Gestin y Optimizacin13. Automatismos, Punto de Fuga

Fundamentos del DiseoDescripcin general: Denimos el diseo como un proceso o labor destina-do a proyectar, coordinar, seleccionar y organizar un conjunto de elementospara producir y crear objetos visuales destinados a comunicar mensajes espe-ccos a grupos determinados.

Objetivos: El objetivo de esta asignatura es sobrevolar la historia y los orge-nes del diseo grco, adems de asentar los cimientos del diseo mediantela teora de la percepcin visual, la composicin, los elementos que ejecutenel mensaje grco, as como la tipografa, comunicacin grca, etc.... Losconocimientos tericos se materializarn a lo largo del curso con el trabajo


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prctico. El n no es otro que el alumno consiga casi intuitivamente a respetaresos mismos cimientos a la hora de obtener el producto grco, aorando engran medida gracias al continuo esfuerzo por conseguir mejores resultados.

Asignaciones: La carga lectiva de Fundamentos del Diseo es de 36 horas, delas 24 son de estudios y 12 de trabajos aadidos, en las que se trabaja con 71unidades didcticas y 8 pruebas. Aade al currculo acadmico 1,5 ETCS.

Mtodo de aprendizaje: Sigue una pauta terica en la que se inserta en de-terminadas ocasiones vdeos didcticos, como puestas en comn propuestaspor el tutor. El alumno en fechas ya indicadas realizar tests de control querealizar desde casa que servir para aanzar lo que se ve en horas de clase.Como culminacin realizar un exmen nal.Idioma:Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Antonio RodriguezTotal de unidades: 71Total de pruebas: 8

Contenido de la leccinOcultar todo / Mostrar todo1. Historia del diseo grco2. Elementos fundamentales del diseo grco.3. Percepcin4. Composicin5. El Color.6. La tipografa.7. Contenido terico extra Conceptos (ideas gener...Final Test Fundamentos del Diseo

Illustrator CS5Descripcin general: Adobe Illustrator CS5 es un completo entorno grco devectores que incluye nuevas transparencias de degradados y varias mesas detrabajo que le invitan a explorar modos ms ecaces de diseo. Desde la des-aparicin de hecho de Freehand, Illustrator ha ido adquiriendo cada vez msimportancia convirtindose en una referencia en el diseo vectorial debido asu gran potencia y versatilidad. Dibujo con perspectiva, mallas de degrada-dos, transparencias, pinceles de cerdas, creacin para dispositivos mviles,etc... hacen de Illustrator una herramienta imprescindible dentro de los cono-cimientos de cualquier diseador.

Objetivos: El objetivo fundamental es que el alumno aprenda a manejar consoltura y profundidad el dibujo vectorial enfocado a los proyectos de diseogrco, web y motion.

Asignaciones: La carga lectiva de Illustrator es de 96 horas, 64 de aprendizajey 32 de prcticas, en las que se trabajan con 122 unidades acadmicas y 12pruebas, siendo su aportacin al currculum de 4 ETCS.

Mtodo de aprendizaje: Clases en vivo va connect, explicaciones en vdeo,documentacin adicional, ejercicios, test y proyecto nal.

Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Antonio RodriguezTotal de unidades: 122Total de pruebas: 12


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Contenido de la leccinOcultar todo / Mostrar todo1. Bienvenida Illustrator CS52. Trazados3. Pinceles y malla de degradado4. Degradados y fusiones5. Atributos, estlos grcos, apariencia.6. Smbolos7. Texto y prrafos8. Marcas de recorte. relleno de motivo.9. Buscatrazos. Mscara de recorte. Creador de formas.10. Grcas11. Distorsiones. Modos de fusin. Transformaciones y otras operaciones.12. Objeto 3D. Creacin de perspectiva.13. Color14. Operaciones con documentos15. Documentos para mviles. Sectorizar para web. Animaciones SWF.16. Test ILLUSTRATOR CS5

Final Proyecto Illustrator CS5Infografa PeriodsticaObjetivos: El objetivo de esta asignatura es conocer el mundo de una de lasespecialidades ms demandadas del ambito del diseo grco como es la in-fografa periodstica. Adquirir conocimientos mediante el visionado y anlisisde infografas reales. Esta asignatura llevar a cabo los ejercicios mediante eluso combinado de aplicaciones como adobe illustrator y adobe photoshop.Aprovechando la materia aprenderemos el uso de grca de barras o grcade tartas en adobe illustrator.Asignaciones: Infografa Periodstica se cursa en 36 horas, de las cuales 24

son lectivas y 12 de trabajos adicionales. En funcin de estas horas asigna 1,5crditos ECTS a los programas de estudios que la incorporen.

Mtodo de aprendizaje: Infografa periodistica tiene caracter de asignaturataller. Se explicar en profundidad cada uno de los captulos de esta actividadprofesional para que seguidamente el alumno pueda acometer el ejercicio.Idioma:

Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Antonio RodriguezTotal de unidades: 21Total de pruebas: 3

Contenido de la leccinConnect IConnect II1. Historia de la infografa.1.1 Antecedentes histricos (Esquema para estudio)1.2 Las primeras infografas. (Esquema para estudio).1.3 El tema indicado para una infografa. (Esquema para estudio).2. Elementos de la infografa periodstica.2.1 continuacin de Elementos de la infografa.2.2 La estructura de una infografa. (Esquema para estudio).2.3 El cdigo de color en las infografas. (Esquema para estudio).2.4 Nivel de detalle de las infografas. (Esquema para estudio).2.5 La megainfografa. (Esquema para estudio).2.6 Ejemplo de infografa.


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3. La perspectiva cnica.3.1 continuacin de la perspectiva cnica.4. La perspectiva isomtrica en infografa.5. El dibujo realista para la infografa.Test Control terico Infografa periodstica.Examen desarrollo escritoFinal Ejercicio MegainfograaAnexos bibliogrcosLa infografa: tcnicas, anlisis y usos periodst...Periodismo iconogrcoLa infografa periodstica

Diseo de cartelesDescripcin general: Tomando como punto de partida a los ltimos sesentaaos del siglo XV que enmarcaron el nacimiento y desarrollo de la tipogra-fa, las secuelas de las iniciativas y experimentaciones grcas surgen en elsiglo XVI con la energa creadora con que se dieron origen a innovadoresdiseos de tipos, normas de composicin, ilustraciones y encuadernaciones,

conjuntamente con representantes de gran prestigio. En el presente trabajose analizarn los principales acontecimientos que enmarcaron a los siglos detransicin y normalizacin (siglos XVI al XIX). En lo que reere a la historiadel diseo grco, cabe destacar la inuencia que tuvieron hechos como laRevolucin Francesa y la Revolucin Industrial, para el desarrollo del comer-cio y de la actividad publicitaria. Adems, es importante tomar en cuenta quemuchos aspectos polticos, sociales y religiosos de cada poca, han inuidoen la evolucin o retroceso en lo que concierne a los trabajos impresos, des-de la creacin de los tipos de letras, el trabajo tipogrco, hasta la aparicinde los libros, peridicos, enciclopedias y carteles que se tratarn a continua-cin.

Objetivos: Con esta asignatura, de lo que se trata es de conocer el lenguajedel cartel, comenzando por la historia del diseo grco anterior al S.XIX has-ta nuestros das, pasando por el modernismo, el cartel de guerra y poltico, lasvanguardias artsticas, los carteles de entreguerra, sin olvidarnos por supues-to del cartel espaol y del vanguardismo americano. Adems de conocer lavida y obra de los diferentes autores, el alumno aprender a utilizar diferen -tes tcnicas para la comunicacin visual y creacin de carteles. Adems, seutili- zarn fundamentos de preimpresin para una correcta preparacin delos trabajos. Un diseador grco no slo debe saber disear, sino conocer ellenguaje procedentes de otras pocas que tanto inuyen en el trabajo actual.

La relacin de ejercicios y temario, se establecera en el listado inferior, aun-que muchos de stos podrn ser modicados y actualizados en el tiempo quetranscurra la asignatura.

Asignaciones: El Taller del Cartel cuenta con 108 horas de las cuales 72 sonlectivas y 36 horas de trabajo.

Otra informacin: A la hora de calicar un determinado ejercicio, el profesortendr en cuenta la creatividad aplicada a ste. El alumno podr crear ejerci-cios personalizados. De esta forma, crecer en creatividad, podr optar a unamayor calicacin y adems podr crear durante el curso un book de trabajo.Es necesario que el alumno trabaje diariamente tanto en el cen- tro, como encasa para poder obtener una calicacin ptima.Idioma:Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla Daza


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Total de unidades: 59Total de pruebas: 15

Contenido de la leccinOcultar todo / Mostrar todo1. El cartel y la publicidad2. El nacimiento del cartel3. Diseo Modernista4. Diseo Modernista en Alemania e Italia5. Cartel de guerra y poltico6. Las vanguardias artsticas7. Carteles de entreguerras8. El cartel espaol9. Vanguardismo americano10. Tcnicas de comunicacin visual11. Proceso de un cartel IFinal Proyecto Taller del cartel12. Anexo I - Ejemplos de carteles.

Diseo PublicitarioDescripcin general: Con esta materia el alumno conocer tendencias, prin-cipios, estilos de la publicidad. As como los fundamentos del diseo grcopublicitario, publicidad y medios, factores que inuyen en el mensaje, etc....Todo esto con ejercicios prcticos tomando buena referencia de la parte teri-ca, y en base a productos grcos reales. Para un mejor aanzamiento de losconceptos se visionarn productos profesionales.

Asignaciones: Aporta 4 crditos ECTS sobre una base de 72 horas programa-das, de las cuales 48 son horas lectivas, y 24 horas de trabajos adicionales.

Mtodo de aprendizaje: Tiene caracter de asignatura taller. Se explicar enprofundidad cada uno de los captulos de esta actividad profesional para queseguidamente el alumno pueda acometer los ejercicios en base a briengsaportados por el tutor. TCNICAS DE EVALUACIN: Test de control. Ejerci-cios practicos segn briengs.Idioma:Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla DazaTotal de unidades: 8Total de pruebas: 7

Contenido de la leccin

1. La publicidad1.1 Ejercicio anuncio culinario2. Elementos del diseo publicitario2.1 Ejercicio ttulos publicitarios3. Diseo publicitario3.1 Arte y publicidad4. Creatividad y produccin4.1 Ejercicio publicidad creativa5. Publicidad y medios5.1 Ejercicio mailing6. Analizar un anuncio6.1 Ejercicio anlisis7. La marca en publicidad8. Otros concepts8.1 Ejercicio creativa


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IndesignCS5Descripcin general: Disee composiciones profesionales para la publicacindigital e impresa El software proporciona un control preciso sobre la tipogra-fa y unas herramientas creativas incorporadas para disear, comprobar pre-liminarmente y publicar documentos para edicin impresa. Cree llamativoslibros electrnicos para leerlos en dispositivos de mano como Sony Reader,Barnes & Noble nook y Apple iPad, as como en telfonos mviles y ordena-

dores personales.

Objetivos: Puesto que el texto es uno de los elementos imprescindibles en eldiseo, el objetivo de esta asignatura ser conocer a fondo el texto y todas susposibilidades, para poder crear trabajos profesionales como sera la maqueta-cin de un libro, peridico o cualquier publicacin.

Asignaciones: Indesign tiene previstas 108 horas de trabajo distribuidas en 72horas lectivas y 36 horas dedicadas a trabajos adicionales.Mtodo de aprendizaje: Para poder llegar a conocer a fondo el tratamiento

del texto, el alumno recibir clases tericas de la aplicacin compaginadascon ejercicios prcticos. Se evaluarn los ejercicios propuestos por el profe-sor, en funcin de la originalidad, precisin de stos y requisitos obligatorios.Se evaluar el examen prctico, el examen terico, los test y el proyecto de laasignatura.Idioma:Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla DazaTotal de unidades: 109Total de pruebas: 9

Contenido de la leccin

Ocultar todo / Mostrar todo1. Introduccin1. Novedades CS52. Operaciones Bsicas3. Composicin4. Operaciones con Texto5. Estilos y Tablas6. Vinculacin y Efectos7. Gestin del Color8. Impresin y Arte FinalAnexo

Diseo EditorialDescripcin general: El diseo editorial es la rama del diseo grco dedi-cada a la maquetacin y composicin de publicaciones tales como revistas,peridicos o libros. A la hora de crear una composicin o lo que es lo mismomaque- tar, deberemos conocer el contenido de esa maquetacin, es decirde qu tipo de publicacin estamos hablando. Resulta preciso establecer aqu pblico va dirigida una publicacin ya que no supone lo mismo, unarevista para jvenes aventureros, que para amas de casa. La composicin de-pende en gran medida de saber quin es el pblico destinatario de la misma.

Objetivos: El objetivo es que el alumno aprenda los fundamentos del diseoeditorial desde las dos perspectivas que conguran el diseo editorial, con-ceptual y tcnica, de modo que est en condiciones de realizar trabajos demaquetacin de cualquier medio impreso, como catlogos, revistas, libros,


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peridicos, etc...Mtodo de aprendizaje: Partiendo de la documentacin conceptual de laasignatura donde se exponen los fundamentos del diseo editorial, el alumnova realizando un serie de ejercicios y test progresivos que deben llevarle aaanzar el conocimiento de la materia, y desembocarn el el desarrollo de unproyecto nal de asignatura.

Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla DazaTotal de unidades: 6Total de pruebas: 8

Contenido de la leccin1. Orgenes de la escritura1.1 Ejercicio ideograma1.2 Ejercicio abecedario2. El libro2.1 Ejercicio cubiertas3. La importancia de la tipografa

3.1 Ejercicio catlogo tipogrco3.2 Ejercicio homenaje a la tipografa4. Construccin tipogrca4.1 Ejemplo mezcla tipogrca5. Tipografa espaola5.1 Ejercicio pgina revista6. Retcula baseFinal Proyecto Manual Tipogrco

PreimpresinDescripcin general: Mediante estas notas tcnicas de preimpresin apren-

deremos conceptos y tcnicas que nos permitirn conocer mejor el destinoque tendr nuestro trabajo de diseo as como controlar el mejor resultadodel mismo. Muchos de los aspectos ms tcnicos de la preimpresin, queantes eran controlados y realizados por profesionales especializados, ahorason llevados a cabo por el propio diseador o directores artsticos que ahoratienen que controlar todas las etapas del proceso de separacin de color. Enestas notas no tendremos en cuenta los programas de software o los mtodosde produccin, ya que para lo primero el alumno encontrar informacin enla propia nota tcnica del programa, ya sea illustrator, freehand, indesign, yen cuanto a lo segundo mtodos de produccin varan mucho y la tecnolo-ga cambia rpidamente. Nos centraremos en la explicacin de los procesos

ms comunes para crear pginas digitales en color con sistemas basados enPostScript.Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla DazaTotal de unidades: 9Total de pruebas: 9

Contenido de la leccin1. El color1.1 Test de color2. Conceptos bsicos de la imagen digital2.1 Test Conceptos bsicos de la imagen digital3. Formatos de archivos3.1 Test Formatos de archivos4. Tratamiento de imagen y tipografa4.1 Test Tratamiento de imagen y tipografa


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5. Preparacin para la impresin5.1 Test Preparacin para la impresin6. Organizacin de archivos para la salida6.1 Test Organizacin de archivos para la salida7. PostScript e impresin7.1 Test PostScript e impresin8. Uso del PDF en la impresin8.1 Test Uso del PDF en la impresin9. Regla de oro y formatos9.1 Test Regla de oro y formatos

AcrobatDescripcin general: Acrobat 9 Standard es ideal para las personas que creany comparten documentos PDF pues cuenta con las capacidades necesariaspara combinar varios archivos en un nico PDF, crear de forma sencillaformularios PDF rellenables y aplicar funciones bsicas de seguridad en losdocumentos.

Objetivos: Conseguir que el alumno sea capaz de trabajar con el formato pdfen sus distintas funciones: crear y compartir documentos, combinar conteni-dos, crear portfolios, proteger pdf, crear formularios, realizar revisiones etc...Asignaciones: La asignatura de Acrobat CS4 est pensada para cursarse en66 horas. 44 horas lectivas y 22 horas de trabajos. Su aportacin en crditosECTS es de 3.

Mtodo de aprendizaje: Se explicar en profundidad cada uno de los cap-tulos de esta aplicacin del diseo para que seguidamente el alumno puedaacometer el ejercicio propuesto por el tutor.

Profesores: Default Professor, Isabel Novoa MartnTotal de unidades: 132Total de pruebas: 10

Contenido de la leccinOcultar todo / Mostrar todo1. Entorno, asistentes y mediciones.2. Imprimir PDF, cartera PDF, combinar.3. Elementos de pgina4. Guardar y exportar5. Colaboracin y revisin PDF

6. Formularios PDF7. Seguridad, rmas y accesibilidad PDF8. Edicin de PDF, bsquedas e indexacin9. Color, impresin y herramientas.Final Proyecto Acrobat

Diseo de PackagingDescripcin general: La piel del producto; El packaging de un producto essu piel; primer contacto fsico que cualquier consumidor experimenta con ely de lo positivo o negativo que ese contacto sea depender en gran medida ladecisin de compra. Ofrecemos con este curso la posibilidad de adquirir co-nocimientos terico-prcticos de una de las aplicaciones de ms auge dentrodel mbito del diseo grco y de mayor especializacin como es el diseode envases, envoltorios, elaboracin de etiquetas Tendremos la posibili-dad de poner en practica esos conocimientos ayudndonos de explicaciones


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visuales que comentarn aquellos pasos fundamentales para su elaboracin.Aprendiendo al mismo tiempo y de un modo progresivo y adaptado a esteramo la herramienta con la que realizar cada ejercicio.

Objetivos: Este Taller est indicado tanto para profesionales que quieranconocer ms profundamente el tema, como para aquellos que no tenganconocimientos previos del mismo y quieran saber realizar un elemento decomunicacin fundamental como es el packaging. El alumno no solo obtienede este curso conceptos tericos acerca de esta especialidad del diseo, sinoque los pondr en prctica elaborando ejercicios de diseo estructural y crea-tivo. Aprendiendo al mismo tiempo una de las herramientas de ms futuro enel dibujo vectorial - Adobe Illustrator- y como herramienta capaz de realizardiseos exteriores de envases de gran profesionalidad. Este curso, en deniti-va, es el aglutinador de muchos de los aspectos tanto tcnicos como creativosen el mundo del packaging

Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Antonio RodriguezTotal de unidades: 61

Total de pruebas: 3

Contenido de la leccinOcultar todo / Mostrar todo1. Introduccin al mundo del packaging.2. El diseo de envases y los aspectos mercadotcn...3. Metodologa para el diseo de envases4. Diseo Grco y diseo estructural.5. Mtodos de impresin.6. El Uso del cdigo de barras en los envases.7. Formado, llenado y envasado.

8. Simbologa para almacenaje y transporte.9. El envase y el medio ambiente.10. Sistema de codicacin.11. Descripcin, anlisis y valoracin de diseo e...12. Materiales ms usados para envases y embalajes...13. El Tetra Pak, historia y composicin.14. Etiquetas.15. Anlisis de los distintos tipos de Packaging e...16. El diseo grco en los envases.17. Diseo Estructural de envase. Coleccin de pla...18. Cronologa del Envase.19. Glosario de trminos y deniciones.20. Libros de Inters.21. Test nal PACKAGING22. Packaging ejercicio.23. Realizar una etiquetaFinal Proyecto Packaging

Diseo SealticaDescripcin general: La sealtica es una actividad perteneciente al diseogrco que estudia y desarrolla un sistema de comunicacin visual sintetiza-do en un conjunto de seales o smbolos que cumplen la funcin de guiar,orientar u organizar a una persona o conjunto de personas en aquellos puntosdel espacio que planteen dilemas de comportamiento, como por ejemplodentro de una gran supercie (centros comerciales, fbricas, polgonos indus-triales, parques tecnolgicos, aeropuertos, etctera).


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Objetivos: El obtetivo es conseguir que el alumno est en condiciones detrabajar para un departamento de sealtica con la mayor rapidez posible.Mtodo de aprendizaje: Basado en ejercicios prcticos y proyecto. Con unaduracin estimada de 36 horas el alumo que supera la asignatura obtiene 2crditos en su programa de formacin.Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla DazaTotal de unidades: 7Total de pruebas: 5

Contenido de la leccin1. Sealtica1.1 Ejercicio de mercado2. Sealtica interurbana2.1 Ejercicio sealizacin urbana3. Normativa3.1 Ejercicio parque urbano4. Museografa

4.1 Ejercicio museografa.5. Pictogramas6. Proyecto sealtico6.1 Ejercicio proyecto ciudad7. Anexo I Sealtica

MarketingDescripcin general: This lesson includes advanced programming topics forexperienced programmer or project manager of software projects

Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn


Contenido de la leccin1. Producto1.1 Denicin de producto1.2 Ciclo de vida del producto1.3 Gama de Productos1.4 Matrices de Informacin1.5 Curva ABC1.6 Estratega del catlogo

1.7 Product Manager1.8 Ejercicio producto2. Precio2.1 Introduccin al precio2.2 Fijacin de precios2.3 Punto de equilibrio2.4 Precio ptimo2.5 Ejercicio de precio3. Distribucin4. Comunicacin5. Plan de marketing6. Posicionamiento6.1 Posicionamiento6.2 Posicin de la marca6.3 Estratega de posicionamiento


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Tem

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6.4 Pasos del posicionamiento7. Marca8. Brieng Moviles

Arquitectura GrcaDescripcin general: Captulo importante en cualquier manual de identidadcorporativa. Aporta conocimientos tan propios de otras profesiones y tantiles para la nuestra, donde se elaborarn tareas concernientes a acotaciones

y sus normalizaciones, tramas modulares, espacios de reverva, test de reduc-cin, etc... Todo en torno a la marca y a las tipografas corporativas.

Objetivos: El aporte de esta materia enriquecer los acabados del diseo delogomarcas consiguindo establecer proporciones entre elementos de la mis-ma y mnimos de representacin.

Asignaciones: El taller de arquitectura grca tiene una estimacin de trabajoprogramada de 48 horas, de las que 32 sern horas lectivas, y 16 horas detrabajos adicionales.

Otra informacin: La creacin de trazados reguladores basados en relacio-

nes simples ayuda a ordenar y tensar formas y medidas, para conseguir queel todo y sus partes tengan una ajustada y equilibrada armona de proporcio-nes. Todos los sistemas de proporcin son implcitamente intelectuales, yaque se basan en la lgica matemtica. Sin una comprensin de la geometray de la teora de los nmeros, no es imaginable ningn sistema de proporcio-nes Rudolf Wittkower. Historiador alemnMtodo de aprendizaje: Arquitectura grca tiene caracter de asignaturataller. Se explicar en profundidad este captulo perteneciente a la identidadcorporativa branding para que seguidamente el alumno pueda acometer elejercicio.

Idioma:Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Antonio RodriguezTotal de unidades: 32Total de pruebas: 2

Contenido de la leccinOcultar todo / Mostrar todo1. Normas de acotacin y logomarca2. Construccin geomtrica de imagotipos3. Construccin de tramas modulares4. Espacio de reserva de logomarca

5. Test reduccin de logomarca7. Test nal arquitectura grcaFinal Proyecto Arquitectura grca

Identidad CorporativaDescripcin general: La Identidad Corporativa es un campo fundamentalpara cualquier diseador grco. La logomarca debe ser el reejo visual de lapersonalidad de una empresa y, a partir de ella, esta personalidad se ir mate-rializando en los diferentes elementos de comunicacin que utilice la cor-poracin. Es importante conocer tanto los diferentes mbitos que engloba laIdentidad Corporativa, como las reas de implantacin de esa identidad. Esonos permitir poder desarrollar correctamente cualquier manual de identidad.

Objetivos: El objetivo de la materia de Identidad Corporativa es ser un com-plemento fundamental a lo que se est impartiendo en clase. As, junto con


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lo que el alumno est viendo sobre esta materia en clase, deber revisar loscontenidos tericos que contiene este rea, realizar los test planteados y losejercicios obligatorios. El deseo es reforzar, en la medida de lo posible, losconocimientos sobre Identidad Corporativa entre todos, obtener mejores pro-yectos y que esta plataforma sirva como un elemento ms de apoyo a las dife-rentes cuestiones y dudas que puedan surgir en la propia materia as como ala hora de desarrollar el proyecto na

Temas: Libro de Identidad Corporativa. PDFs del libro. Bibliografa recomen-dada. Test de evaluacin de la materia. Ejemplos de Identidades. Ejercicios.Indice del proyecto nal de Identidad.

Recursos: Documentacin de la materia. Profesor en el aula y profesor atravs del Campus. Bibliografa. Internet, entendido como gran recurso endonde podremos encontrar documentacin, ejemplos, aplicaciones... comoelemento de investigacin a nuestro alcance

Mtodo de aprendizaje: El concepto de metodologa hace referencia a los

mtodos de investigacin que nos permiten lograr ciertos objetivos de cono-

cimiento en una materia. La metodologa tambin se aplica al arte cuando seefecta una observacin rigurosa. En esta materia intentaremos aplicar tantoprocesos de investigacin sobre los temas que trataremos: estudio de la teoraque compone esta materia, asimilacin, anlisis y desarrollo. Pero tambinintentaremos despertar un inters por la observacin de distintas manifesta-ciones de la identidad que podemos tener a nuestro alcance, tanto en nuestrarealidad ms cercana -entorno- como en los distintos medios: los tradiciona-les mass media y medios digitales actuales.

Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla Daza


Contenido de la leccinOcultar todo / Mostrar todondice de la materia1. Conceptos Bsicos de la identidad.2. Trabajar la identidad.3. Estilos, esttica y percepcin4. Creacin de temas y smbolos.5. La imagen de marca6. Desarrollo manual 17. Desarrollo del manual 28. Desarrollo del manual 39. Restyling IBibliografa del temario.Presentaciones de Identidades 1Presentaciones de Identidades 2Presentaciones de Identidades 3Presentaciones de Identidades 4

PortfolioProfesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Antonio RodriguezTotal de unidades: 10Total de pruebas: 4


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Tem

ario

Contenido de la leccin1. Nota tcnica1.1 Presentaciones especiales3. Ejercicio Diseo de Curriculum Vitae4. Ejercicio Tarjeta personal portafolios5. Exportacin para trabajos de portafolios5.1 Materiales explicaciones6. Maquetar un portafolio6.1 Material explicaciones7. Portafolio e illustrator7.1 Material explicaciones8. Insercin en Indesign8.1 Materiales explicaciones9. Ejercicio Diseo PortafolioFinal Ejercicio diseo minibook

Proyecto IdentidadDescripcin general: El proyecto de n de curso se articula alrededor de la conceptua-

lizacin de una empresa enfocada desde el rea de Comunicacin Corporativa y suencadenacin al resto de las Aplicaciones. El proyecto completo ha de realizarse aten-diendo a una identidad global (coherencia de imagen y presentacin entre las diferen-tes partes), debe estar indexado (tener un ndice), signado (rmado), tener un margende encuadernacin, con pginas numeradas, con grcos, esquemas e imgenes, queayuden a su comprensin, y sin faltas de ortografa. Se presentar debidamente encua-dernado, con posibilidad de ser modicado parcialmente, y por duplicado.

Objetivos: Que el alumno sea capaz de desarrollar un manual de identidad corporati-va desde su conceptualizacin y su realizacin tcnica, hasta su presentacin.Asignaciones: Necesidad de una Identidad corporativa. Justicar los benecios de

una identidad corporativa, as como su aplicacin en el trabajo diario de la empresa.Programa de Identidad. Explicacin del logotipo: signo verbal. Espaciado del logoti-po. Composicin del logotipo. Imagotipo. Logomarca. Colores Corporativos. Con sucomposicin en CMYK, tintas planas, RGB, y colores web. Colores compatibles. Testde reduccin de la logomarca. Logomarca sobre fondo blanco. Logomarca sobre fon-do negro. Logomarca sobre fondos de color. Versiones monocromas de la Logomarca:positivas. Versiones monocromas del Logomarca: negativas. Versiones blanco y negrode la Logomarca. Logotipo en una lnea en color. Logotipo monocromo en una lnea.Positivo Logotipo monocromo en una lnea. Negativo. Logotipo en 2 o ms lneas (sise diera el caso) Logotipo en Vertical. Excepciones al uso del logotipo. Usos prohibi-dos del logotipo. Usos conjunto del logotipo. Tipografas corporativas. Composicin

de textos (titulares, subttulos, texto normal, etc) Construccin de elementos. Arqui -tectura del logotipo, acotaciones. Rejilla modular en color. Rejilla modular en mono-cromo. Rejilla Tipograas. Acotacin y espacios de reserva.Profesores: Default Professor, Isabel Novoa Martn, Mnica Padilla DazaTotal de unidades: 6 - Total de pruebas: 2

Contenido de la leccinIndice explicativo del proyecto de identidadPresentaciones de Identidades 1Presentaciones de Identidades 2Presentaciones de Identidades 3Entrega presentacin de la identidad.Entrega del Proyecto Final de Identidad.

Master Diseño Gráfico Presencial

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